東華，我愛你作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的東華，我愛你作文，歡迎閱讀與收藏。
東華，我愛你作文 篇1
在東莞市東城區(qū)，有一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，那是我引以為傲的母校——東華小學(xué)。
我們的校園有宏偉的建筑。氣派的校門，非常寬敞。別具一格的教學(xué)樓緊緊地排在一起。一棟棟宿舍樓在操場(chǎng)旁邊傲然挺立。體育館、圖書館遙遙相望。整個(gè)校園的建筑外墻都采用黃、藍(lán)、白的色調(diào)，給人們帶來清新的感覺。
我們的校園還有郁郁蔥蔥的綠化帶。操場(chǎng)旁、道路旁都有許多花草樹木。高大的大王椰像草原的哨兵挺立在道路旁，挺拔的白玉蘭散發(fā)出迷人的芳香。各種各樣的樹四季常青，品種繁多的花爭(zhēng)紅斗艷，把我們的校園裝扮成一個(gè)迷人的大花園。我最喜歡的還是校園里的植物園！那里的奇花異草多得令我目不睱接，甚至還有小瀑布呢！
我們的校園不僅是一個(gè)美麗的地方，還是一個(gè)充滿活力的地方！體育藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們就像一匹匹活力十足的駿馬在賽場(chǎng)上揮灑汗水；拉歌比賽，同學(xué)們熱情洋溢，自信十足地展現(xiàn)自我……豐富的課外生活，既可以鍛煉了自己的身體，又豐富了我們的藝術(shù)情操。
這更是一個(gè)充滿關(guān)愛的校園。同學(xué)們看見有困難的同學(xué)時(shí)，都會(huì)向他伸出援助之手。在寒冷的冬天，阿姨時(shí)不時(shí)叮囑我們要多穿衣服，注意保暖。在學(xué)校，老師和阿姨就像我的父母，同學(xué)們就像我的兄弟姐妹。
這就是我們宏偉壯觀的校園，這是我們美麗的校園，這是一個(gè)溫馨的家園，這更是一個(gè)令人向往的學(xué)習(xí)圣地。啊！東華，我愛你！
東華，我愛你作文 篇2
我在一所名叫“東華小學(xué)”的學(xué)校里讀書，這里一年四季都被春姐姐、夏哥哥、秋爸爸、冬媽媽照顧著。
春天，校園里的樹木們生長(zhǎng)起來了，小花們抬頭向我們招呼著，春姐姐讓天上的烏云下起來了雨，滋潤(rùn)著大地，小花苗、小草還有小樹開始生長(zhǎng)起來了。周五了，我們正穿著雨衣踏上了回家的路。
夏天，夏哥哥讓太陽照在小花園和大樹的地方，小花和大樹都被照得懶洋洋的，一動(dòng)也不想動(dòng)似的。課間，只有看見蝴蝶在撲著彩色的翅膀，在我眼前來回扇動(dòng)著，于是我和它比起了賽跑，突然，小鳥飛過來喊著說：“加油！加油！加油！”
秋天，大樹的葉子慢慢變黃了，隨著秋風(fēng)飄飄而落在地上，于是，秋爸爸讓太陽照得溫和一點(diǎn)，不讓陽光灼傷小花小草們。但是，特別的是桂花在校園里開得最燦爛，花兒比誰都香，真的太神奇了！我們正在教室里朗朗讀著課文，書聲傳出了窗外，伴著桂花香傳得很遠(yuǎn)......
冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著，小草、小花都深深低著頭，要過冬了。只看見那梅花傲然地站在那兒，花兒紅的白的掛滿了枝頭，無懼寒風(fēng)！晚上，聽著外面呼嘯而過的北風(fēng)，我們?cè)谒奚崤偷谋桓C里酣睡著，為明天的上課養(yǎng)足精神！
啊！我們的校園充滿著四季分明的氣息，讓我們快樂學(xué)習(xí)著，努力吸收新學(xué)到的知識(shí)，我更愛我們美麗的東華小學(xué)了！
東華，我愛你作文 篇3
光陰似箭，一眨眼暑假就結(jié)束了，我走進(jìn)了新的校園——東華小學(xué)，心情變得高興又緊張。
我和爸爸媽媽去到了教室看見許多新同學(xué)，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，覺得很陌生。之后，我就隨便找個(gè)座位坐下來，翻開新的課本看看，但心很難靜下來，又不敢大隨便和人說話。過了一會(huì)兒，老師來了，講了很多生活上的紀(jì)律。我聽得一清二楚，知道了在教室要認(rèn)真聽課，睡覺時(shí)要安靜等等。
下課了，我走到走廊上，發(fā)現(xiàn)校園的環(huán)境很好，到處綠樹成蔭，鳥語花香，在這里學(xué)習(xí)肯定是很幸福的，這也難怪東華有這么多人來考啊!我想得正入神，上課鈴響了，我們回到教室安靜地等著老師的到來。張老師快步來到了教室，沒想到還是他給我們繼續(xù)上課。我馬上緊張起來，一連給我們上課，要求這么多，也不知道張老師的性格是怎樣的?有沒有以前的老師好?但很快我的顧慮沒了。當(dāng)他為我們上完這節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)張老師很和藹可親的，對(duì)同學(xué)一點(diǎn)也不兇，當(dāng)有人小聲說話時(shí)，他沒罵我們，而是風(fēng)趣地說：“目標(biāo)不明，干事白費(fèi)哦!”
環(huán)境優(yōu)美，老師風(fēng)趣，同學(xué)友好相處，這就是我的眼中的東華學(xué)校。我愛你，東華小學(xué)。
東華，我愛你作文 篇4
歲月靜好，我們總是不停止歡笑;血?dú)夥絼偅俨涣艘粫r(shí)的倔強(qiáng)。不覺六年級(jí)光陰已過半，過眼的蔥郁已布滿東華校園，闔眼聽清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑語陪伴在畢業(yè)樹旁。
噴吐的溫柔陽光從云的罅隙里傾瀉而下，籠罩大地的淡淡晨霧在陽光的溫暖下漸漸香消玉損。就在這個(gè)非同尋常的早晨，又有一棵莞香苗扎根在生態(tài)園肥沃的土地上。駐足癡望，片片綠葉迎風(fēng)招展，細(xì)小的枝干撐起我們萌動(dòng)的心愿和遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。隨風(fēng)搖曳，載夢(mèng)成長(zhǎng)。今天的它，只是一棵矮小的樹苗，明天的它，經(jīng)歷萬般磨難，定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的莞香樹。
快要畢業(yè)了，喜悅著，自己長(zhǎng)大了;傷心著，即將要和相處幾年的同學(xué)和老師們依依分別，那一絲絲不舍埋藏在心間卻難以傾訴。種種友情，份份師恩情，沒有什么可以打碎這些美好的回憶。歲月悠悠，花開漫漫，仍會(huì)有屬于我們的.青春，在那綠茵草地上，在那一個(gè)拐角處的教室里，等我們回來，輕輕安放。
當(dāng)我告別一段仿徨，即將走進(jìn)初中的大門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，腳下的步伐正帶領(lǐng)我走向一個(gè)又一個(gè)的陌生與未知。路，需要我走下去，而前方的征程不總是一帆風(fēng)順。追憶起種植畢業(yè)樹的前一天下午，老師讓我們?cè)谛脑感巧蠈懴伦约旱漠厴I(yè)寄語，我的答案并不是記得很清楚，唯一記得的是——不斷超越自我，做一個(gè)向善向上的人。
