關(guān)于我懷念的作文
關(guān)于我懷念的作文1
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我懷念的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輕輕地，我走了。離開(kāi)了相伴六年的母校，老師，同學(xué)。時(shí)光匆匆，像流水一樣匆匆的溜走;像花朵一樣悄悄地凋零。好舍不得，童年時(shí)光，好舍不得，好舍不得。朝夕相處了六年，離開(kāi)了有點(diǎn)不習(xí)慣。心里怪怪的，想哭，想哭要離別了，但又哭不出來(lái);想笑，想笑終于有了一個(gè)沒(méi)作業(yè)的暑假，但又笑不出來(lái)。
看著《同學(xué)錄》心里暖暖的，想起六年來(lái)那又快樂(lè)，又傷心，又糾結(jié)，有平淡，又生氣，又無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒。不經(jīng)笑出聲來(lái)，想到即將離別又有一些傷心。唉，六年就這么過(guò)去了。我想，可以用悲喜交加來(lái)形容我的心情。
明天，就要考試了。緊張又難受，這意味著就要分開(kāi)!心一下子掉下來(lái)，如冬天般的失落。
當(dāng)我們吃著自己捐錢買的大蛋糕的1/72時(shí)，那不爭(zhēng)氣的淚水就悄悄的流了下來(lái);當(dāng)我看見(jiàn)黑板上那大大的“永遠(yuǎn)的超級(jí)六(2)班”時(shí)，我要哭了。當(dāng)時(shí)，班上的女生都哭了，班上的氣氛陰沉沉的，輕輕的哭聲伴隨著“魏老”的話聲。
再見(jiàn)，“永遠(yuǎn)的超級(jí)六(2)班”;再見(jiàn)，老師;再見(jiàn)，母�！，F(xiàn)在我為你們而驕傲，將來(lái)你們將會(huì)為我而自豪。
關(guān)于我懷念的作文2
我坐在那把破舊的的小板凳上，那個(gè)無(wú)知的幼兒現(xiàn)如今已經(jīng)成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年了，可是那位博學(xué)多識(shí)的老人卻已不在了……
小時(shí)候，我就經(jīng)常坐在那小板凳上，每次我癡迷地望著藍(lán)天時(shí)，外公便也搬了把小板凳，坐在我的旁邊，給我講歷史故事。從外公的口中說(shuō)出的那一個(gè)個(gè)人物，仿佛活了一般，在我的眼中，外公無(wú)所不知。每次外公講著講著，我就睡著了，倚在小板凳上，甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在那夢(mèng)鄉(xiāng)中，我又看到了那一張張神態(tài)各異的歷史人物。身邊一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我以為是媽媽來(lái)照顧我了，誰(shuí)知是我那已年過(guò)七旬的外公。我眼睛瞇開(kāi)一條縫，看見(jiàn)汗珠從他頭上流下，涼風(fēng)從他手中的扇子扇來(lái)。那是我最快樂(lè)的時(shí)光，可是，它再也回不來(lái)了。
稍微長(zhǎng)大些之后，我仍然會(huì)坐在那個(gè)小板凳上，靜靜地看漫畫(huà)書(shū)，沉醉于其中。突然一聲“好球”傳入耳中，仔細(xì)一看，原來(lái)是外公在看NBA。外公說(shuō)這是NBA總決賽，當(dāng)時(shí)對(duì)籃球一無(wú)所知去仍滿懷好奇的我搬著小板凳坐到外公的旁邊，一起“欣賞”球賽。外公最喜歡馬刺隊(duì)的鄧肯，鄧肯也是我繼姚明之后了解的第一個(gè)NBA球星。鄧肯打球不花哨，老實(shí)、不張揚(yáng)、基本功過(guò)硬是他的特點(diǎn)，這也是外公喜歡他的原因。鄧肯一個(gè)四十五度角打板，外公拍手叫好。激動(dòng)的我也想嘗試一下，擺起一個(gè)投籃的姿勢(shì)，身體還學(xué)鄧肯故意往后傾，哪知這一傾人就失去了平衡，一個(gè)猛子壓到了瘦弱的外公身上。我以為外公會(huì)很痛，可是他卻說(shuō)沒(méi)事。事后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)外公氣都快喘不過(guò)來(lái)了，那時(shí)候我才體會(huì)到外公的堅(jiān)韌和那不想讓我難過(guò)而表達(dá)出的對(duì)我的愛(ài)。那是我最內(nèi)疚的瞬間，對(duì)它的感覺(jué)怪怪的，希望再來(lái)一次，卻又不希望再經(jīng)歷。
