我的學作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學作文1
大家來猜一猜，我們除了在家里，在哪過的時間最長呢?……答對了，就是在我們學習成長的地方學校。
進了我們的校園，就看見一條寬寬的道路，道路兩旁排著一排排宣傳欄。它們像一個個森嚴的士兵，守護著我們美麗的校園。右邊的宣傳欄后面是足球場。我們做早操在這，升旗也在這，集會也在這。足球場還是我們的“游戲天堂”。特別是在夏天時，我們會在足球場上做迷藏。那時足球場上長滿高高的草，只要趴下是很難被找到的。
再往右些是籃球場和乒乓球桌。籃球場上活躍著一個個玩得正開心的同學。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構成的天然“太陽傘”，其中最大是一顆巨大的榕樹。它應該有五六十年的歷史了吧，要不然怎么會擋住火熱的太陽光呢?
足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長，共有四層，每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓，也有四層，有電腦室和一些公用教室。每天清晨，校園里會回蕩著一陣陣朗朗的讀書聲……
這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園。我愛我的校園。
我的學作文2
我的學校是一所美麗的學校。
早上，伴隨著晨光，我踏進了學校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開始早讀了，同學們的讀書聲傳遍了學校的各個角落，那一刻風不吹了，鳥兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來是做早操，大家做得很認真，一個個精神飽滿，精力十足!
“叮鈴鈴”我們開始上第一節課，語文張老師走進了教室，張老師講課很生動，那聲音時而高昂，時而低緩，把我們帶入了一個童話般的世界，我喜歡上語文課。
不知不覺就下課了，同學們如潮水一般沖出教室，走廊上瞬間熱鬧起來，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的，有動有靜，我們的課間活動真是豐富多彩!
學校是我們成長的地方，也是我們揚帆起航的地方，這就是我的學校生活，希望你會喜歡!
我的學作文3
我的學校是渦陽五小，那里的景色一年四季都很美麗。
春天，小草探出了綠油油的小腦袋。玫瑰花的顏色不同，有紅的、紫的、粉的、白的等。花兒散發的香味吸引來了許多小蝴蝶、小蜜蜂在花叢中飛舞著，美麗極了!
夏天，烈日炎炎的，太陽炙烤著大地，但也擋不住同學們跑向操場玩耍的熱情，一個個熱得都汗流浹背，不停地在咕嚕咕嚕地喝水。
秋天，小草慢慢變黃了，玫瑰也枯萎了，穿著黑白相間衣裳的小燕子又飛回南方了，大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字形的也飛向南方去了。同學們換上了漂亮的秋裝，在秋高氣爽的校園里好好學習。
冬天，校園滿地鋪上了雪白的地毯，雪花在天空中飄動著，地上的白雪摸上去軟軟的，同學們在雪地玩耍，歡聲笑語從校園傳出很遠很遠......
我喜歡這美麗的學校，你羨慕這么美麗的學校嗎?
我的學作文4
我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門前，只見七個大字“安定鎮中心小學”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。
向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學樓了，它聳立在學校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學，每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗!
繼續往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。
這就是我美麗的校園!
我的學作文5
我今天來做一個小導游，來向你們展示我們的校園。
剛進大門，左邊是一排松柏，右邊也是一排松柏。它們散發著淡淡的清香，每天上學都變得格外有精神。但無論怎么好看也比不過操場上的垂柳。遠看，像少女的頭發;近看，又像老人彎著腰;仰望，成了一滴滴雨點兒;俯瞰，又成了雨傘。用一句詩句來說真是“遠近高低各不同。”在盛夏，就算跑步的人有多少累，也會感到有一絲絲清涼。
再走進去，兩個大花壇襯托這美麗的校園，到一樓，總能聽見小朋友的笑聲，他們有的在草坪上玩耍，有的在教室里看書，不管怎樣，每一個小朋友都非常可愛。上課時，響亮的讀書聲，使人神清氣爽。在教學樓后面，有一個籃球場，場上有人打球時，即使你在很遠的地方，也能聽見勝利的歡呼聲，他們一個個都累得汗流浹背，但是，他們覺得這是光榮的標記。在另一邊，有一個食堂，中午的時候，都會有人去拿飯菜，上了一個上午的課，大家都吃得狼吞虎咽。
如果想到我們的校園來，校門口的兩排樹木隨時歡迎您!
