關(guān)于實(shí)習(xí)周記集錦6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記7篇,歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)周記 篇1
今天午休之后經(jīng)理看我打字還挺快的,就讓我先到公司檔案室?guī)兔螕?jù)的錄入,說最近檔案室工作很多,人手一下子不夠也忙不過來,我今天手上沒那么多工作就讓我先過去幫忙。我說好啊,也算是去見識(shí)見識(shí)。她說讓我先打完就整理最近一個(gè)月公司的各種檔案。然后第一個(gè)任務(wù)是人事檔案裝盒,拿案卷目錄找到人事檔案然后對(duì)號(hào)把剛歸檔的材料放到相應(yīng)的位置就可以了!人事檔案按照姓氏筆畫的多少排列。我先制作表格,然后根據(jù)整理的結(jié)果諸次錄入,很快我就整了好多,經(jīng)理說我挺細(xì)心的,其實(shí)這我在校團(tuán)委有弄過,做一會(huì)上手了就沒有多大的困難了。然后就是把銷售等檔案也一次歸類整理清楚。
實(shí)習(xí)周記 篇2
這個(gè)星期,開始主要由我自己面對(duì)市場(chǎng)部所有運(yùn)作工作。其實(shí)我壓力真的比較大,時(shí)常會(huì)擔(dān)心自己做不好事情。首先,我要保證一個(gè)星期至少有3-5篇網(wǎng)文有更新到四大網(wǎng)站。雖然一條宣傳信息,我只需編輯一次,再發(fā)布到四大網(wǎng)址上去就行了,但實(shí)際操作是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹N颐恳痪庉嬃艘黄W(wǎng)文,甚至是一條微博,我都要把內(nèi)容發(fā)給市場(chǎng)部的主任審察,等她通過了,我才能發(fā)布上網(wǎng)。其次,我每天來上班就要進(jìn)行展廳維護(hù),包括窗貼、掛畫、吊旗、三角板等宣傳畫布是否有損壞、展廳兩臺(tái)電視機(jī)是否有正常播放制定宣傳影片、宣傳資料是否充足等等,而且這些資料的擺放位置也是非常講究的。我還需要把所有宣傳資料擺放整齊,再用相機(jī)拍下來,寫好電子郵件發(fā)送給兩位經(jīng)理,以及抄送給市場(chǎng)部各位同事。再次,我要開始更新退信客戶地址,親自一一打電話問客戶最新住址。我所打電話的時(shí)間、講話態(tài)度和語速也是要非常注意的,因?yàn)楣臼欠浅V匾晢T工對(duì)待客戶的態(tài)度,致力讓客戶無時(shí)無刻感受到被尊重的感覺。最后,我還要接收、整理展廳的所有宣傳物料,以及處理展廳的運(yùn)作的一些突發(fā)情況。
面對(duì)很多項(xiàng)瑣碎工作的時(shí)候,我一定要整理好自己的思路。因?yàn)椋绻悴幌胱屪约涸诰o急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理”,這是放了產(chǎn)假的同事給我的一句話。我要相信自己。而且,只要認(rèn)真,我就一定可以做好,一定可以勝任的!這兩個(gè)星期,我基本上回到公司,就是在辦公室一呆通常就是大半天,除了午飯休息時(shí)間之外,其余時(shí)間都是坐著對(duì)著電腦。雖然工作不算辛苦,但壓力還是有的,我時(shí)刻要保證自己工作的質(zhì)量,因?yàn)槲野l(fā)布的每一篇網(wǎng)文,甚至每一條微博,我部門的經(jīng)理和公司總經(jīng)理也時(shí)刻會(huì)關(guān)注,其次還要注意自己的工作有效率。我發(fā)現(xiàn)外資企業(yè)還是非常講究效率的,而且所有工作需要其他部門共同協(xié)調(diào),一個(gè)部門不及時(shí)地工作很可能會(huì)拖累到其他部門的工作是否有效進(jìn)行。他們首要的溝通方式是通過電子郵件,其次有不明白的地方,他們會(huì)馬上打電話去溝通,時(shí)刻保證自己的工作效率和質(zhì)量。我現(xiàn)在必須要學(xué)習(xí)的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并使自己迅速融入公司的工作環(huán)境氛圍。只要這樣,我才能工作順利。我必須加油!
實(shí)習(xí)周記 篇3
在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周,是我真正接觸臨床,開始實(shí)習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng),也不知從何下手,而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
(一)
先是科護(hù)士長給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論,使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里,護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會(huì)了如何接待病人入院;加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對(duì)制度;能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄;試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告。
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”,在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí),我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí),她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
(二)
7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”。病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。
在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),那就是愛心與耐心!
