小學生的成長作文500字（精選61篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生的成長作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生的成長作文500字 篇1

　　今天空氣清新怡人，雖然天空中布滿了烏云而且還有點冷，但我仍感到心情很好，因為今天我們要到海東濕地公園進行社會實踐活動。我背著可愛的小背包，里面有我喜歡吃的“小熊餅”和媽媽給我買的面包。我一大早來到了學校，發現很多同學已經到了：他們有的在討論到了地點怎樣玩，有的在看小伙伴們帶了什么好吃的，有的在說著、笑著、盼著……

　　坐在汽車上，看著窗外的景色，可能是心情特別好吧，我感到什么都很新奇。不知不覺，海東濕地公園到了。一進大門，首先映入眼簾的是一大片綠油油的植物，天氣這么冷，它們依然頑強地活著，把綠色展現給我們，讓我們對它們不怕嚴寒的精神產生了敬畏。

　　沿著公園的`羊腸小道，我們來到了放魚活動場地，為了保護我們的母親湖—滇池，宣揚環境保護的重要性，我們把小魚苗放入滇池，讓它為凈化滇池水質發揮作用。放完魚后，導游老師帶我們來到了下一個景點—大自然風情園。到了那里，我們興奮極了，因為我們看到了沙灘，還有很多海鷗。我們紛紛放下書包，在沙灘上跑來跑去。我和我的小伙伴們在沙灘上堆沙，還挖了一條“地下通道”，雖然倒塌了四次，最后一次獲得成功，但我心里還是挺高興的，因為大家學會了不放棄。我們還參觀了其他同學的作品，有的堆了個“蛋糕”，有的堆了座“城樓”，還有的堆了個“雕像”……

　　經過這次實踐活動，我想，我既要像寒冬里的植物一樣有頑強的精神—不能知難而退，又要有樂觀向上的生活態度，珍愛生命，遠離危險，成為一名德、智、體全面發展的好少年。

　　小學生的成長作文500字 篇2

　　隨著時間的流逝，我和弟弟又長大一歲了，我馬上要上六年級了，弟弟馬上要上幼兒園了，我們都長大了。

　　長大了，就應該更懂事了，不能還像小時候那樣調皮，也不能像小時候那樣不懂事，因為我們長大了，不再是小孩了！

　　在這一段時間里，我和弟弟都變化不少，說說我弟弟吧！他的變化最大！

　　弟弟三歲了，馬上要上幼兒園了，在這個8月份里，我發現弟弟變了不少，他不在是以前調皮搗蛋的孩子，也不在是以前愛吃別人東西的孩子了……他現在把這些壞毛病都給改了，以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活，下面讓我來給大家說說他是怎么改變自己的！

　　他以前非常愛抓人、打人、咬人，自從暑假里，我們跟媽媽去了一趟北京回來，弟弟就變化不少，回來以后，我們都發現，他懂事了很多，不會像以前那么賴皮了，也不會像以前那么愛抓人、打人、咬人了，我發現他變了。以前他不愛讀書，也就是不愛學唐詩之類的東西，可是從北京回來以后，他天天拉著我教他學《三字經》、唐詩，我不教都不行，就是在教他《三字經》的時候，遇了點麻煩，但是沒過幾個星期，他就學會了5首唐詩，和16句《三字經》，他能學會了這么多知識，我們都為他鼓掌，這就是他長大了，他還在這幾周里，學會了自我介紹，而且說得非常好，你們說，我弟弟是不是很棒呀!

　　“吃別人東西是可恥的.”媽媽從小就跟我和弟弟說，你們不準吃別人東西，要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西，可我弟弟卻跟我相反，他從小就愛吃別人東西，人家圍在那里發東西吃，他一頭鉆進去，把嘴巴張大，問別人要吃的，媽媽知道了，狠狠地打了他好幾次，他還是問別人要東西吃，我有教育他了幾次，他還是不改，但突然有一天，他不要別人的東西了，別人給他都不要，我們都很高興，這就說明他長大了。

　　我弟弟改了很多壞毛病，又有了很多好得習慣，這就是他的成長！

　　小學生的成長作文500字 篇3

　　小時候，每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自己的夢想。只有長大了，才能實現自己的夢想。

　　我期待成長。長大了可以自己做主。可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的`，自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀點，不盲目聽從于老師和父母。可能有時候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個獨特、個性的自己。

　　我期待成長，期待自己掌握更多的知識。數學從非常簡單的一加一到非常困難的方程。語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數學王國的奧妙，我期待寫出優美的文章，我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個有用的人才。

　　我期待成長。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長，成長為一個幫助別人的愛心天使。

　　我期待成長，在成長中我學會了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學走路到現在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發都白了。感謝朋友們在我孤獨的時候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會給我提供良好的成長環境，有那么多好心人在關注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。

　　我期待成長，在成長中堅持自己的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨，只要堅持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。

　　小學生的成長作文500字 篇4

　　突然，不知從哪里冒出一個聲音：“楊子濤，你在玩，說明你已經做完作業了，你的2號本訂正好了嗎？”我定定神，發現徐老師站在窗外注視著我。我爽快地回答道：“訂正好了。”徐老師又問：“1號本抄好了嗎？”1號本？早忘了。于是，我遲疑了：“沒┄┄有”。“那每日積累呢？”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了。“那快寫，在晚管班之前必須上交，否則┄┄”“明白了。”我低著頭說，便把書拿上，埋頭苦干起來。

　　終于，兩樣都完成了，我長長地嘆了一口氣，一看鐘，啊！只有二十分鐘了。于是，我迅速地跑到徐老師辦公室交作業。徐老師打了一個勾，卻批了個“C”。為什么？我寫得很認真呀！我疑惑了。過了一會兒，徐老師語重心長地對我說：“作為一名好學生，對自己的`要求應該更嚴格，絕不容許自己在小事上出錯。”我低下頭，沉默不語。“你是一名中隊委員，不知道合理安排好學習與娛樂時間，怎么行？”徐老師說完，我流淚了，這淚是被徐老師那段話里深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。

　　晚管班時，我并不能接受那段道理，還是拖著作業。于是，放學時我又被徐老師叫了出去，她溫柔地對我說：“如果下午那段話還是不能接受的話，我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的男孩，做作業千萬不能拖，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要學會珍惜時間，才能改掉這個毛病！”徐老師的這一番話，讓我茅塞頓開，我明白了。我又流淚了，不過，這一次是流高興的淚，也是慚愧的淚。因為，我終于明白了要珍惜時間！

　　成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經歷，有的讓我感動，有的讓我懺悔，這每一次都讓我感悟許多，我漸漸地成長了。

　　小學生的成長作文500字 篇5

　　有人說，成長是艱辛的;有人說，成長是漫長的，而我卻認為成長是快樂的，是幸福的。

　　當我剛剛從醫院呱呱落地時，全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時開始我便成了全家人手里的寶，大人們都依著我，順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時我多么幸福。

　　上一年級的時候，家里人不太愛管我了，但是我卻在學校里找到了快樂。從我認識了第一個好朋友到認識全班同學的過程都是快樂的。當我伸出稚嫩的小手笑著說：“你好，我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學笑著跟我握了握手說：“當然可以呀!”我拉著他的手一個勁兒的拽。這個時候的我成長是快樂的。

　　上三年級的時候，老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅，誰也不會知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么，我的作文越寫越長，我竟然喜歡上了寫作文，每一次寫完之后，我總要細細的'品味幾次，再自信地交給老師。這個時候成長是美好的。

　　我還在成長，當我回頭一看已經有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經是一個十二歲的少女了。現在的成長是快樂的。

　　成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。我正慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細流匯成大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。

　　其實，成長的快樂無處不在……

　　小學生的成長作文500字 篇6

　　挫折會是什么呢？我從來都沒有嘗試過，當每次想嘗試時都會被大人用頭球頂走了！

　　挫折讓我成熟，有一次，我和同學在下課時一起折紙，她說：“我們一起折兩個盒子吧！”我說：“好啊！”她用很快的速度就把一個盒子折好了，但我折了很久都沒有把盒子折好，不小心把紙弄破了。還有一次休息的時候我在家里看電視，我打開電視后看見電視沒有畫面，我非常的著急，我心想：“電視難道壞了？如果沒有壞的話，那么電視為什么會沒有畫面呢？”我非常的著急，我平靜了一會兒想：“電視也許是因為信號不太好，所以才會沒有畫面，也許過一會兒就好了，等一會兒吧！”過了一會兒還是沒有，于是我等不急了，就叫奶奶來，奶奶來后電視卻是好好的，我明白了做事要認真。

　　挫折讓我成長經驗，有一次，我晚上一邊看電視一邊吃東西，看見家里有幾個雞蛋，我就拿出來吃了三個，吃的時候和吃完后都沒有什么感覺，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我沒怎么理它，可是中午時，吃完午飯后突然把剛剛吃進去的午飯全部都吐了出來，我奶奶給我吃了一些藥才好一些，可是還是吐，于是我奶奶就帶我去打針，打完針才好，打針時還在吐，醫生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來，吐的.時候嘴里特別苦，吐的非常痛苦，我明白了無論吃什么東西也不要吃太多。

　　挫折讓我增強。有一次，我和幾個同學在教室里賣東西，賣東西時還要叫，叫了許久也只有幾個來看一看的人，沒有來飛翔的人，這時一個聲音響了起來，于是我看了看，原來另幾個同學也在叫賣，我們幾個同學見了心想：“我們可不能輸。”于是我們叫的便起勁了，這時一個同學問：“這個多少錢？”我說：“15元。”“便宜點吧！”我想了半天才說：“那好吧，10元。”于是就成交了，我明白了掙錢不容易，所以克要珍惜錢。

　　每當我們聽到挫折時就會很可怕，但是只要我們善待挫折，就不用去害怕挫折了。

　　小學生的成長作文500字 篇7

　　怎樣才算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責任心了。

　　我是爸爸媽媽的第一個孩子，所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。

　　其實小時候的我不怎么懂事，老是和他們對著干，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評，我很是不服氣，明明是他們的錯，就會可憐兮兮地惡人先告狀，心里總是對他們感到厭恨，怨恨經過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關系越來越冷淡了。

　　直到了那天下午。

　　那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術作業，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水沖，減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道：“不痛不痛，睡著了就不痛了啊。”我把弟弟帶到床邊，讓他躺在床上，他還是在嚶嚶啜泣，這時，妹妹遞過來一張創可貼，我注意到她的手上有點臟，她輕聲說道：“拿的`時候不小心被風吹到了床底下。”我讓她一起躺在床上，哄著他們入睡。慢慢的，他們睡著了。我靜靜地看著，看著他們童稚的臉龐。這時候，我才沒有了以前對他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過的幸福圍繞著我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因為，不僅在我的臉上，連我的心里，也洋溢著快樂。

　　我長大了，我是一個姐姐，我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動物了。

　　小學生的成長作文500字 篇8

　　成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不疲……，也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。

　　我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當作藝術。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。

　　張曉風說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運，感到快樂；因為忍受生命，是讓自己了解韌度。”享受生命的是樂在其中。

　　格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮靜劑。”

　　樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產生的，但我知道，我們的'心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。

　　女人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你健壯的健身機；老人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你還老還童煥發青春；兒童需要快樂，因為沒有比快樂更能使你聰慧的學習方法。