我的學作文6
我的學校是廿三里第一小學，在廿三里南街23號。
走進大門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路的右邊最前面是一幢教學樓，一至六年級的班級大多數都是在這幢教學樓里上課的。穿過教學樓，我們來到了綜合樓，綜合樓的用處就更多了，各種比賽，比如：講故事比賽、英語口語比賽、現場書法比賽等都在這里舉行。在教學樓和綜合樓的中間，有兩大塊宣傳窗都是寫各項檢查、比賽的'結果。宣傳窗的兩側有兩棵高高的、粗壯的雪松，聽老師說，它們大約有20年的歷史了，每當我看到這棵樹就想：這兩棵高高的雪松，真像兩位高高筆直的巨人在學校里站崗放哨。接著來到后花園，后花園里一年四季鮮花盛開，有粉玉蘭花、紫玉蘭花，有茶花，還有紫藤。梔子花、桂花、枇杷花依次開放。在后花園的北面，有一幢房子是宿舍樓，專門給老師改作業、休息、備課準備的，在宿舍樓左邊，有我們最最不可缺少的地方----食堂。我們的飯菜都是從這里做出來的。咱的左邊是操場，課間休息的時候，許多同學在操場上活動，有的跳繩，有的跑步，還有的拍球等等。
我愛我的學校!
我的學作文7
過節時媽媽送給我一雙漂亮的溜冰鞋。我拿著鞋子愛不釋手，可是我不會溜怎么辦呢？我暗暗下決心，一定要學會溜冰。
星期六的早晨，我沒等太陽曬屁股，就一骨碌從床上爬起來，穿上溜冰鞋，系緊了鞋帶，小心翼翼地站起來。腰板還沒有挺直，就“咚”地一聲，我跌倒在了地上。練了好幾次，我終于站起來了。還沒有站穩又重重地摔倒在地上。終于能站穩了，又不知道先邁哪條腿。在爸爸的攙扶下，我咬了咬牙，小心翼翼地邁出左腿。誰知，左腿還沒有站穩，右腿就想往前跑，結果身體一仰來了個“屁股蹲兒”。
我都快氣死了，眼睛里流出了“金豆豆”。媽媽趕緊安慰我：“做什么事都要有個過程。只要有信心，多練習，一定能學會的。”我牢牢地抓住媽媽的手，又緩緩地站起來了……
經過“一百個回合”地摔打，我總結出了經驗：要想不摔跤，首先要保持身體平衡，目視前方。這一次我下定決心，學不會不吃飯。我學著電視里運動員的姿勢，學著小區里大哥哥和大姐姐的樣子，讓媽媽扶著我的胳膊，我練習彎著腰，邁開八字步，后腿使勁蹬，伸開雙臂保持身體平衡。慢慢地我學會了溜冰。
雖然現在溜得不太熟練，但是我相信：勤學苦練必有更大收獲，堅持到底就是勝利！
我的學作文8
這學期，我校舉行了（小學生日常行為規范）的活動。
老師發下一張白紙，我一看，（小學生日常行為規范）就落在我手里。呀！整整二十條呀！什么時候才能背完呀！老師見我們愁眉苦臉的，連忙說：“安靜！手中的規范是每天背一條，不是一下就背完的。回家后，背好了一條就在后面打勾。規范每個人都要背，明白了嗎”?“明白了”！同學們說。我心想：哈哈！不是一次都背完，是一天背一條，那不就是小菜一碟嘛！哈哈！
這樣，我的學規范之路就開始了！
說著簡單，做做就難了，背出一條就要五分鐘左右，我本以為很簡單，沒想到那樣難，怎樣難呢，看下面就知道。
背第十六條時，我一看，覺得挺簡單的，就不以為然，背時，時不時的不會，為什么呢！
還有一次，第二十條最多了，我還是跟背十六條一樣，可是，背時背不出來了，怎么會這樣呢？我得問一下老爸吧！
爸爸聽后，哈哈大笑，我急死了：“人家正發愁，你卻在笑”。“我告訴你。你明白了吧！”我恍然大悟。
讓我明白，以后不管做什么事情不能再驕傲自大了，不能再自以為是了！要腳踏實地，一步一個腳印的去認真對待每一件事情！
