描寫與朋友發生爭執的作文（通用27篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫與朋友發生爭執的作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 1

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫與朋友發生爭執的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學校，這天的上午可熱鬧了，原來是小虎因為一件小事和同桌發生了矛盾。班長小勇正在批評小虎，小虎不服就不再理睬小勇。

　　時間過得很快第一節下課了，原本小虎和小勇的'玩樂聲也沒有了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對小虎說：“你們倆做的都不對，小虎的不對就在于，你做錯了事情小勇批評你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續批評道：“小勇，你也做得不對，小虎只是錯了一件小事也不需要那么狠狠地批評他。”聽完小紅說的話后，小虎羞愧地低下了頭對小勇說：“對不起，我不應該不服你的批評，也不應該不理你。”小勇也不好意思地對小虎說：“對不起，我也不應該那樣地責怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手......

　　第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。

　　友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個人不在這只小船上就不能航行。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 2

　　生活中處處有爭執。不信，看看以下這幾個場景吧。

　　朋友之間的爭執

　　“桃桃，這兒有一只小鳥！”李明高興地喊道。

　　桃桃跑過來，十分高興地捉住它：“它是我家的，你不能和它玩！”李明毫不示弱：“憑什么呀，它又不是你家的！”說完，兩人扭打在一起

　　鄰居之間的`爭執

　　“喂，你家的貓又跑到我家吃魚了，快道歉！”這聲音一聽，就是隔壁家大嬸。最近，她就是妒忌我們家有貓，老來找我們家的茬兒。“喂！喂，大嬸，你眼紅我們家的貓就直說嗎，自己養個貓不就好了嘛？還非要跟我們不去。”我說完，關上門。盡管她在外面一邊拍門，一邊瞎嚷嚷。

　　陌生人間的爭執

　　“你這人怎么這么沒素質，把煙頭隨地扔，滿天飛。”一位清潔阿姨不滿地對一位青年說。青年無所謂：“我就扔，怎么樣？”還打了阿姨一巴掌。阿姨不依不饒，還了少年一巴掌。這下事情鬧大了，吸引了不少瓜子群眾圍觀。

　　生活中有爭執，是因為我們對他人有偏見，缺少包容。

　　如果多點包容，少點偏見，這世上不就安寧了么？

　　描寫與朋友發生爭執的作文 3

　　今天，我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤，但最終誰也沒有說服誰……

　　事情是這樣的：課間時，李方用與其他同學聊天時說日本科技如何發達，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責他是“漢奸”，李方用不服，和他爭辯，最后還是我把他倆分開。

　　我覺得馬翔聰的.觀點有些過于偏激，就婉轉的說不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽不進去，還說“日本強盜一般壞”。我靈機一動，問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢繼續問，說為什么八路軍俘獲日本俘虜時為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰俘，我幾乎被氣的語無倫次了。

　　穩了穩情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋，最終我也沒有說服他，我對他真是無可奈何了。

　　歷史確實是悲慘的，我的老姥爺，即我姥姥的父親就死于這場人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個種族，而是要化悲痛為力量，強國富民，堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地！

　　描寫與朋友發生爭執的作文 4

　　在一個星期六的早晨，我還沉在甜甜的夢鄉。

　　突然，我聽見冰箱里傳來一陣爭吵，我小心翼翼的打開冰箱，悄悄的.站在一旁看，哦，原來是冰箱里的水果在爭吵啊！

　　鴨梨說：“你們看我，既可以解渴，又可以補維生素。”香蕉接著說：“你鴨梨算什么東西，說維生素，還是我行，還有，你們瞧，我的身體軟軟的，老人，小孩都能吃。”這時蘋果反駁：“要比維生素還是我第一，就算你們倆的維生素加起來，最多也只有我維生素的十分之五，還有你鴨梨，不只你可以解渴，我也可以。”

　　水果們說著說著就吵起來了，這時，葡萄跳過來說：“大伙離我遠點，我身體里有催熟劑，一下臟到你們。”大紅棗突然滾過說：“我也是被水泡過，準備泡爛了才撈出來。”其他水果也說：“誰身體里沒有催生劑啊。”這是鴨梨，香蕉，蘋果都羞愧的底下了頭。

　　這時突然傳來爸爸的聲音，說：“李雪衛，起床做作業啦。”

　　原來是一場夢，不過這個夢使我懂得了：做什么都不要自夸，要學會謙虛。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 5

