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打掃班級衛生作文

時間:2024-01-26 14:12:12 佩瑩 關于班級的作文 我要投稿
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打掃班級衛生作文(精選11篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的打掃班級衛生作文,希望能夠幫助到大家。

打掃班級衛生作文(精選11篇)

  打掃班級衛生作文 1

  今天,陽光燦爛,春光明媚,是一個好日子。熊老師告訴我們41號到45號同學今天放學后把家長請來一起做大掃除。我是45號,今天要做大掃除啦!聽到這個消息,我又緊張又有一點兒小激動!我和媽媽上個星期就在盼望著今天的大掃除呢!

  終于放學啦!我拿著老師給的家校聯系卡,懷著高興又激動的心情到校門口把媽媽拉進校門,一路小跑著上到三樓來到二(4)班教室。哇!已經有兩位家長也來到教室準備搞衛生啦!

  熊老師告訴我們勞動工具在教室后面,并且安排家長掃地、拖地,同學們擦黑板、窗臺、桌子和椅子。我們分工合作,說干就干。幾位媽媽先掃地,等把地掃干凈了,熊老師提來了一桶泡泡水,把這些水都灑在了地上,家長們又拿來拖把用力拖地……我和張陳相怡、羅依曼、張舒琴分別拿了一塊毛巾,也開始勞動啦!我把毛巾拿到洗手池打濕后,就來擦黑板。我搬來一把椅子,踩在上面,仔仔細細擦左邊的黑板,我先擦上面再擦下面,不一會兒,就把左邊的黑板擦干凈了。我再用同樣的方法,把右邊的黑板也擦得一塵不染。接下來,我又幫同學擦起了窗臺,我們先把鋁合金窗框里面的小石頭撿出來,再用洗干凈的毛巾把灰給擦干凈。然后,我又擦起了同學們的桌子和板凳……盡管我已滿頭大汗,但是我不覺得很累,仍然干得很起勁!因為我想多干點兒活,快點把我們親愛的教室打掃得干凈整潔!

  經過大家的共同努力,教室變得一干二凈。熊老師說:"嗯,很干凈啦,你們可以回去啦!"我背上書包正準備跨出教室前門時,突然發現門兩側的白色瓷磚上布滿了星星點點的黑色污漬。我趕緊放下書包,拿來還沒有干的`抹布,三下五除二,就把白瓷磚擦得像鏡子一樣,可以照得出我的影子來啦!

  我站起身,把教室四處檢查了一遍,生怕有遺漏的沒擦干凈的地方。看到每一個角落都干干凈凈的,我才放心了。看著煥然一新的教室,我的心里甜滋滋的,心想:領導來檢查時,肯定會說"哇,好干凈呀!一定要給滿分!"想著,想著,我就笑了……

  打掃班級衛生作文 2

  今天上午,郭老師一進教室門就說:“今天下午大掃除,要帶盆和抹布來,最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢!噢!”教室里頓時響起了一片歡呼聲。

  下午我拿著盆和抹布來到教室時,我們小組的同學們都已經到齊了,大家都很興奮,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,準備大干一場。我這個組長馬上發號司令:“黃翔去擦中間那扇窗戶,王月和郭峰去擦第一扇窗戶,王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶。”這幾個同學趕忙拿臉盆接水,然后各自分工擦洗起來。有的`站在椅子上擦上半部,有的踮著腳擦中間,有的蹲下身子擦下邊,一個個忙得不亦樂乎。

  我這個組長也不能閑著,叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精,拿起抹布蘸了點水,擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺,擦得滿頭大汗,頭上冒著熱氣,便擦邊說:“這該死的紅墨水,怎么也擦不掉。”這時,我也碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑點好像對我說:“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈哈…!”這時,我的斗志一下子高漲起來,對它說:“你等著吧,我一定會把你擦掉,看你能得意多久。”說著,我又往臉盆里加了點洗潔精,把抹布放進去揉了揉,然后使勁擦那些小黃點,慢慢地,小黃點一點點地淡了,這些小黃點好像對我說:“大哥,饒了我吧,我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁,把它們全部消滅了。我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光,他也把講臺擦干凈了,我又看了看我的其他組員,他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。

  我們終于完成了任務。看,我們的教室變得多么干凈明亮,可是同學們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟弄濕了,有的臉成了大花貓,有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累,可是我們很高興,因為我們過了多么有意義的一天。