如今，外公已離我而去，我坐在小板凳上，繼續(xù)癡迷地望著天空，繼續(xù)觀看NBA，可當(dāng)年的那種感覺(jué)再也回不來(lái)了。我懷念我的外公。
關(guān)于我懷念的作文3
歲月之舟悄然劃過(guò)，記憶的空隙留下一抹淡淡的回憶。在我成長(zhǎng)的道路上，我生命中永遠(yuǎn)的守護(hù)神——外婆，將愛(ài)無(wú)私地傳遞給我。
我從小到大，都是外婆在照顧我。外婆就是我兒時(shí)的玩伴，因?yàn)槟菚r(shí)父母白天要上班，工作忙。在我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，外婆經(jīng)常推著童車，帶我到江邊“旅游”，感受大自然的美麗。在車?yán)锾衫哿�，我就大哭起�?lái)，外婆就把我抱在懷里，給我唱《搖籃曲》，不知是累了還是困了，我還真聽(tīng)話的睡著了。
一晃幾年過(guò)去了，我五六歲了，不再坐童車了，而外婆還是心甘情愿的牽著我的手，陪我玩。我一會(huì)兒玩滑梯，一會(huì)兒蕩秋千，餓了外婆給我買吃的，渴了給我買水喝，玩累了就躺在外婆的懷里呼呼大睡，我想當(dāng)我睡得很甜時(shí)，外婆也一定很開(kāi)心吧！
漸漸地我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。外婆還是無(wú)微不至地照顧我，為我做著一切。每天早晨為我準(zhǔn)備可口的早餐，上學(xué)時(shí)，她總是站在窗口向我揮手，目送我。到了中午，不管是刮風(fēng)還是下雨，都去學(xué)校為我送去豐盛的飯菜。晚間放學(xué)時(shí)，走出校門(mén)口，第一個(gè)映入眼簾的就是外婆。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，從不間斷。她高興地牽著我的手，我們走在回家的路上，愉快的交談著，總是和外婆有說(shuō)不完的話，外婆總是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。外婆對(duì)我的愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不完，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都記在心頭。
一想起這些，我心里不免有些歉意，有時(shí)我不懂事和外婆發(fā)脾氣，我想對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起，外婆”。我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得感恩，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況外婆對(duì)我的恩不僅僅是一滴水，而是一片汪洋，一片大海。我愛(ài)你——外婆，將來(lái)我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我這份無(wú)私的愛(ài)。
親情是一股涓涓的細(xì)流，給我的心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；
親情是一縷柔柔的.陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲的融化；
親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
其實(shí)，親情就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
關(guān)于我懷念的作文4
