關(guān)于愛崗敬業(yè)演講稿模板5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愛崗敬業(yè)演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛崗敬業(yè)演講稿 篇1
我叫*，是*鎮(zhèn)*村的計生員，今天有幸向各位領(lǐng)導(dǎo)講述我在計劃生育用人機制改革和計生委員大比武活動中的感受和體會，感到十分高興。因為我在擔(dān)任村計生委員之前，是一位有著10年教齡的民辦教師，然而，隨著教育體制的改革，只因我的教齡差了一年而被迫下崗了。我永遠忘不了1999年那個中秋節(jié)，當別人舉家團圓歡樂的時候，我卻離開了我所熱愛的學(xué)校和可愛的孩子們。中秋的皓月呵！是那么皎潔明亮，而我的心情卻十分沉重，真不知道今后的路該怎么走，我痛苦、我彷徨。就在我整日無所事事的時候，忽然有一天，村里的大喇叭傳出了村計生委員要競聘上崗的消息，當時我的心頭一震，天生不服輸?shù)男愿翊偈刮覜Q定報名參加競聘。當一名計生員不也是體現(xiàn)我能力的機會嗎？想到這里，我心里的惆悵頓時一掃而光。第二天，我便報了名。參加報名競聘的共有９人，經(jīng)過筆試、競職演說，最后經(jīng)過村民選舉，我順利地當選為村計生委員。當我接過大紅的村計生委員聘書時，我的心情萬分激動。這不僅僅是簡單的一紙聘書，更是沉甸甸的責(zé)任與群眾的期望，我深感自己責(zé)任重大。
教育體制的 改革，使我無奈地離開了教師隊伍，計劃生育用人機制的改革，又使我榮幸地走上了計生員的工作崗位。20xx年，我市全面開展了村級計生委員“大比武”活動，大比武要進行“比創(chuàng)新、比知識、比綜合、比服務(wù)、比宣講、比管理、比敬業(yè)、比實績”，實行千分考核，每次比武和平時工作考核都要進行打分，按年度累積分評出紅旗手、單項能手、合格和試用期四個檔次。試用期為半年，沒有改進的就要被淘汰出計生員的崗位。我自認為當過教師，素質(zhì)不錯，但在第一次參加全市計生員大比武時，我卻連個單項能手都沒評上，我的心靈受到了極大的震憾，真正體會到了“天外有天、人外有人”這句話的含義。這次大比武，比出了我的差距，也比出了我的動力。回村后，我便努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心求教，熟練掌握為群眾服務(wù)的技能和技巧，按照大比武對村級計生員的要求，我踏踏實實地為群眾搞好服務(wù)。去年，在一次“三查”服務(wù)中，查出我村李貴香患有子宮肌瘤，需要立即手術(shù)治療，但她家庭貧困，拿不出治療的費用，我和丈夫商量后，毫不猶豫地賣掉家中的一窩仔豬，湊齊了20xx元錢，為她墊上了醫(yī)療費，她拉著我的手淚流滿面地說：“妹子，你的大恩大德我一輩子也忘不了哇”。
由于我的勤奮和努力，我的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力逐步提高，在全市第二次大比武競賽中，我取得了全能第三名 的好成績，并榮獲了鎮(zhèn)大比武“紅旗手”的稱號。受到了計生局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和鼓勵。由此我的工作勁頭更足了。為了給群眾搞好宣傳教育服務(wù)，提高群眾的接受率，我抓住農(nóng)閑時間，把村民分成十個小組，晚間備課，白天講課，由于勞累過度，發(fā)起了高燒，在一次講課中，競暈倒在講臺上。我為村民熱心服務(wù)的敬業(yè)精神贏得了村民的愛戴和擁護，群眾對我的工作越來越滿意了。去年底，我村計生工作由原來處于全鎮(zhèn)的中等水平村，一躍進入了全地區(qū)一星級服務(wù)村的行列，實現(xiàn)了工作的新飛躍。實踐使我深刻地感到，計劃生育用人機制的改革工作，給計劃生育工作注入了生機和活力。也使我找到并找準了自己的位置，真正實現(xiàn)了我的人生價值。
螢火蟲的光線盡管是那么弱小，但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛和輝煌。我愿用有限的生命，為廣大育齡群眾服務(wù)。我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中，迎著計劃生育綜合改革的大潮，展翅飛翔，高高地飛翔！謝謝！
愛崗敬業(yè)演講稿 篇2
20xx年9月25日，長深1井點火成功，熊熊火焰點亮了天然氣大發(fā)展的希望，照亮了吉林油田向千萬噸油氣田進軍的征程，在長嶺氣田的開發(fā)給吉林油田帶來新的、巨大的發(fā)展機遇的時候，我非常榮幸地被分配到這塊神奇的土地，感到非常的驕傲和自豪！是油田的持續(xù)發(fā)展，給我們這些年輕人一個大顯身手的舞臺，直到今天，我仍然抑制不住激動和感恩的心情，長嶺氣田，謝謝你！長嶺氣田，我來了！ 在這塊神奇的土地上，頭頂是藍天白云，腳下是鮮花綠草，到處井架林立，鉆機轟鳴，到處氣井密布，高塔巍巍，大開發(fā)的恢弘氣勢，時時刻刻讓我熱血沸騰，這是東北最大整裝氣田，這是和大慶徐深1南北輝映的吉林人的驕傲，雄渾豪邁遮不住它的優(yōu)雅絢麗，讓我更加覺得老天是多么地眷顧我們！
