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關于女生節活動總結3篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的女生節活動總結3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于女生節活動總結3篇

女生節活動總結篇1

　　美好的假期生活已經和我們說再見了，緊張而忙碌的學習、工作生活又開始了。院學生會女生部于3月7日下午在實訓車間成功舉辦了女生節活動。就本次活動我們部做以下總結：

　　一)本次活動的流程：

　　1、給進場女生發祝福卡片和棒棒糖;

　　2、舉行女生節趣味運動會開幕式，由街舞社帶來開場舞;

　　3、游戲環節：

　　(1)、背對背擁抱;

　　(2)、各顯神通;

　　(3)、各盡所能;

　　(4)、齊心協力;

　　(5)、默契考驗。

　　4、趣味運動會閉幕式。

　　二)本次活動的優點：

　　1、從獎品的采購，場地的布置，到游戲環節的開展等工作，各個部門的配合都很默契;

　　2、文藝部的歌曲，兩位相聲演員的表演，準備時間雖短，但節目質量很高，表演效果很好;

　　3、從活動的策劃到最后的實施，女生部所有成員在假期中就開始著手準備，以良好的狀態投入到新學期的工作中;

　　4、本次趣味運動會流程銜接恰當，新穎有趣，內容豐富，涉及廣泛。

　　三)本次活動的不足：

　　1、宣傳力度不夠，內容不明確，大多數同學都不知道這項活動，導致各系參與人數比較少;

　　2、活動場地的選擇不合適，場地過大，音響效果不好;

　　3、活動現場的布置不到位，關于“魅力女生，活力無限”這一主題不夠突出。

　　四)需改正的地方：

　　1、開展一項活動前，必須進行大量的宣傳工作，可通過廣播，微信平臺，進班宣傳等方式進行宣傳;

　　2、環境，氣氛會影響人的情緒，因此要針對活動主題對現場進行有效的布置和裝扮;

　　3、一場活動的'成功舉辦，少不了各系的積極配合，在以后的工作中，院學生會要加強和各系的溝通和配合;

　　4、下次舉辦活動時，要根據活動類型選擇合適的場地。

　　細節決定成敗，在今后的工作中我們還要從每一個細節抓起，全方面的去考慮問題，就針對本次活動中不足之處的改正更要落到實處，在下次活動中避免重蹈覆轍。

女生節活動總結篇2

　　20xx年3月6日，我們生物1002班舉辦了以“3.7女生節”為主題的心理班會，以培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間的友誼，豐富大家的課余生活。

　　本次活動由班級心理委員主持。活動開始時，主持人直奔主題，從回憶女生中學時代喜歡的小說《幻城》等，漸漸引申到我們從孩童時期開始熟悉的一系列經典的動畫，影視，游戲。《葫蘆娃》，《四驅兄弟》，《還珠格格》，《天龍八部》，“跳房子”，“打彈珠”等一些經典勾起我們童年的美好回憶。

　　活動進行到一半時，我們進行了一個簡單的游戲——“傳數字”。規則簡單，但是考驗的是同學間團結協作的能力，所以并不是如此簡單。再來，熱情高漲的我們還一同做了“第八套廣播體操”。主持人還使用照片截圖的方式，讓同學們通過觀看眼睛截圖來辨認班級同學。“眼睛是心靈的窗戶。”我們每個人的眼睛是如此的不同，或炯炯有神，或明亮可人。通過這一小游戲，考驗的便是班級同學間的`熟悉程度。同學間的熟悉感上升，班級的各項指標，包括班級凝聚力，團結協作，才能得到進一步的發展。班會最后的集體性游戲“天黑請閉眼”，是考驗小團體間的協作以及個人的語言功底，各團體間的“勾心斗角”和“大局觀”都牽動著勝家的歸屬。

　　可以看得出來，同學們對于此次班會的積極性和熱情度還是非常高的。本次班會可以說是圓滿結束。

女生節活動總結篇3

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學女生生活，更好的維護女生權益，我院社區服務中心在校女工部的統一安排下，參與組織了女生節活動。

　　二、參與人員：南校區全體學生

　　三、活動時間：3月x日

　　四、活動地點：生活橋

　　五、主辦單位：

　　南校區女工部

　　生科院大學生社區服務中心

　　六、宣傳工作

　　（一）前期宣傳：

　　1.展板宣傳：我院新聞中心制作展板，擺放于生活橋上，增強宣傳力度；

　　2.例會宣傳：在例會上對09，10各班級負責人宣傳此活動，主要是10級，并要求負責人積極傳達；

　　3.宿舍通知：將比賽目的時間等以宣傳單形式貼至宿舍樓下，進行宣傳。

　　（二）后期宣傳：

　　制作展板，擺放于生活橋，對活動成果進行相關展示

　　七、活動流程：（此活動分兩個部分）

　　（一）星語心愿

　　準備紙條，有女生寫下自己的心愿和聯系方式，投放至心愿箱中，由男生抽取心愿，依男生自己的意志，選擇是否幫他實現。

　　（二）游戲“顛倒黑白”

　　1.由南校區全體學生自主現場報名；

　　2.活動分組，三人一組參賽；

　　3.參賽規則：要求在一分鐘時間內，參賽人員拍打籃球，并快速回答問題，答案需要與事實相反，例如：“是”則參賽人員回答“不是”，回答對問題最多的.隊員則為獲勝，領取獎品一份。

　　八、活動總結：

　　活動實況：本次活動，同學們積極報名參加，活動現場較為活躍，收效良好。活動過程中，各選手積極參賽，賽出水平賽出了風格，吸引了眾多學生前來觀看，提升了我院的形象。其中，“星語心愿”活動，為大學女生們提供了一個實現心愿，交友的平臺，女生們紛紛寫下了自己的心愿，很多女生也因此實現了自己的愿望，此次活動也贏得了同學們的廣泛好評。

　　經驗及教訓：本次活動由于南校區各院都參加，現場競爭激烈，從活動現場來看，我院參加活動的人數并不是最多的，這主要是由于活動準備期間，并沒有進行活動滿意度的提前調查和提前的演示，故而，造成活動無法恰當的同學生們的興趣相匹配，造成活動參與人員的缺乏。同時，由于活動前分工不明，展板的準備上出現了一些問題，給活動造成了一些不利。此后，社區服務中心將總結教訓，在準備環節

　　進一步做好應急預案，以更好的預防突發事件。

　　生科院社區服務中心

　　20xx年x月x日

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