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關(guān)于小學(xué)美好的生活作文500字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美好的生活作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)美好的生活作文500字 篇1
從清早就出門，在外面逛了一個(gè)上午的我們，肚子也已餓得咕嘟咕嘟叫，于是，我們?cè)诮峙哉业搅艘患依骛^。正當(dāng)我們準(zhǔn)備坐下來，耳邊就傳來了一陣吵架的聲音。
“你給我跪下，跪下來。”只見一個(gè)年輕男子面對(duì)拉面館的.打工小伙子滿臉憤怒地說。旁邊站著拉面館的老板：“我已經(jīng)替他說過對(duì)不起了，再說了他也已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了嘛。您大人有大量，就饒了他吧!”雖然這么說，可那個(gè)東陽人還是不能平息憤怒之火，仍舊把他罵個(gè)狗血淋頭。聽在場(chǎng)的人說，事情是這樣的：因?yàn)槟俏活櫩陀X得拉面不好吃，就讓小伙子拿點(diǎn)兒青菜來，沒想到他卻無緣無故沒好聲好氣地說：“滾吧你!不好吃就別吃!”顧客一聽，心里氣急了，便一拍飯桌站了起來，把周圍的人嚇壞了。就這樣，這場(chǎng)吵架事件在眾目睽睽之下發(fā)生了……正在兩人針鋒相對(duì)的時(shí)候，那位顧客叫了幾個(gè)朋友來評(píng)理，幾個(gè)人都振振有詞，旁邊的過路人也都圍過來看熱鬧，我和媽媽看見這種情形，連胃口都沒了。
回家的路上，我對(duì)媽媽說：“你說，剛才那幾個(gè)人誰有理?”媽媽說：“首先是那小伙子不對(duì)，客人需要什么應(yīng)該馬上送到，怎么能說出這樣沒禮貌的話呢?然后就是那個(gè)顧客不對(duì)了，既然對(duì)方已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，說過對(duì)不起了，為什么還要強(qiáng)迫人家跪下。但是要說誰有禮，我也評(píng)不出個(gè)所以然來。”“我也是這們想，這大過年的，萬一吵起架來，只要相互之間讓一讓，就能化解一切的嘛!春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上不是有個(gè)節(jié)目說，只要彼此讓一讓，生活真美好。”
小學(xué)美好的生活作文500字 篇2
校園生活是開心快樂的，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，感受著校園的美好氣息，校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都記在心里。
一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的'人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？
校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么令我們難忘，我們希望可以在校園里學(xué)到更多的知識(shí)，更輕松開心地生活下去。
小學(xué)美好的生活作文500字 篇3
被物質(zhì)環(huán)繞的人們似乎渴望逃離這令人壓抑的城市生活；渴望跳出令人無法喘息的城市節(jié)奏；渴望置身于自然之中。遠(yuǎn)離煩惱、遠(yuǎn)離囂鬧。但，我想，總有一組人群不愿撤離，不是貪圖這里的霓虹，不是貪婪那虛無的淘金夢(mèng)，而是愿意聆聽、懂得欣賞城市的美，來自城市生活的美。
城市的美，美在她快速而有序的生活節(jié)奏。流動(dòng)的人群，強(qiáng)健有力的腳步聲，為目標(biāo)而前進(jìn)的神情，川流不息……這來來往往的一切，仿佛正是這所城市正怦怦有力、永不停歇地跳動(dòng)的心臟。聆聽這樣的原始的美、內(nèi)在的美、城市的美，怎能不讓人怦然心動(dòng)……
城市的美，美在她快捷、信息化的科技。不再是單一的出行方式，不再是為擁擠而傷盡了腦筋。一輛輛不同路線的'公交從起點(diǎn)駛向終點(diǎn)；一輛輛出租車載著不同的個(gè)體駛向心中的目標(biāo)；一列列列車滿載著同向的人群輕快地向前邁進(jìn)；一架架飛機(jī)實(shí)現(xiàn)人們的遠(yuǎn)航……感受這樣的城市篇章，又怎能不讓人心潮澎湃、為之奮斗……
城市的美，美在她不經(jīng)意間卻最溫暖人心。公交上，一個(gè)不多言語的讓座，自然、大方、美麗。只是一個(gè)起身，一個(gè)交流的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，卻給人一份最動(dòng)容的感動(dòng)；地鐵里，不經(jīng)意間留出的空間，供給他人，沒有言語，沒有計(jì)較，仿佛是應(yīng)該的、仿佛本是那樣的。一個(gè)閃身，一步后退，一個(gè)側(cè)身。靜靜地發(fā)生、自然地發(fā)生，卻是最安靜的美……
城市的美，美在……
