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【推薦】小學寫人作文700字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學寫人作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學寫人作文700字 篇1
人世間最寶貴的時什么？是“情”。你一旦產生了“情”，就很難從心中抹去。
一天中午，爸爸媽媽說要把我家的大母雞帶到大姨家殺了燉雞湯。聽到這個消息，我還有點不相信。我來到大母雞面前，呆呆地望著它。它正在“洗澡”，見到我來了，看了看我，仿佛在跟我問好。我一想到再過幾小時，它就要死了。我永遠聽不見它“咯咯”的叫聲，看不到它從后院走到前院，再也吃不到它生的雞蛋了。淚珠就禁不住一滴一滴地掉下來。
下午，爸爸把大母雞用蛇皮袋包起來帶到大姨家。到了大姨家，我見大母雞太可憐了，便用剪刀在蛇皮袋上剪了個洞，好讓大母雞把頭伸出來透透氣。
我蹲在大母雞身邊，一邊看著它，一邊流淚。以前的那一幕幕情景仿佛又浮現在眼前。當我們在吃飯時，它總是喜歡蹲在門口，目不轉睛地看著我們吃飯。有時，我故意沖過去把它嚇跑，看到它乖乖地跑開了，我高興得手舞足蹈。每天，我放學回來剛開門，總能聽見它“咯咯”的`叫聲，它總是沖過來在門口等我，那架勢好像是在歡迎我。我放下書包趕緊抓了一把稻谷給它吃。
它剛來我家的時候，很怕人。我一走近它，它拔腿就跑。漸漸的，相處久了，它便不怕我了。如果我叫一聲“咯咯”，它就會一個箭步沖過來，它知道我要給它東西吃了。后來，它索性跑到我身邊，我嘗試地用手去摸它。剛開始，它嚇得往后退。一次、兩次……它慢慢習慣我用手去摸它了。我有空的時候就和它說說話，它總是歪著頭，仿佛在認真地聽著。每天，我都會前去看它，給它送食物。它每天會為我們生一個蛋。
不知不覺，它來我家快四年了，我們也成了好朋友。現在，它將要成為人們的美味佳肴。你說，我能不傷心嗎？
下午三點，大人們準備殺雞了。他們有的在燒水，有的在磨刀。我坐在椅子上，十分傷心，淚珠在眼眶里直打轉。爸爸把廚房的門關了，我讓我看。隔著門，我聽見母雞凄涼的叫聲。這次的“咯咯”聲不再那么威風有氣勢了，而是那么凄慘。聽見它撕心裂肺的叫聲，我終于忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來。我越哭越傷心。
大母雞是那么樸實，那么惹人喜愛。我親愛的朋友就這樣走了，而我卻無能為力。我知道母雞遲早會死的，可不知為什么，我還是抑制不住內心的傷痛。我想，大概是相處久了，我跟它有了感情了吧。
母雞被宰殺的那一時刻，我真的好傷心……
小學寫人作文700字 篇2
如果有一個空氣清新、鳥語花香、山明水秀、平和安詳、沒有戰爭，大家都各睦相處的世外桃源，你想不想住在那里呢？
可是現在清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝；綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切，慘不忍睹。地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭.可是現在，地球已經不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。目前，生態環境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據有關資料報道：排水系統的`鋪設和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化，人類的活動也會使大量的工業、農業污染物排入河中，使水受到污染。據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什么呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！
