幸福的作文600字七篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的幸福的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文600字 篇1
星期天，我和媽媽一起去買零食，我帶上了自己的零花錢。走著走著，我看到了一大群人圍在一起，便跑過去想看個究竟。
我從人群中擠了進去。原來是個殘疾女孩在乞討。這時，我的手握著小錢包，力度不禁緊了緊。那位小姑娘灰頭土臉，衣服和褲子都又臟又破，不像別的女孩那樣亭亭玉立。
只見她的跟前立著一塊牌子，上面寫著：好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐，請你們給我一點錢，讓我吃頓飽飯吧！這上面的字并不工整，有點歪歪斜斜。在那塊牌子的旁邊，還放著一個滿是銹跡的鐵碗。在那個鐵碗里還零零星星地放著幾枚一角，五角的硬幣。看到這兒，我不禁對她產生了一些憐憫之心。心想：這些錢什么時候可以讓她吃頓飽飯呢？也許今天的飯可以吃，那明天呢？
這時，她低著頭，淚珠一直在她的眼眶里打轉。她對我們說：”各位好心人，求求你們給我一些錢吧！我很小的時候爸爸就死了。現在媽媽也躺在病床上。我本想來杭州打工賺錢，可因為我是殘疾人所以沒人愿意收留我。現在，我又沒臉回家。“我的心震了一下：她那么小就去外地打工。我好想把我的錢都給她。
這時，一個叔叔從人群中走了出來。他從錢包里掏出了一張一百元放進了女孩的碗中。女孩對她說：”謝謝您！叔叔！“那個小女孩的眼中又流露出了一線生機。
看到那個叔叔的舉動后，我也毫不猶豫地把錢給了那個女孩。此時這個女孩的笑容更燦爛了，就像春天中的花兒一樣。我想至少在那一瞬間，她應該是幸福的。
我也朝著她笑了笑，便和媽媽一起回家了。
雖然我與那個女孩素不相識，但當我把錢給她時，我感到幫助他人的快樂。與她相比，我生活是多么幸福呀！我希望大家都能盡自己所能去幫助那些有困難的人，讓人人都能嘗到幸福的滋味。
幸福的作文600字 篇2
“采菊東籬下，悠然見南山”是一種恬淡的幸福；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風”是一種愜意的幸福；《枉凝眉》中，閬苑仙葩與美玉無瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。
蔚藍是天空的幸福，翠綠是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去撿拾那一份溫暖。
開學季，如愿以償，我正式成為金鳳三小的一名學生，在這里有許多快樂的事情等我去分享，一節辯論課足以讓我回味無窮，深思許久。現在我講給大家聽，“今天辯論話題是‘當班長好不好’？”當小主持人的話音剛落，正方反方代表果斷走上講臺辯論起來，正方道：“當班長能管理班級，而且學習很優秀，品質也好，深受同學們的愛戴。”反方反駁道：“就因為班長管理班級，什么事都由班長決定，才遭到同學們對班長的厭煩，自己當了班長還得自己忍受，向誰訴苦呀？找誰都不愿理自己，那豈不是孤獨死了！”正方代表不語了，稍頃，正、反方又吵起來了，正方說：“那么當班長是干什么的？不就是為了幫助學習差的同學嗎？”反方說：“那我們會自己學，干嗎要你這個班長呢？”“還有，你們把時間都浪費在別人身上，那還是挺耽誤學習的，做個普通學生挺好的！”……就這樣中間說的話都被聲音淹沒了，因為越說越起勁兒，越說越興奮，我只記得最后正方陳詞：“當班長可以提升自己的管理能力，可最重要的還是為班級服務，‘贈人玫瑰，手有余香’當咱們班每位同學都有了‘班長意識’都為班級做貢獻，那么咱們班一定是個優秀的班級，咱們每個人都是最好的班長！”溫暖的話語在教室里回蕩，臺下響起了熱烈的掌聲，經久不息。我想，此刻，我們五（3）班的每個孩子都是幸福的。