(三)
這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了,按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施,調(diào)整了護(hù)理診斷的.時(shí)間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
(四)
這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周,說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫(gè)星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日,按教學(xué)實(shí)習(xí)要求,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進(jìn)行了護(hù)理查房,偶爾思維中斷時(shí),是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題,希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,表現(xiàn)更出色。
實(shí)習(xí)周記 篇4
第一天
天氣有點(diǎn)冷,但我們熱情、早期全站儀來進(jìn)行民用建筑。每個(gè)人都想把這事做完很快,但不知道從何說起,有點(diǎn)困惑,打聽,知道老師給我我們兩點(diǎn)和協(xié)調(diào),但這兩點(diǎn),兩坐標(biāo)有什么用呢?
我們將讓儀器勝績,但轉(zhuǎn)速很復(fù)雜、平得到了半天,盡管老師教平時(shí)快速平方法,實(shí)際工作真的很難,老師來了,給了我們每人四坐標(biāo),把四坐標(biāo)放樣發(fā)泄出來。熟悉儀器之后,天色漸漸晚了,第一天感覺什么也沒做,一個(gè)熟悉的儀器,了解了全站儀一些鑰匙,這個(gè)按鈕的一些功能,開始甚至鞋子了不會(huì)的。
第二天
這一天來到民用建筑,前面的路,目的都是為了把我的老師昨天的四坐標(biāo)來發(fā)現(xiàn)你自己。可是到了那里,兩個(gè)已知,擠滿了人,不得不讓儀器框架的邊緣,討論是否可以根據(jù)往里投了兩個(gè)已知點(diǎn)的欺負(fù)鏡子網(wǎng)站對(duì)未知點(diǎn),得到的坐標(biāo),最后異想天開,想,易打理半天發(fā)現(xiàn)此路不通,便問老師,老師說:“幀在已知點(diǎn)的工具,其他已知點(diǎn)就給點(diǎn)后,導(dǎo)致一個(gè)或兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),然后老師放樣、協(xié)調(diào)。終于等到已知點(diǎn)的,這種樂器,不知不覺天暗了下來,這項(xiàng)工作。
練習(xí)時(shí)間過的真快,但還發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)很多東西,今天他們平越來越快,與他們的日常生活,支腳架是第一個(gè)承諾要讓雙腳架飛機(jī)基本水平,對(duì),固定儀器、擰兩英尺的團(tuán)隊(duì),,不用把一只腳移動(dòng)太大、扭就行,在平后,環(huán)顧四周的水平,氣泡在哪個(gè)腳方向,有腳稍低,中間泡沫,那么好,才能開機(jī),看屏幕電子水泡,緩慢的純平臺(tái)可以微調(diào),屏幕水平電子泡泡,垂直泡泡,甚至要走時(shí),可忽略,把檢查一下。
第三天
昨天晚上老師給這個(gè)計(jì)劃的學(xué)校,我們找到了坐標(biāo)和小心,也許在什么地方,這一天來到了早期的實(shí)踐中,已知點(diǎn)的尚未得到解決,迅速的一種工具,車站設(shè)置,工程測(cè)量實(shí)習(xí)周記輸入站點(diǎn)坐標(biāo),后又進(jìn)入觀點(diǎn)協(xié)調(diào),導(dǎo)致兩坐標(biāo),靠近放樣的地方今天,因?yàn)樽蛱焱砩献隽藴?zhǔn)備,今天的討論怎么去做,一切都很順利,很快。然后反對(duì)兩個(gè)點(diǎn),針對(duì),相同的操作、定位,然后進(jìn)入坐標(biāo)放樣、輸入布局坐標(biāo),水平出現(xiàn)偏差,將批準(zhǔn)部,使最小偏差水平盡可能遠(yuǎn)的地方,一個(gè)同學(xué)帶著這個(gè)方向OS鏡子,全站儀觀測(cè)同學(xué)們不要移動(dòng)儀器,保證菱鏡在視野中,近距離,發(fā)現(xiàn)一個(gè)距離,你知道遠(yuǎn)離放樣點(diǎn),在許多移動(dòng),將找到的坐標(biāo)。所以四坐標(biāo),我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標(biāo)布局。
第四天
這一天在使用或全站儀、產(chǎn)生了一些不同的集團(tuán),是用這個(gè)來找出地形圖測(cè)繪,或從一個(gè)封閉的電線,其實(shí),范圍巷,這些天來,還真有點(diǎn)累了,感覺有點(diǎn)進(jìn)展緩慢,一些成員把坐標(biāo)在這邊、一個(gè)在那邊看到了其他一些成員群體之間的差異,發(fā)現(xiàn)一些誤差、誤差寬容,也產(chǎn)生分歧,今天因?yàn)橐恍┎町悾q論,導(dǎo)致這一天只得到六坐標(biāo),好像不太準(zhǔn)確的檢驗(yàn),感覺的前提是做良好的合作關(guān)系。
第五天
