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與什么相關(guān)的作文

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-02 19:56:40 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字合集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字合集五篇

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇1

  多少詩(shī)人,作家歌頌過(guò)大自然,歌頌大自然的山,水,雪,雨,在他們眼中,大自然顯得是那樣的生動(dòng),而我卻對(duì)那平凡的霧情有獨(dú)鐘。

  清晨起來(lái),窗外白茫茫的一片,不如往日的明亮。我趕忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看個(gè)究竟。!原來(lái)是起霧了。我趕忙來(lái)到樓下,感受大自然的誘惑。

  多美的霧!我看見(jiàn)過(guò)茫茫大雪,欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨,卻很少見(jiàn)到過(guò)這樣迷人的霧。今天的霧的確很大,把大地遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一絲空隙。它雖然沒(méi)有大雪壯觀,小雨纏綿,但卻流露出了一種獨(dú)特的溫柔,它像一位慈愛(ài)的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,給你一種輕柔,濕潤(rùn)之感,引你回味,令你陶醉。它就像一位仙女,用薄薄的白紗籠罩著自己。它從不插脂描眉,也不爭(zhēng)芳斗艷,卻有一種純真的感覺(jué)。

  上學(xué)路上,房子們也裹著一層素紗,模糊不清,連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)暗黑色的亮點(diǎn),好像是黑暗中一只貓眼所發(fā)出的光,靠近一些,哦,原來(lái)是一輛摩托車(chē)的燈。

  不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)同學(xué)們的眉毛和頭發(fā)都白了,好像時(shí)間一下子飛了起來(lái),讓人們變老了。瞧,這又是霧在作怪。

  熟悉的教學(xué)樓也仿佛變成了一座時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來(lái)潮,給外孫——小松樹(shù)購(gòu)買(mǎi)了一件薄薄的紗衣,顯得是那樣的樸素,莊重。

  今天的霧的確很大,像往日,這霧不到8點(diǎn)多便被太陽(yáng)公公給消滅了,而今日的霧,實(shí)力卻很大,不知道要和太陽(yáng)公公大戰(zhàn)到什么時(shí)候。

  霧,你又為大自然增添了幾分光彩。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇2

  大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個(gè)新新世界,無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。

  夜晚,月亮婆婆掛上了樹(shù)梢。突然,一下繁星滿(mǎn)天,一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞,給銀河“牢房”劃了道口子,逃了出來(lái)。準(zhǔn)備在天上逛街呢!小星星快活地眨著眼睛,提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了,牢里的小星星看了羨慕不已,把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外,也逃了出來(lái)。這會(huì)兒真是眾星云集,星光燦爛了!瞧!有幾個(gè)小星星正圍著月亮婆婆的故事呢!真好比眾星拱月呀!這時(shí),一個(gè)上女孩在陽(yáng)臺(tái)觀看這美麗的夜景,發(fā)出驚嘆:“呀!好美的夜空!我有生以來(lái),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的星空!”一個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)這驚嘆聲后走了過(guò)來(lái),是女的,一定是小女孩的媽媽?zhuān)粗@滿(mǎn)天的繁星,自言自語(yǔ)道:“明天一定是個(gè)大晴天。”旁邊的小女孩聽(tīng)了,疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺磿?huì)知道明天一定是個(gè)大晴天呢?”媽媽笑了笑,說(shuō):“寶貝,你瞧,天空上這么多星星預(yù)示著明天是個(gè)晴天呀!”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的星星聽(tīng)見(jiàn)了她們倆的對(duì)話(huà),高興得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫……

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天,科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái),只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦,原來(lái)它們?cè)诎峒已,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!看,一只大螞蟻要頭陣,扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去,幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時(shí),它們竭盡全力,喊著:“嗨喲,嗨喲”的口號(hào),向前奔去。忽然,女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!钡诙欤狭擞陚,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!

