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讀書小學生作文700字

時間:2021-05-08 09:36:19 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀書小學生作文700字匯總七篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的讀書小學生作文700字7篇,歡迎閱讀與收藏。

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讀書小學生作文700字 篇1

  每天回到家,我最喜歡呆的地方就是書房。書房里,兩個大書架上擺滿了爸爸媽媽的書,兩個小書架上擺滿了我的書。書架就像是我的小花園,每一本書都是一朵盛開的鮮花;書籍又像神奇的水晶球,每一本書都通向一個新鮮奇妙的世界。

  我的書是按照不同內(nèi)容分類擺放的,我最喜歡的書有漫畫類、科普類、文學類。每當我感覺有點累或者心情不太好的時候,我就隨手翻翻《父與子》《老夫子》《丁丁歷險記》《加菲貓歡樂精選》和爆笑漫畫集之類的,哈哈大笑中讓自己放松一會兒。放假的時候,我會從那套“小學生最喜歡的科學實驗”中挑出感興趣的內(nèi)容做做實驗,《快樂科學》《小哥白尼》《實用文摘》雜志也常常讓我愛不釋手。

  不過,我現(xiàn)在每天堅持閱讀的是一套國際獲獎小說系列。這套小說有六十一本,是我非常喜歡的一套書。媽媽常說這套書對我來說具有劃時代的意義,因為在看這套書以前我對文學作品幾乎沒有什么興趣,最多也就看看動物故事、聽聽童話。大概是在一年級暑假時,老師建議我們讀一本國際獲獎小說叫《時代廣場的蟋蟀》,書中那只叫柴斯特的蟋蟀最終選擇了自己喜歡的生活,這個故事讓我很感動。媽媽見我對這類國際獲獎小說感興趣,就“狠狠心”買了一整套送給我當兒童節(jié)禮物。從此,我再也不用她給我讀故事了。

  在讀書的過程中,我不僅認識的字越來越多,也漸漸學會了各種知識懂得了許多道理。《山居歲月》《藍色的海豚島》《魯濱遜漂流記》讓我學會野外生存知識,《愛德華的奇妙之旅》《吶喊紅寶石》讓我學會了付出愛,《羅伯特的三次報復行動》讓我懂得要學會寬容和原諒,《無字圖書館》讓我懂得要愛讀書,《橡樹上的逃亡》讓我懂得要保護生態(tài)環(huán)境,《哈利·波特》讓我學會要有勇氣……

  在讀書的過程中,我漸漸了解了不同國家不同時代人們的生活和想法,也開始學會跟其他同學交流自己的想法。讀書讓我不再感覺自己的生活單調(diào)無聊,因為每一天我都可以在不同的世界里經(jīng)歷一場奇幻有趣的旅行,都能認識不同的新朋友。

讀書小學生作文700字 篇2

  讀書也許是一些人的愛好,也許是一些人的責任。但是,讀書確實可以令人充滿快樂。

  在東莞中學每一年都有一個快樂的節(jié)日——讀書節(jié)。這個一年一度且給予我們快樂的節(jié)日,我已經(jīng)過了兩次。在這兩個節(jié)日里年,我都充分體會到讀書的快樂,也懂得了不少有關(guān)的知識和方法。

  其實,讀書不僅可以增加自己的課外知識,而且對自己也很有益。例如,有時測驗會問我們讀過什么書。這樣,我們也不會失分了。從不同方面講,讀書的確有益。但是讀書也有原則,我們要讀有益的書,不要讀對我們無益的書。這樣只會浪費時間,白白地浪費錢,而且這些書也沒有價值,不值得留戀,只會占了我們的地方。

  在這兩年里,我也讀了不少書,有的是老師推薦的,有的是自己感興趣的。在初一的時候,通過老師的介紹,我買了一本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記,可以讓我充分體會到自己的幸福,體會到別人的窮苦,會讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福。那本書里馬燕是過的很辛苦的,和我們對比是不可比的。看了這本書,使我更珍惜勞動成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時候遇到一些迷團,我會疑惑不解,經(jīng)常在想一些其它原因來破案,但最終還是沒有猜對。我對這種故事情節(jié)特別感興趣,記得其中有一個情節(jié),在探案中他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的墻壁上有用血寫的幾個字,其他人都認為是一個女孩子的英文名,決定去找這個人,但惟獨福爾摩斯覺得這不是一個名字,在俄文中的意思是復仇。他就是這樣一步一步解開迷團的。讀這類型的書可以另我們的頭腦更靈活,聰明。另外,我還讀了《駱駝祥子》和《長腿叔叔》等。

  我平時買書的時候經(jīng)常買一些故事書或有趣的書。小時侯我經(jīng)常看的就是故事書。我曾經(jīng)看《一千零一夜》看了兩三次,因為我太喜歡其中的故事情節(jié)。

  每當我走進書店,就會留意一些故事書,神話或者成語故事,寓言。我還喜歡看一些四大名著,但是我只喜歡看少年版的,因為我覺得會比較容易。除了買這些書,我還會買一些雜志,有關(guān)作文的或英語的,這些的內(nèi)容會有趣些,更容易接納。我會把自己喜歡的書全都買回家,但是我并不是全都看,因為實在太多了,我根本沒有時間看,因此我的房間堆滿了雜亂無章的書。