  打掃班級衛生作文 3

  “一組和三組,二組和四組,開始互換位置!” 瞬間,同學們開始歡騰起來,教室里亂哄哄的一片,無疑就是個菜市場。我也迫不及待開始整理起書桌來。

  “哇!不會吧?下面抽屜竟然有那么多垃圾!”我一不做,二不休,立馬把桌子往下倒,只見垃圾們稀里嘩啦地跑出來,可是還有幾個死活不肯出來,看來他們還蠻喜歡這個蝸居。不過我可不情愿,該清理了。我剛轉頭要去拿掃把,只見滿教室都是垃圾,它們玩得挺歡的,把我和我的小伙伴們都驚呆了。原以為就我的垃圾多,現在看來也只是冰山一角罷了。

  凳子,書包,垃圾,同學們把教室堵了個水泄不通,我是寸步難移啊!好不容易換好了位置,教室卻被我們弄得是一片狼藉。許多人都陸陸續續地走了,也是啊,誰愿意留在一個垃圾場里呢?我想,也只有一些清潔工愿意吧!

  凌亂不堪的教室里還留有一些同學,這時,我們的勞動委員肖涵才想起來要大掃除,站在講臺上的他,顯然被教室的鬼樣子弄得束手無策,“額……你們誰那個,留下來掃教室!”她不知所地問了一句。話音剛落,不知是誰在起哄:“有分加啵?”唉,被逼無奈的肖涵毫不遲疑地如獅吼一般:“加十分!”不說還好,一說便又鬧了起來,只見林昊邊收拾著書包邊說:“加十五分。”其他人也提起條件來:“二十分。”只見肖涵無可奈何地點了點頭:“好,二十就二十。”

  我沒太在意,與其在這浪費時間,還不如先打掃教室。我拿起掃把開始掃了起來,一些同學也抄起掃把,開始掃地。先拖開凳子,再用掃把掃幾下,再把凳子放回原位,大家的動作如出一轍。掃著掃著,我想:這些同學應該不是為了加分才掃的吧?這樣,還有什么意義呢?正當大家都沉默地掃地時,我突然說道:“掃地不加分!”誰知那林昊又開始起哄:“加十分!”“堅決不加分!”“加分!”……

  就在這爭吵聲中,那旁邊的小胖子盧毅葦抱著校服,開玩笑地說道:“不加倍,誰是地主?”“哈,哈哈……”這想象力也太豐富了吧。鬧了這么一出,大家都亂了起來,這件苦差事兒反倒變成了一場游戲。

  我掃著掃著,腳下突然冒出來一把掃把,抬頭一看,我“撲哧”一聲笑,幾個男生拿著掃天花板的掃把用來掃地,掃把在他們那哆嗦的雙手上晃上晃下,那表情就像被夾衣服的.夾子夾著一樣。這時,李杰和幾個男生也不好好掃地了,竟拿掃把玩了起來。不過,盡管有好幾個班干部在,也沒有人會在意。不久,原本滿是垃圾的教室就這樣在一片打鬧聲中悄悄地變了模樣。

  我們在這個教室已經快一年了,每當新的一天早晨,看見整潔的教室,我的心似乎也就變得敞亮了起來。

  打掃班級衛生作文 4

  今天,老師宣布我們放學后要進行大掃除。因為輪到我們組值日,所以這項光榮的任務就交給我們啦!

  大掃除開始了!同學們有的掃地,有的擦桌子,有的擦窗戶,有的'提水,還有的拖地。

  看,掃地的同學們先把水灑到地面上,不讓灰塵四處飛舞,然后再揮舞著掃把,誰也不甘落后,較著勁,埋頭苦干,恨不得一下子就把整個教室清洗干凈似的,連臉上的汗珠也顧不得擦一下,不一會兒就把地掃得干干凈凈了。瞧他們那神情,真像打了勝仗的將軍似的。這時,班里的“大力士”把拖布放在水桶里涮了又涮,再擰干,然后前腿弓,后腿繃,“吭嚓吭嚓”地拖了起來。干得熱火朝天,臉紅彤彤的。負責擦桌子的同學也不甘落后,把桌子擦得明亮干凈,他賣力地干著,臉上的汗珠直往下淌,也顧不上擦,累得氣喘吁吁,但也毫不在乎!

  我是負責擦玻璃的。我先打了一桶水放在窗戶底下,找來了兩塊抹布,一塊兒放到桶里浸濕,然后把它擰干,有順序地擦著,先擦正面,再擦反面,然后再把窗戶的四周擦干凈,擦了不到兩塊玻璃,我就已經大汗淋漓了。可還有十幾塊玻璃等著我呢!而且,剛擦完的玻璃像個大花貓似的出現了好多花印子,于是,我想出了一個好方法:往玻璃上哈氣,然后再用廢報紙擦。果然,不費吹灰之力,那十幾塊玻璃被我輕松搞定了!

