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長作文

小學生的成長作文600字

時間:2021-05-01 11:42:45 長作文 我要投稿

【精品】小學生的成長作文600字集錦五篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學生的成長作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精品】小學生的成長作文600字集錦五篇

小學生的成長作文600字 篇1

  在我們的成長中,有許多東西一定令你留下了深刻的印象,它們把我們的生活變得豐富多彩,有滋有味,是我們人生寶貴的財富,有一件事至今讓我無法忘記,揮之不去。

  每當我看見馬路上來往行走的人和車時,我的眼光總在尋找著那輛三輪車,希望能看見她,她是一個騎三輪車的。

  記得去年的夏天,火辣兒的太陽無情地烘烤著大地,樹枝上的知了叫的聲音十分低沉,擾得我心情煩躁,樹兒都垂下了頭,仿佛被曬得失去了知覺。我抓著手里僅有的30元和一團紙,邊走邊擦汗,向著書店走去。這時我多想能避一下,一個女車夫騎著三輪車出現在了我的面前,用一種溫和的語氣說:“小朋友,你要坐車嗎?”話音未落,我毫不猶豫地坐上了車,把剛才擦汗的紙隨手一扔,掉到了地上,我坐在車里迎面吹來一陣又陣涼爽的微風,舒服極了……不一會兒,便到達目的地,女車夫伸出了她的那雙飽經風霜的手,又是用同樣的語氣說:“5元錢。”我把手伸進口袋里,錢呢?我心里慌亂極了,我又伸進衣袋里,怎么也沒有,我把全身上下都搜了一遍,可只有一元錢,我才明白我把錢扔了。

  我不好意思地低下了頭,面紅耳赤,此時我的心里就想十五個吊桶——七上八下,生怕她會把我臭罵一頓,我的耳朵嗡嗡作響,仿佛周圍的人都在嘲笑我。“這一元錢你先拿去吧,現在天氣熱,去買瓶水喝吧,這樣不容易中暑,欠我的錢下次再換吧!”說著便騎著車走了看著她漸漸遠去的背影,就像是夏日荷塘里盛開的一朵白蓮,那是博愛與寬容的化身。經過這件事,我成長了,和朋友吵的不可開交時,我就想起了她的寬容與諒解,誤會就解開了。

  每當想起她,就會感到愧疚;每當想起她,就會感到心情無比舒暢;每當我想起她,一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長中難忘的記憶,成為我成長記憶中最寶貴的財富。

小學生的成長作文600字 篇2

  歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

  你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

  腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因為統一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因為虛心納諫、勤于政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

  腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因為不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

  腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

  因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

  對于我們來說,成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個腳印……

  感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長!

小學生的成長作文600字 篇3

  成長的涓涓細流,漫長,而又難忘。歲月推動著水流前進,浪花卷卷,斷斷回憶滾滾而來。成長的過程,如一個個穩重的腳步,在河底留下了深深的印記,難以忘懷……

  難以忘懷中,是那多姿多彩的童年,它貫徹著我的成長。成長中,歡笑,幸福是它的代名詞,在此之中,父母的關愛,我們成了家中的皇帝,過著無憂無慮的生活。

  無憂無慮,是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學騎車的事。

  那是我9歲的時候,一個炎熱的夏天里。媽媽帶我去游泳,在路上,媽媽教我騎自行車。當時,我可是滿心歡喜——騎自行車,一直以來是我的.愿望。

  開始學了,媽媽首先騎上車,叫我看著他學。畢竟是新鮮,我看得可認真拉。注視著媽媽的每一個動作,看不清楚的,還吵著要媽媽重新示范一次,她可被我弄得忙咧。

  接下來,就開始了親身實踐。我騎上車,媽媽扶著我,在后面推著,我則在前騎著,漸漸得,漸漸得,騎得越來越快,我可心急了,想及早學會,忙叫媽媽放手。沒想到,媽媽一放手,我就掌握不了平衡,摔了個趔趄,只得重來。接下來,我可就老實了,知道心急吃不了熱豆腐,連速度都放慢了。

  火辣辣的太陽,炙烤著大地。我汗流浹背,可絲毫沒有放棄的念頭。學好騎車的決心激勵著我,我努力著……此時此刻,我才發現,媽媽以及偷偷得,后半斷路都是我自己騎的!這時,媽媽才走到我跟前,笑嘻嘻地夸我學得快,我也高興得合不攏嘴,嘻嘻嘻地笑著……

  終于學會了,為了展現我的學的成果,我又馬上跳上車,用力地一蹬,雖說騎得歪歪扭扭,總也算會拉,快快樂樂地騎著車,唱著歡快的小曲……

  小曲的旋律,串成了個個音符,在我和媽媽的笑容之間跳動著,也在我這歡快的記憶中跳動著,編制成了我的童年,我的成長過程……我情不自禁地說到:“成長,真好!”