城市的美，美得自然、美得大方、美的令人溫暖。正是這樣動(dòng)人、永不停歇的美，悄悄地幻化成飛翔的蝶，在生活中翩翩起舞，在城市生活中變得燦爛奪目。
倘若想要感受這種來自城市的美、生活的美，只需讓自己在清晨的地鐵里走一番，一切都會(huì)明了。
小學(xué)美好的生活作文500字 篇4
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱?學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
校園啊，一道獨(dú)特的風(fēng)景。
小學(xué)美好的生活作文500字 篇5
國(guó)慶節(jié)，在一個(gè)陽光燦爛的下午，我和媽媽來到了歐韻公園。
放假期間的人真多呀！看！一群孩子在健身器材上打鬧；還有騎著車子在路上飛馳；老爺爺、老奶奶也很悠閑，有的三五成群地聊天；有的坐在馬扎上放風(fēng)箏；還有的聚在一起喊著口號(hào)做健身操……歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
抬頭，向天上一望，隱約可見幾個(gè)風(fēng)箏在飛；有蝙蝠樣的、燕子式的、魚形的、還有自制的，這些風(fēng)箏在天上就像輕巧的'鳥兒在藍(lán)天里翱翔，媽媽見我看得入迷了，就提議我去買一個(gè)風(fēng)箏也玩一次，太好了，我興高采烈地向賣風(fēng)箏的地方奔去。
在那里，我看中了一個(gè)風(fēng)箏，上面畫著喜羊羊，羊兒們?cè)诖渚G的草坪上滑滑板，下面還有三根七彩的飄帶，看起來精神極了。
買下風(fēng)箏后，放風(fēng)箏時(shí)才知道這也需要技術(shù)。
起風(fēng)了，媽媽拿著風(fēng)箏的手松開了，我趕緊拽線，好不容易飛上去了，可誰知風(fēng)箏在半路一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，還在天空中畫了好幾個(gè)圓圈圈，你不知道醉酒不能“駕車”嗎？最后的結(jié)果可想而知：它以飛機(jī)的氣勢(shì)從天空中頭朝下撞在了地上，令我哭笑不得。
我拖著風(fēng)箏垂頭喪氣地走到媽媽身邊：“唉，失敗者拖著風(fēng)箏回來了。”“接下來是失敗她媽成功表演了。”媽媽笑盈盈地說。
媽媽讓我拿起風(fēng)箏，自己拽線，不一會(huì)兒，起風(fēng)了，我松開手風(fēng)箏輕盈地飛了起來。“還是高手厲害。”我不禁贊嘆道。
我接過了媽媽手中的線，也興致勃勃地放起了風(fēng)箏，下午的陽光正刺眼，我看著地上的影子發(fā)呆。突然，媽媽驚呼，我猛一抬頭，看見風(fēng)箏又當(dāng)“程咬金”了，我手忙腳亂地又拉繩又收線，最后它還是掉下來了。
后來我和媽媽又費(fèi)了好大力氣，也沒把風(fēng)箏升上去，不過我們玩的很開心了。
離開的時(shí)候，我望了望依舊閑暇快樂的人們，四周正在崛起的高樓和街道融為一體的公園，情不自禁地感嘆：“生活原來這么美好呀！”
小學(xué)美好的生活作文500字 篇6
很多人都知道，愛偉大、無私，像山般可以給人無比厚實(shí)的感覺。
它能驅(qū)趕心中的黑暗、邪惡、陰霾，與陽光般，給我們這些祖國(guó)的花朵的綻放變得光明，愛是無形的，但她卻有有形的生存我們身邊，媽媽對(duì)孩子們的呵護(hù)，老師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)都是愛的作為。
有人寫過：“愛像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡，愛像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱，愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限，愛就是一生相伴的盈盈笑語，愛就是漂泊天涯的縷縷思念，愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼，由此可見愛是多么美好。
也許是我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵，它似乎把自己的話語譜寫成最偉大的樂意讓世代所傳頌。
愛有時(shí)像魔法，讓鮮花在寒冬開出燦爛的.花朵，讓兇猛地老虎變成溫柔的寵物，這就是它的神奇之處，甚至成為一生之中的最大動(dòng)力，只要有它在眼前，你的心就會(huì)溫暖，是它給你冷漠的世界抹上一層溫暖的陽光，是它洗去了你心中積攢多年的滄桑與失落，給你干涸的心靈沙漠一捧生命的綠色。
生活當(dāng)中有荊棘，有黑暗，有風(fēng)雨狂作，但愛能變幻成利刃、燭光、大傘，為你分擔(dān)一切，它無處不在，但又無處可尋，是它成為你心中的發(fā)動(dòng)機(jī)，一切又看起來是如此的和諧。
去擁有愛吧！把你的人生道路弄得無限光明，它是不會(huì)被任何人的金錢收買的，也不會(huì)被任何人的狡詐欺騙，所以在愛的面前取下你那虛偽的面具，讓美好充斥你的心靈。
很多人也知道，愛讓生活更美好，像太陽般可以給人光明美好的感覺。
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