關于摔跤的作文（通用37篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于摔跤的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　摔跤的作文 1

　　“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，同學們飛快地涌出了教室，快樂地走在回家的路上。而我和魏鈺泉卻慢慢悠悠地走向操場，你們一定很想知道這是為什么吧！那我就偷偷地告訴你們吧！

　　原本，魏鈺泉和范一銘約好了在操場上摔跤，來到操場上，我倆等呀等！時間一分一秒就這樣悄悄地過去了，可是怎么也看不到范一銘的身影。我等的有點不耐煩了，等待的時間都可以把老師布置的作業寫完了，我這樣想著便打開書包掏出語文書，就在操場上開始寫作業。寫到一半的時候，范一銘終于出現在了我們的身旁。他們開始摔跤了，只見他們兩個先是摟枹在一起，扭來扭去，可是誰也放不倒誰，最后打了個平手。

　　范一銘覺得不過癮，就對著我吆喝道：“一帆，我們兩個來試試吧！”“好。”我正好也把作業寫完了，就爽快地答應了。然后我手搭在他肩膀上，他手搭在我的'肩膀上，開始摔跤。沒想到他直接冷不丁的用右腳絆了我一下，我差點就摔倒了，當時可真嚇出了一身冷汗。等我平衡好身體后，我也學著他的樣子，用腳伴他，但他沒什么反應。他拉著我，我拉著他，就這樣一直轉來轉去。后來他猛地把我往他身邊一拉，然后用腳又絆了我一下，我像一塊大石頭一樣向前趴去，幸好當時他又連忙把我拉住，我才沒有摔倒。就這樣，我的腰都感覺快要折了一樣，大口大口喘著氣，好漢不吃眼前虧，我一把拉著魏鈺泉逃之夭夭。

　　那時候，落日的余光灑落在大地娘娘身上，染紅了樹葉。哎！直到現在我的腰還沒好，等我的腰好了，我一定要好好的練習摔跤，非得把范一銘摔趴下去不可。

　　摔跤的作文 2

　　今天，我們觀看了五城會比賽項目之一——激烈的摔跤比賽，看摔跤比賽作文。我們共有五個人，我、爸爸、媽媽、周澤灝和他的媽媽。比賽場地在湖南女大體育館，一進場，里面人頭攢動、熱鬧非凡，在體育館還碰到了我們班的同學任意翔，我們三個同學在一起嘰嘰喳喳，好不興奮。媽媽示意我們說話聲音小一點，不要大吵大鬧，我們才安靜下來。比賽開始了，我們看到在舉著牌子的自愿者的帶領下，分別有紅、藍兩隊隊員來到場地中央內的紅圈內。

　　他們每個人都很健壯，首先他們把頭頂在一起，雙手互相抵住，用力摔對方，一會兒上，一會兒下，總是抱在一起，我看不明白，爸爸就小聲告訴我說：“摔跤比賽時間定為六分鐘，最后主要看誰的雙肩著地誰就輸了，記分標準有四檔分別為一分、二分、三分、五分……”我一邊聽爸爸說一邊觀看，可還是看不懂，只覺得這些運動員很勇敢，有的被打得鼻子流血，有的被摔得扭傷腿，他們只休息了一會兒就繼續比賽，這種不怕輸不怕苦的精神真值得我們學習。后來，有長沙市的隊員上場了，場上的觀眾熱烈鼓掌，我們也跟著喊加油，終于長沙市的'隊員在大家的鼓勵下贏了，場下的掌聲敲個不停。時間很快地過去了，我們觀看了差不多兩個小時，媽媽催著我們回家，我才依依不舍地離開了。我想，我終于看了一場現場運動比賽，摔跤比賽的很多規則還是以后慢慢去學吧。我希望城運會越辦越精彩。

　　摔跤的作文 3

　　我的童年是在農村度過的，那些時光，令人難忘……

　　在農村里，田野的小路邊長著許許多多的雜草，小路上的石頭坑坑洼洼，大概每隔1米就有大小不均勻的石板，大多都是泥土路，走起路來一顛一顛的，讓你時時都要小心翼翼。而當時，我們這些調皮的孩子卻愛奔跑在田野的道路上，小腳踩在路上多么舒服。還記得有一次，我飛快地跑在田間小路上，微風拂面，真涼爽，瓦藍的天空，漂浮著白云，綠色的田野，清清的小河，感覺就像飛起來一般。我快樂的脫掉了鞋，光著小腳丫跑，可一塊硬邦邦的`石頭弄痛了我的腳，我一不小心，摔了一跤。站起來一看，膝蓋的皮被摔破了，我心里一酸，“哇”地一聲哭了。媽媽走過來看了看，用紙擦了一下，叫我小心點走，我望著媽媽，眼里含著淚水，我叫媽媽背我走，媽媽對我說：“不行，自己慢慢走。”就走到前面去了。當時幼小的我不知為什么，又哭了起來，可是媽媽在前面沒聽見，我穿上鞋，在后面一步一挨地跟了上去。

　　自從那次過后，我走路再也沒有那樣跑了，因為我知道了跑了會摔跤，摔跤了媽媽不會背我，只有我自己走。有一次，我走在路上，路邊有很滑的青苔，我小心翼翼地走著，可是腳一滑，踩在了青苔上，我滑在了地上，屁股很疼，我的眼淚水不小心地冒了出來，只是沒有再哭，我用手撐在地上，慢慢地爬了起來，我的腿微微有些顫抖，心也跳得很快，我拍了拍身上的青苔，走進了屋……

　　在童年中，我摔了無數次跤，但我學會了爬起來，站起來，由這些摔跤，拼湊起了我的童年……

　　摔跤的作文 4

　　“養花期間，禁止入內”一塊牌子立在寧靜的草地上，小草們肯定還在睡覺呢！可我和小芳才不管呢！“蹦”一下跳進了草坪，玩起了捉迷藏游戲。

　　這是我提議的：“我們玩捉迷藏游戲吧！”“好啊！”我的提議得到了她的贊同，可是在哪玩呢？我們看見前面有一塊空草地，可上面插著一塊牌子，上面寫這“養花期間，禁止入內”幾個醒目的大字。我和小芳向什么也沒看見似的'，不屑一顧地往那片綠油油的草坪走去。

　　正在我們玩得高興的時候，班長李紅走過來阻止。她對小芳指指點點，小芳臉變得紅通通的，噘著小嘴說不出一句話來。我生怕李紅告老師，便從草坪跑出來，可是跑到柵欄前，卻被它絆倒了，哎！好痛呀！

　　李紅連忙將我扶起來，可是我的手腳不能動彈了，李紅把我往前拉，痛的我“哇”的一聲大哭起來。

　　李紅問清了我家的住址，把我扶在地上坐著休息。她跑到了我家，把剛才發生的事一字不漏地告訴了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽生怕發生了什么意外，急忙把我送到醫院。

