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關于同學的作文

小學描寫同學的作文400字

時間:2021-05-14 10:48:13 關于同學的作文 我要投稿

關于小學描寫同學的作文400字合集7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學描寫同學的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于小學描寫同學的作文400字合集7篇

小學描寫同學的作文400字 篇1

  在同學之間有許多的美好的關愛,下面我舉個在學校發生的故事:

  今天陽光燦爛,我們正在操場上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待著老師發號命令,突然間,老師說:“預備!跑!”我們立即像發出去的箭的一樣沖出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說時快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。

  小剛堅定的說:“不行,我們是同學,我一定要把你背到醫務室。”他又再一次的把我背起來。也不知過了多久,他終于把我背到了醫務室,他輕輕的敲開醫務室的門,一五一十把事情的經過說給醫務老師聽,醫務老師給我做了包扎。醫務老師夸獎小剛做得很對,是個好孩子。小剛紅著臉笑著說:“同學之間,這點小事是應該的。”這次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內疚。

  同學之間要友愛,發生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學。

小學描寫同學的作文400字 篇2

  難忘的六年小學即將結束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師;即將告別那美麗可愛的校園;即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。

  記得剛轉來時,老師隨便給安排了一個座位,讓我和王艷杰一個位.第二節課上的是數學,由于我來的慌慌張張,只帶了一個練習本和鉛筆盒,還有課本,沒有帶基礎訓練,就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后,讓我們做習題。我和這個班的同學并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學借書,就在我不知所措時,同桌疑惑不解的問我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說:“----我--我沒帶---帶基礎訓練。”同桌聽后,不假思索德把書放在了中間,對我說了一句:“咱倆看一本就可以。”她說完,便認真地做起來,我卻覺得有點不好意思,畢竟這不是我的本?

  還有一次,我有一道應有題沒做出來,在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無頭緒,就去問了問王艷杰,他思索了一會,然后詳細地給我講了起來,經過他這一點撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”! 她就是在我失落時安慰我的好朋友;她就是在我有困難時的好同學;她就是在我黑暗中看到的亮光!

  我和她的點點滴滴,校園的角落會見證;我和她的竊竊私語,腦海中會浮現出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友,我會把我們的友誼永遠珍藏在心里!

小學描寫同學的作文400字 篇3

  “大姐啊,大發慈悲吧,觀世音菩薩啊,求您了……”

  “噢!老天救命啊!”

  莫樹斌,一個坐在我身后的男生,每天都厚顏無恥的問我要《烏龍院》,就像哈巴狗討骨頭似的,他對我的九本《烏龍院》垂涎已久,這個暑假我一下子湊了十八本《烏龍院》,他便像蒼蠅聞香似的追著我不放,讓我不勝其煩。

  書是全世界的營養品,這句話說得一點也不錯,可是,讓男生來和我分享,“嘿嘿……”

  莫樹斌來了,“梁穎,借我一本《烏龍院》吧。”“休想碰我的《烏龍院》!”“借嘛,借嘛……”莫樹斌用非常極其肉麻的聲音叫到,我牙齒在顫抖,眼睛在噴火,耳朵在怒吼,神經像瘋狗,“姓莫的!你別叫了!我雞皮疙瘩都起了!”看著我柳眉倒豎的樣子,他居然比豬八戒重返高老莊還燦爛。“嘿嘿,把《烏龍院》拿來吧,拿來就天下太平了。”什么,我不好好修理你,就沒有太平日子!怒火熊熊燃燒,眼睛噴火,撲上去拳打腳踢,他在我的打斗中“壯烈犧牲”了,我握握拳頭,又給了他一拳,“老子不發威,把我當病貓。”他逃跑了。哈哈……

  上課了,他又來騷擾了,先踢一下凳子,見我沒反應,緊接著開始打規模“掃射”,一會兒踢椅子,一會兒踩我腳,我又發怒了,一個猛踢,他差點得倒,我開心極了,但是因為與他“打斗”,害我不能聽課,唉……

  各位廣大女性讀者們,我的《烏龍院》隨時歡迎你們的借閱,至于男性讀者嘛……閃一邊去吧!

