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五百字作文

小學學作文500字

時間:2021-05-11 13:33:47 五百字作文 我要投稿

精選小學學作文500字錦集九篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學學作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學學作文500字錦集九篇

小學學作文500字 篇1

  籃球在我小學五年級前,只是一個圓溜溜的,會跳的東西。可是在小學五年級后,它在我生活中的意義,就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人,假動作,妙傳,各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕,在我的腦海中形成一部輝煌的影片,充斥著我普通的生活。

  小學畢業,第一個瀟灑的假期來了,我不想整天玩電腦,但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外,幾乎不會任何戶外運動,于是我爸說要帶我去打球,到了籃球場,一個個海拔超過一米八的“巨人”(在我當時只有一米六左右的身高來看)正在閃轉騰挪,飛奔猛跳,忽然,持球殺入禁區連過兩人,以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了,我當時就想,我也得學,帥啊。于是看到有人在散投,我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了,我奮力投出了一個漂亮的三不沾。“正常”我當時想,可是隨后我就生氣了,一個二十左右的哥哥搶了我的球就投,‘我的球’,他也不吱一聲,憑啥投啊,我爸說“自己要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”,其實當時我們仨也都夠丟人的了,因為我們不知道其實這就是規矩,大家一起玩,誰搶著誰投,可當時我可是氣夠嗆,一生氣,走吧,跑步去吧,于是第一次籃球之旅就結束了,之后叫上牙牙,包子他們幾個一起去,挑個人少的地方練,等過一陣,也算是湊合了。

  我的第一次籃球之旅,有趣,丟人、可是在當時也是偶爾愛好一下,可誰知道今后它將成為我生活中重要的一環呢。

小學學作文500字 篇2

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。今天,外婆邀請我們一家去過年。我和爸爸媽媽去超市買了一大堆“年貨”后,高高興興乘著電動車,駛向目的地:外婆家。

  車子剛開的外婆家大門口,弟弟便給了我一個熱情擁抱,我趕緊拿出給他的禮物,他接過后興奮地又蹦又跳。

  爸爸媽媽一進門,便給外公外婆拜了個年,我見后馬上也給弟弟拜了個年,他高興地手舞足蹈,叫起來。

  很快,中午到了,外婆做了許許多多她的拿手好菜,全部擺到了餐桌上,有雞有魚,有菜有湯,可謂是滿漢全席啊!

  我嘗了嘗外婆做的菜,真是色香味俱全!鮮美極了!大家嘗過后也連聲贊嘆道:“真是妙不可言啊!”外婆高興地笑紅了臉。

  吃完了外婆做的“大餐”,又與弟弟玩了會兒,不知不覺已經到了傍晚,晚飯外婆已經做好了,我湊過去看了看,哇!好豐盛啊!看得我直流口水。

  吃晚飯時,我大飽口福了一次,真是人間美味啊,外婆說:“這些我都天天做啊,難道那么好吃嗎”“那是當然!”我們都異口同聲地回答道。外婆開心地笑了。

  我第一個吃好年夜飯飯,我奔小店迫不及待地進去買煙花爆竹。哈哈,這下弟弟該眼紅了!

  我舞起了閃光棒,高興地轉起來,弟弟見后,趕忙吃飯,狼吞虎咽,果然,不一會兒也吃好了,他奪過我手中的閃光棒,比我還興奮,一下子優點了6根,在我眼前飛快的旋轉起來,令我眼花繚亂,他最后連自己也轉暈了,把身上的背心燙出了許多小孔。

  過新年真快樂,吃完年夜飯,我長大了一歲,我想,我在新的一年里我要有進步,更進一步!

小學學作文500字 篇3

  今天,我朗讀的這本書是笑貓日記,我看的這本書是說一只會笑的貓:笑貓,在尋找它心愛的貓-虎皮貓的一個故事。

  故事是這樣的:老老鼠今天帶著一只老鼠,帶它來到了笑貓的夏宮,說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓馬上爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,老老鼠把笑貓送到了醫院。不久,它們便知道那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜,可是現在已經變成一只綠毛龜了,在綠毛龜的幫助下,笑貓開始尋找虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個紅別墅屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒。當雪兒好不容易把虎皮貓請來后,笑貓才發現它并不是心中的虎皮貓。虎皮貓了非常生氣,跑到屋里,到處亂抓,因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個畫展,所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

  笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了,所以它告別了雪兒,但是虎皮貓一定要和笑貓一起去,它們就一起走了。

  終于,在一天早晨,笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓,正當笑貓想說喜歡它的時候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來。虎皮貓的耳朵是被鐘給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候,虎皮貓卻怎么也不答應。

  這個故事告訴我們,如果你有夢想,你一定要盡力去做,笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了,結果都成功了,所以笑貓和虎皮貓的這種精神是可貴的。

  是啊,學什么本領都要有耐心,不能半途而廢,我要多學習笑貓和虎皮貓的這種精神。

小學學作文500字 篇4

  又是十月一日,又是一個國慶節,我們在今天迎來了祖國媽媽的XX華誕。我真想高聲的吶喊一聲:“祖國媽媽,生日快樂!”