沿著時(shí)間的邊緣行走，拾起一縷花香，拾取一份期待，時(shí)間都去哪兒了?隨著時(shí)光的踽踽獨(dú)行，沙沙的書寫聲描繪了初春的花開，綻放的聲音詮釋了時(shí)間的消逝。
莞香扎根東華園，無論過去多少年，總會(huì)有一天，我們站在畢業(yè)樹下，載歌載舞，感恩母校，歡聚一堂。只要時(shí)光不老，我們不見不散……
東華，我愛你作文 篇5
三月的一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我和肖宇進(jìn)、張杰霖以及各自的家長(zhǎng)，一起去爬東華山。
在路上，我聽爸爸說，東華山是我們縣最高的山峰。來到山腳下一看，哇塞！山這么高，我們爬得上去嗎？大人們似乎看出了我們的心思，鼓勵(lì)我們說：“你們比比看，看誰先登上山頂。”
大人們一聲令下，我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地向山頂奔去，一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣。一會(huì)兒，我跑在前面，一會(huì)兒，張杰霖跑在前面，一會(huì)兒，肖宇進(jìn)又超過了我們。我們只顧著比賽，都忘記欣賞路旁的風(fēng)景。山路越來越陡，我們的腳步越來越慢，不久，大人們趕了上來。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，山上的風(fēng)景真美：郁郁蔥蔥的樹木、奇形怪狀的石頭、漫山遍野的杜鵑花，還有許多不知名的野花，最有趣的要數(shù)那頑皮的小竹筍了，時(shí)不時(shí)的從山路旁邊冒出來，幾次差點(diǎn)把我們絆倒。快到山頂時(shí)，我們幾個(gè)一個(gè)個(gè)累得一蹋糊涂，渾身被汗水濕透了，像剛從水里撈出來一樣。我們互相戲稱對(duì)方是“老牛破車”，都不想爬了。一個(gè)多小時(shí)后，我們?cè)诖笕藗兊墓膭?lì)下，都先后登上了山項(xiàng)。
在山頂，我們幾個(gè)小頑皮各自擺好“POSS”，大人們給我們拍下一張張照片，記錄下我們這難忘的一天。
東華，我愛你作文 篇6
我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗！
我們的學(xué)校位于八一路和莞長(zhǎng)路旁，是東莞最有名的學(xué)校之一。說起我們的學(xué)校，聽到我們學(xué)校的人無不豎起大拇指稱贊。我們的學(xué)校大極了。學(xué)校分為三個(gè)校區(qū)，一三校區(qū)在一條馬路的一邊，二校區(qū)在馬路的另一邊。一個(gè)校區(qū)里有二個(gè)年級(jí)在那里學(xué)習(xí)生活。每個(gè)校區(qū)里的同學(xué)一般是不能來往的，除了有老師的批準(zhǔn)。我們一個(gè)年級(jí)有27個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班都有近60個(gè)的同學(xué)。我們學(xué)校是全寄宿制的，每個(gè)星期天下午家長(zhǎng)送同學(xué)們來校讀書，要等到星期五下午才能接回去的。
我們四年級(jí)在二校區(qū)。二校區(qū)主要分為三個(gè)區(qū)域，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。教學(xué)區(qū)有四棟的六層的教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓又有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連在一起，形成了兩個(gè)天井，天井里種著很多的綠蔥蔥的樹木。生活區(qū)有兩棟宿舍，分為男女生的宿舍，男生住A棟，女生嘛，自然是B棟了。和宿舍連在一起的是餐廳，餐廳有四層，一層是三年級(jí)用的，一層是四年級(jí)用的，一樓是老師餐廳，四樓則是室內(nèi)籃球廠。