在經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量了各網(wǎng)站開發(fā)板板正確閱讀的測(cè)量數(shù)據(jù)是否回進(jìn)行檢查溢出,如果立即重測(cè)量泛濫成災(zāi),直到再次進(jìn)入限差下一站。在實(shí)踐中,為了避免更大的錯(cuò)誤,我們也都總結(jié)了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),如采用板左和右觀測(cè)的平均盤采取措施,可消除誤差,根據(jù)偏心照準(zhǔn)不得垂直于軸水平軸、橫軸垂直軸垂直于沒有殘存的錯(cuò)誤。也像的短結(jié)束觀察角度對(duì)特別注意對(duì)邊緣,以目標(biāo)必須是底部的目的,因?yàn)樗麄冇绊懙慕嵌葋砜矗浅烧鹊木嚯x。為了消除撥刻畫的錯(cuò)誤,需要配置撥的位置,每個(gè)在回到變換配置。
第六天
導(dǎo)線測(cè)量工作水平通常在規(guī)定的記錄表單如實(shí)反映測(cè)量、過程和結(jié)果,形成一個(gè)計(jì)算在檢查,∑∑∑h =一個(gè)b,這只能表明計(jì)算是正確的,但不能反映質(zhì)量的測(cè)量成果。完成后的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,實(shí)施差異調(diào)整計(jì)算是關(guān)閉的,在限差允許的范圍內(nèi),標(biāo)準(zhǔn)長度除以線或站在幾個(gè)調(diào)整,
理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
通過測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如儀器操作更熟練,加強(qiáng)的理解和認(rèn)識(shí),并大大提高實(shí)踐能力與大腦。這本書將睡眠時(shí)間從淺,GongHang完全知道這件事。在實(shí)踐中,臉是真實(shí)的任務(wù),來不得半點(diǎn),逃避、野外作業(yè)也沒給你回翻書的時(shí)候,一切都必須解決的領(lǐng)域。因此,它讓我深刻理解重要的理論知識(shí),在以后的學(xué)習(xí)中,我希望獲得所學(xué)的理論知識(shí)在梳理和回顧,在一條水溝,一目了然。在現(xiàn)實(shí)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在實(shí)踐中又一次讓我知道實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作的重要性:每個(gè)人都是一個(gè)粗心的,粗心的,可以直接影響工程進(jìn)度,甚至?xí)o生活帶來可以彌補(bǔ)損失。完成一項(xiàng)法案,完成練習(xí),在一個(gè)人的力量和想法是不夠的,唯一能讓團(tuán)隊(duì)合作與統(tǒng)一實(shí)踐快速、高效完成。我們測(cè)量實(shí)踐訓(xùn)練師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高默契組成員的我的感受,工程測(cè)量實(shí)習(xí)周記提高學(xué)生之間的感情。每個(gè)小組就象一個(gè)大家庭,遇到問題是召集所有人的智慧來解決,雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)踐他的想法,每個(gè)人都吵的面紅耳赤,但每個(gè)人都想要完成這次實(shí)習(xí)完成更加完美。在以后的研究中,實(shí)踐,工作我必須不斷提高自己的專業(yè)能力的同時(shí),學(xué)會(huì)相處,伴侶,學(xué)會(huì)寬恕。如此完美的地形測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束后,現(xiàn)在回想起來,收獲不是學(xué)校的同時(shí),讓我們了解這個(gè)方案將會(huì)工作的艱辛領(lǐng)域,在行業(yè)的耐心,也讓我明白了要做一件事就必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念和必勝的決心,讓我們了解你們的團(tuán)隊(duì)工作的重要性。此外,測(cè)量必須注意保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們一起體驗(yàn)現(xiàn)實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)。這種做法對(duì)我們的未來將測(cè)量對(duì)社會(huì)是一個(gè)很大的幫助,在未來的日子里,我們將完成以下相關(guān)課程,面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)之上的
未來仍有很長的路要走,工作只是開始。在未來的日子里,無論是在工作崗位上把握實(shí)踐和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,已逐步樹立了行業(yè)的精神。在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的專業(yè)技能,使自己更加完善,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
實(shí)習(xí)周記 篇5
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí),新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個(gè)方式很好,雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長參與新生座談會(huì),除此之外,一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當(dāng)然最重要的是,家長親自參與的話,新生數(shù)據(jù)比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!
