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五百字作文

小學學作文500字

時間:2021-04-27 09:09:54 五百字作文 我要投稿

【熱門】小學學作文500字7篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學學作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學學作文500字7篇

小學學作文500字 篇1

  我的家鄉在長春,長春一年四季的景色非常美麗,我愛我的家鄉。

  我的家鄉四季很迷人。

  春天,天氣漸漸地暖和了,溫暖的陽光照耀著大地。迎春花開了,一片片金黃色的花瓣張開了笑臉,好像在迎接春天的到來。柳樹抽出嫩綠的新芽,小草從的面鉆出來,湖面上的冰融化了,他們給大地換上了綠色的新裝。

  夏天的景色更加美麗。蔥蔥蘢蘢的白楊樹上長著密密層層的枝葉,像一排排強壯的哨兵在放哨。南湖開滿了荷花。一朵朵含苞欲放的花骨朵,好像畫家的斗筆,蘸上了粉紅色的顏料。開放的荷花,有的展開兩三瓣,有的全部展開。粉紅色的花瓣中露出一絲黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。翡翠般的荷葉露出清晰的葉脈,像一個個大圓盤浮在水面。一陣微風吹過湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋。荷花荷葉隨風飄動,好像亭亭玉立的少女翩翩起舞。

  秋天到了,天氣涼爽了。柳樹的葉子由綠變黃了,一片片樹葉飄落下來,像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。松樹、柏樹、楊樹向一排排堅強的哨兵排成整齊的隊伍站在秋風中,依然那樣翠綠。綠油油的小草由綠變黃了,枯黃的小草在秋天種吹拂下像一塊塊軟綿綿的大地毯。

  冬天,是一個快樂的季節,是一個冰天雪地的季節。小朋友們在冬天里嬉戲、玩耍。有的小朋友打雪仗,有的堆雪人,還有的滑雪橇。雪人站在雪地上很可愛,它們高興地看著小朋友做游戲。冬天下著鵝毛大雪,天地都變成了白色。我愛冬天。

  我喜歡家鄉的四季,我愛我的家鄉。

小學學作文500字 篇2

  語文自習課上,我正檢查幾天前布置的背誦任務──朱自清散文《匆匆》。當檢查到“小調皮”鄒浩同學時,他站起來三緘其口,一聲不吭,最后在我的窮追猛“問”下,他從嘴里迸出幾個字:“老師,你會背嗎?”一句話讓我一時語塞,這篇課文我還真沒有背過呢,怎么下臺?正當我從腦海中飛速搜尋著答案準備搪塞過去時,忽然一個念頭涌入腦海:教師應是學生心中的榜樣!平時我不是一直在教育大家講誠信嗎?想到這里,我坦然說道:“對不起,這篇課文老師也不會背。不過老師此時想到了一個主意,那就是老師想和你比一比,明天早晨看看咱倆誰先把這篇課文背下來,你同意嗎?”聽我這么一說,他先是一愣,最后只好點點頭。

  放學后,我迅速回到了自己的房間,顧不上吃飯,打開書本,大聲讀了起來。由于長時間沒有背過課文,現在背起來還真有點難度。但為了不在學生面前食言,晚上我只好繼續“加班”。第二天早晨,我終于在全班同學面前聲情并茂地把課文背誦了下來。接下來,鄒浩也背得比較流利。背完后,我說道:“今天我要感謝咱班的鄒浩同學,老師是在他的啟發下,才記住了這么優美的散文。”看著同學們一個個疑惑的表情,我繼續說:“從今以后,凡是老師要求你們背誦的,我自己首先要會背,由班長負責檢查。你們愿意和老師比一比、賽一賽嗎?”此話一出,同學們眼睛瞪得更大了,等反應過來后,齊聲喊道“耶”!

  從那以后,我把一直都在浪費的課外時間撿了起來,開始誦讀課文。通過一段時間的親身實踐,我嘗到了背課文中的“苦”與“樂”。同學們看到老師果真行動起來了,讀書的熱情比以往有了顯著的提高。

小學學作文500字 篇3

  這是我有生以來最痛苦的兩個星期,我全身都起了蕁麻疹,奇癢無比。

  一天晚上,我正在與全身的紅疹子作斗爭時,我的肚子突然劇痛了起來,我疼得在床上打滾兒,媽媽趕緊給我穿衣服,戴上圍巾、帽子,裹得嚴嚴實實地出了門。外面寒風呼嘯,我們倆艱難地走著,沒走幾步,劇烈的疼痛使我再也挪不開腳步了。這時,瘦弱的媽媽蹲下身子,竟然背起了沉重的我,一步一步挪到小區的大門外,好不容易才找到一輛出租車,把我送到了兒童醫院。

  醫生在驗血之后說:“你的白細胞偏高,體內炎癥未消,需要掛水。”護士阿姨在我胖乎乎的小手上查找了半天,也沒能找到適合戳針的靜脈,只好在我的腳上下針了。凌晨三點,輸液室里的空氣很冷,不一會兒,我的腳就凍得冰涼,兒童醫院里又沒有小凳子,媽媽只好蹲在地上,用雙手焐著我的腳。這時,我頓時覺得一股暖流傳遍全身,肚子里的疼痛也減輕了許多。

  到了第二天,我的肚子不疼了,但是全身的紅疹子變成了大片大片的紅腫,連手心、腳心也腫了起來。媽媽慌了神,急忙又把我送到皮研所,皮研所的醫生說是藥疹,又給我開了許多藥,還有一種藥是搽的。

