愛護校園從我做起作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛護校園從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護校園從我做起作文1

　　我們現在已經是一名中學生了，當我們步入校園的那一刻，就不能像小學生一樣嬉笑玩耍了，也不能待在家中做爸爸，媽媽，爺爺，奶奶的小王子，小公主了。在這里我們要學會自主獨立，遵守這里的.紀律，愛護這里的一草一木。

　　既然來到這里，這里就是我們的第二個“家”。在這個“家”中，我們會認識許多新朋友。我們每一天一起下課上課，一起回宿舍。這些都是我們每天必須經歷的過程，這讓我們的友誼變得更堅固，讓彼此成為了不可缺少的一部分。

　　當我們看見有人在我們的“家”中亂扔垃圾時，吐痰時我們要及時上前阻止；看到“家”中有垃圾時，應該及時撿起來；當我們在打掃這個“家”時，我們要做到認真仔細，一絲不茍；看到有人在公共設施上亂涂亂畫時，我們要告求他這是我們共同的“家”。我們要時刻保護這里，不允許任何人破壞我們的“家園”

　　當上課鈴聲響起時，我們要及時回到教室，保持課堂中的紀律，營造出安靜的學習氣氛；下課幾個同學在一起聊天時，如果聽到有人說臟話，我們要及時告誡他文明用語；在吃飯排隊，買東西時，如果有人插隊，你要去告訴他，請不要插隊，要講次序；在走廊樓梯間時，要做到上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；作為學生的我們，就應該有學生的樣子，不穿戴奇裝異服，不留長指甲。

　　同學們，請愛護我們這個共同的“家”這里是我們一起學習，一起成長的地方，我們要讓這個“家”因為我們的改變而變得更好。

愛護校園從我做起作文2

　　我是高琦小學四年級的學生，高琦小學在安慶市算是最好的學校，我能夠當上高琦小學的文明禮儀崗是我的榮幸，我的職責之一就是檢查學校的衛生。在我檢查的時候，發現我們學校的學生經常從樓上的窗戶往外扔垃圾的現象，還有人隨手扔廢紙、隨地吐痰、踐踏草坪等......北樓的操場前有很多垃圾、廢紙、樹葉，北樓后面則有不少的牛奶盒，當風兒吹起時，拉即便在學�！芭d風作浪”，這樣嚴重的破壞了校園的環境。為了保護我校的環境，我提出以下建議：

　　1.如發現有人亂扔廢紙，要及時阻止。

　　2.不要帶盒裝牛奶、零食等，不要造成白色垃圾。

　　3.在班會課時老師可以帶領同學開一個保護校園環境的主題班會。

　　4.可以在課下和同學比一比：“今天你保護環境了嗎？”

　　5.可以和各個班級比較，每周評選“文明班級”。

　　6.護綠小隊要嚴格禁止同學們踐踏草坪。同學們也要提醒自己不要攀折樹枝、花朵。

　　7.要愛護公物，不要在桌椅上亂刻亂畫。

　　保護環境，從我做起，讓校園更加美好，讓我們把校園裝扮的更美麗。

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