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寫小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2022-11-14 15:43:33 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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【推薦】寫小學(xué)想象作文400字錦集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫小學(xué)想象作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

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寫小學(xué)想象作文400字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個(gè)地球——天火星,并且我還發(fā)明了不老劑,讓人們青春永駐,就連國(guó)際科研協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有加,稱我是發(fā)明狂。

  這天,國(guó)際科研協(xié)會(huì)老會(huì)長(zhǎng)弗萊克·杰克突然打來(lái)電話。他在電話里說(shuō)明了現(xiàn)在環(huán)境的`惡劣和臭氧層的變化,并巨代表全球人民要求我發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛(ài)拐彎抹角,便豪爽地答應(yīng)了?蛇@終究是一件難事呀!于是我為了尋求靈感,悄悄地潛人了工廠,在那里我看見(jiàn)人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境。很多人都養(yǎng)了一種名叫盧的動(dòng)物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價(jià)格昂貴。我便買來(lái)一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),原來(lái)在它的身體里有一個(gè)過(guò)濾膜。通過(guò)過(guò)濾找到塵土中的病菌來(lái)充饑。這時(shí)我靈感突現(xiàn),一飛快地沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺(tái)綠化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳。再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒、掃描、清除,便能產(chǎn)生清新的空氣并月,絕對(duì)不會(huì)傷害人的身體。次日,我將這一發(fā)明投人了生產(chǎn),并且公諸于世。

  有一天,一位朋友找到我,他問(wèn)我,為什么不申請(qǐng)專利?我笑了笑,說(shuō)道:我的發(fā)明是人民給我的靈感。我不過(guò)是把它發(fā)明成機(jī)器罷了,真正應(yīng)該申請(qǐng)專利的其實(shí)是人民,難道不是嗎?

寫小學(xué)想象作文400字 篇2

  我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼,在漫長(zhǎng)的路上,導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)這鼓浪嶼名字的由來(lái):廈門是個(gè)半島,而鼓浪嶼,則是廈門的一部分,靠海邊,海水沖上來(lái)像鼓敲一樣,就是鼓,浪,就是海浪,而嶼,就是島嶼的意思。

  “到了,到了!”不知是誰(shuí)叫了起來(lái),我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了!鞍。脽!”我驚呼。的'確,外面驕陽(yáng)似火,而車?yán)镩_(kāi)著空調(diào),相差太大了!好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)闊峄枇祟^,印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象,有兩個(gè)原因,1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了,而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi),而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館,讓你們開(kāi)開(kāi)眼界!

  走進(jìn)鋼琴博物館,看到最多的是那種插著燈的鋼琴,或有蠟燭臺(tái)的鋼琴。有的看起來(lái)很新,容光煥發(fā)。有的則很舊,上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴,想:制造這些鋼琴的人一定很聰明,在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭,真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間,有一臺(tái)超大型的鋼琴,琴鍵多的不得了。天哪,如果是很快的曲子,那么多的琴鍵,怎么來(lái)得及彈啊……還有最稀有的鋼琴,彎著的,成一個(gè)直角。我用手做了一下,也不知道,以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等,真是稀奇古怪啊……

  今天我的收獲還不小……

寫小學(xué)想象作文400字 篇3

  太陽(yáng)是我們天天見(jiàn)到的,要送太陽(yáng)沒(méi)有了,世界會(huì)變成怎樣的情況呢?就讓我來(lái)介紹一下吧!

  被子,是我們天天蓋的,假如沒(méi)有太陽(yáng),被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌,螨蟲(chóng)也會(huì)在被子里面生息繁衍,我們蓋的全身都會(huì)生病,要是太陽(yáng)還掛在天空,那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下,里面的蟲(chóng)子也不會(huì)亂爬,我們也不會(huì)生病。假如沒(méi)有了太陽(yáng),被子不會(huì)變暖和,不會(huì)變干凈,整天濕漉漉的',也不知道什么時(shí)候能重見(jiàn)光明。