　　一天，顏色們要挑選顏色之王 。

　　紅色先發話了：“在紅黃藍橙綠紫里面，我最鮮艷，請大家投我的票！”

　　綠色不同意：“什么呀，你只要撞上我，馬上變成棕色！”

　　“別看我雖然和紫色是反色，我一碰上棕色就能變成土黃色，對不對？”黃色說。土黃色點了點頭。

　　“所以”，黃色在總結，“我應該當顏色之王！“

　　藍色說：“雖然我和橙色是反色，但就因為有了我，才有了藍綠色、綠色和紫色，六種顏色里面有兩種都是我和別人創造出來的，所以我應該當顏色之王 。”

　　紫色卻說：“別吵了別吵了！我們請投票團決定吧。”

　　很快，十八種顏色鉛筆投好票，開始宣布：”紅色4票，黃色3票，藍色4票，橙色2票，綠色1票，紫色4票！“

　　紅色、藍色、紫色的票數一樣多，顏色們決定再頭一輪票。十八種顏色鉛筆”刷刷刷“，又很快投好了票。夢幻藍宣布：”紅色5票，藍色6票，紫色7票！“場下一片歡呼。

　　夢幻藍給紫色戴上皇冠，對她說：”我現在任命你為顏色之王，你要好好管理調色盤！“紫色點點頭。

　　顏色們的`這次爭執總算結束了。可下一場爭執會在什么時候開始呢......

　　描寫與朋友發生爭執的作文 6

　　今天是國慶黃金周的第二天。

　　在一輛公共汽車上，人們摩肩接踵。忽然，一位穿的斯斯文文的女孩在大叫：“你擠什么擠，沒長眼啊！”

　　“我呸，年輕輕的.說什么鬼話？”一位穿著工作制服的中年男人吼道。

　　“什么？”女孩生氣的說，“明明你撞著了我，你說什么鬼話？”

　　這時車上的人都注視著他們兩個，他們倆這才不好意思繼續吵下去。

　　紅燈亮了，司機剎了車，那位中年男人不小心又撞著了那位女孩。“你又 搞什么，叫你不要擠偏要擠，你神經呀！”女孩大發雷霆。

　　那位中年男人挽了挽衣袖，雙手叉腰，等著女孩子說：“你瞎眼了嗎？你沒看見司機剎車，我才撞到你，我又不是有心擠你的，找抽了是吧？”

　　這時車上議論紛紛。可并沒有讓他們停下來。

　　正當男人正要動手打人時，在一旁閉目養神的老人家拍了拍女孩子的肩膀，對他們兩個心平氣和地說：“算了，算了，這位姑娘，他呀不是故意撞你的。這位老大粗啊，即使你沒錯，你也不應該動手動腳啊----”

　　兩人聽了，紅著臉向對方道歉。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 7

　　終于升到三年級啦，我盼望已久的書法課終于到了。我本以為寫毛筆字只要靜下心來，按照老師指導的步驟一步一步地做就行了。

　　我拿出書法工具，老師讓我們把毛筆蘸上墨汁，在紙上一筆一劃地寫好每一個筆畫，老師說橫要細，我照做了，老師說豎要粗，我也盡力地寫到位。我正寫得投入呢，前面的同學忽然靠了下來，我的筆一滑，結果好好的一個“如”字，卻變成了外星文。我有些生氣，但還是壓住了內心的憤怒，因為想起老師說過練毛筆字時要心平氣靜，我只好繼續練字。誰知，他又靠了下來，差點把我的硯臺打翻！我真想對他大吼一聲，但現在畢竟是在上課，所以我只是用筆拍了一下他的肩膀，提醒他不要再靠下來了。

　　到了下課，我怒氣沖沖并且用命令的口氣對那個同學說：“你下次要是再在書法課的時候靠在我的桌子上，我跟你沒完。”那位同學只是小聲的'說：“我不是故意的。”

　　我靜下心來想了想，確實他并不是有意的，我不應該和他計較，所以我準備向他道歉。那位同學原諒了我，我有些慚愧，不該和他吵架。我記得媽媽跟我說過“不能為小事斤斤計較”，原來把心放寬能讓我們更愉快！

　　描寫與朋友發生爭執的作文 8

　　“好！精彩！”“簡直是絕了！”連綿不絕的贊揚聲從四周的觀眾席傳來。

　　這是一場演奏比賽。小英以她猶如天籟的琴聲，吸引了評委們的注意力，最終奪下了本場比賽的冠軍。回家后大家都夸小英心靈手巧。小英高興極了，自豪地說：“我這手還真是厲害！”