　　到了醫院，經醫生診斷，我的手和腳都骨折了。我的手被吊著，腳也上了鋼板，不能動彈，哎。這真怎不是滋味。

　　躺在病床上，我明白了，我們應該保護大自然。我牢牢地記住了這次難忘的教訓。

　　摔跤的作文 5

　　一天下午，熊貓媽媽很忙。她怕熊貓寶寶打亂她的心情，就讓她先去公園玩。當她吃晚飯時，她媽媽會去公園接她吃東西，但她不能到處跑。她給了他一些零花錢，讓他在她累的時候買些水果吃。小熊貓明白后，跟著媽媽熊貓到車前，準備開車。

　　熊貓媽媽開著她的`車，帶著熊貓娃娃去公園玩。和媽媽告別后，她跑到公園玩了一會兒，覺得很累。她去公園前面的水果攤買了一些香蕉。她走到公園的標志下乘涼。她拿出一根香蕉，馬上剝下來，開始大口地吃。又甜又好吃的香蕉一下子被熊貓娃娃吃了。熊貓娃娃看到旁邊有個垃圾桶，但是懶，就把香蕉皮扔在綠草上。太陽公公看到了，很生氣，熊貓卻不知道，反而覺得很開心。熊貓已經坐夠了，它想在公園里玩，但是它花了很長時間才爬起來。啊，熊貓娃娃終于站起來了，但只走了一步。當他看到熊貓娃娃哭的時候，他很焦慮。他立即下了車。他看到了小熊貓腳下的香蕉皮，明白了。他對小熊貓說：“快把香蕉皮撿起來，不然別人會在上面滑倒，怎么辦？”小熊貓走失后，他媽媽帶它去看醫生。

　　孩子們，這個故事告訴我們不要亂扔垃圾，否則你會像小熊貓一樣摔跤。

　　摔跤的作文 6

　　我好久沒有騎單車了。前不久，爸爸買了單車充氣筒，扁扁的單車胎充氣之后，鼓鼓的，我才又可以隨時騎單車了。昨天，我想騎單車在樓下溜達幾圈，媽媽欣然同意了。

　　我先是騎單車在后花園門口溜達，后來在滑滑梯旁轉圈，一直這樣轉呀轉，太刺激太興奮了!轉完了這邊，我又轉到另一邊，在小區后花園花壇和上坡那里轉啊轉，真的'好爽啊！以前我騎單車還不會上坡，現在終于會了。為了檢驗我的新技術，我又回到滑滑梯附近轉。這次，我從滑滑梯的左邊轉到右邊，在轉彎的墻角處出現了小失誤：轉彎時繞得太開，車速太快，我還沒來得及剎車，連人帶車裁倒在地。我感覺到臉上和手上摔疼了，手掌還蹭破了皮。我強忍淚水忍著痛，扶起自行車，一瘸一拐地回家。

　　媽媽聽到門鈴響開了門，我立馬撲到媽媽懷里哭了起來。媽媽關心地問道：“寶貝，怎么啦？”哭完了之后，我向媽媽講述了我摔跤受傷的經過，媽媽語重心長地說：“以后騎自行車要小心。”“嗯，吃一塹長一智。”我懂事地點點頭，“我明白了。”

　　這次摔跤讓我知道：運動要注意安全，一定要倍加小心！

　　摔跤的作文 7

　　一個周末的上午，我和我的哥哥在家里覺得太無聊了，就玩起了摔跤，哥哥說，我小時候還學過武術呢。

　　我和哥哥一邊戴上護腿板、手套等一些裝備，還一邊想一些作戰方式。我想等一下要看準哥哥的弱點，先不攻擊，等到我找到他的弱點后，突然猛攻，把他摔個措手不及，最后再伸出腳把他摔倒在地。

　　我們互相站在離對方五米左右的地方，找準時機就是一摔，可是哥哥腳一伸，掃了一腳長腿，我也不動聲色地一跳，輕松地躲了過去，哥哥和我一個攻打一個防守，就像在打武術一樣。

　　漸漸地我出了拳和腳，哥哥也出了，我們倆的摔跤比賽不知不覺地變成了空手道比賽，我們互相伸出拳頭，向對方沖去，我先用了粗壯的.腿一蹬上空中，再狠狠一踢，哥哥的速度也快，躲了過去，隨后我們又重整旗鼓再戰……

　　不知過了多久，我們還在打，我已汗流浹背，嘴也青紫了，就像一只狼狽的小狗喘著粗氣。

　　午飯時間總算到了，我和哥哥也打了個平手，走到食物面前，我們狂吃起來，你要知道我們有多餓呀！不管它是摔跤還是武術，反正我們玩得可開心啦！

　　摔跤的作文 8

　　“這局不算!不算!”小嘎子一個鯉魚打挺，從地上翻起來，“有本事再跟我比一局!”

　　“行，但我要再贏了一局，你就把槍給我。”胖墩兒答應了要求，想：“反正怎么比，都是我贏!再來一次也沒事!”

　　此時，小嘎子已經擺好了陣勢，小胖墩也忙跟著擺了個。

　　起初，兩人都是紋絲不動，不露一點兒破綻。但是，胖墩兒按捺不住了，想：“這小嘎子一定是知道自己必輸無疑，故意拖延時間!”可他轉念一想，又覺得小嘎子肯定在耍花招。他想，等我上去探探究竟，看看你葫蘆里賣的是什么藥!

　　一邊想著，小胖墩兒一邊緩緩地朝小嘎子移動。他沒注意到，小嘎子臉上露出一絲竊笑。

　　說時遲，那時快。剛等胖墩兒靠近小嘎子，小嘎子便是身體微微一斜，一只腳立馬別住了胖墩兒，使盡全身力氣，往外側推。

　　可小嘎子還是小瞧了胖墩兒。小胖墩兒見小嘎子別住了自己的腿，畢竟他也是個摔跤的慣手，立馬反應過來，硬生生地扛住了小嘎子突如其來的'猛攻。緊接著，他趁勢爆發，突然把小嘎子往外側推。胖墩兒一身蠻勁，哪里是瘦弱的小嘎子承受得起的。小嘎子心想完了!就聽到咕咚一聲，嘎子被摔在了地上。