當我們頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環境呢？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢？面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢？不，誰都不愿意看到！
其實，保護環境不難做到：拒絕使用一次性物品；使用布袋；盡量減少白色垃圾的產生；盡量使物品可以二次使用……說小一點，力所能及的就有：不亂丟垃圾；不要玩水；節約用電等等。如果人人都 能這樣做，那么世界將成為美好的大家園。
大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就 讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧！
保護環境，人人有責。那就讓我們齊心協力，開始創造這個大家園吧！
小學寫人作文700字 篇3
冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。 ——海明威
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關頭，終于戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。
讀完這篇小說，我發現，老人的故事不僅象征著人與自然的'關系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么？你還會準備“出海”么？再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無怨無悔。
小學寫人作文700字 篇4
我們的一生會遇見很多人，也在和很多人走散著，有些人你從未說過絕交也沒相隔萬里，卻終究再無瓜葛，無聲無息地漸行漸遠。珍惜每次遇見讓你舒心的人，在大家轉身離開之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日，來到石嶺小學的第二天，工作生活也漸漸步入正軌，我在忙碌中也習慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣，忙碌的我也錯過了很多美麗的瞬間，但有幾個畫面卻深深地烙在了我的心上，不僅是蜻蜓點水般的漣漪，更是心有悸動，仿佛我們的故事存在了很久。清晨，幾個隊員在學校大門迎接家長送來的孩子。孩子們都來的很早，七點左右，大部分學生都回到了教室，偶爾還有幾個孩子陸陸續續地進入校園。一個大概上三四年級的男孩就在這時進來了，他背著個大大的書包，看似沉重，但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光，空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經過幾節課，孩子們都喜歡上老師了，每每有隊員在宿舍區的院子里，總有一幫孩子圍在欄桿那里，都嘰嘰喳喳的搶著和隊員聊天，我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫面。渴望去接觸他們，可是又怕離別的時候更不舍，幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘，校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子，也有三三兩兩手牽手竊竊私語的'女孩子，純真的笑容讓我看到那么純真的友情，場景竟那么熟悉。上學的時候，我也總有幾個很要好的朋友，我們常常互許諾言，承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席，承諾著要做第一個聽彼此訴苦和輕聲安慰的那個人。但是，后來，我們去了不同班級、不同學校、不同城市，也都在不斷地交新朋友，慢慢地少了聯系，那些喜怒哀樂也忘了和彼此分享了。或許有一天，你突然發現你竟然是最后一個知道她人生那些重要的決定的朋友了，一邊掩飾心里的難過又要證明自己的大氣，把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去，才真正接受彼此終于都走散了。
