鴿子五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的鴿子五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鴿子五年級(jí)作文1
今天，爸爸買來了一只鴿子。那只鴿子小巧玲瓏，非常惹人喜愛。它的毛灰灰的，尖尖的嘴巴上有著一個(gè)小小的粉紅點(diǎn)，胖胖的身體就像一只橢圓形的小球。細(xì)細(xì)的小腳上穿著一雙紅色的舞鞋，美麗極了！
我把鴿子放下，從米袋里拿了幾粒米，想喂給鴿子吃。可是，我怎么想伸也伸不出手，因?yàn)槲蚁肫鹆藞?bào)紙中經(jīng)常報(bào)道“鴿子事件”，所以我不敢喂了，爸爸看見了說：“動(dòng)物是人類的好朋友，有什么不敢的，膽子大點(diǎn)。”我聽了爸爸的話，伸出手。開始，鴿子還不太適應(yīng)。
然后，膽子越來越大。鴿子用尖銳的嘴巴啄了幾粒米，每當(dāng)它把米吃完時(shí)，鴿子就會(huì)用它的拿手本領(lǐng)——唱高音。它唱著唱著，突然停了下來，我想它一定又餓了。于是，我又拿了幾粒米給鴿子吃。鴿子吃飽了，圍著我飛了起來，它一邊唱著歌，一邊在空中飛舞，像一位舞蹈家一樣。我看到它可愛的姿態(tài)，情不自禁地笑了起來。
我愛我家的鴿子，因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>
鴿子五年級(jí)作文2
我有一身毛茸茸的白毛，像穿了一件白色的棉襖。還有一個(gè)和啄木鳥姐姐相似的小嘴。我的小腳上有4個(gè)分叉，每個(gè)分叉口都有一個(gè)鋒利的指甲，可以牢固的抓住任何東西。我是被世界公認(rèn)的和平象征。你們猜我是誰？我就是可愛的小鴿子。
你可能會(huì)有很多疑問。例如：為什么我總是把頭搖來?yè)u去，因?yàn)槲也幌袢祟惡拓堫^鷹一樣，有兩個(gè)眼睛我所看到的世界是單面，不是雙面，所以我要把頭搖來?yè)u去，加強(qiáng)警戒。
像我們這樣的鴿子有3600多種，有海里的軍沃。空軍的白鴿....而我是一只信鴿。別看我小、我可是曾創(chuàng)過4002600英里的記錄。雖然我們白鴿行里黑夜休息。但我是我們信鴿的驕傲，我可以白天行、黑夜行。
在沙華創(chuàng)建和平儀式時(shí)，是1918年。那時(shí)比如索畫了一只信鴿飛向紅旗，魯沙雁看了這幅畫，便說這只信鴿是“和平鴿”作為和平鴿的我也請(qǐng)你們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。
就說到這里了，又有人要我去送信了，拜拜！
鴿子五年級(jí)作文3
夜深了，人靜了，鴿子的演唱開始了，你可別小看它們，它們可厲害呢，我可是它們的忠實(shí)粉絲。
演唱會(huì)開始了，首先是舞蹈：母鴿子極光率先登場(chǎng)，走著洋氣的鴿子步，踏著木板走來，伴著“咕——咕——”的鴿子叫，公鴿子冰山也登場(chǎng)了，看它的`鴿子展翅，潔白的羽毛上沒有一個(gè)污點(diǎn)，漂亮極了；冰山的翅膀一收，只見極光像模像樣的站在那里炫耀著，時(shí)紫時(shí)綠的脖子……
接著是鴿子二重唱：豎起耳朵聽吧。“我們是鴿子，咕——”冰山的鴿子長(zhǎng)調(diào)開了場(chǎng)，極光的搖滾風(fēng)也不錯(cuò)，“鴿子咕—咕—，鴿子咕—咕—”“鐺、鐺……”咦？這是什么聲音，噢—原來是冰山敲擊食槽為極光伴奏呢。鴿子當(dāng)然也有自己的風(fēng)格，那就是“最炫鴿子風(fēng)”：“美麗的鴿子是我的愛，綿綿的青山腳下玉米熟。什么樣的鴿子是最呀最帥氣，什么樣的叫聲才是最開懷……”
演唱會(huì)聽完了，現(xiàn)在你是不是也想加入我們“鴿子粉絲團(tuán)”了呢。
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