【精選】小學(xué)寫人作文600字集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文600字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
秋姑娘悄悄地來到了人間,為人間增添美麗的色彩。秋天,所有地方都很美麗,人民公園也不遜色。
風(fēng)撫弄著葦桿,時而把它吹彎,時而把它揚起,仿佛大地進行有節(jié)奏的呼吸,那一叢叢小草也有了生機。風(fēng)從那邊吹來,傳來了葦桿和葦桿間的細語。每棵柿樹都燃燒著一團團熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報。
進入公園,首先映入眼簾的是花壇。花壇里的花開了不少了,挨挨擠擠的,有桂花,海棠,菊花,百合……菊花開的十分好看,淡黃色的花朵看上去十分典雅;海棠花瓣的邊上眨著紅色,覆著茸毛,含著晶瑩的水珠,勃發(fā)著一派生機,如點染了胭脂,紅得耀眼,美得醉人;那一簇簇米黃的的桂花,格外高雅,高貴,像是在綠繡花布上點綴的一粒粒金子……花兒千姿百態(tài),各自吐著沁人心脾的芳香。一陣風(fēng)吹來,花兒發(fā)出沙,沙,沙的聲音,翩翩起舞。
繞過花壇,來到噴泉。落下來的水花在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉唰的一下,扭動著優(yōu)美的舞姿,把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時,噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩,有時是紅色,十分耀眼,如同一抹抹紅霞;有時是綠色,像一幕翡翠珠簾;有時是紫色,像一位位神秘的魔法師;有時是藍色,好似仙女為觀眾捧上成千上萬顆寶石……
觀賞完了花壇,就來到了大山腳下。樹林醒了,在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā),又忙著往臉上抹著玫瑰紅的朝霞。怪石嶙峋,險峰兀立。重重疊疊的高山,就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知道幾千萬年了,從來沒有人驚醒它們的夢。朦朧的遠山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠忽近,若即若離,就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天空上。
走出公園,對它有著一種依依不舍之情。這美麗的公園,為秋天抹上一抹色彩。使人流連忘返的人民公園呀!真美!
小學(xué)寫人作文600字 篇2
很久很久以前,這個世上是沒有語言的。人世間,非常的安靜,非常的純潔。有了語言,人與人之間有了溝通之后,煩惱、傷感、疑慮,反而接踵而來。不置可否,隨著現(xiàn)下通訊的便捷,語言信息可以瞬間送抵千里之外,只要愿意,大可淋漓盡致地傾訴,關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌宕。原以為,生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消,很多痛苦也能夠有跡可尋。可是,依然有那么多的哀愁,那么多的憂傷。為什么?是因為一些想得到而又不確切的冀望吧,是因為一些眾說紛紜的荒亂里尋覓不到出路的恓惶吧,是因為一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
為什么會迷茫?總覺得,再多的言語也無法企及自己思緒里的荒蕪,再多的表情也見證不了自己內(nèi)心的蒼涼。于是,我們自言自語:沒有人會明白自己了吧,沒有誰再可以信任了吧?有時候,我們甚至一度迷失了自己,模糊了自己是誰,忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結(jié)起來的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵,晃若細長的觸角,肆無忌憚地鉆入肌膚的毛孔,像藤蔓一樣伸展,入心入肺地纏繞,讓我們窒息,讓我們疼痛,讓我們麻木。
