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家鄉作文

家鄉作文1

　　細細長長的小路，一干二凈，一條一條縱橫交叉，旁邊的小花小草，多情地扭動著自己的腰肢。干干凈凈的屋子傍路而立，一幢一幢小巧玲瓏，好像是花兒做成的，若有若無的有些香味兒。微風拂過，一棵棵粗壯的大樹，“沙沙沙”的抖動著樹葉。

家鄉作文

　　這里，是我的家鄉——鮚埼。站在小路上，我陶醉了，抬頭仰望藍天白云，沒有一絲雜物，太陽照著。

　　走在鄉間的小路上，田野的清香，小溪在歡唱。我來到了那條河，那條讓我記憶最深刻的河！��！這么多年了，那條河還是和昔日一樣，清澈見底，是不是會有些小魚游來。清風吹過，水面蕩起一圈圈漣漪，多么美的景致啊！

　　春天的家鄉，令我心醉神迷。不知名的花兒狂熾盛放，黃黃的花蕊，被小小的花瓣捧著：芊芊細細的花枝，托著風情萬種的花瓣，為大地增添無限色彩。

　　家鄉換下了春裝，換下夏裝，又換下了秋裝。穿上了雪白的冬裝。呀！冬天來了，大地銀裝素裹。雪是自然界的小裁縫。她落在了房子上，房子立刻穿上了棉襖；落在車上，車子披上了雪白的新衣服。黑夜，處處閃著晶瑩的光芒，那種魅力是恬靜的。

　　啊，美麗而又寧靜的家鄉��！我深愛著我的家鄉！

家鄉作文2

　　我愛我的家鄉――榆林！榆林呀，但就是陜北的一座古老而美麗的城市。

　　我那美麗的家鄉，山清水秀，春天鳥語花香，花兒草兒芬芳撲鼻，真就是風光秀麗，美不勝收。瞧！高樓大廈處處都就是，還有那古色古香的老城，繁華的大街，川流不息的汽車，儼然一座現代的大都市。

　　榆林的風景美麗而獨特，古老的鎮北臺，文化氣息很濃的紅石峽，風光自然優美的紅堿淖，就是每個榆林人的驕傲，也就是游玩度假的好地方。

　　你可別小看榆林，它的特產可多著呢，山坡田野，庭院路旁，家家戶戶，隨處可見的大紅棗，養人的豆腐，甘甜的桃花水，這時候各種五谷雜糧……還有手工石刻的雕像，手工地毯，剪紙藝術更就是大有名氣……不錯吧！

　　榆林人用心向上，勤勞奮進，此刻的榆林透過榆林人的聰明才智和辛勤勞動，使我們的城市更加繁華，人們的生活越來越好！榆林人善良純樸，熱情好客，如果你來榆林游玩，我們會熱情地招待你！

　　我愛我的家鄉――榆林，我相信她會越來越美麗！

家鄉作文3

　　摘要：每天放學后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰；有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這里的每一個角落，都讓我們流連忘返……

　　美國之前的每一年暑假，我都會隨著父母親因鄉探望外婆，每次都逗留10天左右，時間雖然短暫，卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處，還可以徜徉于故鄉那詩境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。

　　外婆的家是在一個簡樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點兒也沒有城市里汽車的喧鬧。

　　在故鄉的這幅漂亮的山水畫里頭，最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風里面，嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發熠熠生輝。

　　因為我是一個荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛蓮說》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。

　　故鄉的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。

家鄉作文4

　　真想不到，永嘉的春天和秋天有這么大的不同。

　　春天，滿山遍野的聽那“杜鵑花開了，火紅的杜鵑花和嫩綠的樹葉交錯在一起，云朵環繞著山頂，像給大山圍上了一條圍巾，春姑娘給路邊的板栗樹涂上嫩綠的顏色，這些美景，都清晰地倒映在碧綠的湖水中，就像畫一樣。我分不清是在畫中還是在現實中。回想秋天，又大又紅的柿子壓彎了枝條，帶刺的板栗高高地掛在樹上，還有又大又圓的香柚�？萑~從樹上像蝴”蝶一樣慢慢地飛下來，我在枯葉上踩來踩去，想不到，永嘉的春喜歡窸窣，窸窣”的聲音。

　　不管是五顏六色的春天，還是碩果累累的秋天，我都愛它，我的家鄉——永嘉。

家鄉作文5

　　你猜猜我的家鄉在哪？就在福建呀！

　　春天，小河里的冰不知不覺全都融化了，小河發出叮咚叮咚的聲音，就像在彈奏著優美的樂曲。

　　春天，小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋，出來透透氣。小草覺得在土里非常的悶，不想在土里呆著了。

　　夏天，荷塘里荷花開了，荷花千姿百態，荷花被人們圍觀，被人們拍照，荷花的臉本來白白的，現在臉被羞紅了。荷葉很大，被蜻蜓當成停機場，飛累了就在荷葉上休息一下，荷葉又被小魚當成太陽傘，小魚在荷葉下自由自在的游來游去。荷葉還被青蛙當成舞臺，他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。

　　秋天，楓樹的葉子紅了，近看楓葉，向我們的小手被媽媽打紅了，遠看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子，像是秋姑娘給我們的'信，小扇子扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。

　　冬天，小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。冬天紅梅開了，許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。

　　你覺得我的家鄉美嗎？美就來我家鄉做客吧！

　　評語：小作者文章筆調清新，描寫四季之景繪聲繪色，條理清晰，層次清晰。

家鄉作文6

　　我們小學教室的后面有個不大的園。只要擰開用鐵絲掛著的籬笆門，就可以進到園里。幾排粗壯高大的水杉把教室嚴嚴地擋在了外面。杉樹林的前面，有一口清澈的水塘，水塘邊長滿各色野花。

　　每天放學后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰；有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這里的每一個角落，都讓我們流連忘返……

　　八月，我們毫不猶豫地告訴了歡歌笑語的童年，雄糾糾地踏入了心馳神往的中學大門，失落了滿臉童真的稚氣，拾起幾分生硬的成熟后，才真正感到長大的不容易，那充滿著童趣的天堂早已成為昨天。我們再也沒有能夠去那個園，那些無憂的昨天已經幻化成許多破碎的夢。沉甸甸的書包每天壓得我怎么也快樂不起來了。

　　有人說小學老師是扶著學生走；中學老師是放手領著學生走；大學老師是指明方向讓學生自己走；我覺得，小學老師就像“纖夫的愛“，只要我們坐在船頭，他就會拉著你往前走，而中學的老師只管掌舵，船要想往前走，奮力劃槳那就是我們自己的事了，而我們還不太熟悉水性，所以也格外累。

　　現在，入學后我趕忙往家跑，先做作業，完不成作業老師那甭想過關，“莫斯科不相信眼淚“。接下來便是復習，語文、英語要背，政治、歷史、歷史、地理、植物要背，數學里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新課還要預習，電視的節目一陣一陣地吸引我，穩住神，定下心也不是一件易事。總算把所有的事情都忙完了，就快10點了，眼皮也木了，腦子也昏了，趕快上床，明天更緊張，有測驗，得起早背呢！

　　我不知道我還能不能去那個園，去了那個園后還會不會有從前那種歡樂，但我還是懷念那個園，那個到處都寫滿了我童年歡樂園。