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班級工作計劃

六年級班級工作計劃

時間:2021-05-13 19:14:56 班級工作計劃 我要投稿

六年級班級工作計劃合集五篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家收集的六年級班級工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級班級工作計劃合集五篇

六年級班級工作計劃 篇1

  一、常規教育

  把品德教育放在首位,本著“先學做人,再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。具體措施如下:

  1、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.在這學期利用婦女節、五四節、母親節等節日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創造、學會生活。

  2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結協作的重要性。

  3、充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“光榮榜”和“分組PK”等方式進一步規范學生的行為習慣。

  二、班級管理

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

  1、確立共同的奮斗目標,形成良好的班風

  共同的目標是班集體形成和發展的動力。因此我會在了解和研究學生的基礎上,分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。我相信一個奮斗目標的實現,不僅可以增強學生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發展。在班級樹立“把知識轉化為智慧;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標,建構自尊、自信、自愛、自律的班風。

  2、注重個體的健康發展,挖掘學生的潛力

  將班級工作細化并責任到人,讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力、提高自信心,使內在潛力得到最大限度的發揮。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  3、做好個別學生的教育工作

  在組織學生開展集體活動的同時,還要對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對這些特殊學生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲。其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不一概而論為差生,應區別對待,對癥下藥,因材施教。

  三、其它方面

  1、營造一個干凈、舒適的環境,指導學生要注意個人衛生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  2、定期召開有關以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學的心中,增強孩子們的自我保護意識。

  給孩子們一個金色的童年。新學校、新學期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算, 我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

六年級班級工作計劃 篇2

  又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始于計劃,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

  (一)抓好思想教育,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開展豐富多彩的班級活動。

  (二)深入改革,提高教學質量。

  (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

  1、積極參加學校體育衛生活動。

  2、堅持抓好第二課堂活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

  時間、內容安排、備注:

  二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學生進行尊老教育

  3、新學期新打算主題班會

  4、對學生進行常規教育

  5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

  6、家訪

  7朗讀競賽

  8記憶訓練

  9寫日記競賽

  10查字典比賽

  11班干部培訓

  四月

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽。

  3、班級優秀日記選評

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

  5、學生座談會

  6班級干部考核評比

  7演講

  8詞語積累(成語)

  9古詩積累競賽

  五月

  1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。

  2、開展我為班級做貢獻主題活動

  3、開展“我要起飛”主題班會

  4、開展班級作業評比活動

  5、開展動手操作技能競賽

  6、開展學生結對子活動

  7、考前家訪活動

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學生結對子活動

  3、期末復習動員會

  4、學生生座談會

  5、告別母校活動——為母校獻禮

  總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。

六年級班級工作計劃 篇3

  那個教期,我接辦了六年級(4)班的班主任任務。面臨著全新的面貌,我也正在為本身一個教期的班主任任務做了具體的企圖,為了讓班級布滿生機取立異,為了能更好地塑制孩子們的心靈,讓他們獲得片面的成長,也為了使新教期班級上能有更新的氣味,我將特造定班主任企圖以下:

  六年級一班現有先生72人,男生為46人,女生為26人。果班中部門家長對孩子只是糊口上賜與謙足,行動風俗的培育種植提拔教誨上還存正在短缺,以是班中先生個別好同比力年夜,正在進修上教困生絕對比力多,另有百分之三十的先生進修自動性不敷強,以是培育種植提拔先生的進修的`風俗及才能,引發先生的進修興致,進步教困生的進修結果,還是本教期班級的任務重面。

  1、營建主動向上的班級空氣

  憑據先生的年紀特色,勤奮營建對等、聯結、協調、朝上進步的班級空氣。讓先生正在明白本教期班級目的,明白小我私家目的的同時,松手讓先生到場班級經管,以此培育種植提拔先生的構造才能、經管才能及義務心,使每一個先生皆有勝利的機遇戰成績感。培育種植提拔先生的到場認識,給先生供應顯現才干的機遇,正在耳濡目染中使先生漸漸構成自理自治才能,表現先生的主體職位,開掘立異肉體。

  2、引導培育種植提拔小干部

  粗心培育種植提拔小干部,贊助小干部建立威望;勉勵小干部斗膽任務,指導他們任務方式;寬格請求小干部正在常識、才能上獲得更猛進步,正在規律上身先士卒,力圖從各圓面起圭臬標準帶頭感化;培育種植提拔干部聯結合作的肉體,經過干部那個小散體,樹立準確、健全的言論,動員全部班散體展開評論取自我評論,構成散體的構造性、規律性戰朝上進步心。

  3、增強慣例檢討評選

  從先生本身動身,正在各圓面設坐監視崗或背責人,將各項慣例任務抓細抓實,力圖自動、迷信、平易近主經管班級,實在抓好班風班貌扶植,使班級的經管更公道化、標準化、藝術化。

  4、狠抓規律,培育種植提拔先生"自律"才能。

  ①以校"評選細則"為杠桿,繼承抓好平常行動教誨,憑據我班特色,主動展開評劣爭劣舉止,促使先生養成優越的風俗.