為什么要迷茫?總覺得我們的付出得不到應(yīng)有的回應(yīng),泥牛入海。總覺得我們離成功的殿堂很遠很遠,沒有過盡千帆的翅膀,所以只得倉皇逃離。因為迷茫而混沌,因為混沌而徘徊,當痛苦全方位的降臨,語言也變成了一種累贅。于是我們沉默,我們孤獨,我們落寞。寂靜地離開繁華,帶走所有的痛,一個人疼。小心翼翼地僵固著各種神情,生怕一不經(jīng)意就會泄露了心底的秘密,漸漸的,將快樂和自己一并掉落得越來越遠。不是不想得到,而是看不到得到的契機。于是我們又對自己說:算了吧,下次再努力就是了。
心中虛無,拿捏不定,消極頹廢,就是迷茫。因為迷茫,所以滯留。因為迷茫,所以錯過。因為迷茫,所以失去。最后的最后,待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的`生活了的時候,究竟是我們糟蹋了生活,還是生活蹂躪了我們?不得而知,因為我們在迷茫……星移斗轉(zhuǎn),世事更替,命運卻為何總在相似的軌跡中輪回?我們開始無力的惶惑:是不是已經(jīng)無法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……
小學(xué)寫人作文600字 篇3
我家有爸爸、媽媽和我,是一個三口之家。爸爸對工作、對家庭都很負責。媽媽性格開朗,為人和善。那我呢?活潑可愛,樂觀向上吧,呵呵。我們是幸福的一家人。
我們平時都忙著各自的事情,爸爸媽媽上班,我上學(xué)。每到周末,我們一家人就會快快樂樂地去逛超市。媽媽會在賣衣服的地方看了又看,還時不時地自言自語:“這衣服真好看;這衣服很有創(chuàng)意;這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會停留在了一排排花花綠綠的書上,他的手指總是情不自禁地在那些書上滑動,然后停留在某一本上不動了,最后抽出這一本,安安靜靜看了起來。我不像媽媽那樣看見了衣服就走不動,也不像爸爸那樣被書深深地吸引。我一般都是推著購物車在到處亂逛,看到我最愛吃的零食(比如香辣雞翅啊,可口小黃魚啊,美味牛肉干啊等等),我就會毫不猶豫地往車里放。等我轉(zhuǎn)到爸爸媽媽的身邊,把他們所選商品全都放進車里時,剛才還是空空的購物車,不一會兒就被那些零食、書籍和衣服擠得滿滿的了。每每此時,我們仨都會覺得很幸福。最后,我們一家人借著滿天星光穿過車流人海,滿載而歸。
我們一家人的幸福時光當然不只這些,還會有許許多多呢。
平常在星期一到星期五,我放學(xué)后寫完作業(yè),我們一家人就會出去散散步。我們總是沿著那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走,一邊聊天,這時我會把學(xué)校里所發(fā)生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享,所以一路上,我總是像一只快樂的小麻雀,嘰嘰喳喳地說個不停。當我們穿過那一片田野時,總是會聞到那些熟悉的花的香味,但我卻又一個都叫不上名來。
散步回來,我們就會圍著茶幾,靠在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊看電視,總是那樣的溫暖而又幸福。
無論時間怎樣流逝,我只希望,我們一家人永遠都會像今天這樣,幸福地在一起,直到永遠,永遠。
小學(xué)寫人作文600字 篇4
如果有人問我,最愛的人是誰?我一定會好不猶豫地說,是我的老媽。如果有人問我,最煩的人是誰?我一定也會毫不猶豫地說,是我的老媽。聽了我的回答,你一定很奇怪吧,媽媽怎么會讓我煩呢?那么,就讓我來告訴你吧。
老媽的“煩”,一是愛嘮叨,二是要求嚴。
有一次,我上課聽講不認真,老師發(fā)短信,告訴了媽媽。回到家,媽媽把我叫到一邊,說了起來:“我不是跟你說過了嗎!上課要認真聽講,眼睛要盯著黑板,耳朵要聽老師說的每一個字,重要的地方要立刻記下來。《弟子規(guī)》上也寫著:‘讀書法有三到心眼口信皆要’……”。一個小時過去了,媽媽還沒有說完,又過了半個小時,媽媽還沒有停下來的意思。在媽媽的“進攻”下,我徹底繳械投降。后來,媽媽看到我真正明白了所犯的錯誤,才結(jié)束了長達兩個半小時的“演講”。你看,我老媽是夠“煩”的吧。