每個好朋友都只能陪你一段時間，但是我們就不要付出真心嗎，不是的！你們隔著人群遙相呼應的時候，會覺得滿天都是流光溢彩，激動到不能自己。每一次跌倒，那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時候，你就會不管后來結局的潦草和無厘頭，而讓那一刻的感動填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會走散，但是每一段友情都值得我們用心去經營，即使最初的感覺沒有了，但至少友情還在。衷心希望這些孩子們，在不斷和朋友走散的同時，每個人生階段都有那么幾個好朋友互相陪伴，互相扶持、鼓勵。
小學寫人作文700字 篇5
那天，我冒著雨去上課，回來時雨下的更大了，我清楚地看到座位旁邊的一個阿姨拿著一個小小的紫色蛋糕上面寫著‘生日快樂’，但是臉上沒有一絲快樂，只是臉上布滿著憂傷，為什么呢？我正想著……
突然 ，旁邊的阿姨說話了：“師傅能開車了嗎？我有急事！”開車的人說：“還要等上一小會！”
我原以為阿姨要著急回家過生日，但我錯了！她的嘴里小聲嘟嘟：“貝貝啊！堅持著，媽媽一會兒就去看你……”說著說著，我看到一滴晶瑩的淚花流了下來，她抬起頭，我看到她那布滿血絲的眼睛，就以為是媽媽的眼睛，因為我每次做錯事，她說完我后，就會流淚，中學生作文《寫一個陌生人的作文》。阿姨看到我看著她那疑惑不解的樣子，便對我說：“小朋友，你想聽聽我為什么哭嗎？”我點頭表示回答，她便擦干了眼淚，說：“今天是我女兒的生日，是她十歲的生日，她和她爸出去玩，我來買蛋糕，我們都是農村人。”說到這兒，我一看，還真是，她身上好臟，有泥點子，我有意識的往外坐了坐，她沒察覺，便繼續說：“我們家本來就窮，10歲吃一次蛋糕，可是他們父女倆剛一出門就出了車禍，剛才醫院打電話，我嚇傻了！
她爸爸為了讓貝貝（她女兒）少受傷，自己保護著自己卻死了，我女兒也快不行了，她也快死了，我好傷心啊！他們都死了，我可怎么辦啊！……” 接下來是一陣沉默，只有微微的哭聲，我已經淚流滿面了，司機聽到后，還剩下5分鐘才可以開車，但他現在卻已經開走了，一路上有好幾個攔車人，但他都沒有停車，我聽完后，又有意識的往里面挪了挪，雖然衣服臟但是她的心靈是美的，10分鐘后，她的終點站——醫院到了。
她下了車，我的心情卻久久不能平靜，她竟能承受住——這么大的一場災難，她的一片藍天黯然失色，上面的'風箏都掉下來，摔壞了！可是她女兒還能自由的飛翔在自己的一片藍天上嗎？希望可以！
“終點站到了！”售票員的話，讓我一驚，我……我坐過站了！天啊！于是，我只能走回去了！在路上，我想了很多，今天，雖然是一個陌生人的生日，但是給我帶來的印象是深刻的，是永久的，我相信，太陽落了，明天依舊爬上來；花兒謝了，明年還是一樣的開，貝貝的翅膀依然在揮動著……
那是一個陌生人的生日！我記得清清楚楚，那是6月6日，她叫“貝貝”。她現在怎么樣了？在天堂還是人間……？
小學寫人作文700字 篇6
機器人誕生已有40余年，但對于到底什么是機器人，仍是仁者見仁、智者見智。機器人尚沒有一個準確的定義，但有一點可以確定，那就是機器人不一定長得像人，但能像人一樣工作。
20世紀50年代，工業機器人為解決單調、重復的體力勞動和提高產品質量而誕生，在高溫、有毒等工人不宜久留的工作環境中，機器人可以發揮其獨特優勢。
在工業機器人飛速發展的同時，在非制造業領域對機器人技術應用的研究和開發也非常活躍，這被稱為特種機器人技術。機器人以及其他智能機器將在空間和海洋探索、農業及食品加工、采掘、建筑、醫療、服務、交通運輸、軍事等領域具有廣闊的市場前景。
