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【實(shí)用】小學(xué)想象作文400字集錦七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)想象作文400字集錦七篇

小學(xué)想象作文400字篇1

　　假如讓我來當(dāng)校長，我會建立一所奇妙的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當(dāng)學(xué)校開學(xué)報(bào)到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會用親切的語言問：小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師?這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。

　　假如讓我來當(dāng)校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的.，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個學(xué)生進(jìn)來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。

　　假如讓我來當(dāng)校長，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護(hù)眼睛呢!另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲。

　　我相信，只要我們不斷努力，一定會建筑出這樣一所學(xué)校的。

小學(xué)想象作文400字篇2

　　你知道未來的教室是怎么樣的嗎？我來告訴你吧。

　　未來的教室的.門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時回校，門上會出現(xiàn)“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。

　　教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能。現(xiàn)在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來，便于老師更加生動形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機(jī)器小人，當(dāng)你的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。

　　怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

小學(xué)想象作文400字篇3

　　在20xx年，我的母校“城北小學(xué)”將是一個完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

　　到校門口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門，機(jī)器發(fā)出了一個動聽的聲音：“要進(jìn)校門，請刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進(jìn)。”

　　我急忙走進(jìn)校園，首先看到的.是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時，一個機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個滑板給我，告訴我：“我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請到86層。”只聽“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室，發(fā)出每個教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個學(xué)生課桌上都有一臺電腦和一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆和其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

　　完全現(xiàn)代化的未來學(xué)校不會是夢，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母校“城北小學(xué)”就會像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動起來，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。

小學(xué)想象作文400字篇4

　　我是一滴水珠，我長得很可愛：晶瑩透亮的身體、粉嘟嘟的臉蛋……可是我卻和我的伙伴們遭到了厄運(yùn)。

　　一天早晨，我正和伙伴們在荷葉上嬉戲著，突然，一陣狂風(fēng)刮來（這里的狂風(fēng)是指汽車的尾氣），我和伙伴們被刮進(jìn)了小河。也不知怎么的，前幾天還清澈潔凈的小河一下子變得這么臟，把我的衣服都弄臟了，不僅這樣，河上還飄著難聞的氣味，我聞了直想吐，難受極了……原來，工廠正在排污水，住在附進(jìn)的居民也把垃圾往河里扔，我好痛苦呀，可誰又會來關(guān)注我這一滴小水珠呢？

　　忽然，一陣天翻地覆，我被卷進(jìn)了抽水機(jī)中，然后被運(yùn)入了城市，澆到了草地上。“嗬，小水珠，歡迎。”一株小草說，“謝謝了。”我感謝了小草的熱情，我仰起頭，卻看見工廠的煙囟在冒黑煙，使這兒的空氣污濁起來了。

　　遠(yuǎn)處來了幾個男孩，他們不顧一旁的“愛護(hù)花草樹木”標(biāo)牌，在我和小草的身上玩耍，任意踐踏著。“好疼呀。”“痛啊。”“別踩了。”“好難受。”頓時，從周圍傳來了伙伴們呻吟的`聲音。我的身體也快支撐不住了，小草姐姐哭著對我說：“小水珠，怎么辦？”……

　　也不知過了多久，我一醒來發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)在大海里了，和浪花姐妹一起唱著歡快的歌兒。在我的腦海里還是忘不了我被狂風(fēng)刮入河里，小河變了模樣以及小草姐姐哭喊著的聲音的情景。

　　人類，請不要這樣……

小學(xué)想象作文400字篇5

　　我經(jīng)常在想像未來的房子是什么樣子的，今天我終于想到了。我覺得未來的房子一定是很高科技，可能是一位很出色的工程師研究了很久才發(fā)明出來的。昨天晚上我夢見了自己坐上時光穿梭機(jī)來到了3013年。

　　來到了3013年，那是一個全新的時代。一位工程師在機(jī)場接我去看他設(shè)計(jì)高科技的房子。我也迫不及待地想?yún)⒂^這個年代的房子到底是怎么樣的。我們立刻去看那個房子，來到房子門前看到房子在轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在這個年代的人是不用帶鑰匙，也不用鑰匙來開門，只要門口的攝像機(jī)對比下來的人的樣子，如果是主人，大門就會自動打開，如果不是主人，它會自動把訪客的`模樣發(fā)到主人的手機(jī)上，并通知主人有客人來訪。大門打開后會有電梯放下來，進(jìn)入大門時會有優(yōu)美的音樂，屋里的光線會根據(jù)外面的光線自動調(diào)節(jié)，會自動開窗簾。屋里的空調(diào)也會根據(jù)外面的溫度自動調(diào)節(jié)。同時也會有一個機(jī)器人來接待客人，這么個大的房子全部的家務(wù)都是由這個機(jī)器人來完成。房子的防盜也是很強(qiáng)的，就是用炸彈也炸不開大門。

　　這就是在3013年時代的房子。要是現(xiàn)在我們都有這樣的房子多好啊！

小學(xué)想象作文400字篇6

　　在22世紀(jì)，教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動多功能的。

　　這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的'，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！

　　這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。首先，這個教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三個一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學(xué)生總是坐姿端正。

　　接著，這個教室會給來這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個一摸一樣的書包，當(dāng)然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)全自動多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會來這個教室體驗(yàn)一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。

　　全自動多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會來這個教室體驗(yàn)一下。