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優作文

印象優秀作文

時間:2021-05-08 13:57:30 優作文 我要投稿

印象優秀作文

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的印象優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

印象優秀作文

印象優秀作文1

  在我們的生活中有兩種印象與人的記憶會非常深刻,一種是常說的首因效應,另一種是近因效應。

  首因效應指的是一個人對自己的第一印象,我們經常會用某個人給自己的第一印象來判斷一個人的好壞,或是一件事物的性質,所以第一種印象予以我們的記憶是深刻的。

  今天在作文課上郝元同學講述了他一天的經歷。上午上音樂課的時候,一位同學因為說話而被記了名字,后來他又把自己的名字給擦掉了,以維護他的尊嚴,后來郝元同學在微信群里批評了這位同學,下午,郝元同學發現座位上有一個酸奶蓋子,認為是那位同學伺機報復,后來才知道是另一位同學干的。為什么被懷疑?是因為他上課的表現給郝元的印象不怎么好,如果他給郝元一個良好的第一印象就不會被懷疑了。

  再一個就是近因效應,其實最后的印象也非常深刻,如果您以前給一個人的印象都比較好,不好的最后印象,也會抹殺你對他的一切好處,留給他的只有差。相反,如果你以前給人的印象不怎么好,良好的最后印象也會改善印象。

  在人際交往中是這樣,這文章的創作中也可以將其運用其中,例如用引人深思的開頭配以震撼人心的結尾,只要中間的內容不要太差,基本上就是成功的習作。

  從上述我們可以發現,我們給予對方的第一印象和最后印象都至關重要,前者影響的是對方對你的態度,而后者則決定著你在對方心目中的地位!

印象優秀作文2

  我印象最深的老師是我小學一年級時牽著我的小手步入學堂,陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年里很多事情令我記憶深刻。

  蔡老師上課時,嚴肅而不失幽默,講課時還不忘說笑,把枯燥的.課堂變得生動有趣,把我們的積極性都調動了起來。記得有一次,老師講到了一個句子,發現曾洋在開小差,就要曾洋造句,他把課桌說成了桌子,老師打趣道:“那曾洋不就叫洋子嗎?”全班同學哄堂大笑曾洋也深刻意識到了自己的錯誤。

  蔡老師對他的每一個學生都十分關愛。那一次,我上課時肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨沖到鼻腔,一種說不出來的感受,老師發現了我的異常,馬上停下來關心我,把我叫到了辦公室休息,十分急切的撥打我家人的電話,似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多么關心我呀!

  我是一個喜歡惹事的人,那一次,一位同學說了不該說的話,要扣分,他不扣我卻毅然地給他減去了一分,他為了這事懷恨在心,中午放學時我排著整齊的路隊走出校園,他突然竄出來用手肘朝我肚子上狠狠一推,我疼痛難忍,眼淚止不住的往下掉,蔡老師看見了,急忙跑過來詢問情況,我向老師反映了這件事,老師馬上把這位同學叫過來語重心長地教育他,并讓他給我道歉,撫慰了我的心靈。

  每到暑假我就十分想念蔡老師,多么希望暑假早點過去,早點見到老師,聽老師講課。

  蔡老師是多么幽默多么公平多么慈愛多么關系他的學生啊!這些年與蔡老師相處的小學時光將會是我記憶中的珍寶!

印象優秀作文3

  我上小學的這四年,有很多老師教過我,其中給我印象最深的是景老師。

  老師大約30多歲,是一位關愛同學的語文老師。她鵝蛋臉上鑲嵌著充滿智慧的眼睛,高挺的鼻子,彎彎的柳葉眉,櫻桃小嘴,紅潤的嘴唇;烏黑發亮的頭發,高高的個子。老師經常穿白色的外套,黑色的褲子,粉紅色的運動鞋,非常好看。

  老師喜歡看書,一有時間就看書,有一次,上課了,老師還沒來,我就去叫老師,推開辦公室的門,老師正專注的看書。看見我進來,老師才不舍得把書放下,微笑的說:“你先進教室,我馬上就來。”