畢淑敏在《提醒幸福》中說，幸福絕大多數是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
的確，幸福很簡單。例如，在一個尋常的周末，和我同在一個市區的好朋友打來電話說：“咱們一起去圖書館看書吧！”又或許是，在溫暖的燈光下，我和妹妹在開心地下棋，媽媽和爸爸在廚房忙碌，他們竊竊私語，不時會心地一笑，房子里彌漫著飯菜的香氣。
幸福其實并不難，只要我們細心觀察，用心感受身邊的人和事，就能找到它。因為幸福就在身邊，幸福就在銀川。
幸福的作文600字 篇3
我們的學校很大，到處有美麗的風景，但是有那么一處不起眼的角落，可就是那個小小的角落在我眼中卻很美，很美……
我羨慕低年級同學們，因為他們有著滿滿的一盆生命——金魚缸。我嫉妒低年級同學們，嫉妒他們能每時每刻看著那滿滿的一盆生命。
我喜歡那盆生命，喜歡他們自由自在地游來游去，喜歡他們搖擺著紅尾巴，喜歡他們在熾熱的陽光下為我掀起一串串小小的浪花。
我們很快就彼此熟悉。每次我的出現，他們都圍著缸邊轉，熱烈歡迎著我。
熟悉之后，我親熱地為這幾條漂亮的魚兒起了名字：最肥的那只也是最大的，所有魚碰見他，都會“恭敬”地讓開，這條魚一定是這群魚的首領，我稱他為“王者魚”;最活潑生命力最旺，也是最聰明的叫“小調皮”;最懶的那條常常睡覺，尾巴一動不動，靜靜地呆在那兒，我稱他“瞌睡豬”;穿著“斑點大衣”的那條魚很“富有”，叫“富貴斑”……..
每次上學，我都會選擇特意繞遠路，只為看看那些活潑可愛的魚兒。“1、2、3、4、5…….唉，為什么不多放一條呢，那你們就不孤單了?為什么不把金魚缸擴大呢，這樣你們就不會只是在這狹窄的地方游來游去?”碰巧來得早的話，我還會去逗逗他們，那時候我會拿著一截綠油油的小草，有時上面還纏著條蚯蚓或其他小蟲，我把青草在他們頭上擺弄，勾引他們的興趣。“小調皮”幾次被我的誘餌吸引住，躍躍欲試——“嘩——”平靜的水面濺起一朵朵水花。“小調皮”耍起了“鯉魚跳龍門”，動作迅雷不及掩耳，那個姿勢，叫一個帥氣!而誘餌呢，早已被“小調皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。魚的潛力真是無限啊!
放學時，我都不跟班放學。我不是個不團結的壞孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然無恙。
他們是最可愛的一群小精靈，為我們幸福的學校添加了一處小小而美麗的風景，每天對來來往往的學子說“加油吧，少年!”望他們就這樣一直生動下去……
幸福的作文600字 篇4
夜，不像從前那么靜謐，它在為它的成功感到驕傲的流淚，但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子，它瘋狂地長。也許長不成參天大樹但它可能做最綠最堅強的小草。訪談，也從這兒啟程……
雨還斜織著。進了好又多，這兒和外面比起來暖和得多，等把消費者的臉照得紅撲撲的，也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。
卻沒有人自告奮勇說訪談，于是我出了個主意“擦拳”不知是誰以滿腔激動地說了一句“贊同”，其他組員也一起幫腔。可百事通組長耍賴，這么說就是不去。我無奈地向服務阿姨走去，當我靠近服務阿姨時，腳步慢了下來，我有了打退堂鼓的信念：萬一沒成功怎么辦，別的同學會不會哄堂大笑？可我又想：成功是一朵帶刺的花困難只是周圍的刺，風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛？不知不覺中，我到了服務阿姨面前怯生生地問：“阿姨，請問您有空嗎？”阿姨巴眨巴眨眼睛回答：“有啊，什么事？”我糊涂了，說話變得支支吾吾：“是、是這、真樣的，我、我們有一個比、比、比較廣的活動，想請您、您參加一、一下。”怎么回事？說話怎么會變成這和樣子？別人給我的第一印象是什么？我緊張得不敢看阿姨，到處亂瞅，“行啊”阿姨爽快地答應了。此次，訪談的是呂婷，OK！非常好！大家都漸漸敢說了，敢說就是果汁，很甜、很甜。啊！我明白了！那是成功的蜜汁！