  雖然我不是十分喜歡看書,但是有空的時候我也會認真地看,細心地領(lǐng)會。我讀書已經(jīng)有十年了,在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂。我以后會讀更多的書籍,增加更多的課外知識,享受更多的快樂,為自己的人生創(chuàng)造更多的幸福。

讀書小學生作文700字 篇3

  讀書,就像蜜蜂采蜜,只有采過許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜:如果只圍著一種花轉(zhuǎn),得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的“博采眾家之長”。因為人讀書,知識才顯得豐富;因為多讀書,人才變得美麗;因為愛讀書,成績才那么顯著。

  讀書,我最大的收獲是感激,因感激自己才覺得自己也成長了。因為感激,也是一種成長。感激,是一種心態(tài)。心存感激是一種美德。心存感激可以使人變得高尚;心存感激可以營造一種和諧美好的環(huán)境氣氛。因為她是母親,是純潔的海,而我們是小小的船,所以永遠也使不出她愛的港灣。有個故事深深震撼了我:“一位13歲的男孩他從來不知道蘋果心是長什么樣子的,答案卻是每次都是媽媽削好皮后,再切成一塊一塊給他吃,中間的一部分是母親吃的,所以他從來都不知道蘋果心是啥樣子。”看完故事,我的心里有股說不出的滋味,鼻子酸酸的。我突然覺得他說的蘋果是苦澀的。讀書中,我常懷一份感激之心,送一些美麗的祝福給身邊需要你的人,你也是幸福的。感激的心靈很美,希望更多的人體會到這美妙的感覺!

  人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮,只有讀書才能充實靈魂和不斷生長的精神。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。笛卡爾也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。”莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我喜歡在燦爛的陽光中,在膝蓋上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯水,聽著風兒吹開書頁的美妙歌聲。

  在讀書中成長,可以放飛你的心緒;在讀書中成長,可以感受你的心境;在讀書中成長,可以打開你的心結(jié)。當我打開書的時候,就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心;有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的月光曲;有壯烈如大潮的交響樂;有秋天春花凋零的嘆息;有小鳥歸巢的快樂啾啾。每當雙休日,只要一有時間,我就會跑到書店去看個痛快。是啊,當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航向。學無止境,只有我們勤奮學習,多看課外書,才能開闊我們的眼界,才能培養(yǎng)我們的情操。在成長中,我們要學多少知識和本領(lǐng),在成長中,隨時隨地都有我們可以學習的知識。書是智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯,更是人們的精神糧食。讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,會讓人收獲非淺。

讀書小學生作文700字 篇4

  我讀了一本書,名叫《昆蟲記》。書的作者是法國著名的昆蟲家法布爾,他這個花費了將近20年時間寫成的一本書。

  在我沒讀《昆蟲記》這本書之前,我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知

  道松毛蟲會一面探測,一面悄悄地挖一下泥土,似乎在測探土的性質(zhì)。

  讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣:螢火蟲____會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美引火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的旭日光中沐浴,歌頌它的快樂如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務。蜘蛛會在捕獲食物,編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

  讀了這本書,讓我認識到法布爾是一位有著驚人的耐心,細致觀察力,刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已,我在學習上一遇到困難,就會打退堂鼓的念頭,對自己沒有細心。有句名言說的非常棒,"天下無難事,只怕有心人"只要肯鉆肯學,哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服,就是他能透過困難看到勝利,透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會逃避,碰到失敗也不會灰心。相反,我做事情只有三分鐘熱情,但做起來卻馬馬虎虎,草草了事,很少做完再撿查,特別是這次期末考試由于我的粗心,馬虎在數(shù)學計算題上錯了好多題,丟了不少分,是我懊悔不已。今后在日常生活中,學習中,我一定要像法布爾學習更要與認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,要有法布爾探索大自然的學習精神。

  《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為這是一本值得閱讀的好書,只要認真閱讀,就能讀出滋味,讀出感想,一定可以知道更多。

讀書小學生作文700字 篇5

  在地下艱苦奮斗十七年,換來的只有一個夏天,它為什么,就只為了繁衍后代嗎?不,它是為了自已而活!

   ------題記

  蟬是一個很小的動物,每年夏天,它都會出來,知知不倦地唱著使人煩厭的歌。人們啊!你們知道你們所看到的蟬,是經(jīng)歷過怎樣的磨煉才能飛上樹梢,唱著它們勝利的凱歌嗎?

  不同種類蟬的幼蟲在地下生活的時間不一樣,有3--5年的,最長的是17年。17年啊!朋友們,這對于過著多姿多彩生活的我們來說,已經(jīng)很長了,大家換位想一下,在一個滿是泥土的黑暗世界里,沒有玩具,沒有快樂,甚至連自已的父母是誰都不知道的情況下,能堅持17年之久的等待,也只有蟬了。終于昂立在樹梢上的蟬是那么小,歌聲卻是那么的響,不畏懼人們對它歌聲的討厭,竟響徹了一個夏天!