  老師是個關愛他人的人,在一個星期二的早上,我起遲了,匆匆洗了個臉,來不及吃飯,就來到教室。到第四節課時,我餓的肚子疼,趴在桌子上,左手捂著肚子,老師看見了,就把我叫到她的辦公室,給我倒了杯熱水,拿了一塊面包,讓我吃完躺下來休息一會兒。還叮囑我以后要吃早餐,要早點起床之類的話。

  老師是個很負責的人,有一次,我著急回家,就潦草的寫字,老師看了之后,就狠狠的批評了我,還把作業扯了,讓我重寫。后來,在一次班會上,老師說:“無論做什么事,都要認真對待,不能應付,老師批評你們,是對你們好,你們一定要記住。”一瞬間,我懂得了老師的良苦用心,心里對老師更敬佩了。

  這就是給我印象最深的老師,她善良,關愛他人,對工作認真,脾氣還有點暴躁。但是我們都很喜歡她,希望老師永保青春。

印象優秀作文4

  時光如流水匆匆而逝。轉眼,又一年接近尾聲了。我們即將要告別20xx年,迎接20xx年的到來。

  大年三十的晚上,媽媽和舅媽為我們準備了一桌十分豐富的飯菜。主飯當然是餃子,菜有我愛吃的糖醋排骨,有爸爸愛吃的紅燒肉,有外公愛吃的清蒸魚,還有媽媽愛吃的魚丸子以及各種素菜。開飯了,我們邊吃邊聊。爸爸和舅舅互相敬酒,媽媽和舅媽邊哼歌邊炒菜,還從織十字繡聊到美容,我和表妹還唱起了歌兒祝賀新的一年的到來。

  吃完飯,全家人便圍在電視旁等候春節聯歡晚會的到來。八點了,聯歡晚會開始了。演員們唱起了好聽的歌,跳起了歡快的舞。黃宏、沙溢的小品,周健的相聲逗得大家哈哈大小,俏花旦雜技的表演精彩刺激,身懷絕技叫人難以忘懷。還記得朱之文嗎?一個樸實的農民歌手。他來自山東省菏澤市單縣郭村鎮朱樓村,是個憨厚的種地人,但他從沒放棄過自己的夢想——追求音樂。這個夢想在他們那個地方的人看來是多么遙不可及,可他依舊努力著,終于實現了自己的夢想。當別人認為他已經成名的時候,他卻說自己并沒有成名,他依舊是個種田的農民。多么樸實的話語啊!

  欣賞完節目,快到十二點了,全家人一起倒計時“五、四、三、二、一……”鐘聲敲響了,處處可以聽到禮炮聲。啊,新的一年來到了!

  大年三十過去了,迎接我們的將是一個美好的未來!讓我們在新的一年里更上一層樓!

印象優秀作文5

  每個人都有自己印象最深的一件事,我也有一件深刻印象的事,下面我就給大家講一講令我深刻印象的那件事吧!

  有一次,我的朋友來到了我家玩,可是不知道是誰觸動了前幾天媽媽剛買的洗衣機,我聽見了洗衣機響了,我非常害怕,就像炸彈快爆炸似得,我嚇得哭了起來,小慧嚇得叫著:“我們還是快報警吧!不然我們都完蛋了,”小花說:“是啊,是啊,我們還是快點報警吧!”我也著急了,想:我們怎么辦呢?我想來想去也想不到很好的辦法,我只好不管那么多了,我到洗衣機旁,伙伴們都在們外看著我,這時,我看見了想鬧鐘一樣東西他正在轉動,我想:這一定是炸彈的定時器,我想不讓它轉動,我用手按住洗衣機的上面的那個像鬧鐘的按鈕,過了一會兒,我把手松開了,可是洗衣機的按鈕又開始轉動了,這時,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,這時,我又順著按鈕繼續扭動,終于,洗衣機停了下來,我和小伙伴們心里的大石頭掉了下來。