不經歷風雨怎么見彩虹？四葉草長滿原野，幸運花綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。四葉草、幸運花是成功，四葉的草要靠我們去尋找，幸運花的蕊要我們去索求。而未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。“夢蝶小組”讓我們一起說：“不經歷風雨，見不到希望彩虹，沒有希望的彩虹，就不能走向成功，眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個目標，去體驗四葉草的幸福，幸運花的蕊，因為它們兩者正是人人夢寐以求得到的成功！
幸福的作文600字 篇5
幸福的色彩使許許多多的。有藍色，有橙色，也有紅色，而我幸福的色彩卻是藍色。我喜歡藍色，因為它使我感到溫暖，感到快樂和幸福，想起那一段長久的記憶，就使我感到幸福滿滿。
記得那一次，我與媽媽一起去超市幫我買衣服。
我們來到超市的三樓，走了幾家店，終于看到衣服店了。媽媽到我進去衣服店里面看了一會。她想幫我買一件藍色的衣服，因為藍色是我最喜歡的顏色。今天媽媽也穿了一件淡藍色的連衣裙，每一次媽媽穿著藍色的衣服，就會讓我就得特別溫暖，也特別的安全。媽媽幫我選了一件很好看的衣服，我也非常的喜歡。于是媽媽說：“孩子你不要亂跑，去試一下衣服，我就在旁邊的衣服店那里看了一下衣服。你要聽話，知道嗎？”我在穿衣服的時候，突然聽到樓下有好大的動靜，我連忙跑過去看，原來樓下有雜技表演。我最喜歡看了，于是我馬上就跑到樓下去看雜技表演了。
但是媽媽并不知道，媽媽回來看我時，發現我并沒有在。媽媽非常著急，她問了一下店員，我去哪了，店員說我跑下樓了，媽媽立馬跑下樓，找了一大圈也沒有找到我，而且當天人很多，她找的很辛苦。這時天氣突然有幾片烏云，沒過多久就下起雨來了，很快人群就散了，表演雜技的人也走了。當時就我一個人，我不知道應該怎么辦，我現在才想起媽媽，我很后悔當時沒有聽媽媽的話，就在密密麻麻的雨中有一個穿著藍色連衣裙的人，在風雨交加中跑了過來。我認真的看了一下，是媽媽。我高興的跑了過去。我很高興，終于看到媽媽了，媽媽跑了過來，看見了我，臉上露出了一絲微笑。同時也有萬分的著急。媽媽把我帶回家說：終于找到你了。不然就麻煩了。我看到媽媽為了找我全身都濕透了。我感到我這么做是不對的。我不應該讓媽媽著急。我對媽媽說我下次不會這樣了，對不起。媽媽說：孩子，下次不要這樣就行了。
這是我一段難忘的經歷。也是我第一次讓媽媽這么著急。每一個人都有犯錯的時候。只要你改正過來就好。藍色，這就是我的幸福顏色。
幸福的作文600字 篇6
昨天，我們學校預備年級組組織到有成都市新農村建設五朵金花之一美稱的幸福梅林。
幸福梅林是國家4a風景區。它位于成都市成龍路西段。“幸福梅林”因所處的幸福村而得名。幸福村名字起源于優美的民間傳說，一個喜愛梅花的、善良美麗的姑娘梅，為了救村民們，而犧牲了自己。為了紀念她給我們帶來的幸福生活，村民們在村中栽滿了梅花樹，這種傳統便世代相傳下來，如今在村中還能看到生長良好的高齡梅花樹。由于梅花又叫“幸福之花”、“五福花”，它也是快樂、健康、幸福、順利、和平的象征，此后村名就命名為幸福村。
