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實習自我鑒定

時間:2022-11-14 12:28:28 實習鑒定 我要投稿

【精品】實習自我鑒定集錦十篇

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的實習自我鑒定10篇,歡迎大家分享。

【精品】實習自我鑒定集錦十篇

  實習自我鑒定 篇1

  今年暑假我來到了上海酷揚計算機科技有限公司售后服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了很多,從中有很多感悟,下面就是我的一點體會:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。

  在一些具體的工作當中也是這樣,記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是十分簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的'時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了很多關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;

  計算機藍屏的原因有:

  一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

  二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,

  三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;

  計算機經常死機的原因有:

  一、系統出現錯誤包括病毒所致,

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

  三、顯卡接觸不良,

  四、內存接觸不良,

  五、cpu風扇散熱不良,

  六、計算機的電源有問題,

  七、硬盤出現故障等;

  計算機黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;

  二、主板沒有供電;

  三、顯卡接觸不良或損壞;

  四、cpu 接觸不良;

  五、內存條接觸不良;

  六、機器感染 cih 病毒,bios 被破壞性刷新等等。

  實習自我鑒定 篇2

  1、必須取得護士職業證書的護士才能進入icu從事護理工作。

  2、進入icu前必須經過內科、外科輪轉半年以上(內外科各不少于3個月),具有一定的臨床護理經驗。

  3、在icu指定帶教老師的指導下,經過3個月培訓,經考核合格后方能獨立負責危重病人的監護工作。

  新入科護士培訓制度

  1、科室要制定詳細的新畢業護士培訓計劃,新護士要盡快熟悉工作環境和各種規章制度,積極參加科內組織的各項活動。

  2、專人帶教,新護士要留有學習筆記,制定個人工作學習計劃,對新畢業護士工作,護士長、小組長分層次把關。

  3、根據培訓計劃要求,分階段對新護士進行考核,常規3個月、半年、一年進行一次,尤其是前3個月,培訓工作要細化,有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基矗

  4、護士長定期與新畢業護士談話,了解需求,提出合理化建議,多采用激勵機制,使新畢業護士不斷進步。

  進修護士管理制度

  1、科室為進修護士提供便利的工作學習環境,進修護士來icu后,要遵守院、科各項規章制度,服從科室工作安排。

  2、嚴格遵守勞動紀律,進修期間若臨時有事請假,要報請院內相關部門批準。

  3、根據進修護士培訓計劃要求,實行專人帶教,進修護士不允許單獨值班看護病人或搶救等,進修護士協助值班期間工作由所在小組組長負責。

  4、3個月的`進修期間,要求按時參加晨會交接—班、科室或院內組織的護理查房、業務學習或專題講座等,留有進修筆記。

  5、進修生在icu進修期間,若因不遵守規章制度或操作規程,經批評教育仍不改者,或因工作嚴重不負責任出現糾紛或缺陷者,由科室提出意見報請護理部或教育處批準可終止進修,退回原單位。

  6、進修結束前一周,科室帶教老師對進修護士進行專業技術考核,由進修生本人完成進修總結表,科室簽署鑒定,護士長、帶教老師與進修護士談話,探討進修護士管理經驗教訓。

  實習護生管理制度

  1、科室盡量為護生提供便利的工作學習環境,護生到icu后,要求遵守科室各項規章制度,遵守作息時間,積極參加科內組織的業務學習、護理查房等。

  2、了解icu實習計劃要求,留有實習筆記。

  3、安排專人帶教,在帶教老師協助和指導下,盡量多給實習護生提供操作機會,帶教老師所分配講課題目要在每組學生實習結束前及時完成。

  4、遇有較少見病種或某些重大搶救時,護士長或帶教老師要隨機組織護生進行專題學習。

  5、護生出科前進行理論和操作考試,及時完成實習鑒定,進行教學信息反饋,不斷改進教學工作。

  實習自我鑒定 篇3

  身為一名教師,深感任重道遠,肩負著“托起明天的太陽”重任,切不可得過且過。這就不僅要求我們及時更新思想,緊跟時代發展步伐,而且更需更新教育理念,充實教育技術,落實到課堂中去。從由關注學生成績轉移到關注學生的終身發展上來,從由關注整體的教學轉變到關注個體差異,關注學生的自我學習過程體驗上來···所以,我們不但要有“愛校如家、愛生如子”的胸懷,更要有“與時俱進、勇于創新”的精神;“精益求精、一絲不茍”的治學態度;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。