  假如沒(méi)有太陽(yáng),眼前會(huì)一片黑暗,不分上下。我們就只能帶著黑暗處,不知什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是晚上。這樣的情況,車和車追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越多,最后還有可能所有的汽車都沒(méi)了,人們只能徒步行走。要是太陽(yáng)還在,那世界會(huì)有多么精彩,人們能清楚的知道方向,能知道自己的去向,有了太陽(yáng)我們什么事都能做。

  太陽(yáng)是植物生長(zhǎng)的必備條件,植物要是沒(méi)有了太陽(yáng),那么會(huì)怎樣的?植物會(huì)無(wú)法生存下去,動(dòng)物的吃食也沒(méi)有了,動(dòng)物也無(wú)法生存,也不會(huì)自相殘殺。人類沒(méi)有吃的,人類也會(huì)吃對(duì)方。這樣下去,整個(gè)地球會(huì)變成一片空,里面什么都沒(méi)有。太陽(yáng),要是在天空,植物會(huì)生長(zhǎng)結(jié)果,動(dòng)物們也會(huì)有吃的,人類也會(huì)有吃的。這下子,地球又充滿生機(jī)勃勃,會(huì)有生命存在。

  太陽(yáng),是我們必不可少的,要是沒(méi)了,我們就無(wú)法生存下去。地球會(huì)沒(méi)有,我們一定要珍惜這個(gè)世界。假如沒(méi)有太陽(yáng),我們就不會(huì)在這里讀書(shū)!

寫小學(xué)想象作文400字 篇4

  突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。

  過(guò)了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有,怎么上課呢?我問(wèn)時(shí)光老人,時(shí)光老人問(wèn)答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來(lái)了;按一下黃色按鈕,并說(shuō)出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的.面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說(shuō)出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。

  我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!

寫小學(xué)想象作文400字 篇5

  未來(lái)的機(jī)器人,都是智能的,有很多種。比如:快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。

  管家機(jī)器人,它的本事可大了。它能干很多事,它可以跟你聊聊天,會(huì)打掃衛(wèi)生,洗衣服做飯看護(hù)孩子,會(huì)唱歌跳舞,還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞,不會(huì)向你索要報(bào)酬,它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的,從來(lái)不用充電。

  未來(lái),我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天,我和我的好朋友楊思明在打羽毛球,我們兩個(gè)正打得難分難解,正高興的`時(shí)候。突然,楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了,真郁悶,我正準(zhǔn)備回家。這時(shí),我家的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“李爽,我來(lái)和你打羽毛球吧!”我說(shuō):“你行嗎?”機(jī)器人也不說(shuō)話,拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái),我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球,打來(lái)打去,我有點(diǎn)招架不住了,心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢!不一會(huì),我就累得不行了,可機(jī)器人是越來(lái)越勇了,最后還是機(jī)器人勝了。

  機(jī)器人也很聰明。有一次,下大雨我沒(méi)帶雨傘,正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。

  這就是未來(lái)的機(jī)器人。

寫小學(xué)想象作文400字 篇6

  有一個(gè)王國(guó),叫玫瑰王國(guó),這里的居民很喜歡玫瑰。國(guó)王有兩個(gè)女兒,大的叫紫玫,她16,小的叫藍(lán)瑰,她15,她們貌美如花,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸她們倆長(zhǎng)得漂亮。

  紫玫和藍(lán)瑰是同睡一張床的。

  一天,她們正要睡覺(jué)時(shí),在床旁邊出現(xiàn)了一扇門,那扇門金光閃閃!敖憬,我怕!薄安慌碌,我去看看。”紫玫輕輕的走過(guò)去,忽然,門開(kāi)了,把她們吸了進(jìn)去后,門又不見(jiàn)了。

  她們來(lái)到了一座皇宮,她們一看,啊,比玫瑰王國(guó)還要大很多,她們驚奇地看著周圍。這時(shí),從皇宮走出一個(gè)漂亮的女人,頭戴皇冠,穿著潔白的衣裳。藍(lán)瑰說(shuō):“你是誰(shuí)!”“嗯?我是寧藝,這個(gè)王國(guó)的女皇,我的公主,快過(guò)來(lái)呀!”紫玫小聲的對(duì)藍(lán)瑰說(shuō):“等一會(huì)兒,我們跑出去吧,在這里不怎么好。”“哦,知道了。”“過(guò)來(lái)呀,我的公主!”“快跑!”紫玫說(shuō)。她們沖出皇宮,后面還有待衛(wèi)追著。我們聽(tīng)到了那個(gè)女皇的聲音:“不用追了!”那些待衛(wèi)沒(méi)有繼續(xù)追我們,我們松了一口氣。

  我們來(lái)到了一個(gè)竹林,“這里景色挺好的`!彼{(lán)瑰說(shuō)。

  “真不明白,我們?cè)趺磿?huì)到這里。∥乙厝!”