  看到這兒的朋友一定會想問,蟬這是為什么呢?一直到生命終了,它留下了什么痕跡呢?它何曾留下像游絲樣的痕跡呢?只不過是聒聒聲罷了。那它用十七年的等待,換來的評價,就只是聒聒聲嗎?不!蟬它很快樂,因為它是為自己而活的!它是為了生命的.延續(xù)而活的!哪管是90年、90天,都不過要好好的活過。

  寫到這兒,我陷入了沉思。良久,我從蟬的身上懂得了一個令我受益一生的道理:無論生命長短,為了自己,都要好好地活著!

讀書小學生作文700字 篇6

  經(jīng)過的這13個春秋,每當我空虛寂寞,每當我遇到困難時,有樣神圣的東西都可以幫我解決,讓我腦海充滿知識,讓我生活充實起來,讓我處事冷靜思考,讓我學會了人生的道理。有時,你可以用它來環(huán)游世界;有時,你可以用它來奔赴戰(zhàn)場,有趣又刺激,它就是人類的寶藏———書籍。

  失敗乃成功之母

  現(xiàn)在的我,知道了讀書的方法,學會了如何體會。可是以前的我,曾有過多次失敗的經(jīng)歷。從3年級來時說吧!那時還是個小“文盲”,第一次開始接觸較厚的書,那時候買了一本圖解的《木馬屠城記》,我看同齡的小孩都被媽媽給逼著背作文,我想,可能背是最好的讀書方式吧!又能記住,多好啊!所以開始我一本正經(jīng)地背起書來。可當時的我,人字不多,記憶力又差,怎么可能背出來呢?

  5年級的時候,學校流行看小說,我也愛看,尤其是張之路的書,有趣極了。當時,第一次買張之路的書。看別人讀書甚快,羨慕不已,則開始來個“模仿秀”。裝模做樣地一目十行,真快啊!可是,我看完了還是不知道這本書講什么的。這時的我才領(lǐng)悟到能知其意才是最重要的。

  名著最難,但味道甚多

  說起名著,真讓人傷腦筋,因為它感覺枯燥乏味,可是內(nèi)部卻很有味道,只有認真對待,才能嘗到。我接觸的第一本名著,是《簡愛》。我喜歡女主角的耐苦剛強,讀多幾遍,味道一次比一次多,久久會領(lǐng)會,真是一本好書!

  適當閱讀,積極嘗試

  讀書方法有許多,散文、詩歌,短、中篇小說可以品讀。品讀指用心領(lǐng)會一字一詞一句,因為文章越短,有時會飽含豐富的情感、含義,只可品讀,才可更方便領(lǐng)悟;而長篇小說可以用略讀,不必在詞句上下功夫,只需領(lǐng)悟其意思。當然,名著是另類,它需要認真品讀。

  我從小父母就開始叫我嘗試,爸爸文筆好,他喜歡用功夫地知道我。我受爸爸熏濤,也愛寫作,4年級拿全校三等獎,到5年級寫“戒賭”范文。初一,第一次在雜志上發(fā)表文章,拿到稿費的我,是那么的激動!初二,老師給了我機會,得全校現(xiàn)場作文二等獎和新華書店杯優(yōu)秀獎。

  人總是在積極中不斷進步,在失敗中不斷堅強,在磨練中不斷成功,時刻要珍惜書籍,我們的好朋友。

讀書小學生作文700字 篇7

  說起讀書,長了這么大,還頭一次審視讀書。因為從自己當學生開始到身為人師,我們都時刻與書為伴,只不過我們太習以為常了,甚至沒能好好靜下心來,去品味以下讀書的感覺和收獲。

  學生時代的讀書感覺,一個字“累”,盡管自己沒有在高中畢業(yè)時,把所有的書都撕掉,燒掉,但也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了,可以想象那時候的書對學生的壓抑。

  走上工作崗位,發(fā)現(xiàn)在學校學的知識已經(jīng)不能使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內(nèi)外,散亂不已。這時,一種再度學習的愿望油然而生!

  先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現(xiàn),看影像資料局限性太強。變改為看書。隨時隨地都能翻閱,不受時間和空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個月兩本,發(fā)展到一個月4本,讀書筆記也用了一個又一個。有時候,我還把自己的心得體會寫在日記里,不時被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記和寫日記的習慣。

  自從看書以來,對書中的理論知識不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內(nèi)容之嫌。對讀書者來說,學不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳ΜF(xiàn)在的書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個人兒都能寫書!”

  對人類最具影響力的《論語》,我看完之后,方感覺出書人競?cè)绱说牟回撠熑危瑯拥囊痪湓挘傇跁谐霈F(xiàn)兩次,并且命名在不同的章節(jié)中,賦予了完全不同的兩個意思。看來盡信書,則不如無書。

  讀書中,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個戲劇性的時刻:生病輸液時,是我們讀書的最好時刻。靜靜的躺在病床上,認真的讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理和智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時,也許找不著了,這時候是最可惜的了。

  書,還是要繼續(xù)讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實。讀過很多書之后,我們會發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界,我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻!

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