關于小學寫人作文400字集錦十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學寫人作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文400字 篇1
我身邊高尚的人很多，但是唯有那個人，一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆，她給我留下一件使我難忘的事情。在我小時候，每天早晨天不亮，就獨自一人向學校走去。每年的冬天，當我走近學校門口時，都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。她的臉是黧黑色的，頭發上鑲嵌著幾根銀絲，甘裂的嘴唇讓人有點為她感到同情，她還有著一雙雪亮雪亮的眼睛，她的穿著打扮極其樸素、簡單。
每個冬天的早晨，當我走出家門的時候，都會纏著媽媽要錢買地瓜吃，給了才肯走。當我走在地瓜婆婆面前，她總會問我：“冷不冷�。俊薄安焕��！蔽覒阎矏偟男那檎f�！百I個地瓜，阿姨�！蔽矣H切地對地瓜婆婆說。地瓜婆婆每次都一定會微笑著，用手按按地瓜·，挑出軟的給我。
“給，拿好啊，小姑娘�！薄岸�，給您錢�！辈恢裁磿r候有些習慣了，走后我總會說句：“走了啊，拜拜，阿姨�！钡毓掀牌乓脖囟〞么认榈目跉�，說：“拜拜，記得再來啊，別忘了要好好學習，聽老師的話�！贝藭r，寒風呼嘯著，吹起地瓜婆婆的發絲，那些銀發在閃爍著光茫，天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說：“再見！”也好像是在向我傳遞快樂，輸送溫暖�，F在，我已經上小學六年級了，我小時候上的那個學校已經拆了。
地瓜婆婆也走了，她不去了哪里，我也不知道我們是否還會相見，只愿有緣再次碰遇。雖然我們已經分開了，而且分開了很久很久，但是她那慈祥的臉，瞇縫的眼，還有她一句句溫暖人心的話，都刻在了我的心中。她，就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象，都刻在我心中的那塊石頭上，印在我的腦海里。我身邊高尚的人，就是她——地瓜婆婆。
小學寫人作文400字 篇2
暑假我和爸爸媽媽回安徽老家，中途在省會合肥轉車，爸爸的朋友吳叔叔到車站接我們，建議我們到安徽名人館看看。記得小時候媽媽曾跟我講過許多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。
天下著蒙蒙細雨，空氣格外清新怡人，更增添了我們參觀名人館的興致。一路上，叔叔熱情地介紹著合肥近幾年的發展，不知不覺，我們就到達了名人館。
名人館是一個二層樓高的古代閣樓式建筑，一層前廳有名人館的簡介。館里陳列著從上古時期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蠟像，在導游的引導下，我們穿越時空，對各個時期的名人進行了一次探訪。有三過家門而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家學派的創始人老子和莊子，楚漢爭霸時期的謀略家范曾和張良，三國時期鼎足一方的軍事家曹操，發明麻沸散的醫圣華佗，鐵面無私的“青天”包拯，明朝開國皇帝朱元璋，抗擊倭寇、為民除害的戚繼光，誨人不倦的理學家朱熹，洋務運動的`代表人物、清朝重臣李鴻章，修筑中國第一條鐵路的總工程師詹天佑，擁有億萬家產的紅頂商人胡雪巖等等。
這些名人中，給我留下印象最深的是戚繼光，因為在戚繼光展區，我們還觀看了立體小電影《戚繼光抗擊倭寇救仙游》，聲光電組合而成的畫面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起來特別生動感人，我連著看了兩遍。
名人館的正中央，展示的是赤壁之戰的壯闊場景，波濤洶涌的水面上，曹操立于船頭，手握寶劍、目光如炬，對岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發，我仿佛聽到了如雷的戰鼓、震天的殺聲。
走出名人館，叔叔問我有什么感受，我說：“我驕傲，我是一名‘徽’姑娘�！�
小學寫人作文400字 篇3
今天下午，鵝毛大雪終于停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，很多小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。
來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最后，我的雪球在雪地里滾成了像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎么推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，干脆把它做成雪人的身體吧！”
我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上�？墒茄┤松砩虾孟襁�少些東西。
我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最后給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了，我卻凍得直發抖。
我站起來向后退了幾步，目不轉睛地注視著雪人，感覺它既可愛又漂亮，心里快樂極了。
小學寫人作文400字 篇4