與工業機器人及自動化裝備相比，特種機器人與環境的交互作用更加復雜，控制更加困難，因此它對智能化程度要求更高。人們發展了各種特種機器人和智能機器，如仿人機器人、仿生機器人、微機器人、醫療機器人、水下機器人、移動機器人、軍用機器人、空間機器人、農林機器人等。它們從外觀上看已經遠遠脫離了最初工業機器人的形狀，其智能和功能也大大超出了工業機器人的范圍，傳統的機器人是對人類體力的擴展，一般需要人來操作；而特種機器人和智能機器則是通過感知，由計算機推理進行響應和動作，是對人類智能的延伸。
在特種機器人當中，服務機器人因為其接近人類生活而迅速崛起。從醫療機器人到水下機器人，從清潔機器人到吸塵機器人，從自主移動機器人到機器人伴侶，從演奏機器人到各種機器寵物，到處都有它們的身影，它們中的大多數都已經走出了實驗室，真正走進了人們的生活。
機器人技術的內涵正在不斷豐富，它在人類生活中的應用范圍也在不斷擴大，對國民經濟和國家安全都具有重要的戰略意義，各國政府都希望搶占機器人這一經濟技術制高點。在美國不僅將工業機器人和服務機器人看做是機器人，還將無人機、水下潛器、月球車甚至巡航導彈等都看做是機器人。在我國，機器人的`概念也在不斷擴展。但我國工程機械行業的自主開發能力較弱，為了改變這一狀況，我國工程機械行業聯合科研單位開展了機器人化機器的研究。
希望在不久的將來，可以看見我國研制的機器人活躍在世界的各個領域，造福于人類。
小學寫人作文700字 篇7
當微風吹過，綠油油的麥子在搖擺，黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一個小女孩站在油菜花中笑著向一個老人招手，而老人笑著緩緩走向她，拉著她的手慢慢離去。沒錯，那個小女孩就是我，那個老人就是我最愛的人，也是我最尊敬的人—我的爺爺。
爺爺離開我已經八年了，可是關于他的一切我都還記得，他滿臉皺紋卻依舊溫暖的'笑容，他粗糙卻依舊會給我安全感的雙手，他瘦骨嶙峋卻依舊會給我溫暖的懷抱，從小因為父母都外出打工所以一直都是爺爺陪在我身邊，看著我從一個的幼兒到一個蹣跚學步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊，看著我長大。終于我已經長大可他卻已經離開我了，我想我永遠都不會忘了爺爺，不會忘了他給過我的那些溫暖。
記得有一次爸爸打工回來時給了我一塊錢，對那時的我來說一塊錢就是一筆“巨款”，我第一個就想起了爺爺，爺爺由于常年吃藥所以他經常口苦，所以為了給他一個驚喜我去街道買了很多糖拿回來給爺爺，可是當爺爺看到那些糖的時候突然就變了臉色，他責怪我亂花錢，他說：“你爸掙錢那么不容易，你竟然拿去亂花，你怎么這么不懂事！”當時我就哭了，那是自我記事以來爺爺第一次兇我，當時覺得很委屈，明明我沒有亂花錢，我只是去買了糖希望以后爺爺以后口苦的時候吃一個，我沒覺得自己做錯了什么，然后我就哭著對爺爺說這些糖是買給你的，那時我看到爺爺的眼睛紅了，他用他那雙飽經風霜的手拉起我的手語重心長的對我：“傻孩子以后不能亂花錢了，你爸媽掙錢不容易你不能這樣亂花錢，以后把錢存起來給你買本子買筆，你以后要好好學習知道嗎？爺爺不吃糖爺爺已經習慣了，這些糖你留著自己吃。”當時的我并不懂爺爺的意思，但為了不惹爺爺生氣我就乖乖的答應他了，當我長大了明白了爺爺話語中的教導，可是他卻不在了。
爺爺離開的時候正是小麥剛剛有穗，油菜花開的季節，在爺爺離開那一年我總會夢見爺爺，提起他我總是會哭，如今我已經不會哭，但不代表我會忘了爺爺，我會把他記在我的腦海里，放在我的心里。
小學寫人作文700字 篇8
放學了，小明背著書包，蹦蹦跳跳的回到家，手里還拿著一本書。到了家，他便躲進房里，不知道在干什么。
吃晚飯的時間到了，媽媽準備了一桌的美味佳肴：有青菜、花菜、卷心菜幾種蔬菜的清香拌著紅燒帶魚、椒鹽排條、糖醋鯉魚的香味，飄蕩在屋子里，還沒等媽媽叫，爸爸便在飯桌前，等待著開飯呢！遲遲不見小明來吃飯。媽媽便大叫：“小明！快來吃飯啊！今天特意為你準備了你最愛吃的椒鹽排條呢！”可是，沒有人回答。媽媽有點生氣了，又大聲喊：“小明！快來吃飯啊！你怎么還不來？”可是，還是沒有人回答。于是，媽媽就叫爸爸去叫小明來吃法，爸爸便氣勢洶洶的進了小明的房間。