　　晚上，小英帶著甜蜜的笑容睡著了。

　　夜，靜悄悄的，聽不到一絲聲響。突然，一個尖銳的'聲音劃破了寂靜的夜空：“這次的冠軍都是我的功勞！”原來是中指昂起驕傲的頭，在炫耀自己的功勞。“你在說什么呢！在這次的比賽中，用到我的次數可比你的兩倍還多呢！”冷不丁地，中指的旁邊冒出一個反對的聲音。中之一瞧，原來是食指，就不屑一顧地反駁道：“靠一邊去！你的個頭有我高嗎？”“個子高又有什么用！你有我靈活嗎？”食指振振有詞地，根本不甘示弱。“吵吵吵，吵什么吵！老大都沒發話，你們有什么資格在這里稱功勞！你看我，又粗又壯，又有力氣，我彈出來的聲音那才叫鏗鏘有力！”不說大家也能猜到，這次發話的一定是五個手指中的老大——大拇指了。“別看我平時沒什么名氣，可是行家一聽就知道，我發出的聲音。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 9

　　每天，書包；家的書桌抽屜都像菜市場一樣熱鬧。吵個不停的是文具們。

　　你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍，橡皮先生轉來轉去的，剪刀哥哥張著大嘴巴······

　　先說話的是鉛筆小姐，她說：“同伴們，我的身材最苗條，誰也比不過我，我還能幫助很多同學呢！我可以讓同學們做筆記，寫作業，畫畫······看看看看，我的`用處有多大，沒有了我他們就無法上課了。”

　　不服氣的是剪刀哥哥，他說：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學們剪紙花，哈哈······我的作用是不是比你還大啊！”

　　水平高的要數紙妹妹，紙妹妹說：“鉛筆小姐，你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我，我那么潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看。”

　　好多文具們都拿出自己的優點出來爭論·····

　　書包爺爺看到他們吵個不停，就站出來說：“你們都是有很大用處，主人們要是沒有了你們都上不了學校，也不能好好讀書，所以你們要相互關愛，相互幫助才對。”

　　描寫與朋友發生爭執的作文 10

　　“別吵醒她了！”

　　“我就看她一眼。”門外傳來小聲的爭執聲，傳來爸爸推門的聲音，我感到，爸爸躡手躡腳地來到我床前，幫我蓋好被子，微笑地看著我，我心里一陣溫暖，大顆大顆的淚滾落下來。

　　每天晚上，爸爸都很晚回來，每次回來，第一件事就是來看看熟睡的我，似乎不看到我，就不放心似的。每次，媽媽都要阻攔爸爸，怕他進來時吵醒了我，驚嚇了我，可爸爸總是強調“就看一眼”，仿佛這一眼有多么重要似的。而那小聲的.爭執聲正是體現了爸爸媽媽對我那濃濃的愛啊。

　　在我的記憶中，珍藏著許許多多這樣的鏡頭。小時候，我醒著時看到爸爸進來便會快樂地喊道：“爸爸！爸爸！”爸爸總是喊著“寶貝兒”哄我入睡；大一點的時候，如果我醒著，爸爸進來時，我不會再叫出聲來，而是閉上眼睛，均勻地呼吸著，假裝入睡，任那種慈愛、溫暖的氣息包圍著我，然后甜甜地睡去；而現在，我還是會假裝入睡，享受爸爸的愛，但我已不能立即在甜蜜中睡去，我會流淚，為我能有這樣好的爸爸媽媽而流淚，為我在成長中有這樣濃濃的愛而流淚。我知道，我長大了。

　　我希望，不管我有多大，都可以在深夜中聽到那小聲的爭執聲：

　　“別吵醒她了！”

　　“我就看她一眼！”

　　描寫與朋友發生爭執的作文 11

　　吵架的人不是怕丟臉，是怕丟臉！——吵架會有兩種(或者三種)。第一，你贏了，你打對了！第二，輸了就是無語！(或者第三，畫畫！)

　　但是，無論什么樣的結果，總會有理智的一方。世間萬物都是雙面的，甚至是多面的。當對方出言不遜，丟了面子的'時候，只要對方有話，那就一定有話要反駁。沒有什么是絕對的，沒有對錯，或者被證明是正確的，或者被證明是錯誤的。當然，正確的話是沒有遺漏的。所以，只要對方開口，就能找出漏洞！只要“鉆”她/他的空子，你就不會輸！