也許吧，有人覺得人生中到處都是坎坷，困難，處處都有著危險，讓人防不勝防。所以有些人選擇了在原地不動，不去進發，只知道在原地停留，沒有進步，更沒有希望也許很多人的一生，也就是這樣渾渾噩噩的過去的吧。
的確，人生中困難有很多，磨難也有很多，也許走一步就是一陷阱，走兩步就是一個溝，走三步也許就是一個岔路口。是的人生就是這樣充滿了未知性。是的，沒有人知道人生路上到底會有什么，到底充滿了什么。沒有人會了解到未來發生的事情，也正是這樣，人生才往往讓人望而生畏�？墒侵挥羞@樣，人生才有意義是嗎？就是因為人生太難了，人生太遠了，你不知道前方是什么，但是只要你堅持下去，酸甜苦辣你總能收獲，只要堅持的走下去，你總能收貨到屬于你的那份甜。如果只知道停留在原地，而不向前面走的話，那么你的人生也就止步于此不會再有突破了。
敢問，你們是愿意人生從此止步，還是希望人生能有新的飛躍呢？
是啊，誰都希望有一個順暢無憂的人生，可是順暢無憂很難得到，可幸福美滿卻可以得到。只要，你堅持的在人生路上行走，總能得到你的那份快樂。人生的真諦，往往也就在身邊……
小學寫人作文400字 篇5
有句詩是這樣寫的：天空沒有鳥的蹤跡，但它已飛過。并不是每一朵花開都是為了收獲碩壯的果實，只要把美綻放在過程中，那就是無憾的人生。
回首過去二千多年歷史，中國經過了多種政治制度。由最初的禪讓制、世襲制、分封制、宗法制……一直到新中國的成立。以前的女人一直居于低劣地位，不像二十一的我一樣，擁有那么多的自由、和平等地位。
走過高一，步入高二。這是我人生的一大轉折點。因為，這一次，我選擇了理科！成為了理科1班的學生！
在初中三年里，理科一直是我心中的痛，常常讓我在同學二中抬不起頭。而現在的我可以抬頭挺胸地對朋友們說：“原來我并不是一個‘理盲’！”雖然有個別科目不是很好，但我相信，只要我再努力些，再刻苦些，那也一定會得到相當的回報的。正是應了那句：“我的人生我選擇，我做主！”
記得，曾經有一位老師是這樣評價我的：大膽、大方、大氣、大聲、大步、大線條……其實，我只是不想掩飾自己罷了。我只知道我很喜歡笑，所以，我笑了。
以其說我大膽，不如說我在大膽與懦弱之間徘徊時選擇了前者。
每個人都有表現自我的自由，與其看著別人在臺上談笑風生，自己卻躲在臺下仰望。不如勇敢地站起來。讓每個人都知道：今天，我也是主角！《長江七號》的主角徐嬌說：“頭發可再長，機會只有一次�！�
選擇了這條路，雖然我并不能很有把握地說：我每天都過得驚天動地。
但是，我能做主，我會讓它每天都完美、快樂！
小學寫人作文400字 篇6
我敬佩的人有很多，但我最敬佩的人就是清潔工了。他們一年四季在平凡的崗位上默默無聞地度過。
烈日炎炎的夏天，太陽像一個大火球，把大地都烤糊了。人們都躲在家里開空調，防暑降溫。然而，清潔工們卻一手拿掃帚，一手拿垃圾斗，認真地掃自己的路段。雖然他們累得汗流浹背、渾身濕透，卻不放過路上的任何一片葉子、果皮和紙屑。
寒氣襲人的深秋時節，清晨天空中還有幾顆閃閃發亮的星星。路上靜悄悄的，兩旁的樹在寒風中發抖時候，清潔工就來到大街上，迎著嗖嗖的秋風，握著掃帚把滿地的落葉掃干凈，一車又一車地運往垃圾場。
三九嚴寒的冬天，北風卷著鵝毛大雪從天而降。街上的雪足有一尺多厚，清潔工不到天亮就上班了，他們開始緊張地掃雪、鏟雪、拉雪一刻不停。遇到結冰的地方就用鐵鎬刨，一鎬下去，冰花四濺;打到臉上，疼痛難忍。他們的身上、臉上、眉毛上都結滿了冰花，個個都成了白胡子爺爺。但是，當他們看到煥然一新的道路，看著人們和汽車安全通過時，臉上露出了喜悅的笑容。望著為城市美容的清潔工，人們的感情之情就會油然而生。
這就是我敬佩的人——清潔工，雖然他們的身上沾滿了灰塵，但他們的心靈比金子還美，是他給我們創造了美好的生活環境。
小學寫人作文400字 篇7
在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下深刻印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是特長班的好朋友姚曳，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一個星期天，天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等媽媽來接我�？墒�，媽媽要上班，爸爸又去出差了，這可怎么辦呀！正在焦急萬分的時刻，忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是姚曳。她停下來對我說：“張雨奇，你沒有帶傘吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們便打著傘走進了雨簾中，雨水好像跟我們作對似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“姚曳，你也遮些傘吧，要不會感冒的�！彼齾s笑著說：“沒關系，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口水，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要回家做作業呢！再說我回去晚了，媽媽也會著急的�！闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的背影，就想起了她真誠善良的心。