　　成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。

　　因此，成長需要快樂。

　　小學生的成長作文500字 篇9

　　每個人都有自己的成長故事，有高興的，有心酸的，有好玩的，有可笑的。雖然我的這個故事，給我帶來了痛苦，但我還是愿意和大家分享一下，因為這是我親身經歷的。

　　在我三歲的時候，一天，爸爸下夜班回來，媽媽帶我去接爸爸。好不容易等爸爸下班車，我就迫不及待地飛奔到爸爸的懷里，踮起腳尖，對著爸爸的臉一頓猛親，當我看見爸爸手里提著我最愛吃的干炸里脊時，我就拉起爸爸媽媽的手，抓緊回家了。

　　進家后，我直奔小屋，放下我的衣服，當時我光想著放下衣服就可以吃好吃的了，所以沒注意到我踩到了圍巾，于是，我腳下一滑，我的`額頭正好磕到了床角上，當時我就哇哇哭了，媽媽看見血順著我的額頭流了下來，嚇得都忘記哭了，爸爸媽媽說帶我去醫院，我卻說：“媽媽，我不疼了，我不去醫院，我不打針！”到了急診室，醫生讓我平躺在病床上，為了不讓我亂動，媽媽壓住我的胳膊，爸爸壓住我的兩條腿，我哭，媽媽也哭，爸爸也心疼地掉眼淚。醫生先給我清洗傷口，再在傷口上輕輕地涂上麻藥，利索地給我縫了三針，貼上紗布，最后給我戴上了一個頭套。回家的路上，媽媽還是很心疼，我卻說， 終于可以回家吃干炸里脊了……

　　媽媽每次看見我額頭上的小疤，都會很自責，覺得自己沒看好我，當時我那么小，不應該讓我自己放衣服，額頭上留下了疤，就不漂亮了。我每次都會安慰媽媽，我笑著把頭發放在額頭上，說這樣就看不見疤了。媽媽就心疼地把我摟在懷里，親親我。

　　這就是我的成長故事，雖然這個疤會一直跟著我，但我不會怪我的媽媽，因為我的媽媽愛我，我也愛我的媽媽！

　　小學生的成長作文500字 篇10

　　書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時時刻刻都需要他。

　　自童年開始，我便明白，當肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時刻都處于饑餓狀態，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。

　　小時候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。

　　長大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。

　　當我悠閑的時候，書香便如蟻附膻，我拿起書，即有了蠶吞桑口的快樂，便發現，屋子里每一點空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細嚼，伴著淡淡的'書香，我有了生命的禪床。

　　書香書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有時傾心細讀，有時一笑而過，有時反復品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

　　以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實。我愿書香永伴左右。

　　小學生的成長作文500字 篇11

　　11年，如同一陣風一吹而過。鏡前一站，昔日那個留著短發，稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年，在成長道路上磕磕碰碰地走著，但總有人為我照明。

　　爸爸曾經告訴過我：“做人，不一定要老實，但一定要誠實。”在三年級的時候，我在爸爸那要了5元錢，用來買美術用具，本來只需要2.5元的，但由于我嘴饞，又用0.5元買吃的，心想：只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我終究還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛，因為我害怕，害怕他那生氣、憤怒的目光，但從他對我說話的語氣來看，他并不是那么生氣：“你有勇氣承認，就證明你有決心改正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸沒有打我，我反而覺得鼻子酸酸的，我努力控制自己不許哭，不許哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。

　　一天，老師發下來數學試卷。但我看到鮮紅的'83.5分時，我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了。回到家，我還是照常回房間寫作業。爸爸進來后，我把試卷給他看，低著頭，等候處置，但他卻沒有生氣，而為我分析這次考試失利的原因，告訴我下次考試要注意那些事，結果第二次考試下來我的成績出奇的好。

　　就這樣，在家長的鼓勵、引導下，我走過了11年的成長道路，在磕磕碰碰中，領悟了做人的原則，在我今后的人生道路中，它將永遠閃爍著光輝。

　　小學生的成長作文500字 篇12

　　成長是什么？我想，它是每天吃的愈來愈多的米飯，它是墻上密密麻麻的身高刻度，它是課桌旁貼了又撕、撕了又貼的課程表，是床頭滿滿塞滿書的的書架……每個人都會成長，都有出生、上學校求學、工作、死亡的經歷，都會有許多許多的第一次。在這途中，相信每個人都會有精彩的生活片段，當然了，我也不例外。從出生到現在，我記得最深刻的事，那就是在三年級的一天。

　　記得那天早上，媽媽把我叫起床以后，吃完早餐。他就叫我去丟垃圾，我極不情愿的同意了。然后，爸爸把垃圾給我，我就跑下樓去，此時，我想：“我才不要這么麻煩咧。”之后，我把垃圾和三樓的'一個鄰居的垃圾混在了一起。我暗暗自喜。誰知……第二天早上，我起床之后，只見全家人氣沖沖的看著我，媽媽非常生氣地喊道：“李明宇，你給我過來。”我心驚膽戰的走過去。媽媽又瞪著我說：“你昨天干了什么壞事？”“沒有啊，我做了什么壞事。”我假惺惺地說。“真的”爸爸又說了一句。“紙是包不住火的”我見媽媽、爸爸一起“攻擊”我，我只好從實招來。

　　這件事我一直銘記在心，就是這件事，它告訴了我做什么事都不要偷工減料，不把這件事當一回事，如果你偷偷犯了錯，總會有人知道的，因為要想人不知，除非己莫為。這，就是我千千萬萬成長故事中的一個。

　　小學生的成長作文500字 篇13

　　成長。從小到大，我們都是在父母、親人和老師們的養育下成長。從小到大，也必然少不了各種各樣的坎坷和幸福。人的一生，五彩繽紛，五味俱全。三字經里寫道：香九齡，能溫席，孝于親，所當執。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。東漢人黃香九歲時就懂得在嚴寒的冬天替父母暖被窩，孝敬于父母。漢代人孔融四歲時就知道把大的梨讓給哥哥吃。這些也是在成長中所發生的事情。仔細看看天空，有時天空像一個人的臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光、絢麗的彩虹。

　　領悟藍天，學會在哭的時候露出燦爛的笑臉！也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經五味的日子里，在記憶的畫面，已釀成芬芳。平靜的.等待著將要面臨的煩惱。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有別人喝彩的時候自己為自己加油。不用畏懼，不用擔心，給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。

　　快放棄的時候，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由；快放棄的時候，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有‘難’這個字”，困難將不再是借口。人的一生總在不斷地跌倒，又不斷地爬起。失敗的人總會說：“老天沒有給我機會！”成功的人會說：“上帝把我從深谷里撈上來，我自己再找回家的路！”成長。父母，親人和老師們為我們搭建了人生的舞臺，我們應該努力學習，培養自己的高尚情操，才能在這個舞臺上演繹出精彩的人生。這就是我理解的成長。

　　小學生的成長作文500字 篇14

　　說起這個詞語，你肯定會很熟悉，我們無時無刻都能做這件事。沒錯，這個詞就成長。

　　成長是什么？成長是一次蛻變。成長是什么？成長是一次磨練。成長是什么？成長是遇到困難后勇往直前。對于我來說，成長就是學會了堅強，學會了獨立。

　　還記得那一年的夏令營。我們去了洛陽木扎嶺。白天還好，和導游一起游玩，暫時忘卻了對家的懷念。可是晚上，卻望著天邊的一輪明月，睡不著了。

　　在床上翻來覆去，一只一只的'數羊，我卻怎么也睡不著，我竟然想家了。

　　我從床上起來，上了天臺，坐在樓梯上，想著這幾天與同學快樂玩耍的情景，我笑了，竟然不那么想家了。我從天臺上下去打開房門，另外兩個同學呼呼大睡，我躺在床上，滿足的睡去，不一會兒就睡著了。窗外的星星一閃一閃的，像月亮簇擁著，這就是星星的家啊！

　　第二天，我們一天的旅途結束了，我找老師要來手機，和媽媽通起了電話。

　　嘟，嘟這幾聲電話鈴聲，攪得我心神不寧。趕緊接呀！我在心中嘟囔著。喂，壯壯！電話通了。媽，我想你了！一句我想你了，勝過千言萬語。我在房間里走著，激動地和老媽說著這幾天的見聞。媽，我們去爬了山，看了噴泉，打黑水仗，我可開心了！電話的那頭，我激動地說著。電話打完了，我還是忘不了媽媽給我說的那句話：你要成為一個堅強的男子漢！那一刻，我長大了。

　　成長就是一次單獨的旅途，他或許不是那么一帆風順，但終究會好起來的。

　　小學生的成長作文500字 篇15

　　一個人可以失去肉體的自由，卻從不會失去思想，無論你相信或不相信，心靈的震撼的確記錄著我們的成長，且讓我來一次心靈小記。

　　咿呀學語的我們，不識世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我們能夠在一份寂靜的環境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的，所認為的，所發生的。或許，你、我、他還沒有認識到，自己已經開始睿智，你也開始愁，愁世道，愁人生。不要太驚慌，你在經歷成長的滋味——愁。

　　朋友，你是否曾經有這么一種感覺么？當時，那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺，當我們再細細回味時，我們已不再年輕。

　　不過，那種美好而又清新的感覺來到你身邊時，連空氣都會芳香，用小J的話說：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，當這種感覺來臨時，不要驚慌，成長的旅途上會添上一筆淡甜。細細品味，不要讓夢去破碎。

　　你還是哪個視學習如魯迅仇貓一般的人嗎？我回答：“是！”，但，仔細想來，我竟如此這般地愛著學習。動不動就把知識在生活中自由的說出、發揮、探討。

　　與其說是探討，叫做在苦中搜尋著甜，也頗有樂趣。兒時的'我們可能抱著積極，也可能厭惡去學習，那么，厭惡著去學習是學習，一味苦干的學習也是學習，奮發中找樂的學習也是學習。我們會選擇三，因為，在這種心理下是青春的朝氣，是成長的見證。

　　我說：“成長的滋味愁是苦，情是甜，學是辣，永遠不要想著去看清他，這樣，成長也就不是成長，得不到那份特殊的滋味。

　　小學生的成長作文500字 篇16

　　光陰似箭，日月如梭。我的三年級已經成為了過去式，四年級的大門向我敞開了。

　　跳繩跳成了“高手”。因為去年運動會班級成績不理想，語文老師吳哥每天給我們布置體育作業——跳繩。跟著吳哥的節奏，我跳繩的個數不斷增加，從每分鐘160個到180個，再到200多個，在班里名列前茅；花樣也不斷翻新，一分鐘跳、三分鐘連跳、30秒沖刺跳、15秒極限沖刺跳、耐力雙人跳、反跳……我們已經堅持跳了兩百多天了。聽說，在跳繩上已經是整個學校的領頭羊啦！

　　書法練成了“模范”。在三年級上學期，我的作業本上經常會出現“重寫！”“注重書寫！”幾個大紅字，那個字寫的呀，我自己也覺得慘不忍睹！可想而知，第二學期，我就被送去學書法了。以后，每天做作業時，我都以書法課的要求去寫字。慢慢地，我的字寫得越來越端正了。有一次，居然還被吳哥當作范本發到群里呢！真是太好了！