  小伙伴們走后,我又累又渴了我喝些水后,我就躺在床上歇息,不一會兒,就睡著了。過了一會兒,爸爸媽媽回來了,爸爸媽媽把我叫醒后,媽媽問我發生了什么事,我把今天的事情告訴了媽媽,媽媽笑著說:“那一定是誰觸動了洗衣機,”我聽了,我也笑了起來。

  這件事是令我印象最深的一件事。我沒想起這件事就會“咯,咯”地笑。

印象優秀作文6

  假期剛過完,我現已升入了六年級。回憶起這個暑假,真是有好多令我印象深刻的事,比如:回老家玩、每天晚上寫作業直到八點才能停筆一星期連讀兩本書。其中令我印象最深刻的一件事是:剛放假,連上三個星期的課外班。

  剛放暑假一個星期,我就收到了課外班英語老師王老師的短信,從下周一起,連上三周的英語課,周六周日休息。得知了這一消息,我兩忙收拾起了下周課外班的書、本子和課課練。順便把老師的短息給老媽看。心想:老師是吃錯藥了?怎么會連上三個星期?這回可有的忙了。

  令我發愁的星期一最終還是來到了我的身邊。來到教室,看看大家,都是愁眉苦臉,只有老師是興高采烈的。坐到座位上看著老師興高采烈的表情就說了一句,老師您是想累死我們吧?“是啊是啊,每天都有作業,還要背課文寫一大堆暑假作業呢!怎么才能寫完?”同學們被我這一說都議論紛紛起來。“好了。”老師發話了。“因為這是學校的安排,無法改變。”沒法我們只好上了。在這三個星期里,每天寫作業、背課文做練習。每次打預備鈴還要聽寫。哎,真搞不明白這是為什么呀?不過還好這樣的努力沒白費。在這幾天里的上課迎來了六課一測。考得還算不錯吧。

  雖然我累了三個星期,但都沒白費,讓我學習了很多知識。俗話書的好:先苦后甜。這就是令我難忘的事。

印象優秀作文7

  印象最深的一次讀書 有一次,我讀了一本陽光姐姐的書,名叫《叛逆的蛋殼組合》。主角是吳童,吳童的死黨是凌楊波和韓笑,她們三個就是“蛋殼組合”。吳童是個阿貍控,當然,在吳童的強大影響下,她的死黨也就自然而然的愛吳童所愛了。 我腦子里印象最最深刻的,就是她們去學校基地的那一次了。要去那可不容易,得遵守紀律。其中一條快要讓吳童死掉了,那就是:不許用手機! 當然,吳童在那有許多開心的事,也有許多生氣的事。她們的學校辦了一個聯歡會,她們跳的“阿貍版”小蘋果舞也轟動了全場!連我也想跟著她們的節奏唱好聽的小蘋果了呢!連我也想跟著她們一起跳起來勁爆的小蘋果舞了呢! 其實,我也很喜歡很喜歡阿貍,也喜歡陽光姐姐寫的書,更喜歡陽光姐姐本人!我好想擁有一套阿貍繪本!我更想擁有一套陽光姐姐的書!我也是您三年級的忠實的小讀者啊! 我也想給您寫好多信,可惜沒有時間給您寫!我好像擁有您的一套書,我想一整天都把自己關在屋里,抱著您的書,在床上看完! 可是,媽媽不經常帶我去書店,這使我不能每天都看到您的書。但是,我一定爭取下個星期去書店看您的書!