  大自是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū),又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細(xì)觀察,寶藏離你不遠(yuǎn)……

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇3

  碧藍(lán)的天空,鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕,不一會(huì)兒,太陽(yáng)周?chē)F(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹,但沒(méi)有彩虹鮮亮;虹的色彩是內(nèi)紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”,欲稱(chēng)“分圈”。

  我們的祖先,很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中,已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周,“暈”作為天象被正式記錄下來(lái)。而歐洲人直到1630年,才有關(guān)于“暈”的詳細(xì)記載,比我國(guó)晚了20xx多年。

  人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象,但對(duì)它的成因作出科學(xué)的解釋?zhuān)瑒t是近一二百年的事。1666年,牛頓做了個(gè)很簡(jiǎn)單但對(duì)后來(lái)科學(xué)發(fā)展影響很大的實(shí)驗(yàn)。他讓一束陽(yáng)關(guān)透過(guò)三棱鏡,結(jié)束出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的.七色彩條。這使人類(lèi)第一次認(rèn)識(shí)到,陽(yáng)光原來(lái)是由七種不同顏色的光組成的,當(dāng)它們通過(guò)三棱鏡時(shí),由于波長(zhǎng)、折射的不同,才顯示了各自本色。這一發(fā)現(xiàn)給“暈”的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。

  探究資料表明,那白如蠶絲的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長(zhǎng),實(shí)際上就是三棱柱體。所以六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣,能把陽(yáng)光分成七色彩條。當(dāng)天數(shù)兆小冰晶被陽(yáng)光照射后,各色光按一定的角度折射出來(lái),便形成了甸麗多彩的暈環(huán)。

  人們對(duì)“暈”的興趣,下但因?yàn)樗邪邤痰纳剩矣捎谒翘鞖庾兓囊环N前兆。據(jù)我國(guó)新疆勒泰地區(qū)統(tǒng)計(jì),在1980年中就曾出過(guò)1052次“暈”,“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)、雨等顯著天氣變化占百分之80。

  不過(guò),也不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以?xún)?nèi)(俗稱(chēng)“短暈”)時(shí),未來(lái)的12小時(shí)∽36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨:當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上(俗稱(chēng)“長(zhǎng)暈”)時(shí),則不會(huì)有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。

  美麗的暈環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖,我們了解并利用它來(lái)觀測(cè)風(fēng)云,可以更好地安排和生活。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇4

  成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿(mǎn)路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領(lǐng)悟。

  未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。

  比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團(tuán)結(jié)一心。

  它們教會(huì)我懂得親情,懂得合作,懂得互助。

  上學(xué)期期中考試,我沒(méi)有考好,惆悵失落,漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到的脈絡(luò),它一樣也曾年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會(huì)長(zhǎng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗,面對(duì)失敗,收拾心情,從新出發(fā)!

  枯黃的葉子教會(huì)我笑對(duì)坎坷!

  你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!

  在歲月的長(zhǎng)河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱(chēng)上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒(méi)一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價(jià)值!

  新洲小學(xué)五年級(jí):呀土豆

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇5

  人世間,有許許多多沒(méi)有被人們捕捉到的美景,但它們往往更美麗。今天,我就找到了大自然獨(dú)特的美!

  美麗的景就在我家的窗戶(hù)外,大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,譜寫(xiě)生命的意義。它非常的高大,一直在為人們遮擋風(fēng)雨,遮擋陽(yáng)光,可是沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬;我們只是知道它是那么堅(jiān)強(qiáng),那么偉大,用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄,一位默默無(wú)聞的英雄,讓我們?yōu)樗戮!?yáng)光也照在了這棵參天大樹(shù)的枝葉上。枝葉如同一位位少女,披著綠色的新衣裳,閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉上的一大把金星好似一位位小精靈,飛了下來(lái)。樹(shù)梢輕輕擺動(dòng),像對(duì)我愉快地致意。

  小草們也不甘示弱,它們爭(zhēng)先恐后地想接受陽(yáng)光的照耀,讓自己長(zhǎng)得更高更大。一陣風(fēng)吹過(guò),小草搖擺著細(xì)細(xì)的身子,像是在跟風(fēng)哥哥問(wèn)好,像是個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘,又像是在開(kāi)心地玩著“搶位子”的游戲,它們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞,真像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩!

  小花們正在化妝呢!它們可不像小草那樣淘氣,那樣“瘋”。這一群花呀,可都是一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小女孩。只要妝花了一點(diǎn),它們就要拿出鏡子,開(kāi)始重新補(bǔ)妝,基本上,小花的一天都是這樣過(guò)的。你瞧,風(fēng)哥哥又來(lái)拜訪(fǎng)了,可誰(shuí)知它的力氣太大。一下子把所有小花的妝都弄花了,小花們氣得面容赤紅,但也只得重新化妝了……

  大自然真美,細(xì)心的觀察周?chē)囊磺,你就?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然!

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