  在如上思想的指導之下,深感在教學工作中,心有余,而力不足也。本著“給學生一滴水,必須自身是大海”的'原則,課余時間,不斷掌握新的教育理念,學習教育技術,熱情積極地投入到工作學習兩不誤的自學考試的洪流中來,夜以繼日,十年鏖戰,終于迎來了黎明前的曙光,在此積極自勉,愿在今后的工作中能學以致用,達游刃有余之態。

  本人一貫堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業,與時俱進,深入領會其下發相關文件內容,力做思想標兵,把黨的思想精髓落實到工作中的方方面面。

  身為一名教師,深感任重道遠,肩負著“托起明天的太陽”重任,切不可得過且過。這就不僅要求我們及時更新思想,緊跟時代發展步伐,而且更需更新教育理念,充實教育技術,落實到課堂中去。從由關注學生成績轉移到關注學生的終身發展上來,從由關注整體的教學轉變到關注個體差異,關注學生的自我學習過程體驗上來···所以,我們不但要有“愛校如家、愛生如子”的胸懷,更要有“與時俱進、勇于創新”的精神;“精益求精、一絲不茍”的治學態度;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。

  在如上思想的指導之下,深感在教學工作中,心有余,而力不足也。本著“給學生一滴水,必須自身是大海”的原則,課余時間,不斷掌握新的教育理念,學習教育技術,熱情積極地投入到工作學習兩不誤的自學考試的洪流中來,夜以繼日,十年鏖戰,終于迎來了黎明前的曙光,在此積極自勉,愿在今后的工作中能學以致用,達游刃有余之態。

  實習自我鑒定 篇4

  一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

  進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治

  了解了兒科護理工作的.基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺,非一日之寒。”

  經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。

  作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好。

  實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

  實習自我鑒定 篇5

  實習期間,我被安排到機動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(社會)新聞。從此,我開始了和大學生活迥異的記者生活:每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞,但下午已經在農村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務…… 由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。

  但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。

  我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。

  在報社,我一直告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好采訪本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經回家了,我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發事件時,我立即從租住處出發在第一時間趕至新聞現場……群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的`實習生,但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。

  實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

  第一,做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現,為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢, 那么當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

  第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。

  第四,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業做好準備。

  我忙碌而又充實的實習生活結束了,以上是我整體的實習生自我鑒定。總之,我在這次實習中學到了很多東西,它們會能夠讓我受益一生。我在實習中也發現自己的不足,我會在以后的學習工作中努力加以改正,使自己更適應新聞工作的需要。

  實習自我鑒定 篇6

  一個月的實習結束了,通過這次實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在學生心理咨詢輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的'、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

  同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

  我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

  實習自我鑒定 篇7

  這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎,更達到了學校為我們安排這次實習的目的

  以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的.旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更加努力學習專業知識。在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!

  實習自我鑒定 篇8

  我叫xxx,學習的是通訊技術專業。大四的學業已經接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎,能更好地揚帆前行,我到了xx網通營業廳進行實習,一下是我實習的自我鑒定。

  在公司領導的正確領導下,在上級的指導、在同事的共同努力下,我按照領導確定的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好基層營業工作。現對自己全年的工作總結如下:一、勤奮學習,與時俱進理論是行動的先導。作為網通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。1、注重克服思想上的惰性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為軟指標和額外負擔,其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發揚釘子精神,擠時間學,正確處理工作與學習的.矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。

  簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑。現在中國移動給了我們一把很好的鑰匙正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優秀到卓越的有力體現。它至少回答了:我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?,更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此,我們網通人只有堅持以強烈的社會責任感為使命,在工作中勇擔責任,對自己嚴格要求,并不斷超越,才能打造中國網通卓越的運營體系,建設卓越的組織,培養卓越的人才。只要這樣,中國網通必將成為卓越品質的創造者。

  經過實習的磨練,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。

  實習自我鑒定 篇9

  實習是學校教育的重要內容,目的是讓在校同學在走上工作崗位之前,通過在實習單位的實踐學習,進一步深化專業理論知識,學習并取得在黨政機關及各企業單位從事各項工作的經驗,初步掌握各項工作的基本技能。經過三年的專業課學習,在掌握一定理論基礎知識的前提下,為進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結合起來,根據學校統一安排,本人于年月日至月日在辦公室進行了工作實習并順利地完成了實習任務。

  通過在辦公室這一段時期的工作實習,讓我受益頗多,不僅讓我熟悉了系統構成及機關的一般工作程序,而且還增加了自己的社會閱歷,獲得了寶貴的工作經驗,鍛煉和提高了自己的文字功底和實際工作能力,對少數民族文化事業的更好更健康發展有了一定的了解,也對走好自己今后的人生道路更加充滿信心。