我的學作文9
清晨，我一大早就到學校了。嘿！教室里的人真多。他們都比我早。我來到自己座上，
放下書包，認真地讀起書來。不一會兒，王老師走進了教室。只見王老師把“報告冊”發了下來。同學們看了自己的成績，瞧，王超杰開心地笑了，王翔宇高興地說“太棒了！”廖超一聲不吭地望著成績。過了一會兒，王老師開始評比“三好學生”和“積極分子”了。我十分緊張，我能不能評上呢？如果落選了，我這個班長的“寶座”必須得讓位了。
“黃馳宇！”
“王超杰！”
……
我一聽，高興地向四周望了望，發現有許多同學用羨慕的目光望著我。我覺得自己是世界上最幸福的人。接下來幾項評比，我都是榜上有名，得到許多獎品。我想起這學期的汗水，終于有回報了。
這就叫做“有付出，就有回報。”
我的學作文10
我的校園是一個教育質量很好的學校，在1969年就開辦了這個學校。自從我剛剛進入校園的第一天，首先看見一棵高大的榕樹。粗糙的樹干上那薄薄的表層，似乎一搓就掉。
雖然經過風吹雨打，它的葉子被吹得滿地都是，但是，它從不認輸，依然挺立在那。這種精神非常值得我們學習！接下來，我在升旗臺看到了弱小的紫丁花。
雖然它很小，但它依然裝點極大的舞臺。這種奉獻精神是多么可貴啊！我往左一看，看到一個巨大的雕塑，這雕塑名字叫：揚帆起航。它舞動著帆，似乎要乘著風啟航，游得更遠。校園是教我知識的地方，我愛我的校園！
簡評：
這樣寫校園我是第一次看到，很有特色！高大的榕樹，弱小的紫色花朵，給人很強烈的視覺沖擊！
我的學作文11
自從我校舉辦了學規范的活動后，我就認真參與著。學規范是一件令人頭疼的一件事，學校讓我們學規范是希望我們能成為一個好學生，永不做差學生。
原先是背規范，王老師每天都布置背規范一條。后來又讓我們重新開始背，從第一條一直背到二十條，也就是每天背五條。因為我們原先都背過，所以就不怕了。我每天都背規范，經常要出錯，誰叫那背不是我的強項。因此我總要讀看很多遍后才敢背，對我來說，背簡直比登天還難，但是經過我堅持不懈的努力，總算克服了困難，就如第七條所說：遇到困難努力克服。終于，到了四年級抽規范的日子，大家都希望自己不被抽到。最后，沒有抽到我。
規范抽好后，大家都不再翻過規范，看過規范。直到這星期五，王老師氣得火冒三丈。我們都紛紛回到自己的座位，安靜下來。王老師告訴我們，我們班要重新抽考過，因為我們班規范抽背沒有達到合格。我們班又開始了規范填空，每人必須達到95分，如果沒達標，就得重新過關。因為下一次的抽背日子在下星期四，所有我們又得抓緊時間讀背規范。我希望我能拿到滿分，也就是我再好的成績。
我一定要加強努力，希望我們班能夠是合格！
我的學作文12
說到課余生活，我喜歡的可多了！其中，最喜歡的是跳繩。
還記得在二年級的運動會的時候，獲得了小兒女子跳繩第六名，即使是第六名，可是個人覺得很不錯！可能是種榮譽感吧，經過這件事后，我發現自己開始喜歡跳繩了。
之后，只要自己空下來了，就會到家的院子里練習跳繩。首先，先讓爸爸的手機計時，當然，計時的手機是到1分后鐘它自然會響的。我首先是練習，一會兒快上去，一會兒慢下來。不一會，一分鐘到了，不多不少，正好100個。哈，正好一個百，哈哈！休息了一會，我又開始跳了。不知不覺，一分鐘過去了，這次跳了150個。因為我體育不行，跳一會就累了，所以我就回去了。心里想著，等下午體力好點了在接著跳！
跳繩就是我的課余生活，你是不是也覺得很好玩呢？
我的學作文13