  還有一些負責提水的同學,他們提著塑料桶,飛快地跑來跑去,水打濕了他們的臉龐,但也被一帶而過,又飛快地跑了起來,水弄濕了他們的衣服,他們看也不看一眼,又跑走了。當他們把水送到同學面前時,臉上洋溢著歡樂的笑容。

  看著干干凈凈的教室,同學們高興極了,老師也欣慰地直夸我們,這是屬于我們自己的勞動果實!

  打掃班級衛生作文 5

  九月的最后一天,老師對我們說下午最后一節課要大掃除。全班聽了,立馬“轟”的一聲熱鬧了起來,我也很高興有活干了。

  下午,我帶個桶過來。因為老師說過,每個人要帶個桶或盆打水。我看了眼其他同學,有的帶了不銹鋼盆,有的帶了塑料盆,還有的帶了魚盆!哈哈,真是有趣啊!

  很快就到最后一節課了。同學們聽到上課鈴后,拿起各自的物品,跑去干活了。我拎著桶去打水,拿盆的同學也一塊去打水。我接了半桶水,走了回去。那些等著水擦窗戶、擦桌子的同學一窩蜂地沖過來,搶著先用水。不大一會兒,那些用盆接水的同學也來了,聚在一起的人便分散開來了。不過我桶里的水也用得差不多了,很快又要去打水了。不一會兒,我拎起空空如也的'桶,又跑去打水了。

  等我打完水回來后,有人讓我去擦門窗上的灰塵。我聽了二話不說,就去擦灰塵了。不過這橫木上還好擦,但死角里的灰也太難弄了,我費了九牛二虎之力也沒有弄好。我把抹布擰成一團去擦,可還是擦不干凈。于是,我想了個辦法:先將布打開,再用布包著小拇指去擦掉灰塵,這個辦法真好用,立竿見影,一會兒就擦好了。我幫他們擦好了門窗后,又把桌子擦干凈了。

  然后,我又跑去打水。這時,翟家洛在提水,他幫了我打好水,我就去送水了。如此反復好幾次,我累得大汗淋漓,回教室喝了口水,又去干活。直到鮑老師過來說打掃得很干凈了,我們才停下來休息。我不知道搬了多少次水,腦子里只有一個字:累!

  回到家里,我倒在沙發上,腳累得又酸又痛。我對媽媽說:“這回國慶七天,我可能都不能動了,真是太累了!”

  這次大掃除很成功,但國慶七天假對我來說,估計也是白放了。

  打掃班級衛生作文 6

  好的衛生環境能給我們帶來更好的學習熱情。然而,我們的班級衛生,尤其是地面,非常臟。老師經常督促,可有些同學依然不能做到愛護環境。亂丟垃圾、亂丟紙屑,吃飯時吃不完的也不倒在盆里,不但浪費糧食,還嚴重影響班級衛生。我想老師知道一定會很失望的。

  果然,一周后,老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾,班級不提供垃圾桶了。聽到這個消息,我后悔極了。后悔自己平時為了好好愛護班級衛生,課間一有休息時間我就要去玩,明明看到地上有口算條,我卻沒有撿起來,如果當時我把它撿起來扔垃圾桶,其他同學也這樣去做,也不至于弄成今天這個樣子啊!還惹老師生氣了,真是不應該啊!

  我知道自己錯了,我也深信有許多和我一樣知錯的同學,他們也后悔自己當初的行為,并且一定痛改前非,所以懇求楊老師解除您的話吧,我們再也不會像以前那樣不愛護班級衛生了。看到垃圾紙屑,不管是自己扔的還是別人扔的,都會把它撿起來的.。

  這樣做,我相信,我們的班級衛生會提高的,我們在干凈整潔的教室里上課一定非常的舒適!讓我們為了班級衛生努力吧!

  我們一定從小要養成講衛生的好習慣,愛護集體環境是每個同學的責任和義務

  打掃班級衛生作文 7

  俗話說"勞動一瞬間,環境更美麗。”,而勞動委員的職責便是這個,保護班級環境,是我的職責!