青春的腳步漸漸遠(yuǎn)逝，轉(zhuǎn)眼之間我已初三了。在不知不覺(jué)中，又逢九月的一晚，我不經(jīng)意地聽(tīng)到“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前…”這首歌的旋律，突然從心底喚醒了記憶中的一頁(yè)——與我的啟蒙老師相處兩年的情景。我那啟蒙老師名叫程憲法，程老師忠厚純樸，現(xiàn)已經(jīng)退休在家。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，頭發(fā)很短而且很稀少，常戴著一副眼鏡。他很愛(ài)學(xué)生，很關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，學(xué)生也很愛(ài)他，常常和他在一起玩。
記得有一次，我?guī)е∪ド弦惶煤苤匾膹?fù)習(xí)課。課堂上我怎么也打不起精神，身體痛得讓我忍不住想哭。就在這時(shí)候，程老師看到我這個(gè)樣子，就把粘滿了粉筆灰的手伸了出來(lái)，摸了摸我的額頭，然后說(shuō)：“你發(fā)燒了，得趕快吃藥才行�！庇谑撬R上安排同學(xué)們自習(xí)，就連忙往家里趕去。不到10分鐘的工夫，程老師拿了一些藥走到我面前，他雙手將藥遞了過(guò)來(lái)給我。也許是天氣太冷的緣故吧，只見(jiàn)他手中的青筋一條條綻出，像一副副幾何圖形，又像是一道道歲月的丘壑……我鼻子一酸，眼淚模糊了我的雙眼。我連聲向老師說(shuō)“謝謝”！老師沒(méi)有說(shuō)話，只是面帶著微笑看了看我，最后說(shuō)了一句“可以堅(jiān)持嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)持上完了這堂課。黃昏時(shí)分，我獨(dú)自一人坐在操場(chǎng)邊的一塊石頭上，想起老師為我所做的這一切，我禁不住流下了感動(dòng)的淚水。突然，有人拍了一下我的頭，我回頭一看，原來(lái)是老師，他對(duì)我為微微一笑，然后安慰著我，程老師給我講了一些做人的道理，又講了一些 生活經(jīng)驗(yàn)，還有堅(jiān)持到底而獲得成功的人的事跡，老師對(duì)我講了好多好多，我似乎若有所悟，信心百倍，我也看了看老師，他對(duì)我笑了笑。
在以后的學(xué)習(xí)中，不管遇到了困難，只要想起老師的那微笑，我就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。雖然程老師已退休了，但我也永遠(yuǎn)記住了他的那一笑。
至今我還非常的懷念著他。
關(guān)于我懷念的作文5
回到家中，空蕩蕩的，奶奶依舊在廚房忙碌，左手邊的屋子中少了那句：“大學(xué)生回來(lái)啦！”覺(jué)得好懷念，懷念他陪我走過(guò)的那九年。
再也不會(huì)有他給我買零食的場(chǎng)景，再也不會(huì)有他手把手教我寫(xiě)毛筆字的時(shí)刻，再也不會(huì)有我一進(jìn)門(mén)隨之而來(lái)的招呼，那都過(guò)去了。書(shū)法，那是他搬來(lái)之后，每天必練的。他在我小時(shí)候曾教過(guò)我，后來(lái)就陪我去學(xué)，順便也學(xué)一點(diǎn)。柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢的楷體，他幾乎都會(huì)練到。我總不把這事放在心上，他卻如此重視。我考過(guò)的六級(jí)證書(shū)，他放在桌子上，為了可以天天看到。隸書(shū)初期時(shí)，他心臟不太好，也就不再陪我了，我依舊不放在心上。那年我沒(méi)考級(jí)，也很后悔，因?yàn)槲覜](méi)能讓他看到我考過(guò)八級(jí)。就在那個(gè)夏天，我還在上書(shū)法課，媽媽把我拉回了家，鄭重其事地告訴我：“你爺爺去世了�！蔽乙幌戮豌铝�，抓著媽媽的手大哭了起來(lái)。我就恨我自己，為什么不好好學(xué)書(shū)法，為什么不好好練字？為時(shí)已晚。如今我就要自己臨摹《蘭亭序》了，我要把最好的，放著他寫(xiě)的字中間，當(dāng)作遲到的禮物。