聽到這個名字，你也許會大吃一驚，哪有人是這個名字啊，告訴你一個小秘密哦。學樂不是一個人的名字，而是一個能讓十萬小學生愛上學習的網站，里面的功能 可多了，假如有一天，你有一個英語單詞句子不會讀，點擊電子點讀機上有1--6年級的所有英語課本。
他給我的學習帶來了太大的幫助了，如果你哪一天，有一篇課文讓你非常感興趣，很想更深入的去了解，那么他也是能幫到你這個忙的，只要點擊語文自測，先選中課文，然后點擊情景動畫，再點擊開始就可以了里面還有許多課文，如燕子，古詩兩首，觀潮........學樂可真是我們學習的好幫手呀。
他不僅有語數外英科，還有奧數呢?一到六年級的都有哦，有老師講課，同學們也可以出問題，我們都可以解答參與，互動起來的哦
學樂對于我的幫助很多，很大，我以前英語不太好，可是，自從上了學樂以后，英語成績有很大的提高，媽媽說，這下以后我們不用為娜娜的學習擔心了。學樂真好，贊一個!
我的學作文14
今天我六點鐘就起床了，陸老師要帶領我們去游學。我們要去上海長風公園的海底世界！
一走進海底世界我們就被眼前的美景給吸引住了。五顏六色的魚兒在水中快樂地游來游去；小海星靜靜地躺在巖石上睡覺；海葵們在水中扭動著自己柔軟的身體，舞姿優美；小海馬們害羞地躲在海葵的身后；還有兇猛的鯊魚，他們齜牙咧嘴地瞪著我們。我們還遇到了生活在北極的企鵝，他們個個神氣極了！
我們還欣賞了白鯨親親和海獅大寶的表演。親親多才多藝，她是個舞蹈家，能在水中和人一起跳舞，她還是個歌唱家呢！大寶是只胖胖的可愛又搞笑的海獅。他會和我們招手問好，還會滾冬瓜，頂皮球呢！高興的時候他會拍手；害羞時他會用手遮住自己的臉蛋呢！
我最喜歡的海洋動物是白鯨。雖然他們生活在北極的海里，但他們是胎生的哺乳動物。他們喜歡吃魚蝦。北極熊和人類是他們的天敵。我覺得我們不應該捕殺他們，他們這么可愛、聰明靈活，我們要保護他們！
這是我們第二次游學。我很喜歡游學，因為我能和小伙伴們一起快樂地學習知識！
我的學作文15
我的學校是鄭州大學第一附屬小學，位于鄭州市大學路與康復前街交口向東100米路南，非常美麗。
一進校門，有一條寬闊的道路向前延伸，路兩邊是兩排高大的法國梧桐樹，它們長長的枝杈伸向高高的天空，好像張開寬闊的懷抱歡迎人們的到來。左邊是操場，操場有四個乒乓球臺，有四個籃球架，是我們運動的場所。每到課余活動時間，運動場上頓時沸騰起來，同學們有的跑步，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語回響在校園的上空。
運動場的正南方是升旗臺，它的底座是瓷磚砌成的，每周一的早上，我們全校師生都整齊地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。
操場盡頭的西面是教學樓，整棟樓是白色的，在傍晚落日余暉的照耀下，整棟樓熠熠生輝，真是典雅氣派。教學樓里有多媒體教室、美術室、電教室，設備齊全。如果你推開教室的大門，每個教室里都有投影儀。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案設計精美，字跡端正美觀，內容豐富多彩。寬敞明亮的教室中間擺放著整齊的桌椅，窗明幾凈，每天我們坐在這里，刻苦認真地學習，爭先恐后地發言，專心致志地學習。
瞧，我們學校是多么美麗和充滿生機呀！
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