  “姐姐,既然來(lái)了,那我們就玩一會(huì)吧!

  “你還想玩,真是的,還不快想辦法回去啊!”

  “額,哎,你就讓我玩一會(huì)兒嘛!要想辦法,要放輕松一點(diǎn)!

  藍(lán)瑰笑嘻嘻的,沒(méi)辦法,就讓她吧!

  “呀!姐姐你看,這里有一間房子耶,我們?cè)谶@里住下好了!

  “好吧!

  我們走進(jìn)房子,忽然有一個(gè)聲音,“命運(yùn),靠你們自己!”紫玫驚呆了!“藍(lán)瑰我們趕緊走吧,這里好恐怖哇!”說(shuō)完哭了起來(lái),這時(shí),天上下起了小雨。

  “怎么會(huì)下雨呀!剛剛還陽(yáng)光明媚的。”

  “難道有超能力嗎?”藍(lán)瑰停住了。

  “天又不下雨了,好神奇啊,藍(lán)瑰。”

  “難道是我嗎?”

寫小學(xué)想象作文400字 篇7

  暑假的一天晚上,我在院子里散步。突然,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你愿不愿意到我們未來(lái)的世界去旅游?”“什么?”我一臉疑惑地望著機(jī)器人,機(jī)器人連忙向我解說(shuō)道:“我們未來(lái)世界每年都會(huì)邀請(qǐng)一個(gè)人去參觀。你愿意嗎?”“愿意,當(dāng)然愿意!蔽疫B連點(diǎn)頭。

  我坐上飛船,幾秒鐘就到了未來(lái)世界。只見(jiàn)大門上寫著“歡迎來(lái)到未來(lái)世界”幾個(gè)金光閃閃的大字。我三步并作兩步,直奔美麗的未來(lái)世界。未來(lái)世界的家具和現(xiàn)代大不一樣。

  就在這時(shí),一支色彩鮮艷的筆吸引了我的眼球,我跑上前去,摸了摸,覺(jué)得它和我們現(xiàn)在用的筆除了顏色不同之外別的沒(méi)有什么區(qū)別。我問(wèn)機(jī)器人:“這種筆,你們未來(lái)世界怎么沒(méi)有改進(jìn)改進(jìn)?”“這支筆你可不要小瞧了它。你只要按紅鍵就會(huì)變成鋼筆。按綠鍵就會(huì)變成自動(dòng)鉛筆。按藍(lán)鍵就變成水筆。按黃鍵就變成水彩筆。還可以隨意調(diào)出任何你想要的'顏色。”真是太神奇了,要是這樣,未來(lái)世界的小朋友上學(xué)只要帶一支筆就可以了。真是太方便了。我的回去告訴我的小伙伴們。

  正當(dāng)我想看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我心想:雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我長(zhǎng)大一定要造出這樣的筆,方便人類的學(xué)習(xí)。

寫小學(xué)想象作文400字 篇8

  小燕子明月鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)2班周春香春天到了,柳樹(shù)吐出了新芽,梨樹(shù)開(kāi)滿了潔白的小花,伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。記得我六歲的時(shí)候,也是這樣一個(gè)春天,我親眼看見(jiàn)過(guò)小燕子在我家筑窩。那天,我在窗口下玩,兩只小燕子飛到我家屋前轉(zhuǎn)了幾圈,又嘰嘰喳喳地叫了幾聲,然后落在一根電線上張望。我看清楚了,這是兩只挺可愛(ài)的小燕子,穿著黑色的外衣,胸口露出潔白的襯衣,黑黝黝的小眼睛一眨一眨的,好可愛(ài)喲!過(guò)了一陣,它們飛走了,我很不高興?刹灰粫(huì)兒,兩只小燕子又飛了回來(lái),嘴里還銜著泥。我高興得跳了起來(lái),因?yàn)槲抑佬⊙嘧釉谖壹椅蓍芟轮C了。

