關(guān)于畫畫作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于畫畫作文，歡迎大家分享。

關(guān)于畫畫作文1

　　畫畫，同學(xué)們，你們可喜歡嗎？我是比較喜歡的。可是，我不管怎么畫總是畫不好，而且也畫不出什么創(chuàng)意來。

　　有一次，圖畫課上，老師讓我們從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中尋找題材，然后選擇好一個題材用一幅畫畫出來，老師還說這就當(dāng)作一次小測驗(yàn)。我左想右想什么也沒有想出來。沒有辦法，我只能夠畫一點(diǎn)比較實(shí)在的，但也是比較常見的題材來畫。于是，我在紙上構(gòu)思了一下。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)構(gòu)思完了，我在紙的上方畫了一個火紅的太陽。那太陽的光芒四射。下面畫了一條小河。

　　河中的水清澈見底，河里有一些小蝌蚪在自由自在地游動。河底還靜靜地躺著一些鵝卵石。鵝卵石的樣子千奇百怪，什么樣子的都有。河邊有幾棵柳樹。那柳樹的枝條像姑娘的長發(fā)一樣倒掛下來，一直垂到水面。旁邊的地上有一些小花，不遠(yuǎn)處是一片片草地。草地是那樣的誘人，讓人不由得要躺在它的懷抱里睡上一會兒。柳樹上有幾只小鳥，在嘰嘰喳喳地唱歌。小花上面有一些蝴蝶，還有一些蜜蜂在飛舞。草地上面有一些小孩在打滾。遠(yuǎn)處我還畫上了一些涼亭、寶塔……你可別看這畫是那么簡單，老師卻給我打了高分。

　　從這一次畫畫中，我明白了一個道理，畫畫有沒有創(chuàng)意并不重要，重要的是自己的態(tài)度一定要認(rèn)真。

關(guān)于畫畫作文2

　　我的課余生活非常豐富多彩，有游泳、跳舞、跑步、看書、畫畫等等，其中我最喜歡是畫畫。因?yàn)橛卯嫻P可以描繪出五彩繽紛的圖畫。

　　這幾年我一直都在學(xué)畫畫，我學(xué)過水彩畫、蠟彩畫、水粉畫、蠟筆畫、國畫、線描畫。這些不同種類的畫都能描繪出多姿多彩圖畫。

　　畫畫是一件非常有趣的事情，我最喜歡的就是調(diào)顏色。有一次，我在少年宮畫畫，當(dāng)我正想畫草地時，發(fā)現(xiàn)我的綠色蠟筆不見了，我的心里非常著急不知怎么辦？這時老師剛好經(jīng)過我身邊問：“有問題嗎？需要我?guī)椭鷨幔俊蔽疫B忙說：“有，老師，我的綠色蠟筆不見了，沒法畫草地了。”老師說：“可以試試調(diào)顏色呀！”我問到：“怎么調(diào)呀？”于是老師用心地告訴我：“用藍(lán)色和黃色加在一起，試一試。”于是我把藍(lán)色和黃色加在一起果然是綠色。在老師的指導(dǎo)下我終于畫出美麗的綠草地。后來我還學(xué)會調(diào)粉紅、深綠、淺綠色呢！

　　通過這次體驗(yàn)，我知道了調(diào)顏色并不是那么簡單的。要多動腦，勤思考，才能調(diào)出完美的顏色。

關(guān)于畫畫作文3

　　我的愛好特別多，有做手工，玩溜溜球，跳繩，打乒乓球，但我最喜歡畫畫。

　　我一年級的時候看見別人畫的畫可好了！全班同學(xué)都拿著紙叫他畫，都喊著：“給我畫，給我畫。”我可羨慕他了。

　　我又想起達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，他畫了無數(shù)個才畫成功。我要向他學(xué)習(xí)，我就拿起圖畫本畫風(fēng)情優(yōu)美的地方，直到我畫好為止，在家里一有空就畫畫，我已經(jīng)畫畫三年了。媽媽也說：“天天畫畫，已經(jīng)很長時間了，怎么不把學(xué)習(xí)搞好呀！”可是我還是不愿意放棄畫畫。

