我的同學名明作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的同學名明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想到同學，我的心就像三月的楊柳一樣隨風飄動，一個又一個身影浮現在眼前，他們都那么生龍活虎，有趣可愛，究竟誰是最有特點的呢？就在我猶豫不決，難于取舍之際，一個人閃進我的腦海，他就是我的同學----名明，一個連名字都很有特色的人。
若不問他的老師和同學，估計不會有人相信他已經是四年級的學生了，因為他個子實在是太矮了，比一年級的新生高不了多少。他不但個子小，連眼睛也很小，稍一笑，就成一條縫，不過，當他盯你看時，你會發現他的眼光還是炯炯有神的。他臉上有不少痣，結果許多同學都叫他“蛋白質（痣）”。由于他說話比較風趣，有時也特愛哭，所以，又有“笑痣”和“哭痣”之稱。
名明雖人小，脾氣可大了，一遇到不順心的事，就會大發雷霆，甚至不顧一切地去打導致他不順心的人，但不幸的是常常是以他被扁而告終。
記得有一次課間休息時，幾個同學在開心地玩游戲，名明也想來享受玩游戲的快樂，要求加入。大家經不住他冷磨熱泡，一同商量，結果沒有一人接納他。他頓時火冒三丈，掄起拳頭就亂打，被激怒的`同學于是群起而攻之，他被打得“嗷嗷”直叫，眼淚嘩嘩直流。直到上課鈴響，進了教室他還在哭。老師見他氣鼓鼓的樣子就說：“誰會唱歌？唱一段來緩解一下名明同學的情緒吧！”話音未落，一同學立馬唱道：“男人哭吧哭吧不是罪……”名明一聽，像彈簧一樣跳起來，揮拳向那個同學沖去。幸虧被中間的一個同學給攔住了，要不然，很可能又會引發一場混亂。最后的結局是：可憐的名明同學被罰站了整節課。
雖然名明同學脾氣大，又愛哭，但他為人直爽，幽默風趣，不會記仇。所以，我和同學們都喜歡他。
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