緊挨著餐廳的是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)有一大一小，那是供我們活動(dòng)用的，每到下課時(shí)，總有一些喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)到這里追啊跑啊，到了下午二課堂活動(dòng)時(shí)間，這里就更熱鬧了。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我們的校園里的時(shí)候，我們同學(xué)們?cè)缫哑鸫玻_始緊張而有序的學(xué)習(xí)和生活。那時(shí)，校園里響起了廣播。廣播里播送著各地的新聞，讓我們身在學(xué)校卻能了解到祖國(guó)各地發(fā)生的新鮮的事。在廣播聲中，我們排著整齊的隊(duì)伍到餐廳用餐，阿姨們?cè)缇蜑槲覀儨?zhǔn)備了可口的營(yíng)養(yǎng)餐了。我們的每天的早餐可豐富了，有時(shí)是面包，有時(shí)是包子，有時(shí)是蛋糕，有時(shí)是面條，有時(shí)是瘦肉粥，學(xué)校為我們請(qǐng)了營(yíng)養(yǎng)師，合理地搭配我們的每餐的食譜。
吃完早餐下了樓，就從假山的方向走回教室。假山是在學(xué)校的西北角上。假山是同學(xué)們的一個(gè)樂園。那些調(diào)皮的同學(xué)總會(huì)趁上課前的一小段時(shí)間在那里流連忘返，總是要等到值日生來催了，才會(huì)依依不舍地走回教室。也難怪，誰叫假山這么美呢？假山的石頭堆成各種栩栩如生的動(dòng)物形狀，有像猴子，有像獅子，有像小白兔。從不同的角度看都會(huì)呈現(xiàn)出不同的樣子。假山上還有噴泉，假山腳下的水池里游著許多在搖尾巴的活潑的金魚。假山旁邊有一個(gè)小菜園，菜園里種著各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子，那些茄子是紫色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，胖胖的，真可愛！
再往前走一百多米，朝左拐，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓里是我們的教室，每間教室里都非常寬敞。教室的前面都有43寸的背投，是我們上課時(shí)必用的多媒體設(shè)備。每間教室里都有一個(gè)圖書角，那是同學(xué)們下課暢游知識(shí)海洋的地方。我們的教室里還有電扇和空調(diào)。當(dāng)天氣不是很熱的時(shí)候，老師就會(huì)開電扇。要是熱一些，那就開空調(diào)了。
我們的學(xué)校里種有許多花草樹木，要是沒有同學(xué)們的瑯瑯書聲，那簡(jiǎn)直會(huì)讓你以為走進(jìn)的是一個(gè)植物園呢。我們的學(xué)校是廣東省綠色學(xué)校呢。那一年四季都開花的桂花樹成排地列在通道兩旁，使走過通道的人身上都有一股淡淡的清香。那高大的白玉蘭更是盡顯她的風(fēng)姿，時(shí)不時(shí)飄落下來的潔白的花瓣，吸引了那些愛香的同學(xué)們爭(zhēng)相撿拾。還有榕樹、昆士蘭樹、金鑲玉竹、槐樹等等，說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡。
在操場(chǎng)的旁邊有一棵高大的榕樹，非常高，非常大。榕樹枝繁葉茂，那翠綠的樹葉一簇堆在另一簇的上面。樹杈上有非常多非常多的白白的或是赫色的胡須垂下來，隨風(fēng)飄起，仿佛就是一位得道的老壽星一樣。一下課，我就和同伴們?cè)诤箨柵_(tái)邊看校園里的風(fēng)景，真是百看不厭啊。
這就是我們美麗的東華小學(xué)！
東華，我愛你作文 篇7
一顆莞香，根植東華。裝載希望，夢(mèng)想起航。——題記
三月，這個(gè)濃情的三月，畢業(yè)樹根植東華。看著臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)給它培土、澆水，想著即將開啟初中生活，我十分激動(dòng)，但心里卻有種說不出的滋味。
