【精選】小學生的一天作文600字四篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生的一天作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的一天作文600字 篇1
人生如此坎坷;歲月如此蹉跎;上學必須考試;心情為之低落。
還曾記得那天天氣晴朗。我懷著高興的心情來到學校,希望能看到一份使自己滿意的答卷與分數。當我滿懷希望的開開門,走向自己座位的時候,看到考卷上的分數,我那笑盈盈的臉頓時烏云密布。此時的我如同那剛怒放的鮮花被閃電折斷了腰,心情無比沉痛。于是我瘋狂的把不盡人意的考卷撕的七零八碎。
我坐在椅子上。不禁想起曾經有多少個夜晚獨自坐在燈下認真的學習,每天早上六點起床二十三時睡覺。盡管如此也無法擺脫“題海”的束縛。哎!令人失望的是,每次考試成績都不見上漲,更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了。看著考卷上那刺眼的分數,我看是抱怨:“為什么耕耘沒有收獲?為什么努力不見成果?為什么為什么為什么……?”
看著同學們那滿意的笑臉,豐收的喜悅。聽著老師“**同學作文46分,**同學50分,**同學48分,這些同學的分數非常好”的話語。我的心情真的非常痛苦,這一字一句鏗鏘有力的話在刺痛我受傷的心,我的心情變得更加低落了。“***你的卷呢?快拿出來。”這命令的話語在打擊我的靈魂,我的精神支柱就要崩潰了。老師您為什么還這樣命令我呢?難道您沒感覺到我心在哭泣嗎?我拼命的抑制住我的眼淚,讓它流進我的心里,不要讓同學們看到我如此狼狽不堪。唉!有誰能向我伸出援助之手?有誰能分擔我的痛苦讓我多一份快樂?我在心里呼喚著,但是無人應答。我傷心極了。難道昔日的好友你就寧愿自己獨享成功后的喜悅、豐收后的高興心情?我真是讀不懂你。
我等待著快些下課,等待著放學,期盼著五·一長假快些來到,好讓我離開這使我傷心無助的地方。
我愿自己承受這巨大的創傷,這撕心裂肺的痛苦,此時的我正在痛苦的日子里煎熬著、煎熬著……
小學生的一天作文600字 篇2
這幾天可真熱呀!小樹都耷拉著腦袋,人們也都開著空調,呆在房里不敢出門,可太陽公公還在不知疲倦地上著班。今天正好是周末,大家決定去大埡口避暑,聽到這消息,我激動得一蹦三尺高,終于可以出門了。大自然!我們來了!
一路上,周圍到處都是清山綠水,樹上的小鳥歡樂地蹦來蹦去,唱著清脆的旋律,蟬也不停地唱起高音,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,構成一幅活的夏天的圖畫。我正欣賞著風景,誰知,汽車突然停了下來。怎么回事?我往前面一看,呀!長長的車龍怎么也看不到頭,原來堵車了。
沒辦法,我們只好在半山腰的老巖新村處下車。在那里,我們找到一塊平地,搭好帳篷,綁起吊床,我們便露營起來。這里四周全都是茂密的樹木,放眼望去,全是綠色。外面嬌陽似火,這里卻綠樹成蔭。旁邊還有一眼清泉,淙淙地流著,讓人心曠神怡。可是,這里也備受昆蟲的“青睞”。瞧,這邊,螞蟻剛被趕走,那邊也飛來一只馬蜂,不一會,一只大蚱蜢又從天而降到一包餅干上……哈,哈,他們也來和我們分享食品了!
傍晚時分,我們想去老巖新村了。里面會不會很好玩呢?于是,我們走了進去。
里面可真有趣!體育場、秋千、兒童樂園……配套還真齊全。我在里面玩得不亦樂乎,蕩秋千、滑滑梯……真是太有趣了!在一個水池的四周,還分別雕著烏龜、魚和鵝呢!它們栩栩如生,非常逼真。池中小魚有紅的、白的、黃的……它們靜靜地浮在水中,就象一條彩帶,多可愛呀!我伸出手,想要抓住它,可小魚一甩尾巴就游走了,只剩下陣陣微波。遠方的都市都披上了金紗,而我們這里卻陣陣涼風。我們漫步在柏油路上,周圍都是許多享受著山區新清空氣和清涼的人們。
天色已晚,我們該回家了。望著身后的大埡口,美麗的景色又浮現在我眼前。大埡口,我還會來玩的。
小學生的一天作文600字 篇3
今天是“三八”婦女節,是我們學校女老師的節日。
早讀課上,講臺中央擺著一小束粉紅的康乃馨,是我們女班長悄悄放上去的,它代表我們全班同學的心意,向親愛的老師致以節日的問候!