　　摔跤的作文 9

　　一頭又高又大的大象成了全場的摔跤能手。他得意揚揚地等待新來的對手，

　　可等了半天，場上仍然不見誰來挑戰。這時，一個微弱的聲音從腳底下響起，大

　　象低頭一看，竟是一只小螞蟻，大象忍不住大笑，笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，

　　小螞蟻，你敢和我大象摔跤嗎？”小螞蟻說：“試試看。”大象擺出不可一世的架

　　勢：“小螞蟻，這樣吧，我站在這里一動不動，不管你采取什么方法以，只要能

　　把我弄倒在地，今天的.冠軍就是你的了。”小螞蟻說：“說話要算數。”大象說：“

　　我什么時候說話不算數？”裁判員一聲哨響，一大一小兩只動物的精彩摔跤開始

　　了。

　　小螞蟻朝著大象硬撞了過去，但是未傷大象一根毫毛，然而自己卻被彈出了

　　十米過遠。“吃一塹，長一智。不能硬拼。”于是他停止了無謂的攻擊，想著對付

　　大象的妙法。過了一會兒，小螞蟻計上心來，他從大象的腳上爬到了大像的腋窩

　　處，用觸角、手腳去撓大象的癢癢，這時大象忍不住了，一下子躺在地上打起滾

　　來。看比賽的動物們都驚呆了。而這時，裁判員宣布冠軍是小螞蟻時，大家才連

　　忙鼓掌。

　　當比賽結束后，大象對小螞蟻說：“小螞蟻，是我太驕傲了，我以后一定會努

　　力改正。”

　　摔跤的作文 10

　　通往成功的道路是曲折的。摔跤有什么神奇的？摔倒了不丟人，摔倒了再也爬不起來才丟人。那么為什么停留在悲傷的昨天，卻沒有目的？昂首挺胸，明天會證明自己。我期末考試的成績在孫山很出名，這讓我的父母很難過，也讓我的老師很失望。那段時間我就像掉進了深淵，爬不起來。爸爸看著我整天沉浸在痛苦中，卻無法自拔，就拉著我，語重心長地對我說：“不要再難過了，既然事情已經發生了，你要努力彌補，不要整天在自責和痛苦中度過，明天太陽還會升起。

　　你從小學到初中的旅途太順利，太平坦，摔一跤對你不是好事。它讓你明白如何應對生活中的困難。“爸爸的話給了我很大的鼓勵。讓我重新找回自信，重整旗鼓，準備站在人生的戰場上。歷史的車輪滾滾向前，留下了深刻的印象。似乎在告訴我們，歷史上也有這樣的.案例：戰爭之初，項羽稱霸，屢敗劉邦。據說劉邦經歷過一次又一次的摔跤，應該是失去了信心，沒有勇氣和項羽戰斗到底。然而劉邦并沒有那么做。他吸取反復摔跤的教訓，總結摔跤的原因，注重博取人心，善用人才。因此，

　　古人還是可以摔跤爬上去的。人怎么會因為一時的摔跤毀了自己的未來？

　　摔跤的作文 11

　　今天是星期六，我和平常一樣去俞老師家學作文。俞老師見我和周雨盛那么友好，支持我們來一場摔跤比賽。

　　開戰，只聽一聲令下，周雨盛邊叫“啊！”邊沖了出來，一下子推我一把。我的一只鞋子一下子飛到了吳天一身邊。臺下觀眾高喊：“吳雨昊加油，周雨盛加油！”忽然，周雨盛又沖了過來，我便和他扭打在一起，直到裁判把我們分開。第二次開始，我先沖了上去。本想把他過肩摔，可他卻一直在向下蹲，害得我沒有辦法把他過肩摔 。我見沒摔成，于是就又和他抱在一起扭打起來。可在扭打時，我們一直在向一邊倒，害得我不小心打到了裁判，結果我們倆每人都得了黃牌。觀眾見后“切切切”地喊起來。

　　最后一局開始了，如果再分不出勝負就只能算平局了。開始后，我一下子沖了上去抱住周雨盛的頭，想把他扭倒。可沒想到他摔倒時還把我給拉倒了。我只好一直肩不落地躺著，可他卻一直肩著地。一、二、三！我贏了！

　　觀眾大叫起來，打了三局我終于贏了。我非常激動，觀眾也再次喝彩。

　　摔跤的'作文 12

　　今天上午，我們在上22課人物描寫一組。一下課我就聽見王天昊一直在叫我過去，因為我很想知道王天昊，為什么叫我過去？

　　原來他是想跟我一起摔跤啊！我也就答應了他。開始摔跤了，他就像猴子一般的邊跑邊跳，一會走一會蹦，他一直沒有發起進攻。但我可不會站在那一動不動，我也有進攻的。我打算先把他放到在壓在他身上。這時候王天昊突然向我沖了出來，想要用助跑的力量，把我摔倒。但是我沒那么傻，那是我只光顧著想了，沒想我差點給摔倒了。我就和他開始真正摔跤，過了一會我就和他干了起來。誰知，旁邊突然來了一個同學，王天昊突然吧我往后一推，我就和那位同學給絆了我也被他給絆了。沒想到我就這么簡單的被干掉了。

　　我就只能看著它們比賽了，也就是王天昊和許楚澤比賽了。這是一場公平的比賽。比賽一開始就十分的激烈，他們一下子就進入了狀態。比的`不分高下，但是許楚澤一直在消耗王天昊的體力。所以最后還是許楚澤贏了。

　　但是我還想在看一場比賽的時候，老師來了，我們就不摔跤玩了。但是我玩的很開心。

　　摔跤的作文 13

　　那是一個下午，我在樓梯上摔倒了……

　　那天，同學們老早就下樓準備做課間操，而我因為在樓上有事所以晚些下來，當我忙好時，課間操馬上就要開始了，一心想趕上做操的我飛速跑向樓梯口，就在我剛下第一個臺階時，腳下一滑，身體失去平衡，緊接著向前倒去，我的雙腳離開了地面，只有手毫無作用地搭在扶手上，然后，我的頭垂直砸向地面，頓時世界在我眼里倒了過去，我的`頭好似裂了一般，鉆心的痛直撲腦門，我這樣倒立了半秒，又馬上向后翻了兩下，我在摔倒時看清楚了，樓梯是用大理石做的，如果碰上去……在我第四次翻滾時，我雙手在空中亂抓想抓住一個救命稻草，終于，我抓住了扶手，阻止了我的繼續滾動。這一刻，被路過的同學和英語老師看到了，老師把我扶好，一個勁地問我媽媽電話號碼多少，問了五六遍才清楚，又招呼同學把我扶回教室。同學們一回到教室，我的座位旁就人山人海，有的幫我整理書包，有的問我哪里痛，有的……