在長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯中，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了友情，積累了歡樂，嘗到了努力的碩果。忘不了那師生情，忘不了那同學(xué)誼，又是三月，只剩三個(gè)月。恍惚間，好像又回到了老師細(xì)心教導(dǎo)我寫作文的時(shí)候，剎那間，又看見和同學(xué)體育課一起跳長(zhǎng)繩，雙眼不禁濕潤(rùn)，其實(shí)不管有多想踏入初中，也不想結(jié)束小學(xué)生活。
零零樹葉裝載希望，密密枝根連著夢(mèng)想！在時(shí)間的遠(yuǎn)方，老師的關(guān)愛，像冬日里的斜陽！在時(shí)間的遠(yuǎn)方，同學(xué)的友誼，像夏夜的月亮！童心向黨，我與畢業(yè)樹共成長(zhǎng)！十年，二十年，三十年，光輝與夢(mèng)想，我們定再聚東華園，讓畢業(yè)樹見證我的輝煌！
在老師的指導(dǎo)下，我發(fā)表了63篇作文，在阿姨的幫助下，我學(xué)會(huì)了做飯，拖地等，在同學(xué)的扶持下，我懂得了真實(shí)，淳樸。東華，我們可愛的家，今天我因你而驕傲，明天你將因我自豪！
花開花落花紛飛，緣聚緣散快如水。帶到夢(mèng)想開花，莞香成陰之時(shí)，東華一定莞香滿園！讓我們以母校為根，定位人生坐標(biāo)，以母校為榮，成為國(guó)家棟梁！
東華，我愛你作文 篇8
我眼中的東華小學(xué)是一個(gè)能讓學(xué)生獨(dú)立，學(xué)會(huì)自理及能獲得豐富知識(shí)的學(xué)恔。我喜歡這個(gè)學(xué)校，下面就讓我來說一個(gè)關(guān)于在學(xué)校里面的一個(gè)小故事吧!
那天下午老師說我們疊被子和掛蚊帳沒做好，讓我們回宿舍里重做。我們一回到宿舍，看見被子和蚊帳全部都是亂的，我們覺得很不好意思。是啊，這怎么會(huì)是我們的宿舍呢?阿姨進(jìn)來了，說讓我們先疊被子。于是，我們就認(rèn)認(rèn)真真地開始疊被子了。5分鐘過去，我最先疊好了，阿姨看了當(dāng)眾表揚(yáng)我：“你們看，戴莉蓉同學(xué)做得非常快而且很好。“同學(xué)們聽了，向我投來了羨慕與贊許的目光，我心里美滋滋的，像是吃了蜜似的。可是一到了蚊帳，我可沒剛才那么好了，我只排了第三名。有可能是驕傲的原因吧!不過沒有關(guān)系,下一次努力就行了。我肯定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的，我要做一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹。
這就是我眼中的東華小學(xué)!我喜歡她，她可以鍛煉我獨(dú)立生活，教我熱愛勞動(dòng),積極、向上向善。
東華，我愛你作文 篇9
東華小學(xué)真是又美麗又整潔。
教室的地面被同學(xué)們打掃得一干二凈，一片灰塵也沒有。課桌上被同學(xué)們擦拭得一條痕跡也看不到。講臺(tái)和黑板更是一塵不染。
用來休息的宿舍，空氣如此新鮮，床鋪也非常整潔。洗漱臺(tái)上的牙杯排列得像一排小士兵，毛巾架上的毛巾格外的潔白無瑕。
食堂是最需要衛(wèi)生干凈的，因?yàn)槲覀兊脑绮汀⑽绮汀⑼聿腿恳唤o它。俗話說“病從口入”，所以它的美麗和整潔特別重要。
教學(xué)樓的走廊上沒有一片落葉，一個(gè)個(gè)盆栽，整齊的得像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，守護(hù)著我們的教學(xué)樓。
每層樓的洗手間，既沒有異味也沒有積水，洗手臺(tái)也是亮潔如新。
校醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員、病患全都戴著口罩，防止病毒交叉感染。生病來看醫(yī)生的同學(xué)也是聽從醫(yī)囑，不論是苦的或者甜的藥，都是乖乖吃下去。
我的學(xué)校是多么美麗，多么樸實(shí)無華，但我愛您，我的東華!
