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關于校園的作文

校園之美美在校風作文

時間:2021-04-24 11:32:20 關于校園的作文 我要投稿

校園之美美在校風作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園之美美在校風作文,希望能夠幫助到大家。

校園之美美在校風作文

  以“立人”為核心,以“一切為了學生的未來發展”為辦學理念,全方位深層次打造德才兼備的學生。秉著先成人后成才,面向全體學生,追求全面發展,扎扎實實的推進學校的內涵建設,開創特色教學,創建文明校園,這就是桃李園。

  美在開放自由

  開放自由的校園里,洋溢著年輕奔放的氣息。沒有僵化的教育,一切都充滿活力。操場、花壇、教室、電話亭、排球場、興趣班處處都是青春的身影,根據孩子們的愛好,學校開展社團活動五十余項,讓孩子們沐浴在自由而閑適的陽光里,學生在學校不僅學習文化知識,還注重知識和技能并重,多角度促進學生發展。

  美在文明禮貌

  講文明,樹新風,力爭美德少年。見了老師長輩主動問好關心,行走路上隨手拾起垃圾,愛護公共財務,態度親和,語言文明,舉止端莊。這些都是文明的彰顯。禮貌,像綿綿細雨,滋潤校園;像陣陣微風,吹進心田。文明之花綻放校園。

  美在恪守紀律

  學校為學生制定了《中學生守則》來規范學生的舉止,早中晚進餐要佩帶校牌,不允許有吃飯聊天,浪費飯餐,不尊重工作人員的現象,認真對待眼操早操。在每個禮拜的返校日,要佩戴校牌電話卡,學生不得將零食、手機、刀具帶入校園。對于教室、衛生區、紀律方面都進行量化考核,形成了人人守紀律,班班爭文明的良好校風。

  美在教學改革

  “育人特色”通過學生團隊建設,推進學生的自我管理,落實文明習慣的養成教育,小組成員學習上相互促進,生活中相互關心,學會自我管理,和風細雨,潤物無聲。每次月考后都會舉行表彰大會,對成績優異以及突出進步的學生給與表彰,每個年級、每個班、每個人都能夠有課間展示的機會,表演朗讀、唱歌、小品等等,我校為了讓學生勞逸結合,大開眼界,開設了“精彩十分”欄目,分為美文共享、佳作欣賞、話說安全、真情點播四個板塊。

  “課改特色”課堂是學習的主陣地,在課堂上我們學生就是學習的主人,你能看到安靜專心自研的身影,還能看到激烈討論的.場面,在這里每個學生都能大膽自信地展示自己。課堂教學改革相信學生、解放學生、發展學生。讓孩子們學的幸福、滿足、高效。

  “體藝特色”構建以體育為主的校園文化,深入開展陽光體育活動,陽光運動一小時,健康幸福一輩子。更讓我們驕傲的是我校的排球,學生們不僅打出了不滅的傳奇,而且還發揚了艱苦奮斗的精神。一年一度的藝術節為學生提供了發揮藝術才能的舞臺,讓孩子們完美亮相,培養了孩子們的藝術修養。

  像山間清爽的風,如古城溫暖的光,似家一般的港灣,這就是我的校園,也是我的家園,樂園。

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