幸福梅林的景色那可不是吹的——春天，草坪漸漸由枯黃變成嫩綠：沉睡了一整個冬天的小草們可高興啦——終于能出來玩兒啦！它們在第一場春雨中探出了嫩嫩的小腦袋。在細如絲、貴如油的春雨中，它們酣暢淋漓，還把自己洗得干干凈凈、一塵不染。當我們來到這里時，它們早已長大了，高高壯壯的，又為大地換了一身新裝——青翠欲滴的嫩綠色。此時的.大地像一張毛茸茸、軟乎乎的大綠毯：特別的誘人——激發我總想在那上面躺一躺的欲望。大樹，好似一個喜新厭舊的人兒——它的眼里只能有正在發芽的小葉子，而早已容不下堅守了一整個嚴冬的老葉。遍地還有代表幸運的三葉草：它們可愛美了——三顆小小的心上還帶著一圈漂亮的銀鏈子呢！
大家都說“三葉草代表幸運，而四葉草代表幸運中的幸運。誰要是找到了四葉草，那他今天一定很幸運”我們都想成為那個幸運的人，便四處尋找那個代表幸運的四葉草。我們找的可認真了——同學們有的蹲在路邊尋找，有的用手一個一個的看，還有的直接趴到地上去了！
四葉草真的代表幸運嗎?這個我無從知曉，但今天的幸福梅林綠道之旅卻給我帶來了深刻的印象！
幸福的作文600字 篇7
幸福是什么？也許，我們每個人對幸福的理解都不同。有的人認為，幸福是擁有金錢、權力和地位，其實，在生活中，從那些平平凡凡的小事中就能體會到幸福。生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。
幸福是什么？幸福對留守兒童來說，那就是見到自己的爸爸媽媽。每到新春佳節，那些留守兒童就會守在門口，不愿回到屋里。我們看到一過年大街上來來往往的人很多，很多爸爸媽媽都趕不上車，只有騎著摩托車回家，所以春運期間，出現了一批又一批的“摩托車大軍”。而我們呢？生活在爸爸媽媽的呵護下，對爸爸媽媽的囑咐都不在意。其實，這又何嘗不是一種幸福呢？我們到底有沒有感受到別人對我們的關心呢？媽媽和爸爸每天辛勤地工作，不就是為了培養我們成才嗎？所以，我們不能辜負了父母的期望，要好好學習，天天向上。
幸福是什么？蜂蜜，我們大家都很熟悉吧！可是我們知道嗎？一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜，必須在100～500萬朵花上采“原料”，每次攜帶35～50毫克的花蜜，要在花叢和蜂房之間來回飛12～15趟，才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均為1.5公里，那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。蜜蜂每天在辛勤地工作，有的蜜蜂的壽命只能達到一兩個月，有的蜜蜂在采蜜回來的路途中，就累死了。雖然生命短暫，可是卻能為大家服務。對于蜜蜂來說，這樣又何嘗不是一種幸福呢？其實，幸福不僅是得到，更是一種真誠地付出。付出了，我們就會覺得生命是那么有價值，世界是那么美好。幸福就像花朵，只有我們認真，真誠地澆灌它，它才會開出一朵朵絢麗之花。
可是，我們生活中有許多貪婪者，為了得到財富，就亂砍亂伐，使樹木一棵接一棵地倒下。還有許多工廠，為了方便，便把廢氣排出，使藍天收斂了笑容，戴上了灰蒙蒙的面紗。還有的工廠把廢水放到清澈的河水中，使河水被污染得臭哄哄的。這種幸福是建立在別人的痛苦之上的，這是真正的幸福嗎？答案顯而易見：不是的！
幸福需要珍惜，需要付出，需要體會。我們要自己去追尋幸福，自己去感受幸福，才能夠獲得真正的幸福。
【幸福的作文600字】相關文章：
幸福幸福作文03-15
幸福，幸福作文12-02
微小的幸福作文_作文 幸福10-09
關于幸福的作文：幸福04-18
幸福傳遞幸福作文06-24
幸福剪影-幸福作文05-04
關于幸福的作文：幸福750字幸福作文01-21
幸福的我，幸福的家作文01-23
發現幸福享受幸福作文12-30