東華，我愛你作文 篇10
我的家在東華苑，很多年前是城郊一個(gè)小村莊，幾年間就發(fā)生了巨大變化，爸爸說這是牟平最大配套設(shè)施一流的社區(qū)，我心里不禁有了幾分驕傲。再看社區(qū)的環(huán)境，綠草成蔭，繁華爭(zhēng)艷，泉水噴涌，橋如彎虹，每一個(gè)來的人都會(huì)喜歡上這里。
一條筆直寬敞的踴路連接著南大門和北大門，踴路把小區(qū)分成東西兩半。
我家住在四十五號(hào)樓，位于小區(qū)的東面，出門左走有一個(gè)小公園，那里栽滿了松樹、柏樹、銀杏樹……，再稱上小花、小草，顯得更加生動(dòng)了﹗夏天的早晨我會(huì)拿起心愛的童話書，坐在樹陰下，露珠在草葉上骨碌著亮晶晶的大眼睛，好象在說：“小朋友你早﹗”小鳥在枝頭嘰嘰地叫著舒展歌喉，唱歌跳舞。吸一口含著花香的空氣，真是愜意。我想起學(xué)過陶淵明的一首詩：采菊東籬下，悠然見南山。應(yīng)該將它改一下：晨讀東華苑，悠然享美景。
出門向西北方向，走一會(huì)兒，就到了噴泉廣場(chǎng)，每周雙休日早上八點(diǎn)，廣場(chǎng)會(huì)上演精彩的音樂噴泉，噴泉里的水隨著音樂升降，有的像手掌，有的像珠鏈，有的像銀花，有的像白練……令人驚嘆。坐在噴泉旁邊，只覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是消暑降溫的最佳場(chǎng)所，看著型態(tài)各異的噴泉，聽著悅耳的音樂，站在小橋上，看著腳下鱗狀的水波，水波下游動(dòng)著紅的黑的青的魚，讓人感到心曠神怡，趣味無限﹗瞧，那不是我們班的調(diào)皮大王嗎，那個(gè)扎著高高馬尾的是小倩，他們都來了。看來，美景吸引人，這話一點(diǎn)都不假。
從噴泉廣場(chǎng)出發(fā)，向西南走十幾米，便到了我們的學(xué)校，它位于南大門東側(cè)這是一座嶄新的學(xué)校，教學(xué)樓高大威武，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教室寬敞明亮，一塵不染。操場(chǎng)東南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道，場(chǎng)中央是大理石砌成的升旗臺(tái)，筆直高聳的旗桿頂部五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，西北邊是開滿白色花朵的三葉草綠地，綠毯繡上白花，很是好看，玫瑰花，銀杏樹，松樹有規(guī)則的排列，將綠地分割成三角形、正方形、橢圓形。一條s形曲線把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和綠地分開，曲線上紅綠相間，暗香浮動(dòng)，那是芙蓉樹的身影。教學(xué)樓南一座大樓正拔地而起，很快我們又有新的教學(xué)樓啦，我們的學(xué)校真是日新月異啊﹗我們會(huì)學(xué)習(xí)得更努力，玩耍得更開心。
社區(qū)的北大門是售樓處，旁邊是小廣場(chǎng)，一到晚上，爺爺和奶奶們會(huì)去那里跳舞，他們隨著音樂有節(jié)奏地跳著，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上泛著紅光，感覺他們好像年輕了好多。象這樣的休閑公園，小區(qū)內(nèi)還有好幾個(gè)，園內(nèi)秋千等供人們健身娛樂的設(shè)施齊全，大人孩子都喜歡。
小區(qū)還有很多美麗的地方，運(yùn)動(dòng)十足的籃球場(chǎng)，健身娛樂場(chǎng)館等等，歡迎到我的家—東華苑來作客。
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