【熱門】小學(xué)寫人作文400字合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
談起爸爸,我就會(huì)想到自己對(duì)他無比的愧疚。
他似乎是一個(gè)“愛管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課,忙碌的爸爸在我來不久也來了,我不知道他有什么事,見到他兩手插在褲口袋里,肥大的褲子讓我覺得很不順眼,他臉上的皺紋,很深很深,還在使勁地用舌頭咧著牙齒,肩上背著一個(gè)他的“工具包”,對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事,我很反感,不知道爸爸會(huì)突然的過來,我感到始料不及,不知所措地躲了起來。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見我躲避他會(huì)很傷心,但是我心中非常矛盾,眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來,我——
事后,我非;诤蓿职謶(yīng)該是很傷心的吧,他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼,啊,他……
有一次我在奶奶家看見他年輕時(shí)的照片,很帥,霎時(shí)間我沉默了;叵肫瓞F(xiàn)在爸爸的那張臉,我突然不感面對(duì)他,原來,爸爸也曾經(jīng)有過自己一個(gè)自由的青春,他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人,他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想,只不過是他老了,他曾經(jīng)是那樣在自己心愛的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗,他歷盡了滄桑,可現(xiàn)在卻仍在為我,艱苦上班。我覺得有愧于他,我想一定,要為他,寫下這篇文章。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
也許吧,有人覺得人生中到處都是坎坷,困難,處處都有著危險(xiǎn),讓人防不勝防。所以有些人選擇了在原地不動(dòng),不去進(jìn)發(fā),只知道在原地停留,沒有進(jìn)步,更沒有希望也許很多人的一生,也就是這樣渾渾噩噩的過去的吧。
的確,人生中困難有很多,磨難也有很多,也許走一步就是一陷阱,走兩步就是一個(gè)溝,走三步也許就是一個(gè)岔路口。是的人生就是這樣充滿了未知性。是的,沒有人知道人生路上到底會(huì)有什么,到底充滿了什么。沒有人會(huì)了解到未來發(fā)生的事情,也正是這樣,人生才往往讓人望而生畏?墒侵挥羞@樣,人生才有意義是嗎?就是因?yàn)槿松y了,人生太遠(yuǎn)了,你不知道前方是什么,但是只要你堅(jiān)持下去,酸甜苦辣你總能收獲,只要堅(jiān)持的走下去,你總能收貨到屬于你的那份甜。如果只知道停留在原地,而不向前面走的話,那么你的人生也就止步于此不會(huì)再有突破了。
敢問,你們是愿意人生從此止步,還是希望人生能有新的飛躍呢?
是啊,誰都希望有一個(gè)順暢無憂的人生,可是順暢無憂很難得到,可幸福美滿卻可以得到。只要,你堅(jiān)持的在人生路上行走,總能得到你的那份快樂。人生的真諦,往往也就在身邊……
小學(xué)寫人作文400字 篇3
我,最敬佩的人是當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家——冰心奶奶。
冰心奶奶幼年時(shí)代就廣泛的接觸了中國(guó)古典小說和譯作。
早在冰心奶奶小的時(shí)候,就閱讀了大量的書籍。有一次,她從舅舅的書架上發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》,小冰心可高興啦,總是聽故事還沒有看過書呢,這下機(jī)會(huì)來啦!她拿著《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來。但當(dāng)時(shí)的她才年僅七歲,很多的字都不認(rèn)識(shí),怎么辦呢?這可沒有難倒小冰心,聰明的她通過聯(lián)系上下文的方式來看這些生字,邊猜邊看,一知半解地讀著,雖然看的慢,可也還是明白了故事的大意。這么一來,大大的激發(fā)了她想讀更多書的愿望,看著書架上一排排整齊的書,小冰心自言自語說:“真是好書啊!我應(yīng)該都把它們讀完!毙”暮孟褡兞艘粋(gè)人似的,整天都在書房看書,一發(fā)不可收拾。看見孩子小小年紀(jì)就如此用功,媽媽樂在心里,但同時(shí)又擔(dān)心起孩子的身體,長(zhǎng)期孩子這樣會(huì)影響健康的啊!媽媽試著要她出去和小朋友們玩耍,可此時(shí)的她完全沉迷于書籍之中了,根本不了解媽媽的關(guān)心。媽媽在勸說無效的情況下無奈之下,奪取她讀的書并且撕了兩半,誰知,小冰心卻不惱,趕緊拾起兩半書依舊繼續(xù)看,這樣讓媽媽看了,哭笑不得,拿她沒辦法了。
一年一年的過去了,正是小冰心這樣不分晝夜的閱讀把她領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門。正因?yàn)檫@樣才有了她后來的成果。
冰心奶奶你是我最敬佩的人!