　　但是，如果對方不說話，但不一定沒有說話，那么就值得懊惱和關注！因為沉默有很多種，每一種沉默在爭吵(沖突)中都可能是“危險的”！而這種沉默是不可預知的！也許會有“危險”，也許什么都沒有！

　　也許，如果對方不保持沉默，不丟面子，不給你面子，那么“友誼”的面具下一定隱藏著某種強大的“爆發力”。等真的爆發了，也許就沒有后悔和醒悟的機會了！這種情況是最謹慎的，謹慎的，慎重的！

　　結論：吵架的人不是怕你丟臉，而是怕你給足了面子！

　　如果能和平解決，或者互相讓步幾分鐘，安森自然就沒事了！朋友容易解決，難結！

　　描寫與朋友發生爭執的作文 12

　　在魔法森林里，有一位賢明的國王，在它的統治下各族動物都過得很快樂，直至有一天，一聲吵鬧聲打破了這寧寂的森林。原來是貓家族的小明和小樂的吵鬧聲，他們都認為自己很強大而而看不起對方。動物們都沒辦法制服他們。國王想出一個好辦法： 他對小樂說：“小樂，我帶你去游樂場好不好？”“好！”小樂答道。一位官兵對小明說：“小明，來，我帶你去少年宮好不好？”“好的”讀到這，你一定會問但他們去那你干什么？這你就有所不知了，游樂場有一面凹的鏡子，少年宮有一面凸的'鏡子。現在你該知道了吧！

　　國王讓小樂在凹鏡子面前照照。只見鏡子里有一個高大威猛的小貓，小樂更驕傲了。官兵讓小明在凸鏡子面前照照，只見鏡子里有一個瘦小不堪的小貓，一副病懨懨的樣子。小明心想：我這么瘦小，還和小樂鬧別扭，他還不一腳就把我踢飛了。正在這時，國王通知小明和小樂換一下位置…… 在小明和小樂的事情下，魔法森林的動物再沒又發生爭吵過。魔法森林又會到原來的！

　　描寫與朋友發生爭執的作文 13

　　我和陳明是好朋友。 一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的木船，狠狠地拋了出去,

　　只見那小木船重重地落在地上，發出“啪啦”的聲音，小木船霎時四分五裂。他愣了一會兒，無辜地對我說，：“你，你居然摔壞了我的小木船，你太過分了！”

　　我怒目圓睜地對他喊道：“哼，是你先把我的.木船摔壞的。”

　　“可我不是故意的。”他反駁道。

　　“你就是故意的，你摔壞了我的小木船，我們往后不再是好朋友了！”我怒氣沖沖地甩下這句話，頭也不回地跑出教室……

　　以后，我倆見面時候就如同陌生人那樣沉默不語，直到那天……

　　又是一個烈日炎炎的中午，我正津津有味地吃著飯，陳明突然走上前，小聲對我說：“我，我們和好吧，上次是我不好，摔壞了你的木船，對不起！”那時我的氣早就消了，心里想也是我自己不對，我望著他那噙滿淚水的眼睛，微笑地點了點頭。

　　從那以后，我們又成為形影不離的好朋友，經歷了那件事情后，我們幾乎沒有再發生過爭執了，因為我們彼此知道：對方就是彼此學習路上最好的伴侶。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 14

　　老顧，他最愛鉆牛角尖，從一年級到五年級無事不鉆。

　　“嘰嘰呱呱”大家一聽，誰都知道，老顧又和老師爭起來了，我們就稱他們的'爭辯為“雙老之爭”呵，現在又爭了，我們伸長脖子從窗戶往里偷看，只見老顧雙手叉著腰，頭抬得老高，雙眼緊盯著老師，好像一只老虎一樣要把老師吃掉，老師這一種生物眾所周知是老虎和獅子的結合之體，她也不甘示弱。我們輕輕地轉移陣地，從窗戶走到了門口，輕輕地推開門，想聽見他們的河東獅吼，只聽老顧喊道：“哼，為什么1+1就等于2，不等于3或是5？”老師也叫道：“為什么？”老顧說道：“如果我加一個蘋果呢？那等于多少？”“哼！那不是2 嗎！”老師得意地說。“呵，不對！”老顧跳起來叫道。“這又是為什么？”“因為我把蘋果給吃了呀！哈哈哈哈！”“嘿，這可不對，因為還有蘋果核呀！”老師被問得無言以對，敗下陣來。