印象優秀作文8

  老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,用心培養祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數康老師,她高個子,濃眉毛,一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗,很關心我們,大家都喜歡她。

  可有一次,這雙美麗的大眼睛卻因為我們流了淚。那是一天中午放學,學校其它班級的同學都回家吃飯,校園里顯得空蕩蕩的,格外寧靜。可我們班的康老師還在講解題目,同學們都在教室里低聲細語:“康老師也真是的,大家都餓著肚子,哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉過頭,用眼神掃視全班,盯著說話的同學作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話,可同學們就是不聽,因此康老師一氣之下把我們全班轟到操場上罰站5分鐘。

  此時太陽暴曬大地,同學們個個大汗淋漓,手心都滲出了汗,頭發就像炒鍋,打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學們都在心里報怨康老師:自己舒服地坐在教室里,趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學去偵察,我們踮著腳尖,輕聲慢步地靠近,趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚,我們的心頓時像刀子絞了一般難受。

  我們回到操場上向同學們講述看到的情景,同學們都怔住了,仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話。回想起康老師平時不怕辛苦,認真為我們講解每道題,在學習上給予我們許多幫助,在生活上也十分關心我們,可我們從來沒有感動過,還認為這是她應該做的。

  真不應該!

  這時,我們都默默決定不再讓康老師傷心。

印象優秀作文9

  每個人身上都有記憶深刻的事,而我也有。這件事雖然時隔多年,但我現在卻仍然記憶猶新。忘不了那件事給予我的道理,讓我學會了要寬容,多多包涵別人……

  記得在上中班的時候,那時的課程很多,而我最喜歡畫畫。有一次我正在興致勃勃地畫畫,突然,熱熱的背上一下子涼了起來。原來,是別人把顏料灑到了我的衣服上。下課后,我氣得暴跳如雷,沖到他的面前,咬牙切齒地說:“你竟然把顏料灑在我的衣服上,你陪我衣服,你陪!”,同學的臉紅了,不安地說:“對不起,我會陪的,會來彌補你的損失的”。“哼!咱們走著瞧。”晚上回到家,我向爸爸訴說了我一天的經過,爸爸聽后,嚴肅地說:“衣服臟了可以洗,朋友丟了就找不到了,你要學會寬以待人……”,我聽后,覺得爸爸說的很對,滿面羞慚地去睡覺了。

  第二天,我向朋友道了謙,感謝了他,從此,我學會了寬以待人。

  學會了寬以待人,使我與朋友的交往好了許多,使得我們更加融洽。有一次,我被別人誤解了,我用了寬以待人,沒有責怪他,為了他做了一些事,事情的結果也因此改變了,他不再錯怪我了,和我成為了好朋友。

  日常生活中,難免會遇到不順心的事,我們要寬以待人,先找原因再看結果,試著用寬容。

印象優秀作文10

  大約半年前,我和朋友玩了一次滑板。從那以后,我們就小心翼翼地玩了。

  去年暑假的一個傍晚,太陽落山了。知了叫得小聲些了,月亮從云層里走了出來,星星眨著眼,在聽月亮講故事呢;我和好朋友晶晶、龔悅約好來到一片平地上玩滑板。

  我們滑著滑著就停了下來,圍在一起說:“真無聊,我們去一個有坡的地方玩吧!來個刺激一點的。”

  “好!就去鐘恒迪媽媽的店子前的那個坡那兒吧!”龔悅激動地說道。

  “好呀!好呀!”我和晶晶異口同聲地說道。

  于是,我們來到了坡地上,首先是一個一個地滑。

  先是龔悅,只見她張開雙手盡量讓自己不搖晃,可還是不太順利。

  然后是晶晶:比起龔悅來,她就輕松多了,站在滑板上,一下子就滑到了。

  最后是我:我站在滑板上,很輕松便到了終點。

  可這樣比分不出勝負,我們只好在一邊畫了一條線,在另一頭又畫了一條。

  一聲“預備!起”過后,我們同時踩上了滑板,滑了起來。

  可是,意外發生了。只“啊”的一聲,我停了下來,回頭一看,晶晶被龔悅壓在下面,而且動彈不得,龔悅雙手疊在晶晶背上,那樣子又好笑又好氣。原來龔悅沒有保持好身體的站姿,倒了下來,壓住了晶晶,還好我站在龔悅左邊,否則也要受些“皮肉之苦”了。

  我走了過去,把她們拉起來,“還好只破了點皮。”我長長呼了口氣。

  以后,我們再也沒玩滑析,就算實在想玩了也只是一小會。

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