　　閱讀啃下了“磚頭”。在三年級以前，我閱讀的'都是“紙片”一樣的書，比如科學畫報、漫畫繪本等。現在，這些紙片樣的書在我眼里都是小兒科，大塊頭的書本成了我閱讀的對象。雖然讀的時間有些長，但是我覺得里面有很多很多的知識，恨不得自己一下子就把這本書給啃完。《哈利波特與鳳凰社》也馬上要成為我的囊中之物了，這塊“磚”可是有675000個字呢！啃完這塊，沙發上還有很多的“磚”等我去啃。

　　原來，在三年級，有這么多的收獲和成長，有這么多的變化發生在我的身上啊！

　　小學生的成長作文500字 篇17

　　暑假里，除了要做學校老師布置的暑假作業，還要上媽媽幫我報名的輔導班，心里真有些不痛快，不由得浮想聯翩：假如有一個人能代替我學習生活，我只管玩游戲、看電視、睡懶覺那才幸福呢。

　　一天，吃完午飯我一如往昔地趴在書桌前做作業，朦朦朧朧中走來一個人“嘿，兄弟，我是你的影子程彥嘉。從今天起我會負責你的`生活和學習。”那個人一本正經地對我說。我又驚又喜，禁不住連連點頭，興奮得跳了起來。

　　從此，他替我上學，門門滿分；他替我做家務，樣樣出色。果然“我”變得非常優秀，成了家長眼中的“乖孩子”、老師眼中的“好學生”。而我呢，從那天起我整日整夜的玩游戲、看電視、睡懶覺，成為生活和學習的局外人。漸漸地，我發現身體越來越虛弱，游戲玩膩了，電視也看不動了，生活中沒有了歡笑，沒有了悲傷，也沒有了樂趣。直到某天看到鏡子里的我居然變成了一頭白發、滿臉皺紋的老人，不禁嚇了一大跳，頓時，兩行淚水不由自主噴涌而出……隱隱約約中看到朱老師在課上教導我們：若使年華虛度過，到老空留后悔心。

　　忽然，我感覺臂彎里濕濕的，迷迷糊糊中睜開眼睛，才發現自己流了一地的口水，原來是在做夢呢！回想夢境，經過深刻地反思，終于明白：人在成長過程中要勇于承受屬于自己的困難和痛苦，享受成長過程中的酸甜苦辣。從那天起，我認真做暑假作業，積極上輔導班，還幫媽媽洗碗、拖地、整理衣物，媽媽直夸我長大了。

　　小學生的成長作文500字 篇18

　　“青春，有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么？”這是tfboys的出道歌曲《青春修煉手冊》里面的一句歌詞，歌詞不多，卻詮釋了處于青春期的我們太多的心里話。

　　小時候的我，看見大人做自己不能做的事，那時候，真的.好羨慕，希望自己快快長大，就可以像大人們那樣，想做什么就做什么，可是，殊不知，只有童年時代，才是最美好的。

　　長大的我們，不斷有許多新煩惱：與家人的交流，與老師、同學們相處，乃至我們學生的命根——成績，等等等等，都成為我們長大后的新煩惱。

　　我一直以為自己還是個孩子，時光流逝，在不知不覺中，我的年齡告訴我，我已經不是個小孩子了。

　　然而，長大后的我，并沒有小時候想象中的自由自在，更多的，反而是身不由己。

　　因為不會哄孩子，卻在老爸老媽的逼迫下，不得不哄孩子，無奈的是，她還不讓我哄，盡管被惹毛了，卻不能打不能罵，看著她淚流滿面，我無奈，又無措。

　　老爸老媽回來后，看到她可憐的樣子，連忙去哄，一邊哄著還一邊責怪我：這么大了還不會哄個孩子，你還能干什么？”

　　看到父母懷里的她，我無奈了，什么委屈也不想說。其實不是我不哄，實在是竭盡全力，到最后無能為力了，轉身回到臥室，眼淚嘩嘩的流下來，我不狡辯什么，也不解釋什么了，反正到最后都是：我大，什么都應該讓。

　　唉，還能說什么呢？

　　小學生的成長作文500字 篇19

　　成長像五味瓶，有說不盡的酸甜苦辣，也有訴不盡的喜怒哀樂。在成長中，只要我們細細品味，就能體會成長的滋味。

　　我從小喜愛繪畫。在畫畫的過程中，我付出，我快樂。

　　小時候，我只會用彩色筆隨便的在紙上畫幾跟線，幾個圓，也不知道什么叫“畫畫”，只把這當成一樣有趣的小游戲。5歲了，我漸漸被繪畫吸引了，我能畫出小貓、小狗，以及我想畫的小東西。但好笑的是，要不小貓缺了一條尾巴，要么小狗少了一只腿。還好，我加入了美術興趣班。

　　從幼兒園到小學，我每周六或周日，都要去畫畫。我的'小手上常粘著墨灰、顏料，“五彩斑斕”；寫生時，常看得眼睛發酸；有時凳子也沒有，站得腳都麻了；工具一大堆，什么調色盒、顏料、排筆……。全都往包里裝，背得我肩膀疼……碰到更嚴重的，調色盒打翻，結果漂亮的衣服——嗚嗚，遭了殃。媽媽看了可心疼了，有一天，她終于對我說：“欣欣，別學畫畫了，太辛苦了。”我聽了可著急了，眼淚立刻掉下來，說：“不，媽媽，我愛畫畫。為了學好它，我不怕吃苦！”媽媽被我的話振住了，她抱著我說：“想不到我女兒這么有志氣！”

　　經過一天一天的努力，我的畫畫水平越來越高了，參加全國繪畫比賽獲得二等獎。在班上，我常常受到同學的贊揚和老師的表揚。學畫畫也讓我懂得了：學習沒有平坦的大道，但只要我們努力，總有一天會成功的。

　　小學生的成長作文500字 篇20

　　成長就好似一座山，想要真正的成長起來，就必須翻過這座山，克服在這座山上遇到的困難。

　　那是在幾年前發生的一件事，那時我在上一年級，在早晨準備去上學的'時候，平常對我很溫柔的媽媽突然握住我的手，神情嚴肅的看著我說:“你長大了，都快上二年級了，要學會自己上下學，不能再總讓我接送了，今天你試著自己去上學好嗎?”我聽了覺得好玩，就同意了。

　　媽媽拉著我又說了一些注意事項，就讓我走了。我獨自一人進了電梯，門關上后我就開始有些害怕了:萬一電梯突然壞了怎么辦?萬一停電了怎么辦?這些想法讓我更加恐懼，電梯運作時發出的聲響，讓我又開始胡思亂想，想忽略那些聲音，卻好像聽得更加清楚。

　　明明坐個電梯只用了不到兩分鐘的時間，而我卻覺得好像過了兩個世紀那么久!出了電梯走上了上學的路，清晨的街上還是霧蒙蒙的，但因為來往的人很多我也就不那么害怕了，嘴上又開始抱怨：“壞媽媽!明明有時間為什么不送我上學呀!真是的!”等我進了校門后，門口又出現了一抹熟悉的身影——媽媽

　　而我也是在后來和朋友的對話中才得知，媽媽其實一直跟在我身后!

　　我有些自責，媽媽其實也很忙的，還有弟弟妹妹要媽媽照顧，而我卻任性的讓媽媽接送我，還覺得這是理所應當的!

　　現在，長大了，不在任性了!現在，我長大了，我學會了照顧自己;現在，我長大了，我也體會到:母親是多么愛我啊!

　　小學生的成長作文500字 篇21

　　成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會自立……但成長是坎坷的，沒有一帆風順的路，也沒有稱心如意的捷徑，無不是磕磕絆絆。但經歷的越多，成長得越快。

　　轉眼間，從年幼無知的兒時成長到一個14歲的.青少年。曾經盼望長大的我，卻感到了無形的壓力。成長，面臨著新的挑戰和新的責任。課程逐漸繁重起來，學習任務也變得更有難度，所要承擔的責任則是更加重要。

　　小時候，出門有父母領著，摔倒有父母扶著，家務有父母擔著，覺得輕松無比。但是，現在長大了，我已經不再是一個面對生活束手無策的人。因為總在父母的關照下生活，永遠不會成長起來。

　　當母親做家務的時候，我會主動上去幫忙，做一下分工，母親來掃地，我來拖地。拖完地時已是滿頭大汗，想要每個角落干凈，不但需要耐心，還需要全方位角度的努力。還記得在過年的前幾天，家里一如既往的要進行大掃除。小時候的我是從來不去參與的。只是端坐在一旁看電視節目，但現在，父母東一句“你長大了”，西一句“自己去做，不要請求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時無憂無慮的那種生活。于是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情愿地開始“工作”。

　　成長的煩惱，像風一樣，纏繞著你，有時會使你頭暈目眩，有時又會讓你暗自欣喜——我終于長大了！

　　小學生的成長作文500字 篇22

　　“再見了小時候 懵懂的我 現在的夢已經成熟風在朗誦 下課的鐘 時光靜靜的走鮮嫩的夢已經熟透夕陽灑落 讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭 悄悄圍起未來的輪廓....”輕輕地哼唱著這首歌，心里不免產生一些懷念.

　　躺在床上，靜靜地仰望著窗外的天空，腦海中浮現出兒時的記憶……記得小時候，我常常躺在媽媽的懷抱中，奶聲奶氣的對媽媽說“媽媽，媽媽，我要一輩子躺在你的懷里，當你的乖女兒哦。我發現媽媽的臉上露出無比的幸福笑容。

　　時間流逝，一轉眼，成長偷偷的把我帶到了初三面前，我沒有絲毫的準備，但退路已被父母額頭的`皺紋和親人的期盼所掩埋，只好抬起頭面對。初三，人生的第一個轉折點。在十字路口前，我不斷來來回回地徘徊好幾次。最后，我選擇了讀高中。可是，像我這樣的中等生，要報考重點中學，爸媽都為我擔心。但要讀中等學校，又沒有挑戰性。

　　并且，正所謂；環境可以改變一個人的命運。于是，為了我的夢想，為了不讓爸媽失望，我瀟灑的和小時候的我揮了揮手。從那以后，每時每刻、每分每秒的我都在與書“約會”。漸漸的，我和爸媽在一起交流的時間越來越少，我越來越不理解爸媽的良苦用心。有一天，我背著書包經過了小學門口，不經意的抬頭往校門口望去，看見小朋友都在嬉戲。再看看自己，背著千斤重的書包，上學路上匆匆忙忙，回家路上慌慌張張。每次試卷發下來，我總是看著別人的進步，自己的原地踏步，心里很不是滋味。

　　小學生的成長作文500字 篇23

　　成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。

　　小時候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進中學校園的那一刻，就意識著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學習的挫折，難道只會退縮嗎？成

　　績的優劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！

　　可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的`快樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯過了應該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。

　　成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強、執著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！

　　小學生的成長作文500字 篇24

　　校園，讓我成長。讓我了解真相讓我增加知識

　　以前我很不喜歡學習。“我不要，我不要，我不想去學校。煩了，每天都要上課，要做作業，我不會去學校的！”這又是我從校園門口傳來的噪音。別人看著我一直笑，讓我很抱歉。每天，媽媽教我講道理后，我才能進學校。我坐在教室里，玩玩具，離開座位，什么事都不做，完全不聽老師講課。因此，我的成績直線下降。因為成績不好，很多學生不跟我玩。

　　到了五年級，陳老師來給我們講課了。我發現陳老師上課很有趣，偶爾邀請幾個同學來扮演一些關于課文的人物。同學們表演的很搞笑有時候我也會去演出，發現無限的快樂。從此，我愛上了上課，每次都主動起來上學。我的成績也越來越好，同學們也喜歡和我玩。