　　“雙老之爭”就告一段落了。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 15

　　今天，媽媽要檢查我的數學家庭作業，我自信地對媽媽說：“媽媽，你不用檢查了，我都看了好幾遍了！”“不行！”媽媽對我說。我不情愿的把本子遞給了媽媽。

　　“你看，錯了一道吧！就這還檢查了好幾遍呢！”媽媽說。“哪有啊！”我搶過本，眼睛用極快的速度看了一遍，“你肯定看錯了，哪有錯？”我不服氣委屈地說。媽媽卻象沒聽見我的話似的，拿起紅筆在那題后面打了個叉，然后準備要給我講解。“就是沒錯！”我撅著嘴，犟著不聽，還生氣地拿起作業本，扭頭就去了客廳。

　　過了一會，我自己在客廳偷偷地又瞄了一眼作業本上的題，又在心里算了一遍，呀！真得不對，小數點點錯了，我趕緊訂正了過來，然后不好意思地拿給媽媽看，并誠懇地向媽媽說了聲對不起，媽媽說：“沒事，勇于承認錯誤就是好孩子！”

　　我和媽媽雖然發生了小爭執，但通過這起“爭執”事件，我明白了做什么事情都要認真，還要虛心接受別人的'指正和批評，這樣才能不斷地進步，取得更大的收獲。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 16

　　星期天的下午，我正在家里做作業，爸爸提著“樂樂（一只裝在籠子里的小鳥）”，走到我面前，陰沉著臉說：“吟吟，快點把鳥喂了，鳥要餓死了！”“為什么你不喂，偏偏要我喂，沒看見我正在做作業嘛。”我抬起頭來，不耐煩地說。“我叫你去喂你就去喂，我要去睡覺，”爸爸兩手叉腰，一只手指著我說，“鳥是你要養的，現在又要讓我喂。”

　　我緊鎖雙眉，站起身來，反駁道：“是你睡覺重要還是我寫作業重要，你不是也會喂嗎？當我把小雛鷹暑假行動完成以后，自然就會喂鳥。再說了，明天就要讀書了，如果作業不完成，會被老師罵的。”爸爸頓時火冒三丈，一氣之下，竟把小滁鷹暑假行動當成了出氣筒，三兩下就給撕了。我氣憤極了，趴在桌子上哭了起來。爸爸生氣地說道：“你還有臉哭，叫你喂你不喂，還敢頂嘴，越來越不懂事了！”說著，就把我從桌子上拉起來，“啪”，給了我一巴掌，氣勢洶洶地走出了我的房間。

　　我揉了揉剛才被爸爸打的傷口，趴在床上小聲地哭泣起來，但這哭聲只能鎖在我的'房間里，永遠也跑不出去，永遠，永遠……

　　描寫與朋友發生爭執的作文 17

　　最近真的覺得和家人在一起很煩。他們每次都在想這件事。我知道他們對我好，但是他們覺得我上了初中翅膀就硬了，然后就不聽話了，說我小學的時候不頂嘴。其實我就是不想說。并不意味著耐心可以永遠持續下去。

　　以最近的案例為例。如果媽媽的文件不見了，就說我拿走了。我沒那么無聊。去拿他的東西！我該拿他的文件怎么辦？越想越生氣，所以也不想理她。最后她忘了，不知道扔哪了，后來發現了，他也沒跟我說對不起，就裝作沒發生。

　　有時候真的不明白成年人在想什么，教我們做錯了事要道歉，就算做錯了，

　　有時候被罵也不是大事小事。其實我心里在想：“大人可大可小！”教我們孩子不要打架，但是不能理性交流。真的希望這個世界可以平等，大人小孩不要有區別。對就是對，錯就是錯，不會因為地位不同而改變。

　　沒錯！成年人很辛苦，要掙錢養家，壓力也很大，我現在不能理解，因為我沒有那么多經驗和社會經驗。我們無法判斷成年人應該永遠做好的榜樣，因為每個人的.情緒都不一樣。我真正希望的是他們教我們做什么，能不能做，自己做不到。怎樣才能要求別人更好？

　　描寫與朋友發生爭執的作文 18

　　今天上午，我在爺爺家里剝蒜、掃地和拖地，共掙了二十一元錢，高高興興地從上爺爺的自行車叫爺爺送我回自己家。到家就向媽媽炫耀自己的“打工錢”，可媽媽讓我存一半的錢，我不同意，因此發生了“爭執”。