　　回到家，我才發現嘴破了，腿擦破了，一根手指腫成“胡蘿卜”，望著鏡子中的“丑人”，我哭笑不得。

　　摔跤的作文 14

　　星期天，我又因為滑冰不小心，摔了一跤，把腿上摔了個大腫包，澡也洗不成了。記得不久以前，我也因為滑冰給左手留下了兩塊兒印記。

　　想到這里，我心中不禁冒出了些疑問：為什么兩次摔跤都是因為滑冰的不小心呢？其實，在生活中像“好了傷疤就忘了痛”這樣的事情多如牛毛。

　　就比如說我吧。那次考試，我只得了九十幾分，很多題我都會做，可就是因為粗心——做錯了。其實，我的學習成績在班上應該算是不錯的了，可因為馬虎，考試成績總不是很理想。看著打滿紅叉的試卷，我下定決心：下次考試一定要認真，考個滿分！可以到了所謂的下次，我又開始犯老毛病了。做完試卷后，我心中暗暗想道：前面做得挺認真的，算了，不檢查了!于是，我便把試卷放在一邊，趴在桌子上想別的.東西去了。這次的考試結果可想而知——我又沒考好。

　　發生在我身上的這種事情還有很多很多，這些事讓我知道，做事情一定要吸取教訓，不能一錯再錯，還讓我明白了另一個道理：人生路上會摔很多個跤，不論是摔在什么上面，都應該吸取教訓，好好反省反省自己，下次不要再犯這個錯誤，這樣，才能在摔跤中不斷提高，才能讓自己變得更優秀！

　　摔跤的作文 15

　　雨連綿不息地下著，我們一家來到雅戈爾野生動物園游玩。

　　可能是下雨的緣故，動物園的人真少呀！跟著地圖，我們來到了猴子區。猴子的種類繁多，形態各異，有的頭上好似帶著一個博士帽，有的長著大花臉，有的小的像一只小貓。接著我們看到了非洲象，爸爸說：“還有亞洲象，比它更大呢！”大象邁著沉重的步伐向我們走來，拖著它那像大扇子似的耳朵，可神氣啦！爸爸還告訴我大象是陸地上最大的.哺乳動物呢！告別了非洲象，我們來到了天鵝湖，沿著湖，我們一邊走，一邊用青菜喂天鵝。哇，兩只好可愛的小天鵝呀，灰灰的，毛絨絨的，把我的心都融化了。我真想摸一摸它們呀！我光顧著看天鵝，卻忘了看腳下的路，“撲通”一聲，摔倒啦。哎呀，石頭把我的手和膝蓋磨出了血，還把我的褲子磨破了。我“哇”的一聲哭了起來。媽媽走了過來安慰我說：“沒事，沒事，要勇敢地站起來，馬上給你買條新褲子。”我努力的擦干眼淚，忍著痛，對自己說：“下次走路，我一定要小心一點，千萬不可以三心二意地走呀！

　　沿著長長的大道，我小心翼翼地走著，欣賞著動物園的美麗風景。

　　摔跤的作文 16

　　一年一度的動物運動會又開始了，小動物們從四面八方趕來，參加這次運動會。

　　第一個項目是摔跤比賽。場地上站著一頭又高又大的大象，它是去年的摔跤冠軍，樣子挺威武的。

　　只見它得意洋洋地等待著新的對手。可等了半天，場上仍然不見誰來挑戰。突然，一個微弱的聲音從大象的腳邊響起，大象低頭一看，竟是一只小螞蟻，忍不住大笑,“哈哈哈，小螞蟻。”大象輕蔑地說。

　　小螞蟻毫不自弱地說：“有種，比比看！”大象聽了冷笑起來說：“來，我站著不動，叫你打，看看誰輸。” 小螞蟻舉起手，用力打，但沒有把大象打倒，反而自己可被彈出十多米。

　　小螞蟻爬起來，想了想，對自己輕輕地說：“看來用硬功夫是不行的，我得用巧攻……”有什么辦法呢？小螞蟻靈機一動，胸有成竹地說：“有了。”

　　過了一會兒，小螞蟻爬到大象的腋窩處，用觸角，手腳去撓大象的癢癢。大象不由地哈哈大笑起來。看臺下的小動物們莫名其妙，都說大象中了什么邪似的.……幾分鐘過去了，這個龐然大物實在忍不住了，一頭就倒下了。

　　掌聲立刻響起，裁判員抱起小螞蟻，高興地說：“小螞蟻勝利了!”全場的小動物們都為小螞蟻祝賀。

　　摔跤的作文 17

　　“叮鈴鈴——”上課了，大家急忙坐到座位上。

　　只見倪老師大步流星，笑瞇瞇地走上講臺，剛要說話，只聽一聲“咚”，倪老師不見了。

　　原來，倪老師摔倒了，只見她一手撐著地，一手扶著腿，嘴里還喊著“哎呦……”

　　教室里馬上炸開了鍋，大家議論紛紛：

　　“倪老師怎么這么不小心呀？”

　　“倪老師疼不疼呀？”

　　“同學們，快點去扶她呀！”

　　……

　　看到倪老師的樣子，我很是疑惑，心想：以前教室里不會有人摔倒，今天倪老師怎么會突然摔倒了？看來以后要小心了！

　　這時，班長站了起來，說：“老師，您沒事吧？”

　　倪老師皺起眉頭，眼睛瞪得像銅鈴，臉被氣得通紅，大聲吼道：“是誰在教室里扔的香蕉皮！”

　　教室里鴉雀無聲，我心想：以前教室里干凈得很，今天怎么多了個香蕉皮呢？以后一定要注意保持衛生呀！

　　突然，倪老師笑瞇瞇地說：“老師給你們開了一個玩笑，今天我們作文的題目就是：倪老師摔跤記！”

　　原來，倪老師摔跤是演出來的`呀！今天的作文課還真是有趣呢！

　　摔跤的作文 18

　　今天，老師布置了一樣作業，要求我們在母親節那天對媽媽說“我愛你”并加上一個擁抱。

　　母親節快到了，我想：“擁抱對我來說是小菜一碟，那是因為我經常抱媽媽，只是我平時抱媽媽雖然也會說些話，可是說’我愛你’這三個字確實有點難以啟齒，可這是老師布置的作業，不得不完成呀！”

　　這一天終于到了。我7:00起床，洗漱完畢，靠在門旁。媽媽出來了，就在她出門一瞬間，我抱住了媽媽，由于我不敢說“我愛你”，就說了聲“I love you！”。不知是因為媽媽被突如其來的擁抱嚇了一跳，還是因為她太激動，不小心踩到了我的拖鞋。結果她和我向旁邊的玻璃倒去，我嚇得心慌意亂，還來不及掙脫。我使勁地抱住媽媽，心里象掛著十五個吊桶七上八下，心想：完了，完了，我肯定會被玻璃割傷的。就在我心急如焚的時候，只聽“咚”的一聲，我們倒在了地上。“哦，謝天謝地，沒倒在玻璃上！”我默默地想。“咦？我怎么一點也不痛？啊，是媽媽用她的'身軀護住了我。”此時我忽然想起了韓紅“天亮了”那首歌和歌背后的故事。

