關(guān)于美麗的小學(xué)作文400字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
今年暑假，我們的學(xué)校大變樣了。讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛到校門(mén)口，我們就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的噴泉。正對(duì)校門(mén)，座落著一堵不規(guī)則的石墻，墻上鋪滿(mǎn)了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池，水池的地勢(shì)西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當(dāng)噴水的時(shí)候，噴頭里就會(huì)噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。
走近些，噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹(shù)。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現(xiàn)在了眼前。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng)，外圍是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面，有五個(gè)樓層，設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會(huì)議室、器材庫(kù)、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè)室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后，就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地面上畫(huà)著一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國(guó)，好玩極了。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧?kù)o了，只留下朗朗的讀書(shū)聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)校可真是漂亮。不是嗎？
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，更多的是心靈的美——你看這些無(wú)名無(wú)姓的小花，竟也頑強(qiáng)地生長(zhǎng) 著、開(kāi)放著，這是生命的向往，是春天的召喚！
沒(méi)有人栽培，也沒(méi)有人施肥，甚至沒(méi)有人播種。
也許是田野上的風(fēng)卷來(lái)的種子，也許是藍(lán)天上的小鳥(niǎo)銜來(lái)的種子……
無(wú)聲無(wú)息地落下，無(wú)聲無(wú)息地萌芽，無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)花——開(kāi)在溝邊、路旁、開(kāi)在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花，那白色、米粒大的芹菜
花，那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……
假如廣漠的田野沒(méi)有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中，微笑在田邊的地頭，又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”啊！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戲？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女兒。她得到了更多的陽(yáng)光雨露， 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著的山野之花！
扎根大地，依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅，野花不死！
不離開(kāi)泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深，吸取更多的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方，在流通的空氣中、在溫暖的陽(yáng)光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、
抗擊嚴(yán)寒……
大地常青，野花常新。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
綠色如陰，風(fēng)景如畫(huà)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這是哪兒？原來(lái)是美麗的`新湖公園。
踏入門(mén)口，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)。是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋。門(mén)口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子。看，那只神態(tài)自如，那只精神飽滿(mǎn)，那只矗立在水的旁邊，好象說(shuō)：“我要飛，我要飛。”……猴子個(gè)個(gè)生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子，和旁邊綠油油的大樹(shù)，給公園“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。
“呼—，呼—”風(fēng)姐姐送來(lái)一陣陣清爽的涼風(fēng)。一潭清澈見(jiàn)底的湖水，不時(shí)飄來(lái)陣陣清香，原來(lái)湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹(shù)和各種各樣的花，不時(shí)飄著清香。
在湖的旁邊，有很多亭子，亭子的旁邊有大樹(shù)，很涼爽。走累了還可以歇歇呢。
走一會(huì)兒，看見(jiàn)一座架在湖上的小橋，橋兩邊有些大王椰樹(shù)，走過(guò)小橋還可以看到一些更美的景色。有興趣的話(huà)，還可以在湖邊撐撐小艇，增加一些情趣呢。
公園里那些不知名的樹(shù)和一些五顏六色的花。那樹(shù)底下，很美麗。很吸引人，在路上走，有一些悠閑自在的感覺(jué)，仿佛置身在神仙般的境界里
走過(guò)小橋就到了竹林。每種奇行怪狀的竹子交錯(cuò)的生在一起。中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃，萬(wàn)年垂青。在中間穿插，像進(jìn)了涼爽的竹林般。
很快就走出了公園，在公園門(mén)口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色，真讓人陶醉，那就是我們美麗的新湖公園。
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