　　“存一半！”媽媽說。“不干！頂多也只存百分之十，這可是我的血汗錢。”我回答。“你自控能力太差，總是想一次性用完錢，買那些垃圾食品，所以要讓媽媽幫你存上代為管理，又不是要沒收你的錢。”媽媽說。“打死也不干！”我叫道。“給你講了道理，”媽媽生氣了，“不聽話就扣你電腦游戲。”“說了打死也不干，這是我的血汗錢！”我放聲大哭。“快點交出來一半的錢，就可以把電腦開機玩了。”媽媽說，“浪費時間是你自己的。”“不干！”我直接兩個字回答了她。“如果存起來，下周就可以再花十元，”她繼續講理。“不干就不干！”我堅決反對存錢。最后兩人一致決定：媽媽相信我能保管好全部零花錢，不會一次性花光；媽媽不拿走一分錢。這樣的結局我還是有點不滿意。

　　聽媽媽說，古代人不聽從長輩的話，就被稱為“忤逆不孝”，輕則罰跪一天一夜，重則送到官府打板子。幸好我在現代出生，還可以充分地表達自己的'意見，平等的現代社會真好！

　　描寫與朋友發生爭執的作文 19

　　阿姨要挑一副眼鏡，可是看來看去都不知應該選哪一副，真是看得眼花繚亂。這時，在一群眼鏡里，一副高傲顯眼的紅色眼鏡自以為是地說：“這里，就我最漂亮，等一下這位美麗的阿姨肯定選我！”只見旁邊的一副紫色眼鏡也不甘示弱地說：“憑什么就你最漂亮？我才是最漂亮的！你們誰也不夠我漂亮，哼！”這時，躲在一旁的'白色眼鏡沒出聲，它覺得自己顏色很平淡，沒什么特色，漂亮阿姨才不會選自己。因此，它躲在一旁不出聲。

　　突然，阿姨伸手拿起那副紅色眼鏡，紅色眼鏡笑嘻嘻地對其它眼鏡說：“都說了我才是最漂亮的，你們就不信，還跟我斗，哼!”只見阿姨對著鏡子戴了戴，然后對售貨員說：“我覺得我戴不好看，換一副吧！”頓時，紅色眼鏡的心情好象墜入了萬丈深淵，她不好意思地躲一旁去了。這時，阿姨的手突然伸向了一直躲在一旁的白色眼鏡，其它眼鏡都大吃一驚，包括白色眼鏡自己都不感相信。阿姨又在鏡子面前戴了戴，然后對售貨員說：“幫我包起來，我覺得很漂亮。”白色眼睛聽完這句話覺得很驚訝！

　　從此，白色眼鏡變得自信起來，她不再感覺自已平淡無奇了，而是變漂亮了。我們也一樣，做人要自信，但不能自負。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 20

　　雖然父母是我們最親的人，但是偶爾也會發生一些爭執！

　　記得四年級的一天，那天作業很多，所以做到吃晚飯時的時候也沒有做完，那時，數學還有兩道應用題就完成了，這時，媽媽來叫我吃飯，我想把數學應用題做完，便說：“你們先吃，我做完數學再吃。”媽媽走后，我便加快了速度，剛寫完，媽媽就過來生氣的說：“菜都涼了，你就不能吃了再做嗎？”我大叫了一句：“我都說了你們先吃。”媽媽聽了，臉色大變，轉身就去吃飯了。我也跟去了。吃完飯后，我再回到房間做作業，十幾分鐘后，我便做出了作業。我跑到客廳，這時，媽媽正在看電視，還是一副生氣的樣子，媽媽看了一下我，就問：“做完了？”我回答到：“恩，做出了，剛剛我就是想做出作業才吃飯的。”媽媽說：“我叫你吃飯也是為你好啊，叫你吃飯，你還賴我。”我非常憤怒的說：“我就是想做完作業再去吃飯，難道這也有錯嗎？”說完，我便轉身回房間去了，“啪”的.一聲關門（差不多隔壁屋和下面的都聽見了）。晚上，我躺在床上，心里想：剛才我說話是不是太重了，會不會傷害到了媽媽，媽媽也不過是為了我好啊！