　　我和媽媽相視一笑，又重新來了次擁抱。

　　我好想再和媽媽來一次幸福的擁抱。

　　摔跤的作文 19

　　上課鈴響了，“叮鈴鈴—”像公雞打鳴一樣。高老師邁著輕快的步子，手插著兜，面帶微笑，眉毛彎彎的，眼睛睜得又圓又亮。她向我們招招手：“同學們—”老師的話還沒有說完，只聽“咚”的一聲，高老師居然不見了！

　　同學們奇怪了：咦？老師怎么不見了？這時，有同學火眼金睛，發現高老師坐在遮擋我們視線的大講臺后面，一臉痛苦的樣子。哦，原來是她摔了個大馬趴！，同學們笑都來。

　　高老師一手撐地，一手摸著頭，眼睛變成一條長長的縫，細細的，彎彎的，像兩根蔫黃瓜，嘴巴咧得大大的。她心里想：哎呦，我怎么會摔跤呢？從前沒有過啊，不行，我得趕緊起來才行啊，以后學生該笑話我了！

　　“高老師，你沒事吧？”同學們忙扶老師起來。我看著地上的香蕉皮，心里暗暗想：“這是誰扔的呢？我得請喔喔頭破皮案子，高老師總不能白摔吧。”突然，高老師的聲音從背后炸響----

　　“同學們，”她笑瞇瞇的'，一點也不像剛才摔跤時的樣子，“我們今天的作業就是---《老師摔跤記》怎么樣？是不是非常簡單呢？”

　　“啊？”大家大吃一驚，個個眼珠都蹦出來了，“不會吧！”

　　摔跤的作文 20

　　這時，小強走過來，我眼前一亮，仿佛看到救星一半。心想：以前有一節體育課，他也摔了一腳，使我把他拉起來的背到醫院的，這次他肯定會來幫助我的!果然在我的“預料之中”，他走到我的旁邊，打量了一下我那已經紅腫的腿，馬上關心的問：“疼嗎?還好吧!我把一個電話號碼給***媽，讓他把你送到醫院吧”。話音剛落，他就說：“哎呀，我忘帶手機了”，亂摸了一陣，卻掏出一塊表看了看說：“快九點了，培優班馬上要開始上課了，現在再不走就要遲到了。我走了，等會兒上完培優班我來幫你。拜拜。”我呆在地上，淚水模糊了雙眼。忽然，我發現他的口袋上還掛著搖搖晃晃的手機帶。

　　正傷心的時候，看到了小軍——我們班的小富翁，他正向我走來。我想：每次他從口袋掏出來的東西少說也有幾張紅紅的鈔票。記得有一次，一個老師的女兒摔傷了，他背她到醫院，還幫她付了醫藥費。他走近了，我看到他穿著高級的衣服，名牌鞋子，頭發上還抹著發膠，在陽光的照射下閃閃發光。他的脖子上還戴著金剛石鏈子，衣服上還掛了一個墨鏡，手里拿著昂貴的巧克力。我興奮的.想：他肯定會幫我的。可是，我的希望破滅了，他掃了我一眼，戴上墨鏡，昂著頭只給我留下了一個瀟灑的背影……

　　摔跤的作文 21

　　森林運動會的摔跤比賽開始了，長頸鹿和大象摔跤，大象贏了；斑馬和大象摔跤，大象又贏了。大象很得意地說：“哈哈，這么多對手都比不過我，每次的'摔跤比賽都是我贏。”

　　這時，一只小螞蟻不慌不忙地站出來對大象說：“我來和你比賽摔跤。”大象聽了哈哈大笑，他對小螞蟻說：“你這個小東西，到時候你肯定被我一腳踩死了。”小螞蟻說：“那可不一定。”大象見小螞蟻這么有自信，便提出說：“小螞蟻，我站在這兒一動不動，你來摔倒我，如果你贏了，獎杯就歸你；輸了，呵呵！可別怪我沒提醒你。”小螞蟻說：“好，你說話可要算數！”

　　比賽開始了，小螞蟻爬到大象的腿上，順著腿爬到大象的鼻子上，再順著鼻子爬到了大象的耳朵里。然后，小螞蟻使勁揪大象的耳毛，大象覺得很癢癢，卻一點辦法都沒有，最后，它實在受不了了，一下子躺到了地上對小螞蟻說：“螞蟻大哥，求求你放過我吧，你贏了，你快出來吧！”

　　這個故事告訴我們：不要小瞧那些比你弱小的人，說不定，他們比你更有智慧。

　　摔跤的作文 22

　　人生活在世上，不免要摔跤。無論在實際生活中還是在人生道路上都有意或者無意地會摔跤。一旦摔跤了是重新爬起來還是一蹶不振呢？我選擇的是前者，忍著疼痛重新爬起來，繼續往前走。

　　今天中午，我端著滿滿的一碗飯高高興興地走向自己的座位準備吃飯，突然，腳下一滑身體失去了平衡，“啪”的一聲重重地摔在地上，摔個仰面朝天。當時摔得我暈頭轉向，眼冒金花，身上痛痛難忍。面對著那么多學生，我也感覺不到尷尬了。想立馬爬起來，可怎么也動彈不了。心想：怎么辦？不會摔得爬不起來了吧？即使這樣，我也堅持爬起來。正想著，正好兩位老師來到我面前，連忙扶著我，我這時才勉強爬起來。身上還依然疼痛難忍。我忍著疼痛踉踉蹌蹌地往前走，走向水管，把身上的飯渣子清理干凈。也不知什么時候我的眼淚不自覺地流了出來。我對自己說：這點小事算什么，要堅強起來。弱者以淚洗面，強者以淚潤心。我把眼淚擦干，洗洗臉。要做個堅強的人。

　　由此我得出一個道理：摔倒了并不可怕，可怕的是你不能重新站起來，而且還要樂觀的`活著，這需要很大的勇氣，勇氣來自于我們對客觀事物的正確認識。

　　摔跤的作文 23

　　人，一生下來，就要學會走，跑，跳，當然避不了受傷，摔跤，可是長大后我才明白摔跤過后就長大了……

　　開始學走路的時候，媽媽，爸爸扶著，就不拍摔倒，直到有一天，爸爸媽媽笑著說：“寶貝加油，自己走，不怕，大地公公會保護你的`，加油哦！”ta們真的放開手了，我開始自己走，一開始是走兩步，摔一下，可是我一直堅信爸爸媽媽的一句話——大地公公會保護我！終于，我學會了走路，跑步，跳。可是在學的時候，摔過的跤，受到的傷也不少，可是，我卻學會了走、跑、跳。

　　終于，上小學了，我原本以為，我不會再摔跤了，可是，摔的跤卻越來越多我分別從這幾個坎上摔了下去考試，競選，成績下降，每次我都摔得遍體鱗傷，唉……我有幾次甚至都想放棄，因為摔跤太疼了，可是不經歷風雨，怎能見彩虹呢？所以，我不怕摔跤了，我甚至有一點點期待摔跤，因為我可以從中吸取教訓，重新開始……