她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，更是一位好朋友。她那助人為樂的品質永遠在我的記憶中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
小學寫人作文400字 篇8
我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習著。
今天，我又遇見了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見她把手臂微微地張開，保持著身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一只野貓從她的身旁竄了過去，她受到了驚嚇，又摔了下來，手也檫破了。但她并沒有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續練習。
又過了一會兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，說她都沒有三歲小孩子走得穩。大姐姐并沒有生氣，也沒有責怪他們，只是微笑著繼續練習走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑，對那些孩子說：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個孩子開口了，我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習著。
漸漸地，我已經習慣了有一個一搖一擺的身影出現在小區里走著不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴寒凍不住她的熱情。 每當我遇到困難時，都會想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會給我無窮的力量。
小學寫人作文400字 篇9
在我的生活中，我所熟悉的人有很多，但如果說最熟悉的人那便是疼愛我的爺爺了。我的爺爺今年已經八十三歲了，他的身子硬朗，腿腳靈便。有時候我覺得他比我還要小。我最熟悉的一個人是我的爺爺。沒錯，我的爺爺就是一個特別孩子氣的人。
爺爺個子不高，很瘦，有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺的眼睛不大，眼神很渾濁，幾縷頭發不均勻地分布在頭上。
爺爺的性格特別古怪，有時像小孩子似的，想干什么就干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家待，剛進屋就嘀咕著：“我得回去看家啊!現在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢!”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點起來上課的時候，爺爺已經到家了，氣得我們哭笑不得。
不過，爺爺有時很“聰明”，當他聽到別人說話難聽的時候，可有一套好方法———裝聾。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調和爺爺說話，爺爺能聽得一清二楚�？衫鲜逵柍鉅敔數臅r候，爺爺就什么都“聽不見”了。
這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。
小學寫人作文400字 篇10
前幾天，我坐公交車上學，車上的人很多，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿貼腿。我好不容易擠到了車的后門，這才寬松了點兒。
突然，我聽見幾聲連續的咳嗽，扭頭一看，原來是一個年邁的老奶奶。她已經白發蒼蒼了，臉上皺紋很多，手腳也有點抖。坐在位置上的哥哥姐姐，沒有一個肯讓座給那個老奶奶，這令我感到很氣憤，假如我能坐在位置上，我一定會讓座給那個老奶奶。
兩個站過去了，我感覺到，老奶奶已經站得雙腿發軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動著。這時，一個坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶揮手，示意老奶奶過去坐。老奶奶看不見，我告訴了她，她擠到了后排，坐了下來，向那個姐姐連聲道謝，那個姐姐卻說只是舉手之勞。我開始有點奇怪：為什么那個姐姐過了這么久才讓座，后來，我看見那個姐姐對著手機說：不好意思，剛剛我看見了一位老奶奶，讓了座給她，浪費了您寶貴的時間，真對不起”這下，我明白了：原來那個姐姐剛剛沒看見老奶奶，又在講電話，所以過了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個姐姐，因為她能在這么忙碌的情況下，讓座給一個老奶奶，真是不容易。這個姐姐，有著一顆關心老幼、幫助他人的心。
這次上學，我悟出了一個做人的道理：做人，一定要做一個懂得關心老幼、幫助他人的人，還要做一個樂于助人的人，不能做一個自私自利，只顧著自己的人。
【小學寫人作文400字】相關文章：
小學寫人作文-寫人04-12
有關寫人的作文小學寫人作文06-21
小學寫人作文400字-寫人04-12
寫人的小學作文05-27
小學寫人的作文05-24
小學寫人的作文10-08
小學寫人作文10-17
寫人寫事小學作文03-03
【薦】小學寫人作文01-07
小學寫人的優秀作文02-05