　　我還記得二年級畫畫的時候。被老師和家長表揚(yáng)了。我可高興了，連同學(xué)這稱贊我的畫畫的很好。

　　三年級我們學(xué)畫瀑布的時候，也被老師夸贊，還說：“這瀑布和作詩的的人看到的瀑布一樣呢。”

　　這學(xué)期我還參加了美術(shù)比賽，老師叫我們先畫好稿子。我把稿子畫完了。老師說，我畫的很好，還叫我把房子畫成一棟樓房，還要畫上一些莊稼。老師還對我說：“別灰心，一定能成功！”我就畫了下去。

　　我決定我長大要成為畫家，希望我這個愿望能實(shí)現(xiàn)出祖國的大好山河。

關(guān)于畫畫作文4

　　大家好，我叫薛文倩，我很喜歡畫畫，只要閑著沒事，我就會拿起桌上的筆在本子上畫畫，有時，我還會給別人畫張想送給他。

　　記得有一次，在語文課上，老師走到了后面，我就拿起筆開始畫畫了，我認(rèn)真的畫起來，老師走到了我跟前，我竟然沒發(fā)現(xiàn)，還是同桌提醒了我，我才立馬坐端正，老師又走到了后面，我又一 絲不茍的畫起來，這次，我可是非常謹(jǐn)慎的，只要老師一接近我，我就會立馬坐端正，就當(dāng)我快畫完的時候，老師發(fā)現(xiàn)我鬼鬼祟的在做什么，就走到我跟前看，原來我在畫畫，就拍了我頭一下，我抬頭 一看，嚇我一跳，是是是老師，我立馬坐，現(xiàn)在知道我多么喜歡畫畫了吧。

　　其實(shí)，我一直有個夢想，就是長大后當(dāng)一個畫家，希望這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。

關(guān)于畫畫作文5

　　暑假20xx年7月19日在北京的頤年山莊比賽畫畫。

　　我早早地到了那里趕緊找一個位置坐下來開始復(fù)習(xí)今天比賽畫的畫。隨著評委的一聲令下：“比賽時間為一個半小時，現(xiàn)在開始。”全場比賽的同學(xué)不約而同地拿起筆在紙上開始作畫。

　　我今天畫的線條格外地細(xì)膩，比在學(xué)校練習(xí)的好一百倍，而且只用了一次橡皮擦。我心里一陣歡喜。可是快畫完的時候，我要在紙的右上方畫一個放大鏡，可是圓怎么也畫不圓。正在這時，評委說：“ 離交畫還剩15分鐘。”真是火上澆油。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然想到進(jìn)考場前媽媽告訴我：“你畫得時候不要著急，要把心靜下來才能畫好。”我就靜下心一點(diǎn)一點(diǎn)地畫。總算畫圓啦，真是功夫不負(fù) 有心人哪！當(dāng)我給評委看我的畫時，微笑著從評委面前走過，心里默默地想：希望我能得獎。

　　我經(jīng)歷過這次畫畫比賽，以后我更加喜愛畫畫了，我想畫出更漂亮的畫讓爸爸媽媽好好瞧瞧！

關(guān)于畫畫作文6

　　其實(shí)如果不是被別人抓去教那些小孩子畫漫畫，我可能這輩子都想不起來自己是個想真正畫畫的人。

　　在前些天，看見自己的錄取院校完全配不上自己的成績時，我的頭都大了。說實(shí)話，那時候，心情很差，就只是為了散心，才答應(yīng)義工組織教小孩子畫畫的。結(jié)果，卻在這幾天中找到了希望和 充實(shí)。

　　每天我都要打鉛筆稿，然后上墨。下班后還要備課，因?yàn)槲覀儧]有教材，所以所有的例子示范都是我畫到半夜再逐一修改和篩選的，那些小朋友很喜歡畫畫（漫畫），就像我小時候喜歡涂鴉一樣 。

　　慢慢的運(yùn)筆，直線和曲線的交錯。令我的心情像一杯茶水一樣慢慢沉靜，忘記了高考的失意，還有時間。而教小朋友，就是播散希望。而我快樂的真正原因是，我喜歡畫畫。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，這幾天的教學(xué)稿包羅萬象，等教完他們這個補(bǔ)習(xí)班，恐怕我也能出一本自己的漫畫教材了。

