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有趣的花燈節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣的花燈節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的花燈節(jié)作文1
今年的元宵節(jié),學(xué)校組織全校同學(xué)開展了“變廢為寶,巧手做花燈”的活動。
周五下午的隊會課,我們就開始做花燈了,我們小組決定做一盞荷花燈。我先畫了一個荷花燈的稿圖,接著開始分配工作:我和蘇昊辰負責(zé)剪荷花的花瓣和底盤、花芯,周凡剪紙杯上的裝飾花紋。一分配完,大家就迫不及待地動手了,我畫了一個底盤,可蘇昊辰搖搖頭說:“太小了,再大一點。”我只好畫一個更大的才讓他滿意。然后我便動手做花芯,我剪下綠色的彩帶,修剪成一根根的細條,再卷幾圈,花芯就完成了。你還別說,它小巧玲瓏的,就像蝴蝶的觸角,還真漂亮!這時,蘇昊辰把樹葉般的花瓣也剪好了,周凡剪的花紋也完工了,大家一起把花芯貼在花瓣上,再把花瓣輕輕的折幾下,貼到底盤上,然后貼上燈穗。當(dāng)班主任老師說時間差不多了,請各位同學(xué)抓緊時間時,我們?nèi)齻趕緊拿起繩子,棒子,把繩子繞在棒子上,再用膠帶固定住?墒,當(dāng)我把線粘在花燈上時,花燈總是一邊高一邊低總是立不起來,反反復(fù)復(fù)試了好幾次,都是這樣的。這時,我想了一個主意:粘四根線會不會好點呢?結(jié)果一試就成功了。
花燈終于做好了,大家都松了一口氣,只見荷花燈紅的瓣,綠的'心,藍的底,看起來色彩搭配得十分和諧、好看!芭叮K于做好了!”我們拿著自己制作的花燈不禁歡呼起來。這次合作做花燈的感覺真是好,讓大家都有一種成就感。
有趣的花燈節(jié)作文2
今年的元宵節(jié),學(xué)校組織全校同學(xué)開展了“變廢為寶,巧手做花燈”的活動。
周五下午的隊會課,我們就開始做花燈了,我們小組決定做一盞荷花燈。我先畫了一個荷花燈的稿圖,接著開始分配工作:我和蘇昊辰負責(zé)剪荷花的花瓣和底盤、花芯,周凡剪紙杯上的裝飾花紋。一分配完,大家就迫不及待地動手了,我畫了一個底盤,可蘇昊辰搖搖頭說:“太小了,再大一點!蔽抑缓卯嬕粋更大的才讓他滿意。然后我便動手做花芯,我剪下綠色的彩帶,修剪成一根根的細條,再卷幾圈,花芯就完成了。你還別說,它小巧玲瓏的,就像蝴蝶的觸角,還真漂亮!這時,蘇昊辰把樹葉般的花瓣也剪好了,周凡剪的花紋也完工了,大家一起把花芯貼在花瓣上,再把花瓣輕輕的折幾下,貼到底盤上,然后貼上燈穗。當(dāng)班主任老師說時間差不多了,請各位同學(xué)抓緊時間時,我們?nèi)齻趕緊拿起繩子,棒子,把繩子繞在棒子上,再用膠帶固定住?墒牵(dāng)我把線粘在花燈上時,花燈總是一邊高一邊低總是立不起來,反反復(fù)復(fù)試了好幾次,都是這樣的。這時,我想了一個主意:粘四根線會不會好點呢?結(jié)果一試就成功了。
花燈終于做好了,大家都松了一口氣,只見荷花燈紅的瓣,綠的心,藍的底,看起來色彩搭配得十分和諧、好看。“哦,終于做好了!”我們拿著自己制作的花燈不禁歡呼起來。這次合作做花燈的感覺真是好,讓大家都有一種成就感。
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