  “班級環境則是黃金寶地。”,然而,班級整潔則學生整潔,還記得剛剛上任時,我還是一位什么都不會干的勞動委員,但慢慢的,我一步一步進步,一步一步的改善,至今,我已吸取之前的教訓,成為了一位優秀的勞動委員,一天一個小表格,清楚清晰。

  “沒有規矩,不成方圓。”既然校有校規;班有班規;組有組規;家有家規,當然,搞衛生也有規矩,首先值日生搞衛生必須又快又好、一塵不染;然后桌子椅子底下有垃圾的'要扣分,撿了班上的垃圾可加分;衛生角工具必整齊,垃圾桶必倒說垃圾清洗……

  為了班級的衛生,為了給大家一個舒適的學習環境,再苦也值得!加油吧,班干部!加油吧,1602!

  打掃班級衛生作文 8

  美麗的冬姑娘已經慢慢的到來,地上的落葉越來越多,看上去就像一層金黃色的棉被。雖說很漂亮,但也帶給我們不少的麻煩,比如說——掃落葉。

  嗯,呼吸著外面新鮮的空氣,真是心情舒暢啊。但是又一想到今天是星期五,我的心情立刻就壞下來了。原來,今天就該我們第五組搞值日了。唉!真是不幸,外面的落葉真么多,校園里面的落葉也應該不少吧。果然,我遠遠的望見了我們的`衛生區,一片金黃,都真的沒一點空隙。這可怎么搞啊。

  沒精打采的交完作業后,我垂頭喪氣的跑進了衛生區,看來又是一場苦戰。我抓起一把大掃把,用盡力氣對著這些可惡的樹葉一陣狂掃。不一會就累的我氣喘吁吁。看了一下周圍,我就徹底傻眼了。在我的一陣猛掃之后,這些樹葉感覺就沒怎么減少。要不是還有其他組員跟我一起搞,我就要快崩潰了。

  因為這天樹葉太多,我們大家都干得很賣力。我們東掃掃西掃掃,終于把樹葉都掃成了一大堆。這高度,感覺都快有我們的一半高了。就當我們以為馬上就要結束的時候,我們才意識到,這么多樹葉還要掃到垃圾桶里。我們都汗顏了。這么一大堆樹葉,該怎么掃到垃圾桶里呢?看了看手中的工具,只有幾把小掃把和一個簸箕,面對這么多的樹葉……

  無奈之下,大家使出了自己的絕招——用手抱。只見我們男生一個個生龍活虎。一大把一大把的抓著樹葉。更有甚者竟然還把一大堆樹葉抱起來,倒進垃圾桶里。可在一看女生,呃…只見她們好秀氣啊,一個一個的撿著樹葉往里面丟。不一會,一大半樹葉就已經清掃完畢。可剛一轉身,我就看見低年級的學生竟然把樹葉扔到了我們這里!這不明擺著火上澆油么。沒辦法,誰讓咱們命苦。

  壞事還不止這一個,我們的樹葉實在太多了,學校里是個垃圾筒被我們塞滿了六個。其他衛生區的同學當然不愿意了。都讓我們給他們垃圾桶。唉!真悲慘。為了省出幾個垃圾桶,我們只好硬塞了。只見我們把一個垃圾桶的落葉倒扣到其他的垃圾桶里,為了不讓落葉掉落出來,我們還輪流跳進去壓一壓。總算把今天的值日搞完了。

  這就是我們星期五搞值日時候的真實情況,雖然很臟,但是歡樂也不會少。

  打掃班級衛生作文 9

  我的班級在我們學校那可是數一數二的,不是我吹,我們班可是一個文武雙全的班級,英語是現在的交通語言我們的班主任就是一個有著多年教學經驗的頂級老師。如果有那個人膽敢欺負我們班的人我們一定會把他打的“屁滾尿流,抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。不用

  多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰心驚,無地自容,君子動口不動手嗎?

  還有那一個個作文小天才,小說家張甜甜,他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲,看著萬里無云的天空,那綠色綠的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一閃一閃的.眼睛是什么?哦那是太陽照到湖面反來的光。

  我們班的大將軍也很多十分的厲害,這一次的會操比賽要不是有張猛,老師還真的要不知所措,看他那腰板,聽他那洪亮的嗓音,你就會知道他是體育委員,但是我遺憾的告訴你其實他不是他只是一個下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。

  全班大都督就是我了,雖然只是一個班但是好歹也是一個都督不是嗎?全班就只是靠我了,在我與其他班委的共同協助下我們班的紀律,衛生,學習等方面都是在全年級數一數二的,當然這也有老師的功勞。

  怎么樣現在了解我們辦了吧?我想他是你夢想的班級吧?