我們的學(xué)校--子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)位于鞏義市東區(qū)。這里不但設(shè)施先進(jìn)，而且環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校設(shè)有圖書(shū)角、英語(yǔ)角、科技角和美術(shù)角等活動(dòng)場(chǎng)地，還有設(shè)備一流的微機(jī)教室。我們每個(gè)教室都配有投影儀，可以方便地觀(guān)看老師精心準(zhǔn)備的精彩課件。我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，得到全面發(fā)展。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，吐出嫩綠的小芽。柳樹(shù)給自己的長(zhǎng)辮子系上了“綠花”，在微風(fēng)里擺來(lái)擺去，真美。同學(xué)們脫去棉衣，穿上漂亮的春裝，像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上飛舞。上課了，校園里傳出朗朗書(shū)聲。春天的校園處處充滿(mǎn)生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，水仙、月季、桃花競(jìng)相開(kāi)放，紅的，白的，黃的，校園變成一個(gè)大花園。女同學(xué)穿上了各式各樣的裙子，男同學(xué)身穿帥氣的短袖和短褲，大家像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，快樂(lè)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
秋天，落葉鋪成了“黃金大道”。走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小桃子，石榴樹(shù)掛上了紅燈籠，柳樹(shù)使勁搖著頭，把變黃的“花”搞掉了。同學(xué)們忙起來(lái)，把清潔區(qū)的葉子掃干凈。秋天的校園忙碌而充實(shí)。
冬天，下雪了，整個(gè)校園變成了童話(huà)世界。操場(chǎng)上、房頂上、草地上白茫茫一片，銀裝素裹，冰雕玉琢。下課鈴聲一響，我們像穿梭其中的小矮人，歡快的笑鬧聲打破了四周的靜寂。你一不注意，有同學(xué)就拿著雪團(tuán)，砸向你！女同學(xué)在堆雪人，男同學(xué)在打雪仗，校園里沸騰起來(lái)。
我們的校園是個(gè)可愛(ài)的地方，是個(gè)美麗的地方。我愛(ài)我們的校園！
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
我一口氣讀完原來(lái)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，心中感觸萬(wàn)千：原來(lái)，我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。
故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀(guān)察小樹(shù)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。我覺(jué)得這毛毛蟲(chóng)奇丑無(wú)比，媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它，過(guò)段時(shí)間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰(shuí)也不知道它其間到底付出了多少。
俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你看見(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞過(guò)梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，越過(guò)一處處障礙，才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí)，使自己真正地成長(zhǎng)起來(lái)。挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過(guò)他，就看不見(jiàn)明朗的太陽(yáng)……總之，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對(duì)困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過(guò)，但從沒(méi)有放棄的念頭，站起來(lái)，繼續(xù)奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國(guó)乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，需要挫折!!!
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
這次，我到了大草原，那里的天比別處的更高，空氣更清新，萬(wàn)里無(wú)云，看著眼前遼闊的大草原，我總想高歌一曲，來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉快。
一碧千里的大草原上有很多個(gè)小丘，那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。羊群一會(huì)兒爬上丘頂，一會(huì)兒又消失不見(jiàn)了，隱隱約約的，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白花。這里到處翠欲流，輕輕流入云際。這種境界，既令人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)。在此種境界，連駿馬和大牛都時(shí)而會(huì)靜立不動(dòng)，好像在回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
草原的景色讓我們流連忘返，可是熱情的蒙古人非要我們?nèi)ニ麄兊拿晒虐蛔覀兙凸Ь床蝗鐝拿恕＿M(jìn)了蒙古包，主人都已經(jīng)擺好了招待客人的食物，香噴噴的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我們都盤(pán)腿坐下，主人非常的親熱，我們到了這就和到了家一樣，一點(diǎn)也沒(méi)受到拘束。不一會(huì)兒，主人又端進(jìn)來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉，我們舉起酒杯，為了我們的友誼干杯。這時(shí)候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子來(lái)為我們唱民歌助興，她們看起來(lái)既大方又很羞澀。我們也跟著姑娘們唱起來(lái)跳起來(lái)，雖然我們不懂她們?cè)诔裁矗俏抑牢覀兊母杪暲飩鬟_(dá)出的手足之情是一樣的。
飯后，小伙子們也來(lái)湊熱鬧了，他們表演套馬，摔跤，大家舞的舞，唱的唱，熱鬧極了。太陽(yáng)不知不覺(jué)的已落到了山頭，我們不得不離開(kāi)了，真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。”
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