在凈化站，書記給我們一遍遍地講述著長嶺氣田從項目部的成立，到試采、一期、二期投產(chǎn)的場面，講述著凈化站探索推行精細化自主管理的歲月，那一幕幕感人的故事，令人感動難忘，就像在眼前放映一部部創(chuàng)業(yè)大片，讓我激情滿懷，徹夜難眠。
有個故事是這樣的。20xx年臘八那天，鵝毛大雪在空中肆虐，為確保氣井安全平穩(wěn)運行，巡井班冒著嚴寒工作到晚間十點多，帶著一身的疲倦剛進入夢鄉(xiāng)，電話鈴音就把班長邢立新驚醒了。電話里，中控調(diào)度說長深106井出現(xiàn)異常，邢班長迅速穿好衣服，為了不打擾大家休息，他低聲叫醒司機王英偉，巡井車在茫茫雪原飛馳前進。通往井場的道路十分狹窄，厚厚的積雪更使行車難上加難，在距離井場三
公里的一片樹林，車子無法前進了。兩個人頂著冒煙大雪，踩在齊腰深的大雪中深一腳淺一腳向井場前進，冰冷的雪灌進鞋里化成雪水，再凝成冰塊，就像穿著冰鞋！到了井場，熟練的防控、排液、開井、關(guān)井。風(fēng)雪伴隨著他們忙碌的身影，腳下的工作鞋凍得像鐵板一樣，根本不能回彎，經(jīng)過兩個多小時的處理，106井生產(chǎn)恢復(fù)正常。風(fēng)雪之中，兩個平凡而偉大的身影艱難地返程。這只是巡井班工作的一個縮影，像這樣艱苦的工作場景數(shù)不勝數(shù)，這就是鐵骨錚錚、負重前行的采氣人超常付出、無私奉獻的杰作，肩負責(zé)任、承載使命的創(chuàng)舉！雖然艱苦，但他們毫無怨言，總是快樂地面對挑戰(zhàn)、勇敢地戰(zhàn)勝困難，這正是凈化站員工的一個特點：知難而上，快樂工作！因為，懂得感恩的員工都是快樂的，他們深知，感恩絕不僅限于感激，更在于用百倍的力量去回報企業(yè)，為企業(yè)竭盡所能，才是表達感恩的最好方式。 長嶺氣田自開發(fā)以來，一直采取邊建設(shè)、邊投產(chǎn)、邊管理的模式，在艱辛的跋涉中，提升管理水平的步伐一刻都沒有停息，從20xx年初春開始探索建立精細化自主管理模式，在自主管理模式精益求精的推動下，凈化站安全平穩(wěn)運行已達1400天！這其中，發(fā)生了許許多多難忘的故事。20xx年9月15日早晨，油田公司在凈化站召開精細化自主管理現(xiàn)場觀摩會的前一天，在德惠病危的奶奶彌留之際想見見工作在凈化站的孫子永吉，電話那頭傳來二叔沉重的聲音，“永吉呀，你奶奶要不行了，想見你一面”，無限的親情充滿心懷，永吉說：“二叔，我們明天開觀摩會，離不開啊，你把電話放到我奶奶耳邊，我跟奶奶說幾句話：奶奶，你等著孫子明天開完會回去看你，等…等著…”，
永吉泣不成聲……然而，奶奶沒等孫子歸來，就戀戀不舍地撒手而去，永吉強忍悲痛，調(diào)整自己，化悲痛為力量，堅持正常工作，贏得了觀摩會的成功召開，時任公司黨委書記的梁春秀同志說：“松原采氣廠基層建設(shè)工作已走在公司的前列”。你們可知為了這一結(jié)果，有多少人付出了艱辛的汗水，有多少人戰(zhàn)勝了難言的苦痛？正是有了這樣的員工，長嶺凈化站才逐步打造出嚴格有素的管理氛圍和一絲不茍的生產(chǎn)作風(fēng)，這樣的員工，正是四有采氣人的典范，讓我每一天都感受到無窮的力量，催我前行！
該怎樣做，才對得起油田給予的優(yōu)厚待遇，才不辜負采氣廠的殷切希望，才配得上這具有光榮傳統(tǒng)和超強戰(zhàn)斗力的隊伍？我覺得，以愛崗敬業(yè)為天職，以勇挑重擔(dān)為己任，將感恩之心轉(zhuǎn)化為責(zé)任感和執(zhí)行力，就是我們報效油田的最真誠的奉獻！
我愛你！長嶺氣田，你是吉林石油人的希望！
我愛你！長嶺氣田，你讓我懂得感恩，責(zé)任和執(zhí)行！
我愛你！長嶺氣田，我要爭做四有采氣人，扎根荒原，讓青春在這里閃光��！
愛崗敬業(yè)演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們：
大家下午好！
很高興在這里參加“愛崗敬業(yè)，愛校如家”主題演講。我演講的題目是《做最好的老師，最平凡的自己》。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責(zé)任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
愛崗敬業(yè)，首先要“做最好的自己，做最好的教師”。
“做最好的自己”這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。彈指一揮間，我已在講臺上站了十多個年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。我們是職業(yè)學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，每當我看到學(xué)生們因為無知而顯得調(diào)皮，因為幼稚而感覺空虛無聊的言行舉止時，我常意識到自己的責(zé)任之重。