　　后來老師把我介紹給寫作班。我想把我的作文寫得更好，所以我報了作文班，我的作文在歐陽老師的.指導下慢慢好起來了。但是每次寫作文的時候，媽媽都要提醒我。后來我慢慢感受到寫作的樂趣，現在寫作文也不用媽媽提醒。

　　每次考試，我都不思考，直接動筆。每次都能拿到一等作文。不太會讀書的我，現在閱讀量大大增加了。每天晚上，我都拿著一本沈錫溪、楊紅櫻的書，津津有味地看著。每節課下課，每當我有時間的時候，我又拿著一本書。誰叫我，我聽不見，一直沉浸在書的海洋里。我現在喜歡讀書，所以我的作文也寫得越來越好。幾次都被歐陽老師評為范文。

　　這個不顯眼的校園給了我成長的動力。

　　小學生的成長作文500字 篇25

　　我的校園很美是同學們可以快樂成長的地方。每當我進入我的校園，就會有回家的感覺。很溫暖，很有安全感。

　　校園是我成長的地方，這里記錄著我成長的痛苦，還留著嘻嘻哈哈的笑聲。我愛我的校園，愛我的班級，我的老師。因為這里也是我最喜歡的'家。這里是愛，智慧，仁慈，這里是我的校園讓我高興的校園。

　　我們校園很高，每天都有很多老師和看門人爺爺來迎接我們上學。

　　一進入校園，就能想到我們的五星紅旗每逢星期一都在那里升起旗幟，五星紅旗在空中飄揚，我們的國家多么繁榮。還有五星紅旗后面是教學樓，進教學樓，上面寫著很多名著，讓我們的學生努力學習，也會聽到朗朗上口的讀書聲。(另一方面)。

　　我的。校園給了我們很多知識，教室里有半桶，是老師準備教育的電腦。所以我們可以看到畫面。照片等。

　　最東邊是我們的操場，我們的跑道是塑料的，中間有草地，周圍有很多小樹，上課的時候學生們在玩，有的在跑，有的在跳繩，一上課的話操場就亂套了。

　　每周二我們都在大掃除大家開始忙于老師安排的任務，擦窗戶，掃地，拖地，一會兒我們打掃校園。它真干凈，一點垃圾都沒有！

　　之后的星期五，合唱、輪滑、折紙、菊花和我的社團活動是合唱。我們通常練習聲音

　　這是我的智慧校園有趣的校園，和藹可親的校園，像媽媽一樣的老師親兄弟姐妹的同學，還有很多有趣的東西，下次我會一一介紹的！

　　小學生的成長作文500字 篇26

　　夢想，是一個人前進的動力，是成長過程中不可缺少的一部分。我也有夢想，我的夢想是當一名宇航員，探索神秘的太空。夢想助我不斷成長，要想夢想成真，我必須在以下三個方面付出努力。

　　首先我要不斷豐富自己的科學文化知識，努力擴大自己的知識面。為了豐富自己的科學文化知識，我每堂課都認真聽講，按時完成作業，牢固掌握基礎文化知識。課余和假期，我喜歡看各種類型的課外書，特別是與宇宙和航天相關的書籍，從這些書本中，我更加堅定了成為宇航員的決心。

　　其次我要經常參加體育鍛煉，使我的身體更強健。為了達到強身健體的目的，除了積極參加學校的體育活動外，我也會定期和小伙伴們踢足球、爬山，有時晚上還會和爸爸一起跑步。運動讓我的身體棒棒的，并且帶給我很多快樂。

　　最后我要使自己變得更加堅強勇敢。平時我會經常看一些解決問題策略的書，看看書里的人物在遇到困難時是如何克服困難的，學習他們是怎樣培養自己堅強、勇敢的性格的'。同時我也堅持自己的事情自己做，遇到困難先想辦法去處理，養成獨立、堅強、勇敢的習慣。另外我會經常去參加蹦床、攀巖、登高、露營等活動，培養自己冷靜、堅強、勇敢的處事風格。夢想助力成長，因為夢想，我不斷成長。我深知實現夢想不易，貴在堅持，期待夢想成真的那一天。

　　小學生的成長作文500字 篇27

　　一天夜里，我站在窗臺邊，看到閃閃的星星，不由得抬頭仰望夜空。腦子里開始不斷思考：世界上有很多東西，有些東西可以伴我一直成長，可是還有一些東西是很快就會逝去的。那么什么東西是可以伴我成長的呢？

　　我去向媽媽請教，媽媽告訴我：讀書伴我成長，運動伴我成長，快樂伴我成長等等等等。雖然媽媽說的有道理，可是我覺得應該是夢想伴我成長。

　　什么是夢想？夢想是一個人從心底想要實踐的堅定想法，一個人一定得有夢想，沒有夢想就沒有方向，沒有方向就沒有方法施展出自己的力量。即使你是一個力量強大，學識淵博的人，如果沒有夢想，那也不過是一個沒有目標的廢物罷了。

　　如果一個人只沉浸于完成那些容易達到十分簡單的'夢想時，你可以在心中嘲笑他這個可憐人，因為他永遠不會了解真正的夢想，所以夢想可以伴我不止成長，在我學習時候使我認真思考做題；他在運動中提醒我不要偷懶，要為自己身體的健康奮斗；在讀書時，他又叮囑認真我讀書。夢想無時無刻不陪伴在我們身邊。

　　看著星星，我思考許久，仔細回想著在腦海里飄過的話，我下定決心，一定要當一個擁有大夢想，為國家效力的人才，絕不做那些沉浸于完成那些容易達到十分簡單的夢想的可憐人。

　　我現在，已找到了答案，要為夢想而奮斗。

　　小學生的成長作文500字 篇28

　　莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，我熱愛讀書，書伴我成長！

　　它在我的生活中起著不可替代的作用。

　　我從很小的時候就與書結下了不解之緣，為什么呢？因為聽媽媽說，小時候的我十分頑皮，而且愛哭，一哭就止不住，一天到晚鬧個不停，媽媽用了許多方法，想讓我停止哭泣，但是都沒有效果。終于媽媽試著拿出了一本書，活靈活現、娓娓動聽地念了起來，咦？奇跡出現了！

　　我不哭了，好奇地瞪大了眼睛，細心聽著媽媽講的精彩無比的故事。

　　一年級時，為了提高我的閱讀水平，媽媽給我買來了一本《一千零一夜》，但那里面沒有漢語注音，當時認識的漢字也不多，一有不認識的字就去問爸爸、媽媽。終于有一次，媽媽說：“你要用自己的'智慧去學那些字。”說著指了指字典，我心領神會，拿出字典就查，此后又認識了許多的字，并從中看到了許多有趣、有益的故事。

　　五年來，我閱讀了大量書籍，并從中吸取了營養，積累了大量的詞匯，讓我在寫作方面有了很大的進步。不僅如此，“書”還教會我做任何事情都要勇于拼搏，敢于挑戰。

　　記得那時我讀了一本《老人與海》的書，文中的老人絕不認輸、不畏懼，向大自然挑戰的堅忍不拔的精神，讓我時時不忘他的英雄形象，激勵我奮進向上！

　　書，一個多么神奇的東西呀！

　　它能讓一個人發生巨大的變化，從懵懂無知到充滿智慧。熱愛讀書吧，這是知識的源泉。

　　小學生的成長作文500字 篇29

　　成長是什么？有人說，成長就是我的年齡增長了；有人說，成長就是我的個子長高了；還有人說，成長就是我學會了新技能……可我覺得，成長就是讓每個人明白了許多，懂得了更多！

　　成長本是個漫長的過程，很多時候我們卻感覺不到自己在成長，但總有一瞬間，我們會突然意識到：我長大了。

　　那是一個周末，我睡到了自然醒。起床后發現家里靜悄悄的。“爸爸媽媽還沒睡醒嗎？”我心里產生了疑惑。于是，我便向爸媽的臥室走去，悄悄地打開了門，看到爸爸不在，應該是去上班了，媽媽還躺在床上，看起來很不舒服的樣子。我輕輕地問：“媽媽您怎么了？”媽媽看著我，有氣無力的說：“我發燒了。”我便摸了摸他的額頭，哇，好燙！看來病的不輕，我趕緊找來一塊冷毛巾敷在媽媽額頭上，又急急忙忙的去抽屜里亂翻了一通，找出了一些媽媽能吃的藥，我一邊給媽媽喂藥一邊問她：“媽媽我去給您做飯，您想吃什么？”媽媽說：“感冒了不能吃油膩的東西，你就去給我煮些清淡的`掛面吧。”我一陣手忙腳亂煮好了掛面，端到媽媽跟前，焦急和忙亂使我滿頭是汗，可看著媽媽吃著面，臉上洋溢著幸福的笑容，我的疲勞一掃而光。此時，我轉念一想，平時我生病的時候，媽媽不也是這么照顧我的嗎？媽媽除了給我喂藥、做飯、洗衣服，還要送我去醫院，可我從沒感覺到什么。看著躺在床上的媽媽，一股酸意涌上心頭……

　　那一刻，我明白了許多；那一刻我懂得了許多；那一刻，我真的長大了許多......

　　小學生的成長作文500字 篇30

　　從我記事起，我和書就成了好朋友。我不認識字時，是媽媽讀給我聽。那些不懂的語句，媽媽就用簡單的話給我解釋一下。書的海洋其樂無窮，書中有些人物給我留下了深刻的印象。

　　現在，我一有空閑就會拿起書津津有味地讀。我已經書中我結識了許多“朋友”，從《西游記》中，我領略了孫悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良；在《水滸傳》里，我認識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷；在《三國演義》中，我了解到諸葛亮的足智多謀、劉關張的.勇猛善戰。從《夏洛的網》中，我明白了友誼的珍貴。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學會堅強，不論你在什么時候，哪怕有身體上的缺陷也不能放棄，因為只有堅持才能成功。我更佩服的是海倫·凱勒，一場大病，讓她看不見五彩的世界，聽不到美妙的聲音，然而，她卻靠著頑強的毅力，超越了自己，超越了他人。

　　一本本經典讓我了解了生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說過“書是全世界的營養品”，只有吸收了這些營養品，我們才會變得聰明。這些營養品開闊了我們的視野，讓我們變得更充實……

　　這不，在學校“七彩成語”系列之“用成語”作文競賽中，我獲得了高年級組一等獎，在鎮“與經典同行，讓書香浸潤童年”征文大賽中，我又獲得了一等獎。而且我寫的“祖國在我心中”、“防震減災”征文都報縣參加評比。

　　未來，我仍將與經典同行，采擷書香，快樂成長！

　　小學生的成長作文500字 篇31

　　以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見到跑著的狗，我就嚇得心尖兒發顫，兩腿發軟，生怕那狗向我跑來。

　　但是有一次，卻不一樣了。有一天弟弟來玩。我就帶他到外面去轉轉，回到小區發現在回家的必經之路上有一只兇神惡煞的'土狗，那只死死地盯著我，尾巴豎了起來，我身子一抖，只覺得脊背發涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來，把背弓著，似乎蓄勢待發要向我和弟弟撲過來。“哥哥我害怕!”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕!雖然小區里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹!該怎么辦?如果我拔腿就跑，狗好不好來咬我?那我弟弟又怎么辦呢?“哥哥……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個人中我最大，我也保護弟弟!于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹枝邊向狗跑叫:“你這只死狗，叫什么叫!快走開啊!”那只狗往前跑了兩步，我閉著眼把樹枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺得我好像不一樣了，我所有的害怕都沒有了。