　　第二天早上，我向媽媽道了歉，媽媽還是一副愛理不理的樣子，我向媽媽撒嬌，媽媽終于原諒了我！

　　描寫與朋友發生爭執的作文 21

　　星期六的早晨，媽媽讓我起床之后把被子疊好，弟弟起來時媽媽都不叫他把被子疊好，我有些氣憤。

　　媽媽又叫我把碗洗了，我更加氣憤了。這時，弟弟跑過來說：“姐姐，讓我洗一洗，好不好？”我便說：“好啊！”媽媽說：“不行，讓你姐姐洗。”

　　我不小心手一滑把一個碗給打碎了，“好好的一個碗就這樣給你打碎，你說說你這丫頭還能做什么事情！”媽媽大聲地說。

　　我把碎片撿起來的時候，把手給弄破了，爸爸媽媽都說“我沒用”，我再也忍不住了，就說了一句：“你們都罵我沒用，弟弟你們都罵過一次，你們真的很重男輕女，我都沒有見過你們這樣的父母親。”

　　媽媽說：“我養了你這么多年都沒有說過你，你反倒來責罵我們，你讓媽媽太失望了！”我和媽媽就這樣你一句我一句地說個沒完沒了。

　　通過這次與媽媽爭執，我明白了：原來，媽媽養我這么多年，她都沒說一聲“不是”，她辛苦地養育我和弟弟，我竟然為了洗碗和疊被子這樣的`小事來責怪她。

　　過后我和媽媽再也沒有互相責怪，我也能主動地幫著媽媽分擔一些家務活。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 22

　　你和媽媽有過爭執嗎？我就有過。

　　那天，我吃完晚飯后，就拿媽媽的手機看了看騰訊新聞。看完后，我無意中在媽媽的手機微信里發現了一個很有趣的游戲，就很高興的點擊了“開始游戲”，然后玩了起來。玩了一會兒，覺得挺好玩的，就一直玩下去。誰知，媽媽這時走過來，甕聲甕氣的說：“還在這里玩手機，干脆買一部手機讓你玩算了，還去上學干嗎？”聽了媽媽的話，我臉色一沉，果斷的'關了手機，冷聲說：“我今天要做的是已經做完了，玩一下手機，放松一下，怎么了？您別太過分了。”“喲，長大了，翅膀長硬了，媽媽說你兩句，還懂得頂嘴了。”媽媽深呼吸一口氣，一臉怒氣的罵我。我不耐煩的回到房間里，重重的關上門，隨手拿起一本作文書看了起來。

　　雖說是在看書，可心里一直想著剛才發生的事。為什么我做完作業后不能玩玩游戲？為什么我一碰到手機媽媽就對我冷嘲熱諷？為什么總是讓我做練習冊。這到底是為什么？就因為考試分數，就因為成績排名嗎？這些我能夠理解，但也不用連一點放松時間都不施舍給我啊。

　　我知道，媽媽都是為了我好，剛才我的語氣也過分了點，可我還是沒有勇氣站在媽媽面前道歉，只有在心里默默的對媽媽說：媽媽，對不起。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 23

　　在人類和動物的口腔里牙和舌頭是必不可少的器官，可是在一個小朋友的口腔里發生了這一件事。

　　“我最強!” “我最強!”的爭吵聲傳到了露露小朋友的耳邊。“咦，是誰在說話呢?”原來是牙和舌頭有了爭執。舌頭在那大喊：“我最強!”“我最強!因為我可以幫助小主人嘗味道，我可以分出來酸、甜、苦、辣。”“我才是最強的.!我可以幫助小主人嚼東西，幫助腸胃消化，讓小主人感到舒服。”牙大喊。小主人心里想;“唉，它們倆各有各的用處，本來是和和睦睦的好鄰居，現在竟成了對頭冤家。”突然，;“世界戰爭”爆發了，原來是牙和舌頭打架時，牙來咬了舌頭，“哎呀，疼死了。”舌頭說道。不一會兒，舌頭開始嘲笑牙，牙氣的火冒三丈，說到;“我再也不給你嚼東西了。“不嚼就不嚼，切。”舌頭看不起的說。從此，它們不再互相幫助了，這時，牙一顆顆的脫落了，因為沒有牙，舌頭吃不到東西 ，原本是深紅色的舌頭變成了暗紅色。露露因為沒有食物的營養，生病了。

　　唉，都是爭執惹的禍!