　　我知道以后會有更多的坎來讓我摔下懸崖，可是，我一定會對摔跤說：我不怕你！

　　摔跤的作文 24

　　學校要開展表演活動，每個同學都可以參加，那天放學回家，我和同學們一起結伴走。我們邊走邊興高采烈的說著我們要表演什么，怎么表演，一個不小心就踩到旁邊的的石頭了，摔了個”狗肯泥”手還受了傷，衣服也磕破了。心想；這下可怎么辦呀，把校服也磕破了，表演的時候還要穿，同學們趕忙把我扶起來，給我拍怕衣服上的灰塵。

　　回到家里，爺爺奶奶都在院子里歇息，一見我，灰頭土臉，垂頭喪氣，衣服也破了。手上還流著血。就趕忙站起來迎迎了上來。滿是關愛的問“怎么弄的呀，是不是有同學欺負你了？快跟爺爺奶奶說說，我們找他們評理去”一邊說一邊看看這看看哪的.。我說“沒有人欺負我”奶奶一拍大腿說“哎呀，到底是怎么弄的呢”這時候，媽媽爸爸已經從廚房里出來了，“這是怎么了？”媽媽問道，我說沒事的就是在路上摔了一跤。說完，眼圈紅了起來，媽媽說，沒事沒事，趕緊把

　　衣服脫了，我給你縫縫，爸爸說，以后走路可要小心點哈，萬一瞌傻了怎么辦？逗的我破涕一笑，他們也都笑了。

　　摔跤的作文 25

　　“慢著！”小嘎子腦門上直冒火，又羞又急，“咱們是三盤兩勝，倒一回就輪你啦？還有兩盤呢。”

　　“好，那再來，我一定要讓你輸得心服口服”小胖墩說。于是，他們兩個開始比摔跤，小嘎子覺得剛剛的`巧招沒用到頭上，這次一定會成功，于是，小嘎子就像車輪滾動似得圍著小胖墩轉了兩三圈，突然，像老虎竄到半空似得跳到半空中，又從半空中撲向小胖墩，小胖墩見了，猛地把身體往里縮回去，小嘎子頓時撲了空，摔倒在地。

　　小胖墩看到了這幅情景，高興極了，趁小嘎子還沒有站起了身，撲向倒在地上的小嘎子，小嘎子見胖墩向他撲來，把雙腳往地上一蹬，小嘎子跳到前面，閃開小胖墩，接著立刻站起了身，再次向小胖墩撲去，小胖墩再次使用了原來的戰術，只見他邁開了扎馬步，雙手譚樂開來小嘎子被他的雙手握住了頭，用力一甩， 小嘎子被甩了出去，翻了一個跟斗，又站起了身。

　　小胖墩把頭朝小嘎子撞去，小嘎子也毫不畏懼，把頭朝小胖墩撞去，可是小嘎子身材瘦小，哪斗得過小胖墩這身牛勁呢，被頂會了好幾步，小嘎子陷入窘況，眼看就要敗下陣來，就在這時，他往小嘎子身上咬了一口，小胖墩哇哇大哭。

　　這一盤小嘎子獲勝了。

　　摔跤的作文 26

　　如果有一次我摔跤了，別人會不會嘲笑我？會不會因此瞧不起我，不跟我玩？……這些我都不知道。

　　星期三那天，陽光明媚，艷陽高照，是一個上體育課的好天氣。那天，我們正好有一節體健課。老師帶我們去了操場上。來到操場上，老師讓我們跑了2圈步，老師覺得我們跑得不好，就讓參加跳高比賽的同學，留下來練習跳高，其他同學再跑2圈步。跑完后，我們氣喘吁吁的，累的不得了。老師看后，總算滿意了。

　　我們坐在草坪上，看著跳高的`同學練習跳高。其中，殷里杰，他在優美的步伐助跑后，縱身一躍，他突然左腿在地上猛地一蹬，眨眼間，身子高高的騰起，凌空在橫桿上，剎那間，右腿一揚，左腿一翻，輕松的越過了橫桿。殷李杰來了一次漂亮的跳高，我們紛紛為他鼓掌。這時，沈晨雨以熟練的身手，跑了過去，可是，沙子太多，沈晨雨在跑得過程中，不小心摔了一跤。看到這情景，一些我們班的同學哈哈大笑起來，我心里生氣的想：我們應該換一個角度想想，如果我們摔跤了怎么辦，何況別的班都沒笑。

　　我們應該學會換位思考。

　　摔跤的作文 27

　　從古代到現代，我們的前輩都沒有在困難面前退卻過，安逸、溫馨的環境雖然可以為我們撐起巨大的保護傘，但漫漫人生征途，不是僅僅用愛就能解決問題的，我們需要不失時機地去鍛煉自己。中國的未來要靠我們青少年去支撐，摔跤只不過是人生中一個小小的插曲，但每當我們的孩子稍有閃失，我們的家長、學校、社會就會高度緊張，萬般焦急。鯤鵬展翅九萬里，來自于平日的風雨摔打。為了讓我們的.孩子更茁壯，請收起你的關愛之手，讓我們"摔跤"吧！

　　閱卷小記

　　考生一開篇就鮮明地將"摔跤"化身為一場艱難險阻的考驗，引人思考。接下來從國家、個人兩個方面運用大量的事例論證了"摔跤"是為了肩負起時代的使命，給人以結構清晰、層次分明之感。結尾處又回到了現實生活中來，學校、家長、社會有責任收起關愛之手去支持"摔跤"，點明了主題，具有一定的現實啟示作用。全文語言運用上論證嚴密，說理有力，是值得肯定的地方。

　　摔跤的作文 28

　　上課鈴聲響了，倪老師邁著輕快的步伐走進教室，突然，“哎喲——”倪老師摔倒了……

　　看到老師摔跤，有的同學笑得直流眼淚，有的同學笑得前俯后仰，有的同學抿著嘴偷笑起來。老師滿臉通紅，眉毛緊皺起來，血直從鼻子里流下來。班長莎拉站了起來，走到老師身旁，弓著腰，慢慢的把老師挽扶起來，班長和幾位同學把倪老師送到醫務室。一些同學幸災樂禍地說：“耶！不用上課了，也不用寫作業了。”乖巧膽小的我什么話也沒說，心想：以前，倪老師從不摔跤，今天為什么摔跤了呢？是不是作業太多了？將來要讓倪老師保重身體了。

　　這時，貼著創可貼的老師回來了，一些同學看見老師回來了，就嘲笑起來：

　　“真搞笑。”

　　“哈哈，小丑。”

　　“滑稽的小丑演員回來了。”