　　那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗!弟弟拍手高興地說:“哥哥真了不起!好厲害!我要告訴老師我哥哥打了一條狗!”我心中充滿了自豪感，我長大了，我不怕了。我昂著頭說:“我是你哥哥，當然要保護你!”成長給了我一份意義的禮物，那便是責任與勇氣。

　　小學生的成長作文500字 篇32

　　電視與人們息息相關，電視能夠為我們帶來許多歡笑，能夠讓我們學到許多書本上沒有的知識。但我對電視又愛又恨，愛是它幫助我增進知識，恨是電視也讓我浪費了很多看書和寫作業的時間。

　　小時候，我非常愛看動畫片：西游記、天線寶寶等等都讓我看得津津有味，回味無窮，那些夸張而滑稽的畫面常讓我的眼睛瞪得圓圓的，還不時拍手傻笑。漸漸的'，隨著我的知識面增加，我不再局限于看動畫片了，更讓我癡迷的是那些科普節目，那一個個離奇的謎團常使我看得如癡如醉，其中很多知識能幫我們解決生活中的難題。

　　記得有一次，我家養的小金魚不知怎么的打起群架來了，看著傷痕累累的小魚兒，我非常心疼，但任憑我絞盡腦汁也無法使它們安靜，我只好垂頭喪氣地坐在沙發上隨手按開電視，當我轉到科學頻道時，它正在介紹養魚的一些注意事項，我立即精神抖擻津津有味地看了起來，也一下子就找到了我家魚兒為什么打架的原因了。原來是魚的密度太大而且也可能是餓了，我趕緊幫它們分開再喂魚食，不一會，魚兒不打也不鬧了，看著溫順可愛的小魚我高興極了。

　　電視伴我成長，它不僅讓我們了解許多國家大事，也讓我們學到許多生活常識，只要我們合理安排時間，不影響我們的學習，電視就是我們永遠的朋友。

　　小學生的成長作文500字 篇33

　　在我成長的足跡上，處處灑滿了母愛的陽光，有時嚴厲，有時溫情。

　　一次小測驗，老師將考卷發了下來。我看了看題目，心想：糟了，這么難的題目我哪兒會呀！最后，我只能亂寫一通。等到成績出來，我剛及格。回到家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“你怎么了，為什么垂頭喪氣的'？”我小聲回答：“我因為沒認真復……復習，所以……”媽媽聽了，語重心長地說：“沒關系的，這次沒考好還有下次，只要你肯努力、肯用心，就沒有什么能難住你。”聽了媽媽這番話，我每天上課都認真聽講，回家做完作業就認真復習。終于，功夫不負有心人，在接下來的一次測試中，我拿到了優秀。

　　有時候，我會央求媽媽陪我上學。但得到的卻是媽媽生硬的回答：自己去。一出門，委屈的淚水在我的眼眶里打轉，以為媽媽再也不像小時候那么愛我了。因為小時候的上學路上，總有媽媽的陪伴。現在卻要我自己一個人上學。后來，媽媽對我說：“不是媽媽不愛你，而是希望你能自己的事情自己做，要學會獨立。”我終于明白了，其實，這也是媽媽對我的愛。

　　世界上最平凡的愛是什么？是母愛。母愛很微小，或許只是一句輕輕的叮嚀，或許只是下雨時微微向你傾斜的傘，或許只是天冷時候為你添上的一件外套……但母愛無時無刻不在你身邊，照耀著我們，溫暖著我們。

　　小學生的成長作文500字 篇34

　　每個人的童年都是多姿多彩的；每個人也都在童年中做過傻事，其中我也不另外。

　　這天，我被表姐在一聲怒吼聲中驚醒。“小潼，我活都干了一半了，你卻仍然在睡大覺。再睡，再睡都成狗熊了。”表姐揪著我的耳朵恕喊。“知道，知道，今天本來就是你打掃啊，我睡覺你管得著嗎？”我有點憤怒地說。忽然，表姐用溫和的語氣跟我說：“小潼，我們來玩石頭、剪刀、布吧！”我不知是計，便想太陽打西邊出來了，表姐居然提出要跟我玩，恭敬不如從命。“石頭、剪刀、布；石頭、剪刀、布……”我連戰四場，連敗四場。

　　表姐突然詫異地對我說：“輸了的人打掃。”說著就走開了。去玩電腦了。我很不情愿地拿起掃帚，嘴里還不停地念叨著。

　　就在這時，我推開廚房的.門，只見水池里，有一只長著八只腳的怪物。我嚇得大叫起來：“怪物啊，怪物！”表姐連忙趕來，說：“小笨蛋，這是螃蟹。”說著又走開了。對于“螃蟹”這個詞我還是很陌生。但我知道這個水池中的怪物一直在揮舞著它的拳頭，向我挑戰。

　　這時，一個念頭在我腦海里浮現。表姐贏不過，難道我連小螃蟹也贏不過嗎？說著我立刻和它展開決戰。“石頭、剪刀、布。石頭、剪刀、布！……”“啊！”我痛得十叫喚，原來螃蟹用鋒利的“剪刀”把我給夾住了。它竟然讓我還帶著繃帶十幾天呢！真倒霉！

　　時間飛逝，轉眼間幾年過去了，現在回想起，就會情不自禁地笑起來，童年真有趣！

　　小學生的成長作文500字 篇35

　　每個人都有童年的回憶，童年是無憂無慮、美好的，你們還記得童年發生的事嗎？也來和我一起回憶一下吧！

　　我家人都喜歡貓，所以養著一只貓，記得在我五六歲的那一年，老師給我們講鳥兒怎么會飛的原理這道題。回到家我仔細想了想，如果我給我家的貓咪插上一雙翅膀，它不是也就會飛了嗎？嗯，這個主意不錯。于是，我就趕緊拿紙給我家的貓咪剪翅膀，還一邊剪，一邊給貓咪說：“貓咪呀，一會兒你就能像鳥兒一樣飛向天空了。”不一會兒，一雙翅膀就剪好了，給貓咪插在了身上，把它抱到二樓，我一仍貓咪，還以為它可以飛上天空中了，可是不到三秒鐘，就撲騰一聲掉到了樓下，我想，可能是我仍的地方太低了它飛不起來吧，我把它抱到了三樓，這一次，它還是掉下去了，不過幸好落在了地下一個軟點的地方，貓咪用可憐的眼神看著我。正好鄰居家的王爺爺經過，問我要把小貓怎么弄，我就把起因、經過告訴了王爺爺，王爺爺聽了笑著說:“傻孩子，鳥兒會飛是因為它原本就長的有翅膀，可是小貓它本來長的.就沒有翅膀，即使你給它插上假翅膀它也不會飛起來的。”聽王爺爺這一說，我才突然明白過來，王爺爺可是小貓的救命恩人吶，就連忙給王爺爺道謝。

　　童年是有趣的、無知的、天真的，它伴隨著我們成長，好像告訴我們，長大了就要有面對煩惱和挫折的勇氣，在生活中，要有目標和決心，充實的過好每一天。

　　小學生的成長作文500字 篇36

　　每個小朋友都有很多自己的愛好，當然我也不例外了。呵呵！猜猜我最喜歡做的是什么呢？很難猜吧？還是讓我來告訴大家吧！從很小很小的時候我就最喜歡拼拼圖了。拼拼圖的樂趣無窮哦！

　　媽媽告訴我說兩三歲的時候我只能把20片以內的圖拼好，不過四五歲的時候我就能把100片以內的圖拼好呢，而且還能拼好多面的甚至是立體的圖形。六七歲的時候我已經能把好幾百片的圖拼好了。現在大家也該相信八歲的我拼圖水平應該很棒的。最近我在挑戰一幅500片的特大拼圖呢？給我加油吧！

　　這500片圖拼起來就是神奇的宇宙星神蓋亞。要想看到完美的宇宙星神蓋亞可真不是件容易的`事啊！我認為想要成功地把這500片圖拼好，想要看到神奇的宇宙星神蓋亞，最重要的是行動和堅持。我是先找到四個兩角的，再找到好多個三角的，然后再找到好多好多的四個角的。首先拼兩角的，注意兩角的要拼在四個邊上，然后拼三角的，注意要圍著旁邊拼，然后再拼四個角的，注意要拼在三角的里面。真的是一個很漫長很復雜的過程啊！

　　但是媽媽告訴我說：“有志者，事竟成！”相信只要我愿意動腦筋，堅持到底，就一定能把這500片圖拼好。我一定會讓神奇的宇宙星神蓋亞展現在大家面前的。等著吧，朋友們！

　　小學生的成長作文500字 篇37

　　詩詞，是中國文化的瑰寶。它的風格和藝術價值都堪稱世界第一流，我們應該把它傳承下去。

　　在去年9月份，我走進了獻平國學書院三階的課程——《中國古代文學簡史文選》，在這門課程里，我們可以吟誦、朗誦、表演……這使得我們的課堂豐富多彩。王老師上課幽默風趣，讓我們能以最快的.方式擁有高中甚至大學的語文能力。老師帶領我們從詩經一直走到了明清文學，在這七八個月的時間里，我們學習了兩千多年的詩詞文化，中途既有快樂，也有收獲和感悟。

　　在學習李白的詩歌時，我們一個個振奮激昂；在學習杜甫的詩歌時，我們每個人都憂郁哀傷；在學習岳飛的詞時，我們既斗志昂揚又崇敬懷念這位偉大的英雄；在學習納蘭性德的詞時，我們又為這位短命詞人哀傷嘆息……

　　這些詩詞名句也激勵著我成長。當我失敗的時候，我就想起“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”；當我落后的時候，我就告訴自己“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我輕視別人時，我就會想起“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”……總之，這些詩詞名句會一直伴隨我成長。

　　俗語說：“師傅領進門，修行在個人。”我一定要靠自己的力量，不浪費大好時光，在詩詞的道路上越走越遠。以后做一個對社會有用的人，綻放自己的光芒！

　　小學生的成長作文500字 篇38

　　詩詞，是我們中國人的文化，它們短小卻又意義深刻，讓我們走進詩詞，了解我們的文化，我通過學習一年多的《中國古代文學簡史文選》，也明白了許多道理。

　　通過蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，讓我明白了做人要有大的胸懷。通過納蘭性德的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生。”讓我明白了詩人對家鄉的思念。通過張養浩的“傷心秦漢經行處，宮闕萬間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。”讓我了解了當時人民的艱苦，并知道現在我們擁有美好的生活，更應該好好學習。

　　學習《中國古代文學簡史文選》這本書中讓我感到快樂，在學習過程中，我考了好成績，旁邊就會聽到媽媽的聲音：“這回考得挺好，下次繼續努力。”我都會十分開心，雖然媽媽說的只是一句簡短的`，再也普通不過話，但是卻給了我很大的鼓勵，讓我體會了成功的喜悅。學習這本書，也讓我有了很大的收獲，我不斷地學習新知識，復習舊知識，學詩詞，也讓我學會了做人。人要大度，善良，謙虛，諒解別人。在別人遇到困難時，伸出援助之手，這樣的人，才能成為君子。