小學生的成長作文600字 篇4

  成長中的音樂就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著的媽媽的囑咐;成長中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的;成長中的滋味就離不開酸甜苦辣這四種滋味了。每個人從嬰兒到成人,經歷這成長的旅程是必不可少的。而我覺得在成長中滋味最濃的要算是苦與甜了,我覺得這也代表著我在成長的過程中是痛并快樂著的。

  首先我要說說這苦的滋味了。有句話說“比賽必有一勝,苦學必有一成。”我覺得這句話說得是一點都沒有錯,因為我是深有感觸。要學好毛筆書法當然不是一件容易的事情,這需要有足夠的耐心才行。剛剛開始學毛筆書法的時候,我在練筆畫,此時,有人嘲笑我,說我在點芝麻點。我聽到后,十分生氣,就下定決心,一定要得個獎給你看看。在一次春節的晚上,許多人都在外面放鞭炮,喜氣洋洋的。而我卻在家里練習毛筆,我多么想出去玩啊,可是爸爸、媽媽都在旁邊盯著我,耐心地教導我,我只好繼續練下去。經過了3年的苦練,我總算一步一步到了全國金獎。

  但是有苦當然也有甜,有個成語說得好,叫做“苦盡甘來”,這也是獲得成功的秘訣。苦完了,我的甜也隨之到了。

  甜,這個滋味我喜歡!有人會說:“廢話!哪有人喜歡苦不喜歡甜的啊?”的確是這樣的。在每次緊張復習之后,就會迎來了一個學期一次的期末考試。期末考試這四個字已經深深地印入了孩子們的心里。因為這代表的是我這半年來所有的收獲,這半年來我到底學到了些什么,就是從這里反映出來的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書法苦練了3年,總算獲得了全國的金獎。在回家的路上,我覺得鳥兒叫得多清脆,花兒開得多艷麗,大樹也長得郁郁蔥蔥的,它們在和我分享著這份喜悅。我便加快腳步,想要快一點把這個好消息告訴爸爸媽媽。

  有人曾經說過,生活像一杯清茶,我覺得成長何嘗不是這樣的呢?我們要細細品味。苦和甜這兩種主要滋味串成了一首成長的歌,也就讓我們慢慢地來欣賞這首優美的曲子吧,相信聽過的人一定會深有感觸的!

小學生的成長作文600字 篇5

  在我成長的道路上鮮花盛開。那花朵上翩翩起舞的蝴蝶卻時時在我心中停留,它似乎在不斷地提醒我——要遵守諾言。

  那天,媽媽下班回家,給我帶回了一袋糖果。那五彩繽紛、花花綠綠的紙里包著香氣撲鼻的糖果,紅絲綢的袋子口上有一個絲帶系的蝴蝶結。我“刷”地一聲跑到媽媽面前搶過袋子,拿出一塊最大的糖果一口吞下。正在我準備拿第二塊的時候,媽媽說話了:“每天只許吃一塊糖,不許多吃的喲!”我毫不猶豫的回答:“我向天發誓,保證不多吃”。于是媽媽拿起絲帶雙手靈巧地一扎,一個漂亮的蝴蝶結就在糖果袋子上系好了。絲帶做的蝴蝶結守著這些糖果,也守著我的諾言。

  第二天早晨,我一下床就似乎聞到了糖果的香味,此時我早已把我的諾言拋到了九霄云外。我躡手躡腳地走到廚房的柜子前,東張西望發現沒人,于是我小心翼翼地打開柜門??咔嚓!我驚出了一身冷汗,尋聲望去,原來是我家窗外一只貓把樹枝折斷了,虛驚一場。接著我把糖袋拿了出來,解開蝴蝶結,絲帶馬上掉在了地上,像一團亂麻似的無奈地看著我。我抓了一把糖,哦呵呼嗚,津津有味的吃了起來。糖吃夠了我才想起媽媽馬上要起床了,于是我趕緊把絲帶撿起來,卻發現我不會系蝴蝶結,我急的直撓頭,沒有辦法,只好將袋子“五花大綁”,然后胡亂地塞入了柜子,逃離現場。

  到了晚上,媽媽該給我發糖果了,她拿著袋子,上下打量著我。我心里忐忑不安起來,不自信地說:“我可沒有偷吃糖果喲!”媽媽說:“那糖袋上的蝴蝶怎么‘飛’了呀!”此時我無地自容,真想變成一只蝴蝶,飛到糖袋子上去。于是媽媽語重心長地對我說:“漂亮的蝴蝶需要我們精心的呵護,如果失去誠信,就像蝴蝶失去了翅膀,不能飛翔,我們的生活就少了一份美麗,多了一份遺憾。”

  通過這件小事,媽媽讓我明白了:“在誘惑面前要堅持自律,信守諾言。” 我想在我成長的道路上,這只蝴蝶會一直伴我飛翔,因為沒有誠信就沒有一切。

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