只見小明躺在地上，一只手托著沉重的腦袋，另一只手捧著一本書，兩只腳正有節奏地搖動著，津津有味地看著，時不時嘴里說兩句：“好，好耶！”渾然不知自己的爸爸在身后。 “小明！快來吃飯！難道你沒有聽見媽媽的.話嗎？”爸爸站在小明旁邊，插著腰，大聲的吼叫著。可小明還是沒有回答。“小明！”爸爸發火了，拉起小明，就推他去吃飯。小明只好不情愿地做到了飯桌前。爸爸覺得很奇怪，想：很少見兒子對書有這么大的興趣，不知道這究竟是本什么樣的書，會如此吸引他，讓我也來看一下。于是，他掃了一下小明看的那本漫畫，馬上就被吸引住了，在書房看了起來。
小明走下樓，來到餐廳，看見媽媽已經吃飯了，于是也迫不及待的拿起筷子，大口大口的吃起了美味的飯菜。吃著吃著，媽媽問小明：“你爸爸呢，不是上樓去找你了嗎？怎么你下來吃飯了，他卻不見了？我去找找他！”于是放下筷子，走到樓上小明的房間去找爸爸。走進小明的房間，媽媽看見爸爸居然像小孩子一樣趴在地上，雙手托前下巴，兩腳不停地晃著，正全省貫注的看這一本書。媽媽叫道：“你在干什么，不去吃飯了嗎？”“快來看看，這本書真是太有趣了，我保證你看了一定也會被吸引住的！”爸爸頭也不抬的回答道。“真的嗎？那我也來看一下，這本書到底有趣在哪里，可以讓你們忘記吃飯？” 不料一眼就被書吸引了。于是母親和父親頭碰頭，肩碰肩，一起看書。
過了一刻鐘，媽媽還沒回來。小明著急了，想：怎么回事，爸爸媽媽不讓我看書，說要吃飯，怎么不來了？于是，小明跑到房間里。哦，原來是這本書的內容實在太精彩了，媽媽和爸爸都在看書。于是小明也加入了他們的隊伍……
小學寫人作文700字 篇9
最近，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，這本書講述了這樣一個故事：阿章——一個在都市長大的男孩，轉學到鄉下以后，每天生活都變得亂糟糟的，不是忘了做作業，就是上學遲到。就連住在一起的表妹，也不知道為什么與阿章有了仇似的。而在以前他可是全校第一的優等生啊！一次表妹和他再度發生了爭執，表妹大喊著：“請不要再把媽媽當做傭人！”阿章這才恍然大悟:原來，阿章的房間保持干凈都是因為媽媽趁他上學的時間打掃干凈的；阿章的學習成績優秀是因為媽媽經常幫助他復習。
一切都是有了媽媽，阿章的生活才能正常運轉的，而現在，他的生活一團糟是因為他一旦離開了媽媽，也沒有獨立能力，才會有的結果。所以他發憤一定要改變自己，他從小事做起，一點一滴開始做起。最終，功夫不負有心人，他終于養成了良好的習慣，變成了一個全新的阿章。他一個人能夠獨立地學習、生活，不再萬事都依賴著媽媽了，表妹也再也不和他抗議了，反而大大地夸贊了他。由此可見，養成良好的習慣對于我們每個學生來說有著十分重要的作用。
讀了這本書以后，我開始不斷地審視自己，我想起了：在學校打開書包時，發現文具盒里的重要成員缺少，掉在了家中，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，原來自己整理好書包后指望媽媽幫我檢查一遍，就萬無一失了；老師點名收作業本時，我卻手忙腳亂地在抽屜里找了好幾遍也找不到，是由于平時隨手亂丟東西惹的.禍……這些都說明我有著依賴等等的壞習慣，沒有良好的習慣。所以我決定要向阿章學習，改變我自己，讓媽媽少為我操一份心。
于是我開始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗襪子、整理自己房間、一個人坐公交車回家等等。一開始，我笨手笨腳的，擔心害怕的不行，慢慢地我越做越好：一個人坐車不再害怕，洗的襪子也干凈了，有時也能幫幫爺爺、奶奶做點事了，媽媽夸我能干了，說我長大了不少。
我們一定要養成良好的習慣，增強獨立性，做事不依賴別人，只有這樣，將來才能夠獨立地生活下去。
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