  一個地區的各級領導層次,一個機構的上下級隸屬單位,都有一套有秩序的指揮和聯絡系統,形成了一套有效運轉中的工作體系。在這個系統有秩序高效率的運轉中,有大量的決策指令下達,有大量的情況上報,有大量的信息反饋,辦公室就是完成這個承上啟下、文件吞吐、信息集散的總樞紐。辦公室是一個綜合性服務部門,承擔著辦文、辦事、辦會。我被安排在辦公室主要的工作就是幫助完成廳辦公室領導交辦的各種日常性文字材料,包括信息編撰、文檔的錄入、編輯、排版及印發并積極配合辦公室同事完成文件收發、文件登記、文件傳閱、電話通知及案卷整理等工作,總結下來就是一般文秘工作。

  一是要領導意圖。這里所說的領導意圖,是上級在實現其目標的過程中,所提的意見和企圖的實質和目的。領導意圖蘊含在文件、批示、會議發言和口頭交待之中,甚至蘊含在神態表情、舉手投足之間。要領會領導意圖,關鍵靠我們的理解和領悟。首先要了解上級的意見、政策、要求,吃透上級精神;其次要了解領導,包括領導人的`個性、愛好、知識水平等;還要熟悉機關各處室、各部門的職責范圍,努力與各處室、各部門建立良好的關系,以便于以后工作的開展。

  二是要了解機關工作,準確、深刻地領會每項工作的目的和意義,這是實現優質服務的基礎。這里講的了解機關工作,首先要站在宏觀的、領導的角度對待每一件工作,而不是站在自己的角度去考慮問題;其次要準地的理解中心工作,既要保證中心工作的開展,又不延誤其他工作的處理,在時間和精力上進行合理分配,否則,往往會手忙腳亂。第三是對領導批示過、交待過的工作,要件件有著落,還要發揮拾遺補缺、提醒督促的作用。這就要求我們做有心人,注重平時的積累和總結、分析。

  三是要腳踏實地的干實事。首先要有服務意識,認清自己的角度,端正工作的指導思想,而不能自以為高人一等,不肯服務于人,特別是一些細小的事情,比如辦公室的開水供應、衛生環境等,都應該事不懼小;其次是認真地去替領導、替機關、替同事辦實事,而不是光停留在嘴邊;再此,要為領導提供高效優質的服務,還要求我們有主動意識,充分發揮主觀能動性,而不是被動服從,應付了事,正確處理好主動性與被動性的關系,要有開創性,想方設法為領導分憂。

  從這么多天的工作中也使我明白了“態度決定一切”的真理,對工作的態度是決定你是否能勝任這個工作的關鍵。這個“態度”有三個,第一個應擁有的態度就是熱愛工作。只有本著對工作的一種熱愛和認定,才能使你勤勤懇懇、踏踏實實地做事,并且沒有任何抱怨。正所謂“愛崗才能敬業”,樂業、敬業、愛業,由熱愛生追求,由追求生勤奮,才能在工作中不斷作出成績來。這對我們十分重要。第二個態度就是禮貌待人。秘書工作承擔著接待各方人員的任務。上級機關檢查工作,下級機關辦理事務,平級或不相隸屬機關溝通協調,首先接觸的都是秘書部門。因此,秘書機構實際上是一個單位的門面和窗口。工作人員的精神面貌、服務態度都會給各方人員留下深刻的印象,而很多人又通過這種印象來判斷一個單位的整體工作的水平。因此,文秘人員在工作中應熱情并禮貌。無論在待人接物、傳閱文件、傳達信息、接電話、接待來訪都要禮貌待人,大方得體。第三個應有的態度也是對我們一生都有幫助的就是謙虛。謙虛是中華民族的傳統美德,對我們實習生來說,剛剛從學校出來,到社會里,還有很多東西都不懂,因此在單位里的每個前輩都是老師,他們的閱歷比我們豐富,經驗比我們足,做起工作來迅速且準確,遇到突發事件處變不驚,這些都是值得我們學習的地方。所以,在工作中所秉持的態度一定要謙虛,正所謂“三人行,必有我師”,要向每一個你遇到的人虛心學習。

  實習過程中,我充分培養自己對工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,努力學習相關知識,積極承擔工作上的責任義務,努力做到獨立完成相關工作,并向有經驗的前輩學習事情處理方法,積累經驗,提升自身處理問題的能力,進一步提升了實習效率。

  實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,讓我們受益匪淺,更為我們打開了視野,增長見識,為我們以后走上工作崗位、走向社會打下堅實的基礎。很慶幸能得到這次到文化廳實習的機會,它是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走,我必須要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

  實習自我鑒定 篇10

  短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  兒科是一個獨特的`科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。

  在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

  今后,我會繼續以"熱情、求實、盡職"的作風,持著主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

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