  打掃班級衛生作文 10

  今天,我的心情像烏云一樣,因為我又要值日了。放了學,我眼睜睜地看著大部隊無情地離我而去。

  我艱苦地掃起了地,掃了好一會兒,我才發現就我一個人掃地!可是,我已經掃完了所有垃圾!"快去拿拖把!"蔣惜燕大隊長命令我。"去拿4吧!"蔣鈺又命令我。我無可奈何,只好和她一起去拿"武器"拖把。找到拖把之后,她又說:"我拿一把,你拿三把!""我是盤古,開天辟地!"我激勵自己。拿起3個"武器"之后,我又硬著頭皮說"這太輕了,就讓我一個人來拎吧!”“那好吧,就你一個人拎吧!""蔣鈺,你忘恩負義!"我朝正在樓房一溜煙跑了的蔣鈺吼道,可是這又有什么用呢?”她每上一個樓,都在窗戶口什么亂七八糟的東西。

  “‘汗’,算了,我都是盤古了,4把拖把,小菜一碟兒!"到4樓的時候,背上早已流下一身的“黃果山瀑布”了。她們幾個像故意的一樣,又笑嘻嘻的'對我說“其實你只要拿一個拖把,蔣鈺她騙你的!”當我把4把拖把放回去又拿回來,我的心臟一秒似乎要跳一萬次一樣,都要停止了,她們幾個又叫我拍桌子什么的,好幸災樂禍啊。

  后來,我七步成詩:““汗,汗,汗,”本人雖盤古,開天辟地,但也精疲力盡。害,害,害,本人雖才華橫溢,卻遭心狠手辣之女陷害。難,難,難,本人已有氣無力,即將變身為霍金二代!”

  當我做完所有工作時,我都快比不上霍金了呢。“我的手指不能活動,我的大腦不能思維,我的腦海一篇空白,有我恨和恨我的同學,對了,我的心臟幾乎停止,身體即將癱瘓。

  打掃班級衛生作文 11

  我們五(3)班嶄新的教室,經過我們師生的努力,現在冰冷的墻壁洋溢著濃厚的文化氛圍,整個教室飄溢著芬芳心曠神怡,讓我們斗志昂揚。

  走進教室,首先映入眼簾就是在黑板右邊的“新聞一角”,它的版面形狀是圓形的,喻意是地球,橫七豎八的彩帶像地球的經緯線,里面的新聞內容豐富多彩,有關于國家的、還有關于學校的。每天都會有一條條的新聞粘貼上去。你別小看“新聞一角”,它既能培養我們的寫作能力,又能擴展我們知識面,同時有些新聞還能告訴我們許多道理,比如:“昆明踩踏的事件”新聞,啟示我們:任何時候安全第一。可見,“新聞一角”在我們成長過程中有著不可磨滅的作用。 “快樂閱讀”是我們圖書角的美名,“閱讀能讓我們快樂”所以稱之為“快樂閱讀”。這里書籍種類豐富,有《三國演義》《中華民族美德》《十萬個為什么》《最美的`人》它們可是我們的精神家園,在休息之時我們隨手拿出一本,細細的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、愜意的事啊!在這里我們獲得了快樂,吸取了知識,揚起了理想的風帆。 我們班每一位同學的課桌,都被精心裝扮過,那一張張簡單的課桌,被我們貼上了一條條激蕩人心的人生格言和一幅幅有意義的圖案,變得生動有趣。在課余時間,看看課桌上的文化,頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來,一股熱血在心中翻騰。

  教室北墻的兩塊展板:一塊是隊角,展示了我們的班風、班訓、班級目標,雛鷹爭章表,還有班干部隊伍。另一塊是“奮進樹”,老師說:只有每天進步一點點,我們才能不斷收獲成長的喜悅。每周經小組和班級評比后,有進步的同學都會獲得一顆星粘貼在樹上。樹上面的天空有一輪太陽,象征著我們班是團結、和諧、有朝氣的集體。還有一只只雛鷹正展翅飛翔,象征著同學們正插上理想的翅膀,搏擊長空,向著光明,向著希望飛去。

  講臺旁邊還有一塊“植物園”,在疲憊之時抬頭望去,植物會讓你的眼睛得到很好的保護,綠色的草會幫你的雙目按摩,這的確是個不錯的天然按摩機。

  你看,我們教室的每個角落、每個墻面都能說話,都能微笑,讓整個教室空間充滿家庭的溫馨、文化的氣息。我們堅信:我們班是最棒的!因為我們擁有這樣一座知識的殿堂,擁有這樣一處學習的樂園!

  啊!我愛五(3)班教室!

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