唐老師作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的唐老師作文,歡迎大家分享。
唐老師作文1
‘老師’這個(gè)字眼在千千萬萬個(gè)學(xué)生的心里總是無法摸去的!然而,在我的心里,影響最深的還是我親愛的唐老師!
她身著白色套裝,看起來是那么的樸素、優(yōu)雅、端莊。她有著一頭齊肩短發(fā),圓圓的臉蛋上,鑲著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,那可是我們上課時(shí)的“小雷達(dá)”呢!高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴正在為她所喜愛的教師事業(yè)奉獻(xiàn)著,沒有一絲埋怨!這使我想到了,老師在燈下辛勤地批改、閱讀教案那黑黑的背影!
也就是這位唐老師改變了我!
說實(shí)在的,在我沒有遇見語文老師唐老師前,我對(duì)語文總是那么的厭煩,那么的沒有興趣!然而,上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,他把一位神奇的語文魔術(shù)師-唐惠蘭老師,領(lǐng)入了我的人生!在我和唐老師的第一句交談開始,我也就更加相信眼前的這位老師一定會(huì)把我?guī)胝Z文這個(gè)奇妙世界!從那以后,唐老師開始教我學(xué)習(xí)方法、開辯論會(huì)提高我的口語能力。在老師辛勤的栽培下,使我感覺到了自己的頭腦豐富了!思維也敏捷了!
老師,是您教給了我知識(shí),讓我喜歡上了語文!謝謝您,我敬愛唐老師!
唐老師作文2
我最敬佩的人要屬我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的班主任—唐老師。
唐老師已經(jīng)年過半百了,中等個(gè)兒,有著一頭烏黑的短發(fā),眼睛是那樣炯炯有神。一看就是一位和藹可親的好老師。
記得我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,還不懂事,上課總是開小差,有時(shí)做作業(yè)還會(huì)丟題。就著點(diǎn)小是,哪能逃得過唐老師的火眼金睛。課后,唐老師把我叫到她跟前說:“李雅然啊,上課要好好聽課,作業(yè)如果記不清可以記在書上,我會(huì)把作業(yè)寫在黑板上的,只有好好聽課考試才能考100分呀!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,奶聲奶氣的對(duì)唐老師說:“哦,我知道了,我以后上課一定認(rèn)真聽講,再也不開小差了,也一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的!”唐老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師感冒了,可是為了不讓我們落下課,唐老師強(qiáng)忍著感冒、喉嚨痛給我們上課。上課的時(shí)候明顯看出唐老師痛苦的樣子,課上到一半的時(shí)候,唐老師的喉嚨啞了,說話的聲音也變小了,可我們那時(shí)候不但不體諒老師,反而說話的聲音更大了。
如今,唐老師得了子宮癌,就是因?yàn)榻虝臅r(shí)候一點(diǎn)小病沒在乎,現(xiàn)在后悔也晚了。
現(xiàn)在唐老師已經(jīng)退休了,可我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了唐老師!
唐老師作文3
我們的英語老師唐老師會(huì)變臉,剛剛還晴空萬里,馬上陰云密布你不信,好,我現(xiàn)在就帶你去看看。
第一節(jié)課,英語課,唐老師哼著小歌笑容滿面地走進(jìn)來,大聲說:“Goodmorningclass!”我們大聲說:“Goodmorning!”可不知哪位同學(xué)一邊在后面跳舞一邊說:“Goodmorning!”唐老師臉上由晴轉(zhuǎn)陰,怒氣沖沖地走到那位同學(xué)面前把桌子一腳踢翻椅子一扔,把同學(xué)一提,往門外一扔,把門一推,收拾完他。繼續(xù)上課,上課的時(shí)候又變了個(gè)臉笑瞇瞇的,滿臉笑容,好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。剛過一會(huì)兒,就有同學(xué)打盹了,不知是昨晚睡地不好,還是怎的,老師正講sleep,看見他們,突然靈機(jī)一動(dòng),變了個(gè)臉說:“現(xiàn)在有幾個(gè)同學(xué)正在sleep。”那些同學(xué)臉漲得通紅立刻把身子坐直。老師笑笑說“現(xiàn)在沒同學(xué)sleep了,下課鈴響了,可老師還沒放,有些同學(xué)看著窗外發(fā)呆,就用尺子重重地打在桌子上,發(fā)出巨響,嚇了那位同學(xué)一大跳,不發(fā)呆了,而是跟別人講話老師變臉了,大叫一聲:“到后面去,位可憐的同學(xué)再也不敢發(fā)呆講話了。”
怎樣?現(xiàn)在你信了吧,我們的英語老師唐老師是不是變臉很快呢?
