關于推普周活動總結四篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的推普周活動總結4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
推普周活動總結 篇1
9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，用心開展各項推普活動。結合本校的實際狀況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與建立語言文字規范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度，將推普周活動總結如下：
（一）宣傳動員，營造氛圍。
透過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，構成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上，學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的好處，并布置推普周活動安排。
（二）制定具體的'活動實施方案，進行用心有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。個性是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每一天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，資料包括推普周和我校語言文字規范化狀況，教師、學生采訪，播發與推普周有關的信息和知識等。
（三）開展形式多樣的推普活動
1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽
我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發了學生學習和講好普通話的用心性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
（1）進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業務學習時間，開展普通話培訓，我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。
（2）全體教師上課務必講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
（3）開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談務必講普通話，養成講普通話的習慣。
（4）開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習普通話，提高普通話水平。
（5）結合學校一年一度的讀書節活動，在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。
推普周活動總結 篇2
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，構成教育合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動狀況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并透過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領導在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要好處，并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件資料，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用紅領巾廣播站，倡導學生講普通話。
3、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。
4、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。
5、繼續國學經典誦讀，加強說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規范的'學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：
1、在校園內使用普通話交流。
2、用心督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、禮貌用語，做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推普周活動總結 篇3
9月8日至9月14日為全國第二十屆推廣普通話宣傳周，為認真做好普通話推廣普及工作，我園開展了“說好普通話，用好規范字”推普周宣傳活動并組織開展了豐富多彩的推普活動。
教師書法比賽
9月12日，為提升全園對“用好規范字”的認識，組織開展了教師書法比賽。比賽在濃濃的墨香味中開始了，在輕松而熱烈的氣氛中，大家專注的書寫著每一個漢字，有的用隸書，有的用楷書或者宋體……老師們充分體會著漢字的藝術魅力，盡其所能的展現自己寫毛筆字的才能，所寫出的.字或清秀、或瀟灑、或剛勁或大氣，字的筆順規范、筆畫清楚，努力做到字形美觀。
活動結束后老師們紛紛表示能寫一手規范的好字不僅是體現自身的才能，更是對中國漢字文化的傳承和發揚。在通廣普通話的同時，推廣用好規范字不僅能夠提升老師們的審美，促進老師們專業化發展，而且從思想態度方面是一個整體素質的提升。
普通話演講比賽
9月14日，我園為提升全園對“說好普通話”的認識，組織開展了教師演講比賽。
比賽中，老師們演講主題鮮明，精神飽滿，聲音抑揚頓挫，表達流暢。本次活動，使全園師生家長意識到說好普通話對弘揚我國語言文化的重要性，是真正的把我國漢語文字的精華和精髓傳承下去的重要手段。
親子共讀
為深入開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動，使幼兒和家長真正理解從小學說普通話的重要意義，營造家庭、幼兒園、社會說普通話的氛圍，中秋假期中我們邀請家長參與到我們的推普活動中來，與孩子共同完成了以下活動，小班請家長和孩子每天學習一句標準普通話。中班請孩子用標準普通話為家長講一個關于中秋或月亮的小故事，大班請家長和孩子一同用流利的普通話共讀一個繪本故事。通過一系列活動，讓孩子的小手牽著家長的大手，共同前進在推普的活動中。
此項活動的開展，使幼兒園在推普工作中起到良好的橋梁和輻射作用，讓更多的社會人士都能支持并參與到推普活動中，共同營造全社會學好普通話、用好普通話的氛圍。
推普周活動總結 篇4
xx縣緊緊圍繞第20屆全國推廣普通話宣傳周活動主題“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”，推進語言文字普法宣傳。
一是加強語言文字普法宣傳。縣語委辦印發推普周活動通知，加強語言文字法律法規普法宣傳。車站、醫院、鄉鎮（街道）、社區等公共場所張貼宣傳畫。學校利用電子屏幕、板報畫廊、班隊會等多種形式，營造校園推普氛圍。
二是廣泛開展經典誦寫講活動。9月14日，教育局語委辦組織全縣中小學（幼兒園）青年教師經典誦讀培訓會，培訓教師246名。以學校為主陣地，加強書香校園建設，在師生中廣泛開展經典誦讀、規范漢字書寫及其成果展示活動，參加師生達10萬余名。
三是推進語言文字規范化建設。廣泛開展用語用字規范應用自查整改活動。教育局語委辦組織部分省級普通話測試員深入鄉鎮、社區及學校進行調查指導，優化社會用語用字環境。學校積極推進語言文字規范化建設，創建語言文字達標校。
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