小學開學第一天作文400字4篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學開學第一天作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學開學第一天作文400字 篇1
今天是開學的第一天，我起了個大早，人特別的有精神，就為了今天可以早一點去學校見我的同學，和他們傾訴暑假的愉快，暑假的痛楚。想著這些，我就高興地一蹦三尺高，背上書包就上學去了。
走進學校，樂隊為我們這些“老熟”和“新來乍到”的學生問好，用一首交響樂來表達了一個學期的艱辛和甜美的歷程。學校有新的變化了!從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒，我想“終于改成了我喜愛中的樣子。”“簡直一模一樣。”我說。
走進操場，迎面吹來了一陣風，原來今天連風兒也給我送爽，操場上，一年級的小朋友在操場上跑來跑去，二年級的小朋友也跟初來乍到的一年級“小朋友”打招呼。
來到自己的教室，我眼前一亮，一派新氣象。有的同學在三三兩兩的講訴自己一個暑假的經歷;有的同學高高興興地跑來跑去;有的同學在炫耀自己的成果;我則自己讀書安靜地等老師過來。
“今年暑假的學習班可是累死我了!”在這段時間，我想了想新學期的計劃和目標。
1、學好語文數學。2、在1的前提下，多做課外活動。3、在新學期培養興趣。4、多在新學期做體育活動。……
今天，真是快樂啊!大聲與朋友傾訴這個暑假的過去，開了開學典禮，與新來的一年級小朋友打招呼，新學期真好!
小學開學第一天作文400字 篇2
九月一日到了也便意味著新學期已經到來了。在這漫長的暑假里我做了很多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及和我朝夕相處的小伙伴，我內心就覺得特別幸福。回想暑假里我所經歷的一切，我覺得現在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學習更懂得了爸爸媽媽對我們的辛苦付出。
今天我仍舊像往常一樣早早地來到學校認真地做好值日，值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起熟悉的《運動員進行曲》，在老師的指揮下我才和同學們快速排好隊，來到操場上參加集體晨會。
鮮艷的五星紅旗在藍天的映襯下冉冉升起，大隊輔導員向我們宣布一個好消息，今年學校又調來一位新校長，姓劉，大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖，伸長脖子，想早點兒看看新校長什么樣?看到了，眼前的劉校長大約三十來歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見劉校長接過輔導員手中的話筒，微笑著說：“各位老師，同學們，大家好……”啊!聲音清脆悅耳，我凝神細聽。
“……看到同學們如花的臉龐，感到格外的高興……”多么親切的話語，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長吸引，聽得更認真了：“……最后，我送給同學們一份禮物——三顆心，愛心，恒心，信心……有了愛心，潔白的墻壁上就不會留下你我的臟腳印，干凈的'走廊上就不會有你我撒下的飯粒……最后，愿你們用愛心去生活，用恒心去學習，用信心去點燃希望的燈火!”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。
集體晨會結束了，走在回教室的路上，劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。
小學開學第一天作文400字 篇3
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園？開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語？談論著趣事，交流著收獲，品評著新衣……的塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
小學開學第一天作文400字 篇4
開學了，兩個月的假日夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報名，兩個月沒早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開學了.
去學校的路上，公共汽車上的人群多得不可開交，書店，文具店，都能看見有人在買書或練習冊，還有一些文具之類的，教學樓里沸沸揚揚，人潮涌動，進了教室，看見坐在講臺上的不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽別人說她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個情景，又不禁有些難過起來。
大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，三年來，我幾乎每天都經過這里，教師里吵吵嚷嚷，如同一場大戲正在上演。
才入學的一年紀的小朋友，不愿意到教室去，都倔強著站在門外，被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無辦法。
看著學校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當上我們的班主任，真的十分的想念她。
放學回到家。因為那慈祥和善的老師不再教我，對學校的感覺沒有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，游老師細心的安慰我，叫我不要難過，今后日子還長，讓我和田老師好好相處，今后我們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話，雖然心里還是難過，但也舒暢多了！
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