算算看，爺爺已經(jīng)離我們而去四年了，翻開(kāi)柜子，還能看到他一筆一劃為我記的成績(jī)。上一年級(jí)的時(shí)候，他總會(huì)在我放學(xué)的車站點(diǎn)等我，然后拿著我的書(shū)包，跟在我的后面，走到小超市，為我掏錢買零食，然后拉著我一步一步走回家。二年級(jí)的我漸漸長(zhǎng)大了，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，他總是笑著說(shuō)：“等等哎！”我總當(dāng)耳旁風(fēng)，不顧一切的向前跑去。三年級(jí)那年，我當(dāng)選了市三好，他看到之后很高興地看著我，摸著我的小腦袋，說(shuō)：“不錯(cuò)喲！長(zhǎng)大以后一定有出息！”我暗下決心把以后做得更好，卻沒(méi)想到他再也看不到了。
他離開(kāi)我們那天，是六月十四日，我記得很清楚，姑姑在本子上寫(xiě)下了“六月十四日，傷逝”。那一刻我才意識(shí)到，我再也看不到他了。
他最喜歡聽(tīng)我練琴了，而如今，只有我一個(gè)人，坐在鋼琴前，默默地彈，但愿在天堂他能夠聽(tīng)到，但愿在天堂的他一切安好！
關(guān)于我懷念的作文6
小時(shí)候，最喜歡夏天了。雖然在鄉(xiāng)下，蚊子、蟲(chóng)子很多，太陽(yáng)很曬。但是我不介意，因?yàn)橄囊箤?duì)我來(lái)說(shuō)最美妙的，因?yàn)槟菑埖醮病?/p>
等到天微微黑的時(shí)候，我就會(huì)拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的吊床，放到院子里，在上面躺著。那微風(fēng)迎面向我撲來(lái)，風(fēng)里帶著幾分涼爽，感覺(jué)就這樣，微風(fēng)把炎熱的夏天吹走了。
現(xiàn)在，我還會(huì)常常在院子里嬉戲，總會(huì)想起我的吊床。那張吊床被來(lái)玩耍的小伙伴弄壞后，就一直退休了。
那個(gè)時(shí)候，我還有一把傘。下雨的時(shí)候，我就會(huì)撐起它；太陽(yáng)很曬的時(shí)候，我也會(huì)拿起我的傘。普通的一把傘，我甚至還拿過(guò)它與小伙伴們打鬧過(guò)，那上面好像有很多的趣事�，F(xiàn)在即使媽媽給我買最漂亮的傘，拿在手里，也沒(méi)有了那種感覺(jué)了。我還想對(duì)那把傘說(shuō)：“你快給我回來(lái)吧！”
這些童年的舊物一點(diǎn)點(diǎn)地消失，會(huì)有更多新的物品替代它們，但是那種親切的感覺(jué)卻誰(shuí)也替代不了！
關(guān)于我懷念的作文7
不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，也不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我覺(jué)得，這一生最美麗的事，就是讓我遇見(jiàn)了你。
——題記
懷念那些舊時(shí)光，而那段時(shí)光的所有記憶，也全部都是關(guān)于你。
你還記得嗎？那一年我們相遇——
我熱情似火，活潑開(kāi)朗，你平淡如水，性格內(nèi)向。我以為性格相差如此之大的我們不會(huì)再有任何交集。但是老天卻
仿佛不以為意，偏偏讓我們走到一起，成為羨煞旁人的閨蜜。
你還記得嗎？那幾年我們一直在一起——
我們從剛開(kāi)始的火熱逐漸變?yōu)槟�。有時(shí)，只需一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)便能立刻會(huì)意彼此的心思。我們會(huì)一起吃飯，一起散步，一起聊天，一起上廁所，還會(huì)一起睡覺(jué)。我們之間無(wú)話不談，在一起的時(shí)候總是有無(wú)數(shù)話題。
有時(shí)，我會(huì)和你一起在僻靜的小路上漫步，那是我們?cè)谝黄饡r(shí)唯一安靜的時(shí)候。我們都默契的沉默，誰(shuí)也不曾開(kāi)口，只有風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉的“窣窣”聲，但是卻并不尷尬，偶爾的相視一笑更是使氣氛更加溫馨、美好。