　　在昨天晚上，我畫完后，帶著一身黑墨坐著，突然心血來潮地在一本書箱里翻了半天，我找到了很久以前臨摹梵高的作品，還有梵高的畫冊。看著《自畫像》里那個目光迷茫而呆滯的英雄，不禁 感動起來。他為繪畫付出了他人生的三分之一的時間。那，我呢？

　　我要驕傲地證明，我是要畫畫的。

關(guān)于畫畫作文7

　　課外畫畫輔導(dǎo)班上，趙老師給我們出了一個題目——我心目中的交通安全！老師講完后， 同學(xué)們開始坐在自己的座位上畫了起來。

　　我先進(jìn)行構(gòu)思，構(gòu)思一兩分鐘以后，也開始畫了起來。我畫的有馬路，有紅綠信號燈，有奔跑的汽車，有幫助殘疾人推輪椅的行人，還有一個帶著墨鏡的盲人手里牽著他的狗……

　　畫完以后，趙老師說：“畫好的同學(xué)拿著自己的畫讓其它同學(xué)看，看完后放在桌子上面。如果其它的同學(xué)覺的他畫的不好，而自己的畫，畫的比他好，就拿著自己的畫蓋在他的上面。如果覺的沒有他的好，就不用蓋了！每張蓋畫的時間限制為五分鐘！現(xiàn)在開始！”

　　輪到我了，我拿著自己的畫，先讓大家看了看，然后放在了桌子上面。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，沒有人蓋我的畫！這說明同學(xué)們認(rèn)為我的畫，畫的不錯呀！我心里真是太高興了，腳步輕快的走回我的位置上！

　　趙老師說：“上面沒被蓋上的畫，會拿到公安局參加兒童畫展覽！到時候還要被評獎！”

　　哈！我的畫要拿到公安局參加兒童畫展覽了！這真是一個大喜訊呀！下課回去，我要告訴我的媽媽，也讓媽媽高興一下！

　　只不過，也不知道我的畫會不會被評上獎？

　　我期待著能有好消息到來！

關(guān)于畫畫作文8

　　今天我們畫畫班開始上課了，早上老師教我們畫白龍馬。畫白龍馬的第一步是先畫白龍馬的.頭，然后畫眼睛、嘴巴、耳朵等。第二步是畫白龍馬的身體和脖子。第三步畫白龍馬的腳和尾巴。第四步 是把畫好的白龍馬剪下來。第五步是把剪下的白龍馬貼在老師發(fā)的另一張紙上，再把空白的地方畫上草和山。這樣一個漂亮的白龍馬就做好了。

　　下午老師教我們做魔法棒。老師給我們發(fā)三張紙。老師教我用一張長方形的紙卷成卷，做魔法棒的棒棒。然后把另兩張紙剪成星星的形狀，老師把這兩顆星星上面貼上雙面膠，然后貼到棒棒上，這 樣魔法棒的基本形狀就出來了。老師又給我們發(fā)十條亮晶晶讓我們貼到星星上面擺成五角星的形狀，我用十個小星星貼到大星星上來裝飾，老師又讓我們拿幾個廢紙?jiān)谏厦娈嫀讉�東西作為裝飾貼到五角 星上面。最后老師給我們發(fā)了兩條彩帶，一條卷到棒棒上，另一條是把它對折從中間剪開，再把它貼到大星星上再撕成條條。這樣一個漂亮的魔法棒就做成了。

　　我要用我的魔法棒變出好玩的玩具，送給每一個小朋友，祝愿所有的小朋友在新的一年里快樂成長。

關(guān)于畫畫作文9

　　在我五歲的時候，一個星期六媽媽帶我去少兒活動中心學(xué)本領(lǐng)。

　　我們乘做電梯先到了七樓，我看見一些小朋友和大姐姐們在畫畫，畫得很好看，我羨慕極了！忽然媽媽問我；“你想學(xué)嗎？”我高興地說：“想！想！”第二天老師讓我試一下，于是給我了一張紙，讓我隨便畫。我畫了三個人，三棟房子，我剛想把畫交給老師，忽然看見其他同學(xué)畫的人和我畫的不一樣，他們畫的人都是很生動的，眼睛都會笑。而我畫的人卻是用線條表示的，我很傷心，這時老師走過來看了看我的畫，對我說；“她們都是從不會學(xué)會的，你畫的這幅畫只用了20分鐘，已經(jīng)很不錯了，如果你用一個小時來畫這幅畫，那會畫得很好的！我聽了老師的話，有了自信，也有了勇氣。