  只見(jiàn)一只小燕子把嘴里銜的泥按在屋梁上,馬上就飛了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一樣,把嘴里銜的泥按在屋梁上,馬上轉(zhuǎn)身也飛了出去。不一會(huì)兒,兩只小燕子又銜著泥飛回來(lái)了。它們倆就這樣交錯(cuò)銜泥筑窩。不知過(guò)了多久,小燕子把窩筑成了一個(gè)半圓形,半圓形的兩頭都緊緊地連在屋梁上。小燕子飛出去了,又飛回來(lái)了??又在原來(lái)的半圓上再添加一圈,小燕子的窩圍的圈數(shù)越來(lái)越多,正面留著一個(gè)“洞門”,最后這個(gè)洞門只能容下小燕子自己進(jìn)出了。它們又銜來(lái)一些干草、羽毛等物,把窩鋪好。又過(guò)了幾天,終于大功告成。我看見(jiàn)那兩只小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸出來(lái),興奮得連連直叫。我也為它們的成功感到高興。小燕子的窩不是世界上最美麗的.,但它卻是小燕子用小泥球一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的,是小燕子耐心和心血的結(jié)晶。

  我愛(ài)小燕子,愛(ài)它那活潑的樣子,更愛(ài)它那持之以恒的精神。

寫小學(xué)想象作文400字 篇9

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的`痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂(lè)地生活在一起。

  假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。

寫小學(xué)想象作文400字 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,此時(shí)的世界,已經(jīng)大不同了。水陸空三用車、可以飛的房子、哆來(lái)A夢(mèng)的傳送門······應(yīng)有盡有,最新奇的,也是變化最大的就是現(xiàn)在的學(xué)校了。下面就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀學(xué)校吧。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾十臺(tái)懸浮在空中的機(jī)器。只要你一上去,輸入你所在的班級(jí),它就會(huì)以光速到達(dá)這個(gè)班級(jí),你一下去,它又飛快地飛回去。在來(lái)回期間,不用擔(dān)心撞到別人,因?yàn)闄C(jī)器會(huì)帶你“穿”過(guò)對(duì)方。

  走進(jìn)教室,坐在你的位置上,一個(gè)浮在空中的電腦會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn),你一離開(kāi)它又會(huì)消失。上課了,同學(xué)們都回到座位上,可老師卻遲遲沒(méi)有到來(lái)······這是當(dāng)然的,因?yàn)槔蠋熥谵k公室,享受著空調(diào),喝著飲料,用著電腦給同學(xué)們布置作業(yè)。什么?!你怕同學(xué)打小抄?!這是不可能的,因?yàn)樽约旱碾娔X只有自己看得見(jiàn),別人看不見(jiàn)哦!在電腦上搜答案也是不可能的',因?yàn)槔蠋煏?huì)監(jiān)視每個(gè)同學(xué)的電腦,一旦發(fā)現(xiàn)便會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)發(fā)出警告。打字多累!我們可是有“筆”的,寫錯(cuò)了只要用反面點(diǎn)一下就可以了。而且批改作業(yè)和授課也都是在電腦上進(jìn)行的。

  下課后,墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓你緩解眼睛。當(dāng)你出了班級(jí),想去操場(chǎng)?不不不,要坐電梯!但你不用擔(dān)心,我們的電梯是可以一秒下去一班人的!為什么要坐電梯呢?因?yàn)椴賵?chǎng)是無(wú)地心引力的,可以讓你享受無(wú)地心引力的樂(lè)趣。不想去玩?沒(méi)關(guān)系,凳子會(huì)伸出“手”,為你按摩眼部,然后讓你玩玩益智游戲或看看書(shū)。快上課時(shí),它又會(huì)為你按摩一次。怎么樣,貼心嗎?

  20xx年的學(xué)校怎么樣?如果你喜歡的話,就好好學(xué)習(xí),讓它早一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)吧!

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