　　……

　　這時，大家害怕老師發火，就一言不發的'等著老師的挨罵。老師淡淡的笑了起來，說：“以后可不許這樣了，剛才開了個玩笑。”“叮鈴鈴，”放學了，老師說：“我們剛剛耽擱了一會兒時間，晚點放，把書翻到……”

　　我感覺老師特別認真負責，謝謝你，傳授給我們知識。

　　摔跤的作文 29

　　小嘎子可是他們村的摔跤能手，但自從上次被小胖墩打敗后，小胖墩在村里的.名氣就大了，村里所有的孩子接連幾次和他比摔跤，小胖墩都贏了，孩子們一個個甘拜下風。但小嘎子一點也不灰心，每天堅持托著幾根木頭在村子里跑步。在家的院子里用木頭給自己搭了一個訓練營，每日都堅持練習，一心想要打敗小胖墩。他想：被一個小胖墩打敗，在村真是太丟面子了，這次一定要贏。小嘎子足足練了一個月，力氣有了，智謀也有了，這回可得找小胖墩比一比，看看誰歷害！

　　他找到小胖墩，對他說：“我還要比摔跤！”小胖墩說：“反正你已經輸了，這次肯定也輸，摔跤大王稱號非我莫屬，你就等著瞧吧！”于是兩人擺出準備摔跤的姿勢，忽然，小胖墩一下子撲過去，小嘎子練了一個月的功夫可不是白練的，一躲，小胖墩撲了個空，小嘎子趁機抱住他的腰，腳一鉤，小胖墩平衡沒把好，摔在了地上，小嘎子高興得喊到：“我贏啦，我贏啦，摔跤大王是我啦！”這時孩子們圍過來祝賀，小嘎子笑了，可小胖墩呢，他垂頭喪氣的走了。

　　摔跤的作文 30

　　今天傍晚，我抱著書本，匆匆奔向辦公室。在路上，我摔了一跤。

　　這一跤可真不輕啊。我趕忙撿起書本，帶到了辦公室……。回來時，我刻意躲過了摔跤的地方。

　　生活中，會么事都不會事事順心的，如果遇到你不擅長、甚至不會的事時，你便會“摔跤”。也許會有人嘲笑你，如果你是以氣餒的心態來面對，換來的'可能是朋友的冷漠、對手的嘲諷。所以這時你應該心平氣和，畢竟，人也有長處和短處。不管是心靈摔跤還是心理摔跤，你都要堅強站起來。逞強雖不對，當懦夫更不行，你要學會爬起來，直到那家伙認可你。

　　當你受到表揚時，你也許會認為自己特別了不起，你又是以什么方式面對呢？欣喜？驕傲？還是讓你變得無可救藥？可是一昧地感到欣喜，慢慢覺得不過癮了。更上一層樓雖好，但也有其壞處。比如，你成績十分優異，老師欣賞你，父母夸獎你，可同學卻不以為然，認為你是個笑話，你慢慢地就會被同學孤立。

　　你摔跤了，你是應該傷心？氣憤？傷心會使你變得依賴別人，氣憤會讓你感到煩燥，影響學習。摔跤會不斷的鍛煉自己，一味的自大，最終只會一落千丈。摔得粉身碎骨，一干二凈。

　　摔跤的作文 31

　　“成長難免摔跤”固是真理，成長不畏摔跤也不無一定道理。我要感謝摔跤，摔跤讓我接受了許多的教訓。

　　摔跤有輕有重，不可以一概而論。摔一個輕跤，或皮毛無損，爬起來，撣掉衣服上的灰塵，一笑走之；或是擦破點皮，不傷到骨頭和筋，就沒大事，擦一點藥就可以了；或鼻青臉腫，皮肉綻開，但是只要熬幾天，也可以回到正常生活狀態。

　　肉體上的摔跤磨煉了我的意志，人生道路上的摔跤則是令人畏之如虎。古人有語云：“一失足成千古恨。”誰能坦然面對摔跤？所以說，摔跤既能磨煉人意志，又能使人的事業，學習等方面造成不可收回的后果。

　　我要感謝摔跤，在我成長的道路上，每次摔跤，都會給我留下一個深刻的教訓，使得在人生的道路上，又有了許多做人處事等各個方面的`經驗，下次便不在犯此類錯誤。

　　是的，摔跤可以使人接受教訓，但摔跤同樣可以使人一蹶不振。在成長的過程中，不摔跤也許是不可能的，但對于摔跤必須有畏懼之心。只有畏懼，害怕，才能使我時刻保持警戒，盡量減少人生旅途中不必要的挫折和犧牲。古人告訴我們要“畏天、畏大人、畏圣人之言”，我堅信，摔跤懷有一份怵惕之心，敬畏之心，這對于健康有百利無一弊。

　　因此，我感謝摔跤。

　　摔跤的作文 32

　　“不算！不算！我們再來一局，剛剛我還沒有展示我本事呢！我不服，再來！”小嘎子漲紅了臉。

　　胖墩兒撓撓頭，搖了搖手，說：“那好吧！這次不算，我們再來一局！不過，就算再來一局，也肯定是我贏！”胖墩兒拍了拍自己的胸脯，哈哈大笑。

　　比賽開始了！小嘎子這下可吸取了教訓，變得沉得住氣了。他圍著胖墩兒先順時針轉了兩圈，接著又逆時針轉了兩圈，正當轉到第二圈時，小嘎子漸漸放慢了速度，慢慢接近了胖墩兒。胖墩兒半蹲著，像在蹲馬步似的`，其實他也在準備隨時出擊。到第二圈半時，小嘎子突然襲擊，這下可讓胖墩兒有點兒措手不及。但他個頭比小嘎子高，還是挺占上風的。他雙手伸過去，準備抱住小嘎子，小嘎子見不妙，趕緊往后一跳，躲過了小胖墩兒的攻擊。小嘎子有些得意，故意笑起來。胖墩兒已經氣喘吁吁了，但提高了警惕，知道了小嘎子弱點：力氣比他小。胖墩兒這下可是主動攻擊，小嘎子見大事不好，逃也來不及了，一轉眼珠子，大喊：“看！老羅叔回來了！”胖墩兒趕忙轉身，卻沒有料到小嘎子一勾，使勁一推，這回輪到小胖墩兒摔了個仰面朝天。

　　摔跤的作文 33

　　今天，我們在教室里舉行了一場特別的“摔跤”比賽！老師把我們分成兩個隊，黃色隊和藍色隊。啦啦隊員坐在“觀眾”中，老師是裁判。比賽開始前，老師宣布了比賽規則，激動人心的比賽就要開始了！舞臺上第一個出場的是黃隊和藍隊的球員。只有老師說，“三，二，一，開始！”兩個隊的隊員一個接一個地給了他們母乳喂養的力量，啦啦隊員也絕望地喊道:“加油！來吧！”結果，藍隊隊員的力量太大了，黃隊隊員的手突然被扔到了桌子上。藍隊的同學們立即歡呼雀躍。每個人都像新年一樣快樂。黃隊傷心地一個接一個地離開了競技場。