  ②鼎力展開體驗教誨舉止,豐盛先生的進修糊口戰審好情味.

  ③對先生增強規律教誨,每禮拜造定一個重面練習項目,帶動全部先生監視,而且標準班級的處分軌制。

  ④要抓好規律閉鍵正在教誨好落后生。以是,轉化落后生迥殊是單好生任務隱得同常緊張;針對已有的好生,主動獲得家庭的合營,收動各圓面的氣力,應用多種手腕及方式使他們慢慢改失落曾經有的壞風俗。

  ⑤主動獲得任課教員的合營,從講堂規律進手,迥殊要閉注副課的浮現,實時理解狀況,實時處置,讓恪守規律認識深刻先生,徐徐養成自我掌握,自我經管的品格,

  任務企圖

  《小教六年級班級任務企圖》

  5、增強對先生的平安教誨

  ①應用朝會、散會、黑板報、等情勢,展開平安教誨。

  ②視察詳盡,實時收現平安隱患,迥殊是重視課間,和回家途中的平安教誨。

  ③展開停止行動風俗養成教誨,比方走廊止走、高低樓梯等,以供根絕風險變亂的產生。

  ④增強衛生教誨,防備流感,注重飲食的衛生戰小我私家衛生.

  6、組辦豐盛多彩的班級舉止

  憑據教校任務企圖戰少先隊任務企圖,肯定好我班本教期各項舉止及主題,構造戰引導先生展開主題班隊舉止。如手抄報展評、劣秀日志展評、寫字競賽等。舉止之前造定好企圖,明白舉止請求,設想好舉止并扎踏實實地構造實行,力圖獲得主題教誨的最年夜效應,用舉止去增強對先生思惟人格教誨戰立異肉體取理論才能的培育種植提拔,增進先生片面成長。

  7、狠抓講授量量,驅逐卒業會考

  1.做好家訪任務,做到實時聯絡,獲得家長的合營。

  2.發揚劣秀先生的氣力,動員教好生的提高。做好弱勢先生任務。重要工具是對進修沒有看重戰有智力妨礙的先生,正在那圓面我籌辦多取他們的家長聯絡,單方配合去催促其當真進修,培育種植提拔其主動向上的進修立場,培育種植提拔教好生的自負心戰自負心。

  3.關懷先生的身心康健。

  4.做好單位測試,實時的反應先生的結果。

  5.把小教階段的實行停止分類,溫習。

  8、弄勤學生的芳華期教誨。

  班內有些先生曾經到了芳華期,芳華期是身材收育、感情萌動的時代,也是抱負、品行、人生不雅構成的閉鍵時代,必要有針對性的教誨。以是那教期芳華期的教誨也是我們的教誨的重面,我們將對班內的那些先生有針對性的教誨,戰家長獲得聯絡,收羅家長的贊助。

六年級班級工作計劃 篇4

  一、基本情況分析

  本班學生共51人,其中男生27人,女生24人。他們思想淳樸,尊敬師長、團結同學,關心集體,樂于為班集體做事。班干部能主動協助班主任開展班級工作,做事認真負責,有一定的組織管理能力。大部分學生學習態度良好、專心聽課。但還有幾個學生學習態度散漫,基礎差,書寫馬虎,常需要老師教育、督促。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、指導思想

  積極響應上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學生校內、校外行為習慣養成教育為根本,以新編《小學生日常行為規范》為指針,結合學校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節),培養學生有禮貌,禮儀端正,禮節高尚的良好習慣。繼續開展各項樹榜樣評選活動,培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識,增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學質量,努力爭創先進的班集體。

  三、工作重點

  1、加強學生的思想品德教育,重點從學生的校內、校外行為習慣養成教育出發,認真、深入學習《小學生日常行為規范》,要求學生根據學校的主題教育分階段學習,重視學生心理素質的發展。讓學生學會對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

  2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關注學生的身體健康,加強“自護”能力的培養,杜絕意外事故的發生。

  3、加強班干的培訓;做好優生思想指導,學困生的思想轉化工作;利用“爭先進創特色”進一步培養學生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風。

  4、開展形式多樣的活動,培養學生自主學習的能動性,讓學生感受到學習的樂趣。

  四、轉變學困生措施

  1、以學校制定的扶困措施為根本,把轉“困”工作作為工作重點,利用課余和輔導時間進行個別輔導,多與他們談心,定期召開“學困生”會,及時了解他們的心理狀況,多發現他們的閃光點,多表揚,少批評,糾正其思想歪路,促其進步。