　　描寫與朋友發生爭執的作文 24

　　星期天的下午，我像鬼魂附體一樣，在電腦前瘋狂的地玩著電腦。

　　“快呀！他在這里，干得漂亮！”“喂，亮，別玩了，這都幾點了。”突然，傳來媽媽怒吼聲，我隨口應了聲“再等會兒。”

　　嘴上說“一會兒”，但過了一個小時，我還再玩。媽媽終于沒有了耐性，如同萬馬奔騰般襲來，親自動手關了電腦，我們之間立刻發生了爭執。

　　正當家里上演哪吒鬧海之時，救世英雄——外婆出現了。多虧了她的出現，才把這個搞得天翻地覆，體無完膚的家救了回來。

　　在這之后的幾天里，我和媽媽沒說多少話。

　　又過了幾天，我放學回家。電視機里正播報著新聞說：“今天，某小區發現一個初中生，由于連續玩了幾小時的電腦，心臟突然停止跳動。”

　　不知為何，我心中暗潮涌動。我想去跟媽媽道歉，但又覺得不好意思。“去吧，有什么不好意思的.。”“可我就是不好意思么。”“對了，我可以寫信，有很多人都這樣的。”雖然想到了這個辦法，但依然有點不好意思。可我的身體已經朝寫字臺走去了。

　　媽媽最終還是原諒了我，這是我第一次覺得自己長大了！

　　描寫與朋友發生爭執的作文 25

　　秋天來了！秋天來了！秋的世界里，誰最美呢？這不，植物們正在將舉行“選美大賽”。

　　果園里，玉米妹妹露出了金燦燦的牙齒，正在爭論呢！

　　玉米妹妹驕傲地說：“秋天是金黃色的，你們看我，滿身是金黃。”

　　“秋天也是五顏六色的呀！一旁的蘋果發話了：“你們看我，滿身紅彤彤的，第一名應該是我的。”

　　“你們誰都沒有我們家族顏色多：綠色的、紫紅的、淡黃的……五光十色，誰都比不過我們。”葡萄仙子自信地說。

　　在秋的'森林里，大家也是議論紛紛。

　　一向沉默地的菊花天使也開始說了起來：“我可是最堅強的，冬天那樣寒冷，我都不怕。”

　　“誰說的？松柏忍不住了“我一年四季都生活在這里，看看我的葉子，依然青翠。”

　　正要去南方的大雁聽見了它們的爭執，說：“你們長得這么漂亮，還都不是因為秋姑娘嗎？”

　　“是啊，是啊，沒有秋姑娘，我們也不會這樣啊！”大家開始議論起來。

　　議論了半天，第一名終于選出來了，那就是——秋姑娘。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 26

　　記得那是三年級一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包５角錢零食，結果被爸爸發現了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質問我：“說！你為什么要買零食？錢從哪里來？”我支支吾吾的答不上來。爸爸媽媽就狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。

　　在四年級上學期期末考試之中，我僅是名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場。媽媽來到我身邊，拍著我肩膀對我說：“孩子，人生道路是不可能一帆風順，不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一人哭過多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅強，不能懦弱。

　　我滿懷著信心進入了四年級下學期，并且語文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但是他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績固然是件好事，但一定不能驕傲自大。”我用力地點了點頭。

　　當時，我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同態度。今天，我終于明白了，這三個截然不同態度都有一個共同出發點——那就是愛。

　　描寫與朋友發生爭執的作文 27

　　內容：爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　以下為續寫：

　　爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜地一邊盯著他，一邊火冒三丈地說：“既然我的小木船毀了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味。”說著，一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過了小木船，然后吞吞吐吐的說：“不，不行，不能讓你摔壞我的小木船，大，大不了，大不了我們絕交。”說完，陳明氣沖沖地沖出了教室。

　　第2天，在上體育課的時候，陳明正跑步。看到他如此開心，就反胃，在心里默默的想：哼，絕交了，你一定很開心吧！等下就讓你好看，摔跤，摔跤……陳明好像看見了我，轉過來看我，因為他的一個不小心，他真的`摔了個踉蹌，還流血不止。看著他痛苦到臉色發情，我不知不覺地眉頭緊鎖在了一起，毫不猶豫地沖了上去，扶他到了校醫室。陳明見是我扶他到校醫室的，臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭，說：“謝謝你，上次是我不對。”他伸出了手來，手中還緊緊的握著一個精美的小木船。他補充道：“恩，這個是我陪給你的，希望你原諒我。”我聽了他的話，眼淚不禁地流了下來，一把握住他的手，久久不愿分開……

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