還有一次,老師給我們布置了畫畫的作業(yè)。因為我最討厭畫畫,所以不情愿地拿起了畫筆,敷衍地畫了起來。這是,媽媽過來了,她盯著看了一會兒,說:“孩子,媽媽知道你‘頭疼’畫畫,但是,越是困難的事,越要下決心去克服,不要被‘攔路虎’給嚇倒了,今天,媽媽和你一塊打敗這只‘攔路虎’”。媽媽讓我重新?lián)Q了一張紙,從給我糾正畫畫的姿勢開始,和我畫起來。她不時提醒我,一會兒告訴我用胳膊壓住紙,不要讓紙亂動;一會兒告訴我不要太用勁,畫錯了擦不干凈;一會兒告訴我不要用手亂摸,把畫弄臟……。終于,一幅畫就要完成了,我正想趕快畫完出去玩,媽媽又說了,別著急,一些細節(jié)還沒處理好呢。“天安門的色彩要鮮艷一些,這兒要畫幾個氣球,這個地方要有小朋友玩耍……,這樣這幅畫才生動、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下,一幅《我愛祖國天安門》的作品出來了。雖然,我嘴里喊著,老媽你真煩,沒讓我出去玩兒,但是看著自己滿意的作品,心里美滋滋的。
咳,這就是我“煩人”的老媽,她的“煩”在我的生活中無處不在,有時候我真的很生氣,有時候我又感到很幸福。我想,好多小朋友都和我有一樣的感受吧,那么就讓我們大聲地說出來吧:“我愛你,‘煩人’的老媽”。
小學(xué)寫人作文600字 篇5
一位六十多歲的老奶奶用自己枯瘦的手撫摸著一位十幾歲小姑娘油亮的秀發(fā),用自己滿是皺紋的臉貼著小姑娘白嫩、紅潤的臉,含著淚說:“孩子,謝謝你!”。你能相信這是沒有血緣關(guān)系的祖孫倆嗎?
一個樹木茂盛的山谷里,有一個小村莊,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。在這個村莊里,住著一位慈祥的苗族老奶奶,她有一張瘦削而慈祥的臉,總是笑咪咪的總是笑咪咪的,好像永遠不會發(fā)脾氣。她的丈夫在很早以前離她而去了,只留下了她一個人獨自生活著,他的女兒在幾十里外的縣城教書,一個月只回來一次,家里大大小小的事都落在了她身上。
在老奶奶家后院不足十米處住著一位漢族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫小花。她長著一張瓜子臉,眉毛彎彎的,一雙烏亮烏亮的大眼睛晶瑩透澈,神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的野氣和稚氣。她的父母都是熱心腸,一有空就去幫助老奶奶做農(nóng)活。小花的媽媽還教育小花:“你是一個少先隊員,應(yīng)該去幫助老奶奶做些力所能及的事。” 小花聽了,就暗下決心一定要多幫助老奶奶。
一個風(fēng)和日麗的星期天,小花早早地起了床,哼著歌兒,連蹦帶跳地跑到了老奶奶家門前,沒想到卻吃了個閉門羹,可這難不倒她,她還知道一條秘密通道呢!小花繞過老奶奶家的院墻,躡手躡腳地從后門進了老奶奶家,眼前的情景讓她吃了一驚,餐桌上擺著一碗只吃了一半,已經(jīng)發(fā)霉了的稀飯。連老奶奶平時最喜愛的小狗也餓得趴在地上,瞪著一雙可憐巴巴的大眼睛,直勾勾地望著小花,看樣子它好像連搖尾巴的力氣都沒有了。事后,小花才知道,老奶奶的女兒得了重病,老奶奶急忙放下手中的活,趕往縣城,所以屋子才會這樣一片狼藉。心地善良的小花看到眼前的一切,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),她毫不猶豫地轉(zhuǎn)身回家,端來了一碗剩飯放在小狗面前,又把桌上的碗筷清洗干凈。把屋里收拾停當后,小花發(fā)現(xiàn)院子里有一盆還沒有來得及洗的床單。她馬上戴上圍裙,拿起搓衣板、肥皂動手洗了起來。小花正晾著床單時,老奶奶顫顫巍巍地走進了院子……
此情此景,怎么能不讓我們發(fā)出 “不是親人,勝似親人。” 的感慨呢?
【小學(xué)寫人作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫人作文-寫人04-12
小學(xué)寫人作文400字-寫人04-12
小學(xué)寫人的作文05-24
小學(xué)寫人的作文10-08
小學(xué)寫人作文10-17
寫人的小學(xué)作文05-27
寫人寫事小學(xué)作文03-03
小學(xué)的優(yōu)秀寫人作文05-27
小學(xué)寫人作文《媽媽》05-24