你還記得嗎？那年我們分離——
我以為我們會(huì)一直這樣下去，不曾想過(guò)分離。但是，那天，那個(gè)讓我永遠(yuǎn)都不想再憶起的場(chǎng)景仿佛是在告訴我，刻
意的忽視，并不代表著它不會(huì)來(lái)臨。那天，天空下著小雨，我們站在火車站邊。你提著行李，我流著眼淚，你說(shuō)，我要
走了，跟隨打工的父親去一個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的城市，你要照顧好自己，我們要常聯(lián)系。我抹干眼淚，彎著嘴角，最終卻沒(méi)組成一個(gè)微笑。
遇見(jiàn)你，讓我平淡的生活變得絢麗，雖然最終我們還是分離，但是我并不后悔。而和你在一起的那段時(shí)光我也會(huì)把
它當(dāng)成最寶貴的回憶。
關(guān)于我懷念的作文8
1
不知何時(shí)，周圍的空氣開(kāi)始變得很酸，讓人窒息。光和影不停的穿過(guò)那些濃厚的空氣，做著三維的旋轉(zhuǎn)，交織，并折射出身邊的一張張陌生的無(wú)法識(shí)別的面孔。
周圍人群的行為開(kāi)始讓我覺(jué)得惡心，我只能靠那些記憶的碎片在迷茫的世界中維系真我的呼吸。
那些零散的碎片，我極力想把他們拼湊在一起，只是，碎片并不是拼圖，但是它卻比拼圖更簡(jiǎn)單，因?yàn)闊o(wú)論我怎么拼，出現(xiàn)在眼前的始終是同一張面容。
記憶，是這個(gè)世界上最混沌的東西，也是最完美無(wú)暇的東西。
2
不知何時(shí)，喜歡獨(dú)自走在海邊，就一個(gè)人，看著潮汐的漲落，看著光線模糊在海平面上，面對(duì)著灑落一臉的光，獨(dú)自歌唱。
當(dāng)海風(fēng)再一次將潮水送來(lái)時(shí)，所有的光線都已落入了遙遠(yuǎn)的海平面之下，消失在視線里，我知道，那叫做青春的東西，又被淹沒(méi)了一行。
3
又不知從何時(shí)起，開(kāi)始畏懼時(shí)間了。
那溫柔的風(fēng)將曾經(jīng)縈繞在耳邊的誓言吹散了，從我的臉旁，從我的眼角，從我的眉間，從我的發(fā)梢間吹散開(kāi)了。
的確，時(shí)間可以沖淡一切。時(shí)間是最溫柔也最冷酷的殺手。我們甚至來(lái)不及反抗，就無(wú)從察覺(jué)的被時(shí)間遺忘了。就像是黎明前的第一絲光刺破黑暗，我們生活周圍的所有光影都是時(shí)間的兇器，默默地將我們的每一根神經(jīng)暗殺。
以至于，那些記憶的碎片竟變得模糊，已經(jīng)拼不出一張完整的面孔。
關(guān)于我懷念的作文9
我懷念的，是無(wú)話不說(shuō);我懷念的，是真摯的友誼。包蛋，我想你了，愿你一切安好!
遇見(jiàn)你是一個(gè)搞笑，只是因?yàn)槟阆矚g的他和我一個(gè)班，額讓人無(wú)語(yǔ)的是你盡然要我監(jiān)督他，什么和那個(gè)女生說(shuō)話，和那個(gè)女生玩一切的一切全要記下來(lái)。無(wú)語(yǔ)呵……
以后我們變熟悉了，會(huì)一起丟掉傘在雨中奔跑，會(huì)一起在無(wú)人的路上哈哈大笑，會(huì)一起討論某個(gè)班的某個(gè)男生帥不帥，會(huì)一起在補(bǔ)習(xí)班商量怎樣逃跑，盡管逃不了，會(huì)一起在老師留下來(lái)背單詞時(shí)對(duì)我說(shuō)：加油，你一定會(huì)背過(guò)。
現(xiàn)在我的腦海里還時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)出你淚流滿面的情景。
那是因?yàn)槟阆矚g的男生拒絕了你，額早戀呵。那時(shí)你神情低落，硬撐著微笑，終于在送走一幫又一幫的慰問(wèn)者后，在無(wú)人的角落趴在我的肩上掉金豆。唉，你這孩子……
還是那小小的教師，還是那熟悉的位置，還是那個(gè)涼爽的夏天，那是的我們都是稚氣的孩子，如今我們都長(zhǎng)大了，我懷念著我們?cè)?jīng)的種種，希望我們都能好好的!
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