小學(xué)寫人作文400字 篇4
月亮是輕柔的,月亮如流水般傾斜下來,給大地鍍上了一層銀光。月亮就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著那白花花的月光。
吃完飯,我來到大海邊散步,月光是那樣的純潔,那樣的一塵不染。凝視著月亮,久久不忍將視線移開,那潔白如玉的月亮似乎害羞了,匆匆地順手牽了一片薄云,遮住了秀美的臉,一切變得朦朧起來。如此纖塵不染的月光,使得多數(shù)人駐足欣賞,引起多少人的遐想,勾起多少詩人的情懷?月兒彎彎,那是月亮在深情絮語。月兒是如此可愛,又如此迷人。而調(diào)皮活潑的星星散作點(diǎn)點(diǎn)熒光,閃閃爍爍,發(fā)出甜美柔和的微笑。過了一會(huì),月兒探出頭來,向下看了看,看到?jīng)]有人在窺視她,她便從云層里走了出來。
夜航的輪船前面,月影在平滑的水面上嬉戲。她忽然泛著銀色的光波,忽而閃著綠色的粼光,忽而左右擴(kuò)展,然而如游蛇蜿蜒,忽而像一只蝌蚪在跳躍,忽而像一只伶俐的蜥蜴在奔走……我癡癡地望著那潔白的月亮,又起了無限遐想:月亮呀!月亮!當(dāng)你是個(gè)大玉盤時(shí),我多么想找到你,和你做形影不離,情同手足的好朋友,當(dāng)你是個(gè)小船時(shí),我多想乘坐你,飛到天上,看看銀河,去看看牛郎織女相會(huì)之處……
小學(xué)寫人作文400字 篇5
前幾天,我坐公交車上學(xué),車上的人很多,擠得像沙丁魚一樣,背靠背,腿貼腿。我好不容易擠到了車的后門,這才寬松了點(diǎn)兒。
突然,我聽見幾聲連續(xù)的咳嗽,扭頭一看,原來是一個(gè)年邁的老奶奶。她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,臉上皺紋很多,手腳也有點(diǎn)抖。坐在位置上的哥哥姐姐,沒有一個(gè)肯讓座給那個(gè)老奶奶,這令我感到很氣憤,假如我能坐在位置上,我一定會(huì)讓座給那個(gè)老奶奶。
兩個(gè)站過去了,我感覺到,老奶奶已經(jīng)站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿,雙手正抖動(dòng)著。這時(shí),一個(gè)坐在后排的姐姐,不停地向老奶奶揮手,示意老奶奶過去坐。老奶奶看不見,我告訴了她,她擠到了后排,坐了下來,向那個(gè)姐姐連聲道謝,那個(gè)姐姐卻說只是舉手之勞。我開始有點(diǎn)奇怪:為什么那個(gè)姐姐過了這么久才讓座,后來,我看見那個(gè)姐姐對(duì)著手機(jī)說:不好意思,剛剛我看見了一位老奶奶,讓了座給她,浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,真對(duì)不起”這下,我明白了:原來那個(gè)姐姐剛剛沒看見老奶奶,又在講電話,所以過了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個(gè)姐姐,因?yàn)樗茉谶@么忙碌的情況下,讓座給一個(gè)老奶奶,真是不容易。這個(gè)姐姐,有著一顆關(guān)心老幼、幫助他人的心。
這次上學(xué),我悟出了一個(gè)做人的道理:做人,一定要做一個(gè)懂得關(guān)心老幼、幫助他人的人,還要做一個(gè)樂于助人的人,不能做一個(gè)自私自利,只顧著自己的人。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
幸福是多元的,人家的幸福不一定是我們所要追求的,這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,這就是說我們不是他人的復(fù)印件,我們是一個(gè)有追求的、天然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人為自己設(shè)定的方式去順從的度過自己的一生,有錢人物質(zhì)生活的優(yōu)越這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但是有錢人不一定就有自己的幸福。我在想,多數(shù)人一生不可能大富大貴,但這并不意味著我們?cè)谄椒财胀ǖ纳钪姓也坏叫腋,找不到健康的身體,找不到明媚的陽光,因?yàn)槲覀冇谐錆M自力的心,相親相愛的家人,志同道合的朋友。人生總是有幸福的,然而你不認(rèn)識(shí)它,你就覺得沒有幸福,所以說,明明白白的追求什么,正正確確選擇什么,這大約就能認(rèn)識(shí)到幸福了。有的權(quán)貴明星說,要能象普通百姓一樣隨便逛逛街吃點(diǎn)小吃該多好哇!有的大款說,要能象農(nóng)民那樣,天天吸取著新鮮空氣,頭頂著藍(lán)天,腳踩著沃土,那該多么踏實(shí)!還有一個(gè)皇帝總覺得自己不幸福,就派人四處尋找幸福的人,結(jié)果找回一個(gè)乞丐,他一無所有,卻天天唱著開心的.歌。乞丐有乞丐的幸福,皇帝有皇帝苦惱,其實(shí)他們分別都有自己的幸福和苦惱,只不過沒有認(rèn)識(shí)它們罷了。
有位哲人說過這樣一句話,誰認(rèn)識(shí)了幸福,誰就擁有了幸福。這大約就是我們通常所講的那樣,生在福中要知福吧。幸福與人、與物質(zhì)都無必然的聯(lián)系,它只是各自心中一只快樂的歌。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
我們班里有許多小達(dá)人,比如書法小達(dá)人鄭鄭、音樂小達(dá)人馮馮、幽默小達(dá)人博洋、衛(wèi)生小達(dá)人露露……而我,想成為一名營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人。
什么是營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人呢?就是做一個(gè)不挑食、不偏食、按時(shí)吃飯、營(yíng)養(yǎng)豐富又全面的好孩子。
我知道我們每天的主食最好是谷類,因?yàn)楣阮愂巧眢w的主要能源,能夠提供給人們充足的能量。
肉類也是必不可少的,它對(duì)兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要,還能夠使我們更加強(qiáng)壯。