　　每次上課前，我們都會行禮，說：“學經典文化，做少年君子。”這十個字，伴隨著我的成長，給了我人生啟示，我十分喜歡這門課程。

　　小學生的成長作文500字 篇39

　　說起書，我對它贊不絕口：書就像蠟燭，在黑暗中給我們指引方向；書就像一杯紅酒，甘甜美味，讓我們去細細品嘗它的滋味；書就像我們的朋友，陪伴我們成長……

　　放寒假后，我有大把的時間可以看書，我高興極了。其中，我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中，讓我明白一個道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。里面講的是笑貓的孩子二丫認識了一個很潮、很時尚的虛偽貓。俗話說，近朱者赤，近墨者黑。二丫和這個虛偽貓學到了不少壞毛病。例如走路聳著肩，擰著脖子，半瞇著眼睛，裝出很酷的樣子；說話時的聲音好像是從鼻子里哼出來的；認為全世界只有一個顏色是最潮的，那就是黑色……她在這只虛偽貓的譏諷和“鼓勵”下，用墨汁把自己染成了黑色，這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最后，它在非娜的啟示下，明白了只有最自然的才是最美的。后來，二丫洗干凈了身上的墨汁，變成了原來的'二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力，我以前也想把自己裝扮得很時尚，但是讀了這篇文章，我覺得非娜說得對，只有最自然的才是最美的。同時，還讀懂了一個道理：近朱者赤，近墨者黑。交朋友時不要盲目，而要看看這個朋友的人品。否則你也會被他帶壞。

　　在這個寒假里，我并不覺得孤獨。因為我有好書陪伴，它不僅讓我了解了許多知識，還讓我明白了許多道理。

　　小學生的成長作文500字 篇40

　　爸爸是位細心又體貼的好人，在我的學習上中他始終不懈、默默無聞地陪伴著成長。

　　一年級的時候，我的學習不是很理想，他經常會為我的學習成績而發愁，時不時地說：“你呀！再這樣發展下去，沒到小學畢業，我就要送到精神病院去了。”可那時我的腦子壓根就是一竅不通。

　　記得有一天下午，他和以往一樣，指導我把不會的題目慢慢分析了下。我寫著寫著，不知道是什么原因，讓我放下了手中的筆。他看見了，便說：“是不是又遇到不會的題呀，拿過來我看看。”于是我就把題目拿過去，他看了一下，告訴我寫的方法。但是好景不長，又有幾道題使我轍重蹈覆，這下肯定完了，剛才他教了我一道題，現在又有了幾道題，我猜想他肯定會罵我的。結果，爸爸耐心地握住我的手，雙眼緊盯住我，輕言輕語地問：“劉婧，你是不在上課時有沒認真在聽啊！”其實，這些題目老師在課堂上課講過的，我只時領悟差沒有立即理解過去罷了！”隨后，他還是教我分析攻克了那幾道題。當他確定我在課堂上聽課注意力不集中時，他會露出一雙很兇的`眼晴，讓我心里感覺害怕。從此，我也下定決心要認真用心去學習。功夫不負有心人，這幾個學期，我的成績進步飛快。

　　現在回想，若不是他的耐心指導，我的學習怎么能提升這么快呢？我想悄悄地告訴一聲：“在我的成長路上，爸爸您辛苦了！”

　　小學生的成長作文500字 篇41

　　古人云：“寧可一日無糧，不可一日無書。”書，是我們走進智慧大門的鑰匙；書，是我們去遨游知識海洋的潛水艇；書，是全世界的營養品。

　　我讀過許多課外讀物，其中最令我難忘的，是老舍的.《駱駝祥子》。

　　老舍先生原名舒慶春，字舍予。他是北京滿族正紅旗人，畢業于北京師范大學，是一位中國現代小說家，也是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。

　　《駱駝祥子》以祥子經歷三起三落為線索展開故事情節。各個情節看似簡單，但簡單中又飽含縝密，整個結構錯落有致、絲絲入扣。他通過描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫，從試圖掙扎到絕望，最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當時黑暗的舊社會對那些底層勞動人民的壓迫與剝削，表達了作者對他們的深切同情，間接的批判了自私狹隘的個人主義。

　　這本書的一大特點，是對人物心理深入的刻畫，祥子沉默寡言，作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點與思想變化過程。作者用樸實的語言，把下層社會民眾的心理刻畫的生動、形象。

　　對于祥子，我感到遺憾和惋惜，同時也很無奈。但也感到一分敬佩，敬佩他從前的堅強、從前的上進。但祥子最終還是沒有戰勝自己，也沒能戰勝社會，這不禁讓人嘆惋。

　　《駱駝祥子》是一本很好的小說。他教會我們要為自己的夢想而努力奮斗。我們現在生活在一個自由、平等、公正、法制的美好社會里，更應該珍惜，努力為國家做貢獻。

　　小學生的成長作文500字 篇42

　　霍金，因全身肌肉萎縮，一輩子只能坐在輪椅上，全身上下只有三根手指頭能動，但憑借自己的思想和毅力，成為了“繼愛因斯坦后最偉大的人”。

　　貝多芬，偉大的音樂家，可不幸雙耳失聰。但他始終沒有放棄自己的夢想——音樂。他敢于同命運挑戰，不向命運屈服。結果，他成功了，他創作了大量震撼人心的音樂。因為“精神可以超越痛苦，甚至是死亡”，所以貝多芬在沉重的打擊下站了起來，一步一步地走向了音樂之巔。

　　這些人的名字你們應該知道吧！

　　我想你們一定都發現了一個相同點：他們都是殘疾人。你說對了！

　　他們都是殘疾人，但他們都非常堅強，從來不自暴自棄，反而更加上進，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我們，我們大多數都不聾不啞，可許多人每天像被浸在花蜜里一樣，整個一溫室里的花朵，哪里會體驗到殘疾人的艱辛，他們的'痛苦？同學們，你們發現沒有，現在在我們身邊發生的悲劇很多，什么跳樓呀，喝農藥呀，這些人大多都是健全人吧？他們因為種種原因而選擇長眠，你們再看看那些殘疾人，都是堅強的活著，因為他們殘疾，所以他們從不放棄自己的夢想，所以他們才會笑著活下去。

　　殘疾人門雖然身體上有缺陷，但他們靠著自己的毅力立足在這個世界，憑著自己強大的精神而奮斗，闖出屬于自己的一片天空。上帝為他們關上了一扇門，卻為他們打開了一扇窗戶，所以他們可以在逆境中感悟人生，在逆境中成長！

　　小學生的成長作文500字 篇43

　　曾幾何時，我愛上了讀書，愛的一發不可收拾。那書柜中的一本本整潔的書刊，印證了我與他們相伴的日子，從那小小的幼稚的連環畫，到如今的余秋雨的散文，我已成了一個“嗜書如命”的人。

　　早已記不起讀的第一本書是什么，也許是童話吧，那本《安徒生童話》卻一直保存著。記得那是父親買給剛識字的我的，不知為何，我捧起來讀的很開心，但終究還是放棄了，那書太“難”讀。

　　從此以后，書是鐵，我是磁。一本好書對我有著一種特殊的吸引力。我對書店有著一種執著向往，對文字有著一種迫切的追求。這種感覺，伴我長大。

　　我的書從連環畫過度到童話，又過渡到了小說一類的。書在“成長”，我也在長大。

　　那成長在“天頭”與“地角”之間，在“字里”與“行中之間”。

　　也許是受到那本《安徒生童話》的`影響，我對外國文學很是喜歡，自從那以后，我就12歲時抱著一本凡爾納的小說不撒手，以至于夢中還在其間遨游。我也養成了每日都要看書的習慣，并且每夜睡前，都要讀上半小時以上的書。就在這書海中倘徉的時候，就在這燈下伴讀的時候，我與那黑體的宋字，慢慢成長。

　　我的書不再僅是文學書籍，不再僅是幾本小說。看書不再是愛好，而是我生活的一部分。為了幾本好書，不惜重金。這時候，我知道，我長大了。

　　在泛舟書海中，我在成長；在字之間飛舞中，我也在成長；在現實與虛幻中，我還在成長。每讀完一本書后，我會驚奇的發現，我長大了，長大了！

　　小學生的成長作文500字 篇44

　　我是家里的獨生子女，爸爸媽媽都把我的學習看在第一。把課外書、小人書都一律稱為閑書，只要我一抱起課外書。媽媽就一撇嘴：“不許看！快做作業！”

　　“我在看一會兒。”我央求道。

　　“不行，學生以學習為主，就知道亂看閑書，不好好學習。”媽媽吼道。

　　我只好放下我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》，飛奔到書桌前。開始了我的作業工程。我邊做邊想“媽媽爸爸都壞蛋，不讓我看閑書。”好不容易做完了作業，我又迫不及待的“抓”起了課外書，津津有味的閱讀起來。

　　書，是我的良師益友。它豐富了我的課余生活，又使我增長了知識。

　　書，是我的朋友！

　　我是家里的獨生子女，爸爸媽媽都把我的學習看在第一。把課外書、小人書都一律稱為閑書，只要我一抱起課外書。媽媽就一撇嘴：“不許看！快做作業！”

　　“我在看一會兒。”我央求道。

　　“不行，學生以學習為主，就知道亂看閑書，不好好學習。”媽媽吼道。

　　我只好放下我夢寐以求的`《淘氣包馬小跳》，飛奔到書桌前。開始了我的作業工程。我邊做邊想“媽媽爸爸都壞蛋，不讓我看閑書。”好不容易做完了作業，我又迫不及待的“抓”起了課外書，津津有味的閱讀起來。

　　書，是我的良師益友。它豐富了我的課余生活，又使我增長了知識。

　　書，是我的朋友！

　　小學生的成長作文500字 篇45

　　我是一棵種子，媽媽讓風伯伯把我帶到四周都是石頭的懸崖邊上，她告訴我，要學會在逆境中成長。

　　我埋在石頭中，一片黑暗，我感到恐懼和慌張。我聽見有一個石頭粗聲粗氣地說：“嘿，小家伙，快離開這兒吧，你在這兒別想長起來。”我聽出了他語氣中的譏諷，大聲地說：“不！我會長大的，總有一天，我會比你們所有人都高！”后來，我聽見一陣譏笑聲，我堵著耳朵，什么都不去想。

　　我在黑暗中度過了好幾天了，我在土地里尋找著泥土，拼命扎根。我的身體在不斷地膨脹。忍受著石頭們的譏笑，我知道，不久后我就可以成功了，讓他們笑去吧，我會用行動告訴他們，我是一棵了不起的小草。

　　那一天，我觸到了他們——那些傲慢的石頭，他們竟是如此堅硬！我有些怕了，不知道我是否能從他們身體的縫隙中擠過去，但是強烈的自尊心讓我決定試一試。

　　他們的身體很硬，縫隙也特別小，擠得我幾乎喘不過氣來了。但是一想到上面就會有陽光、就會有世界，我就格外興奮。于是鼓起勇氣，繼續向上用力。堅信著自己會成功，外面的一切，一定值得我拼搏。

　　過了很久，我一身疲憊，但是我沒有停下來，石頭開始嚷嚷：“擠什么擠，小家伙，我還不信就你那么嬌弱的'身體也能鉆出去！”這不說還好，一說我就來氣了：“什么小家伙，你等著，我一定會出去的！”不知哪來的勁，我又開始向上頂，而且覺得力量比剛才大了好多倍。我暗自說：加油，一定快了！