小學描寫同學的作文400字 篇4

  古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養,智者為謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。

  我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領導力,又有壓倒眾人的聲調,只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……

  她即是我們的大班長,是老師的好助手,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時,她領著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。

  記得……

  她并不強大,但內心卻很堅強、不服輸。她是我們的領導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數,在我看來,她有謙遜的品德,有隨和的.個性,具有領導和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學多才的人。

  雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。

  她就是我們班的大班長——張慧馨。

小學描寫同學的作文400字 篇5

  在這所與我相伴六年的學校里,每一處都記載了我和同學們的回憶。在這個熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

  再過不久,我們將邁出校門,走進另一所陌生的校園。畢業前夕,這所學校里的點點滴滴涌上我的心頭。告別少先隊,迎接團徽的召喚,互寫同學錄,這些細節聯成了我們之間一扇扇友誼之窗,見證了我們依依不舍的告別。

  繞過校園的跑道,一瞬間想到三年級時的賽跑,同學們一個個像離弦的箭往終點沖去。還有一個同學寧愿跑丟了鞋子,也要維護班級榮譽……校園的芒果樹臺,我和同學們在那兒摔過、哭過、笑過,而轉眼間,高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對同學的一幕幕回憶:一排大葉樹下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的流動紅旗。大葉樹的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場景之中。

  當我們還是一年級乳臭未干的小孩子時,便向往著二年級的紅領巾。當我們戴上紅領巾時,又追求三年級的成熟。當我們成為三年級學生時,又渴望四年級的技術課。當我們邁上四樓時,又想成為五年級的學生。當我們步人五樓教室時,又更期待六年級的知識。當我們進入畢業沖刺時,又開始憧憬初中生的生活,可到了畢業之前才發現,原來我對這所學校的不舍之情,如此強烈。

  就要結束小學生涯了,我才明白為什么以前那些畢業的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來,卻由衷地想把小學生活重新拉回來,把小學同學留下來。從此以后,58只小鳥將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。

  再見同學,再見老師,再見小學,我將會帶著你們給我的美好回憶,走進新學校,開始新生活。

小學描寫同學的作文400字 篇6

  隨著時間的變化,小學的生活已經結束了,我來到了我的新學校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的操場,窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,一切都在我的想象中……

  開學快有一周了,我結交了一個既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小偉。她的個子并不算高,身材很瘦,因為她的身材小,所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細,一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經常和我開玩笑。

  從小偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。

  那天我和小偉商量好一起去上學,我們決定1點準時到達小區的后門,由于上午的軍訓導致我起晚了,當時我一看表,1點12分,我急忙起來,一想小偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區后門,一看表都已經1點17分了,我到學校時是27分兒了,快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友小偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對我也沒說什么,也許她不僅對我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。

  新學期,新氣氛,新同學,新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

小學描寫同學的作文400字 篇7

  自從放假以后,我每天都在家里,連門都不出,今天終于要出門了,天氣也特別的好,同時今天就是小學同學相聚的日子。

  清晨,吃完了早點就急急忙忙的出門了,朝著目的地我們的母校出發。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景等等。時間不知不覺得過去了,終于到了我想念了很久很久的母校。

  進校園,仿佛聽見了朗朗的讀書聲,歷歷在目的景象,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發現母校變了很多。首先,教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有操場,閱覽室……走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對于他們來說太禍不旋踵瞎了眼。沿著林蔭小道,我來到聚會地點——六年級一班,這時已經有很多的同學,我加快了腳步,向她們走去,他們大聲的叫著我的名字,這時自然有一些問候了,而且每個人都變了很多,很多,接下來陸陸續續地都來了,在這一片問候聲中,我們向老師家走去。

  我們班主任依然如當年一樣,說話特別幽默、網址,然后大家就一起聚餐,娛樂……

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