最重要的是:水果和蔬菜要多吃一些,因?yàn)樗鼈兒写罅康木S生素。在這里我要講一個(gè)關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時(shí)代,外國(guó)船隊(duì)每次出海,都會(huì)病死很多人。多的時(shí)候,出海100人只活著回來一個(gè)人,甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病,壞血病當(dāng)時(shí)被稱為“海上兇神”,誰也找不到病因。有些船長(zhǎng)認(rèn)為,那是因?yàn)閼卸;還有些船長(zhǎng)認(rèn)為,那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當(dāng)然,船長(zhǎng)們各有自己喜歡的治療方法:有些船長(zhǎng)讓病人擦甲板,或者喝一杯醋。醫(yī)生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒有用,于是他到船上做了調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)船員們吃的都是生了蟲或發(fā)霉的食物,于是他試著給病人們分成幾組吃不同的食物,有些病人每天喝醋,有些病人喝海水,有些病人喝蘋果酒,還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復(fù)了,其他病人的病情仍然沒有好轉(zhuǎn)。林德醫(yī)生得出了結(jié)論,壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋,卻沒有發(fā)生過壞血病的情況,原因是中國(guó)人有項(xiàng)獨(dú)門絕技——發(fā)綠豆芽,這樣船員們能夠隨時(shí)吃到新鮮的蔬菜,補(bǔ)充維生素。
我要努力成為營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人,了解更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),快樂健康地成長(zhǎng)!
小學(xué)寫人作文400字 篇8
在一個(gè)村子里,有一個(gè)老奶奶獨(dú)自住在一個(gè)房子里,她感到很孤單。很想有個(gè)人來陪她,可她沒有親人。住在旁邊的一個(gè)小女孩叫小可。她也覺得老奶奶很孤獨(dú),就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶,不讓她覺得孤獨(dú)。
小可搬進(jìn)去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著對(duì)小可說:“謝謝你小可,愿意來陪伴我這孤獨(dú)的老人!薄安挥弥x,反正在家里也沒有什么事做!毙】烧f。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書來看一看。小可和老奶奶天天都很快樂!老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。
有一次,老奶奶突然生病了,還發(fā)著燒,小可看著很著急。她拿來了一個(gè)盆,在里面裝一些水,然后把毛巾弄濕,敷在老奶奶的額頭上。過一會(huì),小可還是覺得去看醫(yī)生比較好。于是拿著自己的零花錢,背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫(yī)生,打完針后,小可又背著老奶奶回家;氐郊依铮】梢呀(jīng)滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息,自己就開始干活了。老奶奶看著小可,情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時(shí)間里,小可早上起來為老奶奶做早飯,做家務(wù),然后陪老奶奶說說話。一天,小可正在洗衣服,老奶奶走了過來,摸著小可的臉說:“謝謝你!小可。為我做了那么多事。”小可微笑地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!崩夏棠棠贸鲥X對(duì)小可說:“這些錢你拿著,是看病的錢。”說完就把錢塞在小可的手里。小可連忙塞了回去,說:“不用了,不用了!边@些錢就在她們的手里傳來傳去。
在這段時(shí)間里,小可讓老奶奶感受到了什么是親情。
小學(xué)寫人作文400字 篇9
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一個(gè)人最令我難忘。
我們班有個(gè)叫李健光的,他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R,更重要的是他的知識(shí)十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學(xué)們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了?墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo),就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對(duì)方,以顯示自己博學(xué)多才,所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí),暗暗地較勁?蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次,我無意間看到了社會(huì)書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“你求求我吧,我就告訴你聽。”我態(tài)度非常誠(chéng)懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:“這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀(jì)念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí),我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。
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