  從一九四九年到二零一一年,XX年的滄桑歲月之中,我國的科學技術發展突飛猛進。前幾年,我國陸續發射了三架載人飛船,成功返回大陸,并實現了人類漫步太空的偉大創想。這既象征著我國科學技術在發展,又代表著我國經濟水平在提高,同時又是我國人類智慧的結晶。前幾天剛發射的一顆衛星,正詮釋了這一切,更出乎意料的是,這顆人造衛星的主創者只有二十六歲。小小年紀可以成就一番大事業,這正映實了“有志不在年高”。

  我國的科學技術事業在祖國媽媽XX華誕之時交上了一份完美的答卷,那么我國的教育事業又會獻上怎樣的好禮呢?自從實施九年義務教育以來,我國的“文盲”“睜眼瞎”直線減少,每個公民都有了受教育的機會,都有享受學習樂趣的時機。從小學到初中,可以說我們沒有差距,因為我們都在受著同樣的教育,可就在中考,高考的那一刻,差距就顯現了出來。上了好的高中,好的大學,我們才能擁有一份好的工作,才能得到幸福的生活。

  雖說是“三百六十行,行行出狀元”,可這一切都源于知識,知識是事業的源泉,沒有知識是萬萬不能的,因此國家更注重“人才”的培養。這跟“錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的”是同樣的道理。教育事業的發展一直在為祖國的建設輸送著一批批的有用人才。

  在這XX年的風雨歷程中,祖國在與時俱進,各行各業都在飛速發展。我想,在以后,我們的.祖國還會取得更多的豐功偉績!

  “祖國媽媽,生日快樂!”

小學學作文500字 篇5

  因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄,煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒;因為經歷過風雨的吹打和滋潤,花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳;因為經理過千萬次起飛和跌落,雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔;因為遭受了千里遷徙的勞累,大雁才能到達溫暖的南方;因為經歷過熊熊烈火的灼燒,瓷器才會在萬物俱毀的火災里幸存下來;因為感受過千雕百刻的苦痛,雕塑才能在千年風霜里不改變自己的形象……

  也許你還在一個小崗位上埋頭苦干,也許你還默默無聞,也許你看不到成功的曙光,也許你還在孤獨的角落里編織自己的夢想。那么,相信我,你會成功的。

  沒有不經風雨的彩虹,沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折,只要你堅持努力,那么你離成功已經不遠。

  沒有司馬遷忍辱負重的堅持,中國寶庫里就不會有《史記》;沒有李時針二十七年的苦苦努力,又怎么會有《本草綱目》傳世?

  古往今來,真正成大事的人,沒有哪一個是一帆風順的。“失敗是成功之母。”正因為那一次次的失敗,才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗,砌成了他們走向成功的路。

  所以,現在你默默無聞,你看不到未來,那不是絕路,是你正走在通往成功的路上。

  親愛的朋友,不要因為今天的不理想而灰心,不要因為你正遭受的挫折而氣妥。挺起你堅實的身軀吧,困難來了,就使勁將它踩在腳下。

  在通往夢想的路上,堅持你最初的方向。或許你多堅持一會兒,就會取得成功。

  所以,朋友,抬起你高貴的頭,不要認輸。帶上微笑,帶上堅強,上路。為了你的理想而不顧一切吧!

小學學作文500字 篇6

  我喜歡雨,喜歡聽那雨打芭蕉的聲音,喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音,喜歡站在雨中獨特的感覺。早春時節,天氣說變就變,突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點就像一個個精靈,調皮的落到了塵土飛揚的大地上,以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶,淅淅地,整個大地成了它們歡躍的舞臺。

  大地上每一塊石頭,每一枝樹木,每一座小山,都是它們的樂器,它們“滴滴嗒嗒”落下來,開始演奏那美妙的樂曲。它們落到了草地上,輕輕地敲打著小草,抖落小草身上的塵土,草兒變得透亮起來;它們落到了花朵上,花兒越發的艷麗,它們落到池塘里,池塘熱鬧不已,魚兒們歡蹦亂跳,似一個個跳動的音符,演奏著動聽的水上金曲;它們落到屋檐上,落到樹葉上,落到田埂上,到處是它們的身影,到處是它們的歡歌笑語。