行政實(shí)習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí),由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點(diǎn)二十分到校,協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來」的牌子站在校門口,協(xié)助趕時(shí)間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺(tái)風(fēng)的影響,風(fēng)雨很大,但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長這周我們都有此項(xiàng)服務(wù),所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生,所幸有我們的堅(jiān)持,因?yàn)檫是有少數(shù)的家長真的趕時(shí)間,必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校,做簡單的舉牌事情,除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外,也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán),否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì),這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長和四大主任,然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測(cè)影子后面人的體型、長相…等,這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長,故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
返校日
我是帶四升五的年級(jí),必須要重新編班,所以早上開完簡短的教師晨會(huì)后,我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,由于中、高年級(jí)是位于新大樓(在我念書的時(shí)代并沒有),所以對(duì)于方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后,做個(gè)簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí),教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況,每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對(duì)避不開的,所以在與原科任老師討論后,當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得啊!
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,婉琦老師她很棒,不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f我需要什么盡管跟她說,她不會(huì)丟很多事給我的,因?yàn)樗f行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
不過在相處兩天后,我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她,不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔Γ晕矣兄鲃?dòng)跟老師說,現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事,像是核對(duì)名單之類的事,其實(shí)我可以幫忙,如此我也可以對(duì)于班上學(xué)生的名字更加熟悉,故婉琦老師之后就比較不會(huì)不好意思,忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助,漸漸地,我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來越融洽的!
班級(jí)經(jīng)營
學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng),常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病,婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說是哪里不對(duì)、為什么不對(duì),然后再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開合跳,我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤,以及懲罰的方式也可以鍛煉學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分,老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的,但是最后想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話,學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒有認(rèn)同感,常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形,所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作,交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式,邊分配邊說明工作內(nèi)容,一次讓全班都明白,果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事,我想這是因?yàn)橛幸粋(gè)完美開始的緣故吧!
由于是新班級(jí)的緣故,所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中,這個(gè)過程是很辛苦、繁雜的,但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí),我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實(shí)習(xí)
由于該開學(xué)的緣故,這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助,所以我待在班上的時(shí)間不多,又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī),故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動(dòng),但是我有看到重要的兩點(diǎn),都是屬于數(shù)學(xué)教學(xué),第一,在還未有任何進(jìn)度前,老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù),甚至四位數(shù)的乘除法,先測(cè)量學(xué)生的程度,然后在改作業(yè)的過程中,就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在,看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪,接著再將程度較差的學(xué)生記下來,找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
實(shí)習(xí)周記 篇6
酒店合作、中式婚禮資料收集、酒店P(guān)PT制作
實(shí)習(xí)小結(jié):
上周完成的工作:
1、跑酒店;
2、打板套餐制作;
3、坐銷資料整理。
下周工作計(jì)劃:
1、跟進(jìn)酒店銷售人員獲得名單;
2、中式PPT制作完善;
3、客戶跟進(jìn)。
感想:
這周陳經(jīng)理出差給我們下達(dá)了幾個(gè)任務(wù),我是負(fù)責(zé)跑2到3家酒店要求拿到客戶名單,更進(jìn)一步和酒店經(jīng)理談合作。我跑了幾家酒店以后發(fā)現(xiàn),銷售真的不好做!我去酒店的時(shí)候?qū)Υ愣际强涂蜌鈿獾堑饶阋蛔咭淮螂娫捇蛘甙l(fā)信息就不會(huì)理你了。我只有堅(jiān)持不懈!最后在瀟湘華天拿了2個(gè)名單,勉強(qiáng)合格。
我覺得這段時(shí)間真的是很大的鍛煉了我的自主能力還有溝通能力,雖然還是覺得自己說話不怎么行,說話的技巧還是需要長期的培養(yǎng)的。還接待了一個(gè)要辦中式婚禮的新人,每次面對(duì)各種各樣的新人都覺得很難揣摩他們的心理,要達(dá)到能夠察言觀色的程度還是需要多多練習(xí)。還有臉皮厚就是有好處!
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