　　從那以后，我就喜歡上了畫畫，慢慢地，我畫得越來越好了，還在第十四屆全國中小學(xué)生書畫比賽中榮獲二等獎。上課時老師也會經(jīng)常表揚(yáng)我，我非常開心。我的水墨畫畫得也很棒，家里的墻壁上到處都貼有我的畫。現(xiàn)在我學(xué)素描了，也更難了，因?yàn)槎际菍懮�畫，所以我要對自己說；”加油！你一定能行！

　　我明白了一個道理：什么事不做就永遠(yuǎn)不會做，什么事不學(xué)就永遠(yuǎn)不會。

關(guān)于畫畫作文10

　　趙小智喜歡畫畫，今天他找了一本鉛筆素描的教材，開始學(xué)畫水母，水母的觸角應(yīng)該順暢柔和，他畫得像一根根木棍。

　　“一定是教材不行。”趙小智沮喪地說，他換了本簡筆畫的教材。

　　簡筆畫比鉛筆素描簡單多了，這次他畫的是輪船，但自己畫的輪船的底部有些傾斜，一點(diǎn)也不平穩(wěn)。

　　“或許是屋里的光線不好。”趙小智拿起畫板、筆、教材，到院子里去畫。院子里陽光明媚，太陽公公在微笑地看著他，好像在說：“小智，這次你該畫好了吧？”

　　他畫的是珍珠貝，張開的貝殼應(yīng)該是橢圓形，他畫成了圓形，他非常懊惱，自己在生自己的氣。

　　“應(yīng)該是我不適合畫畫。”趙小智灰心了，他給自己下了結(jié)論。

　　哥哥過來了，手中拿著畫畫工具，也來到院子里畫畫。哥哥拿起筆，看著院中的花草開始在畫板上畫起來。他聚精會神地畫，好像除了畫畫，周圍的一切都不存在似的。一個小時后，一幅小院花草圖躍然紙上，小智看看哥哥的畫，又看看小院，暗暗贊嘆哥哥的妙手丹青。

　　趙小智這時才明白，相比哥哥，不是自己畫不好，而是自己注意力不集中，沒有用心畫。

關(guān)于畫畫作文11

　　今天下午第二節(jié)作文課，老師在黑板上寫了六個大字“蒙著眼睛畫畫”。當(dāng)時我覺得怪怪的，心想：這節(jié)課是作文課，怎么就變成了美術(shù)課?如果是換了的話就應(yīng)該是美術(shù)老師站在講臺上啊。開始上課了，老師先問我們有沒有蒙著眼睛畫過畫?有的同學(xué)說沒有，有的同學(xué)回答說有。老師接著問：“你們蒙著演講畫畫是什么感覺啊。”有的同學(xué)說是很有趣，有的說很好玩。老師說：“那我們再試試吧。”

　　我取下了紅領(lǐng)巾，再把它蒙在眼睛上，然后開始畫畫了。過了一會兒，老師叫時間到，我們?nèi)∠旅稍谘劬ι?的紅領(lǐng)巾，教室里的氣氛一下子熱烈起來了。大家都把自己的畫拿給周圍的同學(xué)看。我的同桌喬龍瑞沖把他的畫拿給我看，還叫我點(diǎn)評。我一看蜻蜓的翅膀、頭、身體都分了家，太陽都掉到了地上。我說：“這幅畫應(yīng)該叫世界末日。”我看了看自己的畫，簡直不敢相信是我畫的，女生的頭發(fā)居然長在白云的身上，蝴蝶還飛到了水里。

　　蒙著眼睛畫畫真有趣!

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