有關二年級班務工作計劃四篇
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的二年級班務工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級班務工作計劃 篇1
一、情況分析：
我班現有學生 47人，。其中男生28人，女人19 人。經過上學期的學習和訓練，大部分學生已經養成了很好的學習積極性和主動性，能遵守學校的規章制度，能幫助同學，上課可以遵守日常的紀律。但也有個別學生較活潑好動，有不良習慣，學習習慣還有待養成。針對以上情況作出如下版務計劃。
二、具體目標：
鞏固加強上學期養成的好習慣，重點將班級的一些不良習慣逐步改正，全面貫徹教育方針，提高學生素質，并將素質教育的重點逐步轉移到培養創新精神與實踐能力上來。堅持“三面向”培養“四有新人”，完成學校交給的任務，達到學校提出的要求。
三、具體措施：
1、充分利用班務會、班隊課等途徑教育和幫助學生，全面提高學生的綜合素質。
2、組織班隊主題活動，培養學生具有愛國主義、集體主義精神。
3、加強安全、衛生工作，落實學校提出的要求和規范。
4.教育學生樹立科學的世界觀，人生觀和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自強的精神，幫助學生增強抵制腐朽生活方式的能力，使中華美德和光榮傳統結合時代精神在學生身上發揚光大。
5.規范化地開展班會活動，開展評選先進學生活動，制定獎懲辦法。
6.做好后進生轉化工作。做好家訪工作，主動與家長聯系，爭取校內外共同結合教育好學生。
四、活動安排：
九 月份1、開學典禮進行安全教育；2、加強一日常規訓練與檢查；3、慶祝教師節活動十月份1、對學生進行安全法制教育；2、國慶活動及慶“國慶”活動。
十一月份1、組織學生參加課外活動；2、保護環境主題活動；十二月份1、對學生進行端正學習態度教育；2、加強一日常規訓練與檢查；3、加強日常行為規范教育。
4、組織學生積極投入到校慶活動中。
一月份1、組織學生參加“慶祝元旦”節目排練；2、組織好學生的期末復習迎考工作6、對學生進行操行評定；7、織好學生的期終考試；8、評選星級隊員；9、發放素質報告單，安排學生的寒假生活。
二年級班務工作計劃 篇2
一、班風:團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析:
二年級三班共有21名學生,12名男生,9名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、采取的措施:
1。重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:充分發揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
9、衛生方面
為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:
1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
二年級班務工作計劃 篇3
一、 學生基本情況:
1、通過上學年的教學發現：通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也亟需加強。
2、紀律情況：對在校一日常規比較了解；優秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經常提醒。
二、 工作目標
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；努力培養學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識。
三、主要工作
1、班級管理 以習慣養成為突破口，使絕大多數學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現；培養一批優秀的學生干部。
2、德育以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育 以學校的安全法制教育月和《守則》《規范》為教育內容，聯合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發生率為零。
4、勞動教育 以身作則，依據《守則》《規范》，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質，養成鍛煉習慣。
7、學習指導 堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質量；加強學生課外閱讀指導。
四、基本方法措施
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的`課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續實施學生評價改革，激發學生積極向上的成長動機。
五、各月工作安排
九月：
1、學生報到；進行學生暑假活動匯總；
２、慶祝“教師節”；
３、通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育；；
４、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”； ５、“小小故事會”啟動；
6、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶祝“重陽節”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；；
3、指導學習《小學生守則》；
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
３、組織學生參加校書法比賽；
４、學生跳繩比賽；
５、慶祝“元旦”。
元月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、評選優秀學生。
5、假期安全法制知識教育。
二年級班務工作計劃 篇4
冬去春來,帶著對我班美好的憧憬,回到工作崗位。看到孩子在一天天的長大,我肩負的責任也愈來愈復雜。反思上學期的班級管理工作,我感覺到優缺并存。為了和我班的學生在這學期能更全面的成長,本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色,制定班務計劃:
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到生動活潑的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二、情況分析：
本班現有學生40人,其中男生21人,女生19人。同學們已經過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。
三、工作目標:
1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展
四、工作重點及措施:
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園,進行愛學校的教育。同時利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育. 使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感. 并對對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.(2)為了創設一個良好的學習環境,加強班級體體育衛生工作,抓好“一課、三操”。環境衛生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵. 個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級紀律1,課堂紀律再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.2,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生進地活動 ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地. 3,路隊紀律 進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,集體放學,而且能夠自覺排好隊.同進配戴好紅領巾、小黃帽。
(4)組建班委會,班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期繼續對班干部實行輪換制度,定期培訓,使每個學生都有機會嘗試當班班干部,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理.
(5)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。
2、 抓好少先隊工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊是班內大多數學生的帶頭人。要想搞好全班工作,首先要調動少先隊的積極帶頭作用。以點帶面,充分發揮班干部的模范帶頭作用。
3、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
4、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
5、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。
6、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
總之,在我長期形成的教育思想指導下,我要堅持看到每個學生的優點、閃光點、特別是教育的切入點,我認為當教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發和啟迪學生的能力。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將更加努力。
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