  如此美妙的聲音,怎能不讓人心動?放下手中的筆,融入到這飄渺的雨聲中,去傾聽大自然獨有的樂聲。

  靜靜地站在雨中,攤開雙手,雨點輕輕地灑落,灑落,落在掌心,就像心的跳動,那樣的有節奏,那樣的親切,雨點悄悄地鉆入我的衣領,涼涼的,濕濕的,雨滴輕輕的溜進我的秀發間,就如天然的潤發露,把我的頭發洗得更加美麗、漂亮。

  不知不覺中,雨滴已打濕了我的衣服,我也成了一個雨中的音符,與天地相融,與自然相合。

  瞬間的煩惱,心中的噪熱早已煙消云散,遠處的青山越發的翠綠,花兒越發的艷麗嫵媚,鳥兒的鳴叫越發的清脆。

  我喜歡雨中的感覺,喜歡聽雨滴敲打我的聲音……

小學學作文500字 篇7

  記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴肅,如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面,時間是那般抵觸,將我和父親錯開。于是,我為尋找一份相聚,注意每一個瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時間著上了暗淡的一層。

  我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續的等待著,但日子總如流水一般從我手心流過。

  一個清晨,我依舊騎自行車上學。此時,父親還應該在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落爬上了心頭。

  忽然感覺到,一股強大的力量朝我涌來,背上暖暖的,是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。

  這種力量在使勁凝聚,在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

  久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。

  第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺,我馬上就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉頭去,頓時,心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來

  有一個清晨,父親剛回來,微微對我示意了一下,便進屋了。我開始懷疑,那溫暖只是我心中的渴望。

  騎在路上,不經意的回眸,一個身影在閃爍,是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的,我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

  回到家,母親的語重心長回蕩在我的耳旁:昨天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來,心中的溫暖久久停留。

  父親在我的背后留下了深深的愛印,這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛,一定!

小學學作文500字 篇8

  一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵……

  我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我來講一講吧。

  先說尺子和鋼筆吧,尺子說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因為我要寫字,而你只是為小朋友畫直線、量長度,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小很小。”尺子反駁說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因為我還有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來為你們講一講吧。”你們都是我的好伙伴,你們自己有自己的用處。“鋼筆和尺子聽后,就不再爭吵了,手拉手玩游戲去了。”

  讓我們再看一看三支鉛筆在干什么,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,為什么它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長。”老三說:“我最短,小主人喜歡我,是因為小主人經常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我。”這時,我又發現了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講一講吧,你們三個人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因為你們長的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴啊!”這三支鉛筆聽了小主人的話,就不再爭吵了,就向對方道了歉,然后一起玩去了。

  就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。

小學學作文500字 篇9

  他是一個普通的,在一個平凡的崗位上默默地工作,他的一片真心換來的是同學們對他無限的敬佩,同學們都稱他是最偉大的人,他的精神是獨一無二。我們把他的精神成為云濤精神,云濤精神是教師精神的典范,只有達到云濤精神的才可為是一名合格的教師。

  作為一個初中畢業班的班主任,她每天都是走去晚歸,那年我通校沒經常在路上遇見他,冬天天很短,早晨還不到六點鐘,他就開始往學校走,漆黑的天空,冷風刺骨,可是多年來他一直是這樣,從來沒有遲到過。他是一個對人公平的班主任,這一點很多班主任是做不到,可是說是除了他以外的全部班主任都做不到,但是他當初選擇了這份職業,今天他就在承擔起了這份職業應盡的責任,他沒有因為你是班級里的第一名而去過分器重你,然而是有些不太關心的樣子,他也沒有因為你是倒數第一名而去放棄你,然而這樣的人他會更多的去關心一下。

  那年開學的時候他對我們說過一句話:“不是一家人,不進一家門,一家人一家親,打斷骨頭連著筋。”他要求我們在一年的時間里一定要和睦相處,都是同學,沒有過不去的矛盾,是在有什么事情難以調調解,你來找我,我幫助你們調解。

  他的語言總是那么溫和,即使是做錯了事他也會寬容我們,有一次我們班里發生了一次重大的違紀,違紀的幾名同學非常害怕,他們認為班主任會批評他們,然而出乎意料的是,班主任用親切的語言告訴他們:“沒關系,做錯了事改了就好。”后來我們班里,違紀就越來越少了,因為這樣感覺對不住他。

  我們將永遠感謝班主任一年以來給我們的悉心培養,在學期的最后我們以中考第一名的成績回報了我們偉大班主任。

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