　　小學生的成長作文500字 篇46

　　彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學習中成長。后來，我終于懂得，我是在一次次學習堅持的過程中成長……

　　在期中考完后，老師把卷子發到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的.桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分數輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學眉飛色舞地談論著自己的成績，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。

　　我失望地走在回家的路上，一陣風吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發現，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來。這弱小的花，你為何這么堅持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動，花亦能如此堅持，而我呢？我也要學習堅持！

　　有了蒲公英的鼓舞，我振作起來，學習堅持。

　　學習的過程是辛苦的，夜深人靜時我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。

　　后來的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來！

　　我變了，學會在學習中成長，我不怕輸，我要堅持，在學習中成長！

　　小學生的成長作文500字 篇47

　　每個人的一生，都是一條道路，打開名為“人生旅程”的地圖，每個人的道路都長得不一樣，有時人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至繞了好大一圈……看著這張地圖，以人為鏡，學習“經驗”。

　　小時候，家庭是我們最早接觸的團體，一切的學習就開始了；上了學校，和師長同學們的.朝夕相處，帶給我們的影響更大，同學、朋友的想法，往往牽動著我們的一笑、一怒；朋友們的成績，有些是頂好，每每看著他們拿到考卷后臉上的喜悅，就覺得羨慕，自己也想體會，所以也用功讀書，希望能有一樣的喜悅；在成績更接近他們時，心中的喜悅更加濃厚。

　　有些同學樂觀開朗，在他們周圍總能感染上快樂的氣息，即使在面對各種風風雨雨時，也能樂觀進取，勇于面對。我效仿他們，敞開心扉，就算烏云密布，我也試著撥開層層烏云，讓那陽光照進來，我發現，身邊永遠有溫暖相伴。

　　孔老夫子曾道：“見賢思齊焉，見不賢而自內省也。”每個人多多少少都有一些優點，我都會看著他們的優點，以人為鏡，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力維持，沒做到的則試著達成；同學的優點——正義感強，大方公平，不居功……都值得我學習，但在看到別人的缺點時，絕對要警惕自己，別走上相同的道路上。

　　俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”同學們的影響力甚是強大，所以在看到別人的優點時，要好好學習；在看到別人缺點時，要警惕自己，讓自己更好。

　　小學生的成長作文500字 篇48

　　撿起了扔下的一部分垃圾后，我覺得渾身舒服了很多，經過這一件事，我想起句名言“我們這個世界，從不會給一個知錯而不知改的人頒發獎牌”。

　　記得，在一個酷暑的夏天，爸爸媽媽帶我去公園，我們買了許多零食。公園里很干凈，幾乎沒人有亂扔垃圾的現象，可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽把大地曬得發燙，因此我們坐在了陰涼處休息，“幫我扔下吧，一定要扔進哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過她手中的垃圾，

　　向垃圾桶丟去，但沒丟進。當走回媽媽身旁時我看見了驚人的一幕，一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個個東西，仔細一瞧才知道原來是我剛扔下的垃圾，緊接著她又把垃圾扔入垃圾桶，這時我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不亂扔，何況她比我小，所以也應該做到啊!

　　”想著這點我立刻站了起來，“你怎么了?”爸爸驚訝地問。“媽媽給我的垃圾我沒扔進垃圾桶，現在一位小妹妹把它撿了起來，還進了垃圾桶，我真后悔這樣做!”我大聲的說。“知道自己錯了也不難把錯誤根除，只要不錯誤的面對錯誤就一定會冰釋前嫌的!”聽完他的話我豁然開朗，“對!我應該去把自己的'錯誤“撿”起來!”

　　“人誰無過，過兒能改，善莫大焉”誰都有錯，只要改了就好。的確，減少了自己的卻點就會體會到“成長中的快樂”。

　　小學生的成長作文500字 篇49

　　成長是每個人都必須經歷的一個過程。成長如果沒有挫折就好比大海中迷失方向的航船。因此，成長需要挫折。

　　兒時，有伙伴們在藍天下愉快的玩耍。那時的我就好像剛從母雞懷里出來的雛雞，沒有經歷過任何的風雨。然而難免會出意外。一不小心，我重重的摔在了地上。鮮血從腿上留到地下，伙伴們在一旁卻束手無措我只好在伙伴的幫助下艱難的爬起——因為摔跤，我學會在挫折中成長。

　　步入初中，這原本十分美好的成長卻給帶來的許多的煩惱。那是一次月考后，我信心十足顯然考的不差。可是，當第二天成績下來時，我幾乎絕望了。成績較上次相比差了好幾倍。走在放學的路上，風兒不亂了，鳥兒不叫了，花兒也不香了，路似乎變更漫長了。因為這次大家都考的.很差，所以大家都在下課時問同學題目。我當然也不例外，一向瘋瘋癲癲的我也安靜了下來向同學提問。——因為考試，我學會在挫折中成長。

　　有一次，我在家沒事干。于是決定給家具來“洗個澡”，我端起以盆水這擦擦那擦擦，不一會便完成了。可是不一會兒麻煩來了，原本干凈的桌子污垢變得更多了。這是弟弟出來嘲笑了我一番，我非常失望。媽媽見此情形，出來鼓勵我還教導我該怎么做。在媽媽的一番指導下，我完成了任務——因為做家務，我學會在挫折中成長。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。如果成長缺失了挫折，就會不完整！

　　小學生的成長作文500字 篇50

　　既然母愛是廣闊無垠的大海，那么父愛一定是堅韌挺拔的高峰

　　了。攀登這座大山，就能找回曾經流失的點點父愛。

　　之前學游泳，我雖然克服了下水的恐懼，可并不能像其他孩子一樣在水中穿梭。那時我總套著游泳圈，悄悄地在角落獨自玩耍。一次，我又跟爸爸來到了游泳館，這次，他沒有帶游泳圈，一腳把我踹了下去。水正好漫到我的脖子，還沒淹到我的頭頂，可我快撐不住了，并且心里有點怨恨爸爸。但爸爸堅定地說：“你慢慢往前走，我在后面拉著你！”我開始緩緩向前移動，一步、二步、三步，我開心地向前挪動，感到發現他正在原地用鼓勵目光看著我。頓時無比的自豪。我回頭看了一眼爸爸，我感到了一股暖流……終于理解了父愛是冬天里那唯一一束陽光呀！

　　8歲那年，我正在家里度周末。樓上的一個朋友下來找我玩。他說要我拿著錢去買鞭炮玩。那時正值新春，我沒多多想就去了。我買了鞭炮，興沖沖地跑回家，卻見爸爸坐在沙發上氣沖沖地看著我。“鞭炮哪來的？”我結結巴巴地說：“買…買的。”“啪！”爸爸扇了我一巴掌，我頓時落下了淚。爸爸對我說：“你想玩鞭炮，可以，但不能自己拿錢買這么多，你想玩的時候，給我們說，我們會給你買的`。”說完，爸爸一把將我攬入他的懷中。這也讓我感悟到了爸爸的一巴掌中飽含的是關愛和理解。

　　人生這條道路，都攀登父愛這座大山。山路難免有崎嶇，但這也是不同的父愛。父愛伴我成長！

　　小學生的成長作文500字 篇51

　　一個學期已經結束，寒假也悄然離去。最后幾個月的小學時光已經進行，在這最后的小學時光里，我是否應該反思一下上學期的得與失呢？給老師和同學們留下一個美好的印象呢？答案是肯定的，我要在反思中進步。所以，在開學的第一天，我要好好反思反思，以致于我在這個學期大大地進步，成為一名優秀的畢業生。

　　在上學期有一個毛病，導致我的語文期末考試有一個失誤。這個病因就是我的學習態度不夠端正。老師在復習階段發了一個“復習本”，讓同學們每天寫幾頁自己認為掌握得不牢的知識。有的同學每天能寫十幾頁，可是我每天只寫一兩頁，所以考試時我就因為復習不到位，而做題慢，時間不夠用，慢交卷半分鐘。雖然考得成績很好，但這件事給我了一個深刻的教訓。因此，這個學期我要端正學習態度，學習起來一絲不茍，要愛學習，不能對學習產生厭惡。并且學習還要勤勉，這樣日積月累才會有真進步。

　　我還要改掉“馬虎”這個壞毛病。我每次數學考試都會失誤在“馬虎”二字上，總是錯些小題。這次期末考試，就是失分在了口算題上，總認為這樣簡單的題不用檢查，肯定不會錯，結果卻讓我后悔不已。所以，在以后的'學習中，我要做題認真，審題仔細，下筆前深思熟慮，跟“馬虎”說“拜拜”！

　　新的學期里，我要在反思中進步，在最后的小學時光里，給老師和同學們留下一個美好的印象，做一個優秀的畢業生。加油！

　　小學生的成長作文500字 篇52

　　今天是“六一”兒童節，早晨一到校，同學們就笑得像花兒開放似的。在班長的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應的地方，不一會兒，一個充滿童趣的“活動室”展現在我們的眼前。

　　好不容易等到下午第二堂課，班長劉佳敏大大方方地走上講臺并宣布：“四（2）班慶祝兒童節文藝會演活動現在開始。”臺下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學們大聲歡呼，積淀已久的情感如火山一樣噴發出來，快樂之情難以言表，一場完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級文藝會演活動就這樣拉開了序幕。

　　真沒想到，平時較文靜的田驥坤同學竟然第一個走上講臺，他給大家表演了“巧變紙牌”的.魔術。說來也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎么一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒敢眨一下呀！看著滿臉疑惑的我們，

　　田驥坤把過程給我們講了一遍，這時大家不禁“哦”了一聲：“原來是這樣，我們的小魔術師，你也變得太快了！”經我們一表揚，田驥坤又學著螃蟹走路的樣子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。

　　接下來表演的節目有游戲“畫鼻子”、“噴桶對戰”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的慶祝活動歌曲少了，但動手的節目多了，且花樣也增加了不少，說明我們班同學動手的能力變強了。

　　在不停地歡笑聲中，我們的活動也該結束了。但愿美好的“六一”永遠留在我們的記憶里，并伴隨著我們健康成長！

　　小學生的成長作文500字 篇53

　　我的人生有一次大膽的嘗試這個嘗試讓我膽戰心驚嘗試攀巖。

　　攀巖是人家男孩子的做的事情。說實話，我實在不喜歡攀巖。在我的印象中，攀巖只不過是拿安全繩記住腰，然后爬上去罷了，就算你一腳落空，安全繩也會將你保護住，根本沒有生命危險。但是，我是一個患有“重度恐高癥”患者。攀巖對于我來說，就簡直比登珠穆朗瑪峰，游過大海還要難。

　　這一回，媽媽還真把我帶到了攀巖地區，個我系好了安全繩，我膽戰心驚。差一點嚇暈過去，我不想玩。看看媽媽，媽媽說：“你要是能攀上去，媽媽個你一根棒棒糖。”說著晃了晃手中的棒棒糖。我暈，還當我是五歲小孩子呀，現在棒棒糖已經對我沒有什么吸引力了。

　　我站在攀巖壁前，猶豫再三，終于吃力的邁出了第一步，上了第一手。我攀巖的很慢，很吃力。我才爬了五分之一，往下一看，有一種頭暈，想吐的感覺。媽媽在下面大喊：“不要往下看！”我招辦了，但是，我克服不了我的重度恐高癥，我現在腦子里一片空白。