十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過�；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時是不是更冷靜？??我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近�，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七九年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和諧社會，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動！
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！
是學(xué)生的純潔凈化了我的心靈，是職業(yè)教育教學(xué)促進了我的學(xué)習(xí)成長，是職教的光輝激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我為自己能從事職教工作而幸福，為自己找到尊嚴和價值而幸福；我為自己每天的學(xué)習(xí)成長而幸福，為超越自己而幸福！
愛崗敬業(yè)，還要愛校如家。家是我們成長的搖籃，是我們的'加油站，我們每個人都愛自己的家。職中就是我們的家，一周之中，有
80%的時間是在這里度過的，在這里，我們相互學(xué)習(xí)，相互研究，汲取營養(yǎng)，喜悅和快樂的事情常常發(fā)生在校園里。在這里，還有熱情友好的同學(xué)和我們朝夕相處。所以，這個整潔、可愛的校園就是我們的另一個家，我們應(yīng)該像愛護自己的家一樣愛護它，關(guān)心它。
在班里，辦公室里，我總是以身做則，做好示范。每天我總是下班多次，親自檢查窗戶是否關(guān)好，燈是否關(guān)閉，走廊燈亮著，親自把它關(guān)掉，還經(jīng)常教育學(xué)生，當我們彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；當我們拿起抹布擦掉墻上的污跡；當我們擦除課桌椅上亂涂亂畫的印記；當我們拿起掃帚掃去樓梯上的灰塵；當我們隨手擰緊水籠頭，關(guān)掉日光燈；當我們輕輕地關(guān)每一扇門；當我們認真地書寫每一項作業(yè)；當我們自豪地說出我們來自“旬陽職中”，這就是我對學(xué)校的愛。愛校如家，就是要從身邊的一點一滴做起，真誠的愛護我們共同的家。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃為飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在職業(yè)教育中展翅飛翔。
愛崗敬業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡教師，仿佛只是生活的配角！
可是，當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學(xué)生時，我發(fā)現(xiàn)這世間真的有點金術(shù)的存在，這個點金術(shù)便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲；在教室里，我和孩子們一起交流學(xué)習(xí)。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的兒童公園，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
慢慢地，我開始喜歡看到學(xué)生甜甜的張張笑臉！喜歡聽到學(xué)生親熱的聲聲呼喊！喜歡見到學(xué)生積極努力后的點滴進步！在這三尺講臺，我為學(xué)生傳道解惑，對學(xué)生噓寒問暖，與學(xué)生打成一片。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡，但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！
謝謝大家！
愛崗敬業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
一分耕耘，一分收獲。讓多彩的世界更絢麗，讓幸福的生活更美好！做為有線電視隊伍中光榮的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們攜起手來，肩并肩，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，緊密團結(jié)在公司董事會周圍，創(chuàng)一流業(yè)績，建一流企業(yè)，續(xù)寫龍江網(wǎng)絡(luò)雙鴨山分公司新的輝煌。放飛夢想，憧憬未來。我決心用自己的美好青春和辛勤汗水為有線電視事業(yè)增輝添彩，譜寫新的篇章！
謝謝大家！
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