最快樂的一次課作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的最快樂的一次課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一天晚上,我們作文班的老師讓我們在教室里集合,我們紛紛跑來了,在大門口我們都遇見了,難道這是巧合嗎?我們大家都為這個問題擔心。最終,我們一起走進了大門口,我們一到樓梯口,走的一個比一個慢,都在琢磨老師又有什么高招呢!后來,劉忠凱說:“誰最后上來誰是大笨蛋”,然后大家一起爭先恐后的跑到了教室。到了教室,我們終于憋不住了,一起圍著老師問:“老師今天我們干什么呀!”老師故意賣了一個關子說:“大家猜猜”突然有人說:不會是玩游戲吧!“嗯,誰這么聰明呀那大家想玩嗎?我們都一起喊“玩·玩”,老師就說那我們就玩游戲吧!我們都高興的喊“老師萬歲!”我們連眼睛都不眨的看著老師說游戲名字叫什么?最后老師畫了一個小人在黑板上,說:名字就是“畫五官”。
抽簽結果,第一個是宋培炎,他畫的是耳朵,有難度,老師用一塊黑布把他眼睛蒙住,他胸有成竹的往前跨了一步,靠近黑板,我們都等著他打開筆帽的時候,我們都在下面給他指揮,有的喊左·右·上·下!我們都故意為他指錯。果然他還是把耳朵畫歪了,把鼻子畫到了腦門上了,他以為畫對了呢!掀開布一看,把我們都逗得哈哈大笑。
第二個是翟鐸霖上了,他把眼鏡卸下來,先走兩步試一下,結果等蒙上眼睛的時候,我們故意擾亂他,把他牽著斜走了幾步,這下他果然中計了,亂了陣腳,找不到在哪兒了,我們再喊:上下·左右·他更找不到了,最后胡亂畫了一個,把鼻子畫臉外面去了···第三個,第四個,一個個都畫過了,輪到我了,我非常緊張,當老師蒙住我的眼睛的時候什么也看不見,真后悔沒有事先看準位置,大家都在喊:我該聽誰的呢,嗯!平時我跟翟鐸霖玩的好,他應該不會騙我吧!就相信他吧!往左移動了一點,畫好了,嗯……。怎么沒有聲音了呢!我急忙掀開布,原來我畫對了,呵呵……不偏不斜正好,結果我就得了滿分,我非常高興,也非常感謝我的好友,為我指揮正確。
這次課是我最快樂的課,因為我知道了,同學和朋友之間的友誼非常可貴,相信別人就是相信自己。
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