　　我一步一步慢慢的往上爬，時間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗，勉勉強強的爬了上去，敲了一下羅，馬上跳了下來，安全的著地了。

　　回去的`時候，媽媽對我說：“不管你做什么事，都要勇于嘗試，這次你表現的很好，你猜猜你用了多少時間？”媽媽神秘兮兮的問我。

　　“我猜我用了半個小時。”我漫不經心的說，因為我現在已經累得筋疲力盡了。

　　“不！你只用了五分半鐘。”

　　我驚訝不已。

　　小學生的成長作文500字 篇54

　　俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”也只有“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候，經常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因為這樣，我在書中也懂得了很多的道理。

　　的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要小學畢業了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優美的'文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識，如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小伙子成長歷經的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

　　小學生的成長作文500字 篇55

　　如果說生活是一條路，那么風雨就是生活路上的困難和挫折，正是對困難的克服，生活的道路在一步步延長，我們也在一點點長大在四年級的時候，我曾經歷過一場刻骨銘心的“風雨”，它使我明白了一個道理：驕兵必敗。

　　在四年級上學期的期中考試中我考了全校第二，全班第一的好成績，我高興的睡不著覺，逢人便說，好像要使“地球人都知道”。那時，我走路都是輕飄飄的，尾巴都翹到天上去了。可是，過了不久，在一次數學測驗上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今記憶猶新，發下試卷后看到可憐的'分數，那一個個紅叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起來:“過來！”我低著頭走到講臺前，感覺到同學們在小聲議論我，我的臉上也像著了火，恨不得有條地縫鉆進去。“怎么搞的，這么粗心大意，記住驕傲使人落后。把這幾個題在黑板上重新演算一下。”

　　下課后，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三國中的關羽，那樣的一位大英雄，由于驕傲輕敵，敗走麥城，終至被殺，一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我嘆了口氣，吃一塹長一智吧，今后決不能再驕傲自滿。于是，我把這件事埋在心底，讓它成為一面鏡子，時時鞭策我。

　　不經歷風雨怎么見彩虹，讓暴風雨來的更猛烈些吧！再厲害的暴風雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢！

　　小學生的成長作文500字 篇56

　　有句話說得好“生命在于運動”沒錯，你瞧，無論是六七十歲的老者，還是我們這些活潑可愛的祖國的花朵，大家都在堅持運動，并體驗運動帶來的快樂。

　　我是一個不太善長體育運動的小男孩。平時除了參加學校的體育活動外，業余時間很少鍛煉，而是喜歡靜靜地坐在書桌前品味我的`那些書。由于缺乏運動，有時就會鬧病。為了增強體質，我在媽媽的帶領下開始了運動。

　　記得一個周末的清晨，我和媽媽到小區的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置，開始了運動之旅。輪到我發球了，我用拍子使勁把球打過去，只見媽媽身手敏捷，輕輕一拍球又向我飛了過來。我身子向前一傾，可球還是不聽話地落在了地上。就這樣，幾個回合下來，我已經累得氣喘吁吁、大汗淋淋。可媽媽依然跟沒事人似的。我有點不想打了，媽媽似乎看出了我的心思。開始鼓勵我，努力沒有白費，通過練習我終于能夠揮灑自如地接住飛過來的球。媽媽沖我豎起了大拇指，我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過這件事讓我開始喜歡體育運動了。接下來我又練習了跳繩，從最初的不能連續跳到現在可以不間斷的跳。

　　我認為，運動不僅讓我強身健體，更多的磨煉了我的意志。同時還讓我收獲了喜悅。我想說：“運動使我健康，運動使我快樂。”大家快快行動起來加入到體育運動中來吧！

　　小學生的成長作文500字 篇57

　　我一生中最愛干的事是讀書和看書，書柜里裝滿了書，有：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《上下五千年》、《十萬個為什么》、《一生的財富》、《糾正孩子壞習慣87法》、《格林童話》、《安徒生故事》......這些書都是對我們有益無害的，是名副其實的好書。

　　這些書各有各的用處。比如：《三國演義》，它講的是劉備、孫權、曹操三個人物爭天下 。劉備有諸葛亮輔佐，很快占領了一大半天下，但劉備的兒子劉阿斗不爭氣，沒了諸葛亮的輔佐后，天天不管國政大事，因此，得到的地方都被司馬炎拿走了,司馬炎自己有很多名將，一下子爭奪到了天下;《格林童話》里面有白雪公主，白雪公主的母親生下生下她后就死了，自己的后母十分毒辣，讓人殺死她，但白雪公主的善良使殺她的人放了她，又有七個小矮人收留了她;王后得知后三番五次來害白雪公主，都被小矮人救活了，一位王子和白雪公主結婚了，王后也死了。

　　除了這些以外，還有許多有趣的、美好的、生動的、古老的`、文學的書。書中的故事在我腦海中留下十分深刻的印象。

　　這些書中的故事使我懂得了人要善良、正義，做一個誠實守信、保衛國家的人，一個言而有信、仁而可親的人 。

　　大家喜歡看書嗎?那就一起來看書吧!

　　小學生的成長作文500字 篇58

　　那年夏天，我披著雨衣在馬路邊等我的好伙伴，年小無知的我被雨水淋得像一只落湯雞。誰會相信，只是為了玩而已，至于那么賣命？但是我確定，那次的賣命是值得的。

　　那天，風雨過后天晴了，彩虹微笑著，好像在預示著將有什么事情發生。不久，我的`伙伴來了，我們好像很久沒有見面了似的擁抱在了一起。然后，我們就開始玩踢毽子，當我快踢到一百的時候，我失敗了，因為我看到了人間最真摯的，它注定將影響我的一生。

　　一位老奶奶提著暖水瓶在不平的泥路上走著，忽然腳底一滑，便狠狠地摔在了地上，暖水瓶摔在了濕軟的地上沒有碎。只見她視力不太好，一直在用手在地上摸著什么，好像只在乎所丟的東西，自己起不起來也并不著急。我的心猛然一陣酸，向前走了兩步，可是不知道什么力量阻止了我，看來我沒有勇氣去攙扶那位老奶奶。就在這時，一個四五十歲的大人急忙走過去扶起了老奶奶。我緊繃的心放下了，也舒服了許多。

　　這件事讓我想了很多，在老奶奶無助的時候，我沒有力所能及的幫助她，作為一名中學生真是不應該，常說；“送人玫瑰，手有余香”，可我呢？就在那一刻，我決定了改變我自己，不再不懂事、不再頑皮，要用愛心去幫助大家，用行動來彌補我的過失。從此，我懂得了“助人為樂是之本”。現在，我雖然只是一名學生，但是也可以為社會做出自己應有的貢獻。等我長大了，我會以自己的全部精力貢獻社會，堅定做自己該做的事，更強烈的追求自己的理想。

　　小學生的成長作文500字 篇59

　　從一個小嬰兒到一個六年級的大姑娘，在這十一年里，我茁壯成長。雖然成長的道路不是很平坦，但是在經歷過那些挫折后我積累了很多經驗，在我成長的背后也就留下了一串串腳印。令我終生難忘的腳印有很多，選取一個和大家分享。

　　從小到大，我的數學一直很好。這和媽媽從小就讓我和她一起“玩”數學，讓我對數學學習產生了很大興趣有關。可是，就在二年級一次數學考試中，我竟然考了個讓我難以置信的成績——79分。79分，那是我連想都沒想過的成績啊！

　　那次考試對我的打擊實在是太大了。下午放學回到家我就一直哭啊哭啊，媽媽不管怎么哄我，也不行，最后實在是哭累了才停下來。

　　這時，媽媽走了過來，對我說：“一次失敗算不了什么，最重要的'是找出失敗的原因，看看是哪里出錯了，把錯題改正過來，以后不再出現類似的錯誤就行了。”聽了媽媽的話，我好受多了，拿出試卷開始分析起錯誤的原因。當我把試卷看完一遍后，我真不敢相信這是我做的。因為錯的題大部分都是不細心計算造成的。

　　從那以后，我再做題、考試時，都十分認真地讀題，細心地做題，再也沒有考過那么差的成績。做其他事情時我也以此為戒，不馬虎、不懈怠，所以每件事情也就很少出差錯。

　　那次失敗不僅給我帶來了嚴重的打擊，還讓我總結了經驗和教訓，讓我以后成長的道路更加順暢、寬廣。感謝那次考試的磨礪，更感謝媽媽的鼓勵！

　　小學生的成長作文500字 篇60

　　在昨天的《成長與閱讀》講座中，陳武老師講道：“沒有閱讀的童年是可怕的。”“一個人如果沒有閱讀，那么他就是一個美麗的空殼！”是呀！閱讀對于人生來說如同大地，你讀的書越多，你腳下的大地就越厚實。

　　我的閱讀是從繪本開始的。小時候我看不懂字，可上面一幅幅畫吸引了我。就說《不一樣的卡梅拉》吧，它是我第一本認真讀的書。剛開始我沒拿到書，就在聽故事，內容有趣生動，促使我想要讀書的欲望越發強烈。有圖有字的繪本，我細細地看，卻因為看不懂字，一知半解地去看，正是這些微弱的、一知半解的閱讀，建起我走向閱讀的道路。

　　而有些高深的書是翻出來的。我家有一個大書架，我經常在上面找書。最近在翻書時，找到了一本《童年》，是高爾基小時候的事改編出來的。我記得一個片段：主角在用對大人一知半解的眼神看世界，認識了主角姥爺殘暴的性格，我仍然歷歷在目。這，是我的閱讀經歷。

　　而有些人的童年是可怕的。沒有閱讀的.童年是可怕的。陳武老師講：有位名人一到新加坡就賭博，賭光了錢回不了國了，多么可怕，而這一些源于他沒有讀書。如果一個人讀的書多，那么他想到的肯定不是賭博，而是更高級更積極的生活方式。

　　所以，人們要好好讀書，給未來鋪一條平坦的路。

　　書，讓人充實；書，讓人學會欣賞；書，能改變你的未來；書，是人生的老師。

　　小學生的成長作文500字 篇61

　　我的生活中，有過大大小小的成功與失敗，但那次的失敗讓我受益不淺。

　　小學三年級的時候，我由于有點小聰明，成績還算不錯，所以那時的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護照在學校里學習。

　　一次，要舉行一個聽說很難的'數學比賽，我十分積極地報了名，心里暗暗得意道：“很難的數學比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。”

　　于是在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學習資料，預習題目時，玩得十分痛快。考試的前幾個小時才拿起資料掃了幾眼。

　　到了考場，發下試卷，我頓時傻了眼！先不說題目有多難，光是有些運算符號就是我沒見過的，我心里有些發虛，但還是自負地想：這么難，別人一定也不會做，我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會做的題目都做了，但是到了交卷時，卷子還空著一大半。

　　過了幾天到了公布成績的日子，我在電腦看到了結果，結果是公正的，我果然沒有拿到名次。

　　深知我性格的數學老師對我說：“你太自負了，你要找準你的位置。”是啊！我一直把我放在了頂峰，而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到達那更高的山峰。

　　從此以后，我摘下了那顆聰明的護照，開始像別人一樣腳踏實地地學習。

　　我相信，我親自經歷了一場悲劇，就不能讓另一個悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事，它會成為一面鏡子時刻提醒我：看準自己的位置。

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