　　休息片刻后，第二輪激烈的比賽開始了。藍隊的小明看到他的`眼睛又圓又圓，嘴巴緊緊地閉著，仿佛他在積蓄力量，甚至額頭上的青筋也在跳動。啦啦隊員也緊緊握著拳頭，有些人甚至放慢了呼吸，繼續為隊員們加油...最后，藍隊又贏得了一場大勝利。聽到這個消息，藍隊成員高興地跳了三英尺高。比賽結束了，雖然我們隊暫時落后，但"失敗是成功之母"，我們一定會加強體育鍛煉，爭取下次勝利！

　　摔跤的作文 34

　　“不…不行！剛才是你作弊，再來比一次，這次我肯定贏！”

　　“比就比，誰怕誰呀，這次肯定還是我贏，哼！”

　　“還是隨便摔！”小嘎子跳了幾下，掰掰手指，活動活動筋骨，閃兩步，弓著腰，好一副虎勢兒。小胖墩兒也不甘示弱，架起手臂，謹慎地觀察著小嘎子的一舉一動，生怕小嘎子突然搞個偷襲。小嘎子這次換了個新套路——敵不動，我不動。小胖子見小嘎子盯著自己不動，自己也不敢妄為，兩個人像走馬燈似的轉了三四圈兒，誰也不敢動。突然，小胖墩兒一個猛撲，差點兒沒回過神來的小嘎子差點兒摔倒，小嘎地重新站直，兩人胳膊掐著胳膊扭打了起來，小胖墩兒一身牛勁兒，小嘎子抓住了這點，故意放小力量，小胖墩兒暗暗自喜地牢牢抓著他的腰，把他抱起來，打算把小嘎子狠狠丟到地上，可小嘎子趁他摟著腰，猛地向外一掙，順便推了他下，小胖墩一下沒了重心，“咕咚”一聲摔了個仰面朝天。而小嘎子呢，掙脫下來腳還沒有落地，腰先著了地，“哎喲，我的頭。”“哎喲，我的`腰！”兩聲慘叫不約而同地響了起來。（楊涵月）

　　摔跤的作文 35

　　今天的體育課，由何老師上，我們以大組為單位，舉行了小小的.摔跤比賽。我們的選手是鄭希堯何洪澤凡，一看就知道，鄭希要贏定了！

　　“準備！”何老師都已經開始緊張了，洪澤凡還若無其事，也許他已經料定自己必輸了。而肯定的冠軍鄭希堯則彎彎身子，勾勾腳，面帶勝利的微笑作準備運動。“開始！”何老師一聲令下，一場斗爭便開始了。

　　洪澤凡知道斗不過對手，只好向后躲。鄭希堯咄咄逼人，那架勢，把洪澤凡給嚇得！瞧，鄭希堯進攻了，他猛地撲上去，抱住洪澤凡，腳在洪澤凡腳跟處一勾，洪澤凡重心不穩，腳一扭，直接到底。就這一招，讓洪澤凡連倒五次。

　　洪澤凡老是倒地，極端憤怒，大叫著緊抱著鄭希堯，試圖將他提起來，可沒成功。這可把鄭希堯給惹毛了，一怒之下反抱洪澤凡，腳用力一絆，洪澤凡又倒在了地上。

　　洪澤凡勇敢地站了起來，又和鄭希堯抱在了一起，鄭希堯一腳插進了洪澤凡的雙腳之間，用力一勾，不成；再勾，不行，這次，洪澤凡頑強抵抗，可鄭希堯還是令他倒下了。

　　鄭希堯如愿地坐上了冠軍的寶座。

　　摔跤的作文 36

　　誰的一生走得那么平坦，沒有摔過跤，沒有過傷痛，沒有過眼淚……如果人的一生如此平坦，沒有挫折、沒有悲傷、沒有情感，那這樣的人生多沒意思呀。

　　記得有一天正下著雨，我任由雨落在身上將我淋濕，我不把傘打開。我遇到了困難——在最優秀的科目上，我輸給了最強的對手——我最好的.朋友。

　　我努力讓自己清醒。可是我卻做不到。我完全克制不住自己，不停滴圍著操場奔跑，似乎只有這樣，才能使我忘記那“摔跤”后對我的打擊。我們是最好的朋友，更是最大的對手。我們雖然一起上學放學、一起玩，但是一到考試，我們就成了：成績第一、友誼第二！

　　正當我將淚水蒸發成汗水之時，我的朋友對手來了。她向我笑了笑，我停住了腳步。此時雨下得更大了。突然她把傘一丟向我跑來并一把把我抱住。我盡量不出聲，可抑制不住的淚水像洪水一般涌了出來。我感謝這場雨，它讓我不至于被朋友看出在哭。我會銘記這次的摔跤，它讓我明白了許多……

　　摔跤后的那場雨，我感謝你……

　　摔跤的作文 37

　　“哥哥干比賽摔跤嗎？你肯定打不過我，因為我是72變得美猴王。”

　　“哈哈，是嗎？小毛猴？”哥哥把電視關了，擰起褲子，一閃身脫了衣服，甩在椅子上，擺好姿勢說：“來吧！孫猴子。”

　　弟弟平時在家里跟哥哥摔跤，一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了，系在腰上，怒氣沖沖地說：小看別人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”倆人猩猩似的`對起陣來。起初，弟弟臉漲得通紅，眼珠子直瞪著哥哥，圍著他猴兒似的轉來轉去，總想使巧招。可是哥哥也是個摔跤的慣手，流著汗水，鼓著眼珠子，依然擺著摔跤的姿勢。弟弟跑到哥哥身后，三抓兩撓，和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳，使勁平生力氣，把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲，弟弟摔了個仰面朝天。

　　眼看弟弟還沒輸掉這場比賽。他起身，沖在哥哥身后，使勁全身力氣，把哥哥壓在地上說；“我還沒輸呢！服不服氣，不服氣我就這樣一直壓著。”哥哥狡猾的說：“我服氣了。”弟弟把手松開了。沒想到，弟弟這下可上了當。哥哥用手掌撐著地面，從地面翻到弟弟身后，反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了，終于心服口服地向哥哥認輸了。

【摔跤的作文】相關文章：

摔跤了作文08-02

關于摔跤的作文07-31

我摔跤了作文03-16

摔跤記作文08-15

摔跤有哪些服飾-摔跤知識06-23

【優】關于摔跤的作文10-10

柔道摔跤技巧06-21

練習摔跤的好處08-24

摔跤初中作文（精選28篇）10-26

摔跤記作文（通用31篇）07-04