上課鈴終于響了,語文老師手執一疊試卷,緩緩走了進來。語文老師的神情是嚴肅的,今天,也不例外
她一走近講臺,眼睛一下子亮起來。她溫柔的.把花捧起來,湊到鼻子邊上去作了一個深呼吸,五彩斑斕的花色把她映得更美了。老師轉過頭來,嘴里不住的說謝謝。我想老師內心一定是非常感動了,要不然她的聲音怎么不如平時洪亮,反而多了柔情似水的感覺,還略帶哽咽呢?
第二節地理課是最搞笑的了。教我們地理的是個胖乎乎得很可愛,話音不太標準,但經常爆笑料的女老師,我們班同學都很喜歡她。今天我們課上討論的話題是“地球上是不是人口越多越好”。分為正反兩方,即所謂的悲觀派和樂觀派。雙方都在全力比拼。樂觀派提出的意見是“人多力量大,人口增長必然會刺激社會發展”。而我們悲觀派則說“人太多連打籃球的地方都沒了”(其實這是我們派中一位酷愛籃球,超崇拜喬丹的仁兄說的)他的心思我們怎會不理解,全班開始狂笑到了中間組作總結,老師不由得感慨萬分,我們班同學真是太有相聲表演天分了我暈!
前兩節課都是在歡聲笑語中度過,但到了第三節英語課,我實在笑不出。昨天的英語測試,那個強大的對手比我多十分,英語已經不再是我可以拿來炫耀的資本了。我好傷心,整節課我都把頭埋的低低的,生怕碰到老師的目光,那時怎么一種尷尬。我立志要奪回過去的優勢
今天最高興的事:語文老師課上表揚我學習態度認真,并說我的付出會有回報的。還有就是買下一本很漂亮很漂亮的日記本,從此我手寫我心最不開心的事:英語退步了。
呵呵,是時候了。不要灰心,不要喪氣,立刻行動起來吧,用自信,毅力,撐起一個不屈的靈魂我該上路了!
小學生的一天作文600字 篇4
一天,我和班上的同學去郊外爬山,早上八點鐘時,我們在學校集中后,開始出發,一路上我們大家有說有笑別提有多高興了,可愛的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著自由的歌,似乎在迎接這美好的一天,讓人感到無比的愜意,迎著早晨那新鮮的空氣,我感嘆道:這一切是多么的美好!
陽光暖暖的照在我們的身上,不知不覺我們已經到了山底下,抬頭一看,彎彎曲曲的小路伸向頂端,我們停下來休息,吃東西,然后準備出發,可是這時的我害怕了猶豫了,我打退堂鼓了。于是我告訴他們說:“我不敢去了,你們自己去吧!我在這里等著你們”。我的朋友拉且走過來對我說:“大家好不容易來一趟,你就這樣放棄一個鍛煉自己的機會嗎?如果你放棄了,你今天不是白來了嗎?況且我們是一起來的,怎么能丟下你一個人在這里呢?你說是不是啊!”聽了拉且的話,我覺得他說的很對,很有道理,可,可是我,還是不敢去。拉且似乎又看出了我的心思。說道:“如果你連這點困難都克服不了得話,那以后在學習中、生活中、社會中,你要是再遇到困難,你怎么辦?你也要放棄嗎”?拉且說道。
在拉且的再三勸說下,我動搖了。于是我踏出了旅途的第一步,人生的第一步,決定向山頂前進。
在通往山頂的這條路上,雖然艱難坎坷,但是我不再害怕。雖然幾次摔倒,但我都勇敢地站起來了。因為我終于知道了,知道了從哪里跌倒了,就從哪里爬起來的道理,在通往人生道路上,我不會再猶豫不定,也不會再輕易說放棄,因為我學會了堅持!雖然現在的我已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但是我明白,我成功了,我勝利了!
這一天,讓我知道了許多,也明白了很多。我知道,當我邁出那一步時,我就已經成功了原來在生活中每個人都會遇到各種困難、挫折。這一天,我明白了,在困難面前,我們不能輕易向它低頭,要勇敢克服它,敢于向它挑戰,最終我們就會
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