  2、與家長密切聯系、溝通,共同約束、監督孩子們的行為表現。

  3、在班級中多表揚他們,樹立他們在同學面前的好形象,建立他們做人的自信心。

  4、針對班里“學困生”的個性特點,設立“一幫一”小組,讓好帶困,教師也配合幫教,盡量幫助他們解決思想障礙,克服學習上的困難,盡快跟上大隊。

  5、多安排他們參與班級管理工作,培養他們的工作能力,集體責任感,讓他們感受到集體的關注。

  五、少先隊工作

  1、根據學校少先隊大隊部的工作計劃,具體制定中隊活動計劃,積極開展形式多樣、生動、活潑,具有科學性、知識性、趣味性的中隊活動。

  2、抓好少先隊的常識教育工作,樹立先進隊員榜樣,重視提高隊員素質,培養好隊干,讓他們自理策劃隊務及活動,寓教育于活動中,培養全體學生成為優秀的少先隊隊員。

  3、緊抓愛國主義教育,集體主義教育,抓緊文藝節目的培訓,培養學生各項素質全面發展。

  六、文體衛生工作

  1、上好每節《衛生與健康》、《心理健康》課,宣傳生理與心理衛生知識,讓學生養成良好的健康衛生習慣,確保身心得到健康地成長。

  2、抓好“兩操”保健落實工作,教育學生注意眼睛的保護,配合體育老師做好學生的隊列、出操訓練。

  3、強化“文明班”評比要求,凝聚集體力量,完善班級管理機制,從衛生、儀表、紀律等方面約束學生養成良好的行為習慣。

  七、努力的目標:

  全班同學能講文明話、做文明事,看見有困難的人會主動幫忙,全班的同學都能主動與老師、家長、同學打招呼、鞠躬問好。

六年級班級工作計劃 篇5

  一、指導思想

  為進一步貫徹魅力教育精神,落實學校教育教學工作計劃,所以本學期我班將全面推進素質教育,深入開展各種活動,來提高學生的綜合素質。

  二、班級基本情況

  本班共有37名學生,男22人,女15人,外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級,外來民工子女又是很多,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、工作目標及措施

  1、德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。

  ①以校”值日評比”為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.

  ②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.

  ③對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。

  ④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

  ⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。

  2、加強對學生的安全教育

  ①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

  ②觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

  ③開展進行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。

  ④加強衛生教育,預防流感,注意飲食的衛生和個人衛生.

  3、狠抓教學質量,迎接畢業會考

  ①做好家訪工作,做到及時聯系,取得家長的配合。

  ②發揮優秀學生的力量,帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

  ③關心學生的身心健康。

  四、班級主要活動安排:

  每月工作安排

  9月份

  1.做好學生報名工作。班級學生情況了解(到原來執教老師處),事先安排座位、31日適當調整。

  2.抓好班級一日常規,杜絕作業拖拉現象,抓好早讀午讀課紀律,提高效率。

  3. 評選魅力男孩、魅力女孩。

  4.教室的布置。

  a、買幾盆清新的花卉(要容易活的),擺在圖書角 的柜子上,增加美的氣氛。

  b、教室內墻:①班訓②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項。⑥懺悔區:供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。⑦榮譽榜:將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,公告于此榜。⑧圖書角:倡議每個學生至少兩本書(至少有一本新書),設專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴格執行。⑨衛生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或輪流管理。⑩板報

  c、教室外墻:前:魅力x孩xxx

  后:班級名片

  行動口號:共筑美麗新家

  5、主題班會:共筑美麗新家

  (1)自我介紹:a、老師

  b、學生

  注:在自我介紹中選出魅力學生、班干部。

  (2)圍繞主題“共筑美麗新家”,在教師倡議下,學生提出方案并修改,充分調動學生的主體積極性。在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的學習風格。

  6、挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。

  7、班級魅力學生評選。

  10月份

  1.行為規范教育:講文明,講禮貌,講衛生。

  2. 秋游綜合實踐活動

  3.號召班級學生爭做魅力學生。

  4.班級魅力學生評選。

  5.班級象棋比賽。

  11月份

  1.召開班干部會議。魅力班干部評選。

  2. 為參加冬季三項運動作準備。

  3. 班級魅力學生評選。

  12月份

  1.常規行為規范教育。

  2.迎元旦班級唱歌比賽。

  3.舉行辭舊迎新的表演活動。

  4. 班級魅力學生評選。

  1月份

  1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。做好期末評比工作,評出“三好學生”、“東小好學生”。

  2.學生思想品德考評.

  3. 學期結束工作,假期前的安全教育。

  4、布置寒假作業。

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