唐老師作文4
從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
唐老師作文5
我們?nèi)账家瓜氲奶评蠋熃K于回來了。我們興奮無比。我驚奇地發(fā)現(xiàn),唐老師有了很多新的變化。
唐老師穿上了“蛋糕”裙。因?yàn)樘评蠋熒聿暮芎茫瑒e人都說她是一個(gè)健美教練,所以她總愛穿一條牛仔褲,隨便搭配一件T恤。但現(xiàn)在的唐老師愛上了裙子,這學(xué)期第一次給我們上課的時(shí)候,就穿著“蛋糕”裙,配一雙高跟鞋,顯得很美、很時(shí)尚。
唐老師戴上了眼鏡。因?yàn)槲覐膩矶紱]見過她戴眼鏡(原來她以前戴隱形眼鏡,只是我沒發(fā)現(xiàn),所以一直認(rèn)為她不是近視眼),現(xiàn)在我們的唐老師戴著一副小邊框眼鏡,我感覺她眼神更好了,看得更仔細(xì)了,讓我們的小毛病無處可逃。而且戴上眼鏡的唐老師更像一個(gè)知識(shí)淵博的大學(xué)者了。不過話說回來,唐老師本來就知識(shí)淵博嘛!
唐老師換了新發(fā)型。唐老師以前的經(jīng)典發(fā)型是把頭發(fā)梳得光光的,在腦后盤起來,顯得精明能干。現(xiàn)在她卻披著齊肩長(zhǎng)發(fā),還燙得卷卷的,非常有型。讓我感覺她更好看更溫柔了、更有媽媽的`味道了。
除了這些變化,唐老師還有很多其他的變化:變得越來越愛笑了,變得越來越幽默了,變得越來越愛夸獎(jiǎng)我們了……總之唐老師越變?cè)矫馈⒃阶冊(cè)胶谩⒃阶冊(cè)絻?yōu)秀、越變?cè)较矚g我們、越變?cè)阶屛覀兿矚g。
唐老師作文6
在我心里有許許多多讓我敬佩的人,有不怕嚴(yán)寒酷暑的交警叔叔、勤學(xué)苦練的同學(xué)、辛勤勞動(dòng)的“園丁”……在他們之中,讓我最敬佩的還是唐老師。
她個(gè)子高高的,一對(duì)炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經(jīng)綸。我雖然與她年齡上有代溝,但他能深深地理解我的心思。
在課堂上,她洪亮的聲音能扣動(dòng)我的心弦,把我們同學(xué)的注意力都集中到一個(gè)地方。在黑板上寫字,她總是寫得又好又大,讓一些視力不好的學(xué)生都看得清清楚楚。在課后,她了解學(xué)生,和我們打成一片。
不管上課還是下課,她總是那么認(rèn)真。有時(shí)候她下課還要幫我們批改作業(yè),連一口水也顧不上喝,到了上課時(shí)又那么認(rèn)真辛苦的為我們上課,她真是為我們花費(fèi)了很多汗水。
記得有一次,我有一道難題怎么想也答不出,我就跑到辦公室想向唐老師請(qǐng)教。我走到她旁邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她正在為我們批改作業(yè)。突然唐老師發(fā)現(xiàn)我正在旁邊等她,就趕緊放下正在手中批改的作業(yè)來教我。老師拿著我的本子看了一下,又讓我拿著本子把課文多看幾遍,讀完后我豁然開朗,就跑到教室里等她。等到收本子的時(shí)候,老師把我的本子先翻開,看了看我,并對(duì)我說:“你一定不要驕傲,要保持這個(gè)狀態(tài)。”
這就是我最敬佩的人。
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