  媽媽細心地在我全身遍布紅腫的地方搽了藥水,我終于可以安靜地躺一會了。可是到了半夜,我全身的紅腫塊又卷土重來,我感到全身癢痛、燥熱,媽媽又爬起來給我搽藥,我才能勉強睡著。這樣折騰了好幾個晚上,我全身的紅腫才慢慢退去,我終于戰勝了蕁麻疹。

  在我與疾病作斗爭時,我懂得了堅強的含義,同時,我也更感謝媽媽,是她給我的溫暖幫助我戰勝了病魔。

小學學作文500字 篇4

  暑假過去了,陽光還是特有理似的燦爛,新學期來臨了,又可以跟好朋友們說說笑笑了。

  一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。

  為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的'學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業。

  1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質量。

  同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

小學學作文500字 篇5

  電視里正在播春運的新聞,“爸爸,他們拿著大包小包的東西干啥呀?”“他們已經買好了車票,要坐火車回老家過年。”爸爸解釋道。“那爸爸,”我問道:“我的老家在哪里呀?”“你的老家在撫州。要不要我們一起回老家去過年?”“好哎!”我一聽,可高興了,興奮得一蹦就是三尺多高。

  坐汽車過了3個小時,我們到達了目的地。“爸爸,這就是我的老家嗎?”“當然啦!”“那它為什么和城市的差別哪么大呢?”“它哪里和城市不同呀?”“您看,我們城市里每家每戶的門都是關著的,而鄉下呢?卻是開著門的,為啥呀?”“這你就不知道了吧!因為我們這整個村莊都姓熊,大家都是一家人,所以不需要防范。”“哪為什么他們這的水池也和我們城市的水池不一樣的呢?”“其實鄉下的這種水比城市里的水還好呢?”“為什么呀?”“鄉下的水是井水,是從地下流出來的,沒有一點兒污染,所在比較溫。而城市里的水呢?經過了自來水公司的加工,所以比較冷。”“哦!原來是這么回事呀!”

  第二天,爸爸和叔叔帶我去看了老屋,那里曾經是我的太爺爺和四個爺爺住的地方。我們去看老屋的時候,老屋已經十幾年沒人住了。屋里長滿了雜草,甚至還有一個房間都長了一棵參天大樹,樹比屋頂還高。在老屋里,我見到了一個奇怪的機器,爸爸告訴我那叫碾米機。爸爸還告訴我,爺爺們小的時候,每個人就住在我們家廁所那么大的面積里,后來,爺爺們都長大了,娶了媳婦,有了孩子。后來,又蓋了新房,但依然是一家人。晚上,我們全家人圍坐在一起吃團圓飯,我感到特別溫馨。

  住了幾天后,我們一家人要走了,臨走之前,我有說不出的難過。我依依不舍地離開了我的老家,一遍一遍地回頭看了又看,我等著,盼著,希望以后還能回老家來看看。

小學學作文500字 篇6

  周末,媽媽帶著我去姥姥家,這是我盼了很久的事了。因為我喜歡姥姥家的花園,那里面開滿了各式各樣的花,簡直就是一個花的世界。

  還沒有進門,我仿佛就已經聞到了那撲鼻的芳香,微風陣陣,一下子把我吹到了姥姥的花園里。

  在姥姥的花園里,有很多我叫不出名字的花,我拉著姥姥央求她給我講。突然,一盆很特別的花出現在我的面前,它長長的葉子像一把蒲扇正把芳香送給我們,我就在這盆花旁仔細觀察起來。

  水仙花上開滿了各種形狀的花朵,有含苞待放的花骨朵兒,它們的花瓣緊緊地抱在一起,像一個綠色的小房子,我想里面一定住著美麗的仙女,也許她們正做著夢呢。它們的花瓣在中心聚集,就好像是風鈴一樣,似乎正在演奏著一曲動聽的音樂。也有一些花瓣盡情地舒展著,每片都像白色的小桃心,六片花瓣組成一朵花,好像仙女白如凝脂的面容,花朵中間是金色的花蕊,像一杯酒,酒杯里有一個小黃豆,那是水仙花的花蕊。

  再往下看是水仙花的莖,它的樣子像大蒜頭,有的像發了霉似的,雖然它們的樣子既丑又笨,但是卻不斷給花朵運輸營養,我看見了它白色的根,非常細,像個淘氣的娃娃在水里游來游去,有些小娃娃好像想出來看看外面的世界,于是探出頭來向外張望。花莖的精神真是高尚,為了他人奉獻了自己。

  這盆水仙花多像一位仙女啊,它穿著碧綠的裙子伴著淡淡的香氣,它美麗多姿,品格高尚,真是我學習的榜樣啊!

小學學作文500字 篇7

老師們,同學們:

  大家好!

  新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是第十五屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

  同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,舟山群島新區建設的不斷推進,做中國人,做新區居民,講普通話,這是每一個挺起脊梁的現代人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  在今年的推普周里,結合學校實際,我校創造性地開展晨沐書香早讀活動,通過品讀經典詩文與作品,感受中華語言文字的博大精深。開展一次圍繞新區建設為背景的推普主題班隊課活動;欣賞中國經典的語言藝術作品,繞起口令,唱響歌謠,大聲宣布:我是中國人,我愛講普通話。書法課中,書寫方方正正的中國字。

  老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

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