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讀書小學(xué)生作文400字

時間:2021-04-23 20:19:48 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀書小學(xué)生作文400字匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書小學(xué)生作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書小學(xué)生作文400字匯總5篇

讀書小學(xué)生作文400字 篇1

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽曳浅Y澩勘葋喌倪@句話,我不是因為她是名人,而是我就有這樣的親身體驗。

  我與書離開了一次,就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀,像飛機少了個機翼,像蔚藍(lán)的夜空沒了星星的襯托,像饑餓的我沒有食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復(fù)正常,天使再次復(fù)活,飛機再次起飛,蔚藍(lán)的天空有著星星的陪伴。

  小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡,故事情節(jié)總是悲歡離合,或者是親人之間的親情,使我牽腸掛肚。

  像我這樣如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養(yǎng)成了作筆記的好習(xí)慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內(nèi)容我也能慢慢地抓住。

  讀書講究方法,才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關(guān)于讀書的“三個比喻”:我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只會手機,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲,應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”:博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

  我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領(lǐng)略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。

讀書小學(xué)生作文400字 篇2

  讀書,你可以知道這字里行間蘊含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,他可以陶治我們的品德、情操,使之高尚……

  原來,我不喜歡讀書。現(xiàn)在不知怎么了,就像有魔力般吸引著我。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,使我受益匪淺。每當(dāng)做完功課,簡陋而整齊的小書柜就會像塊磁鐵把我吸引過去,每本書就像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽,我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,淋浴一身書香,放松一片身心。我會用心去讀,跟著書中情節(jié)走,當(dāng)主人公痛苦時,我會悄然流淚,當(dāng)主人公快樂時,我也會哈哈大笑。現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分了,我已經(jīng)不能離開這位不說話的朋友了。

  書,是一位知識淵博的老師,他帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,了解大自然的.奧秘,讓我懂得了許多人生哲理。書,用他豐富的知識甘露,澆灌了我們求知的心田。

  快樂讀書,快樂成長,每本書中散發(fā)著一種獨特的清香,就是這種清香,讓我著迷,讓我快樂,讓我不能離開他!

讀書小學(xué)生作文400字 篇3

  朋友借了我一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》?催^之后,我立刻覺得自己受益匪淺。

  這本書記敘了作者上學(xué)時的真實故事:作者因淘氣而被退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林先生的愛護和引導(dǎo)下,那個不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子?傊,在巴學(xué)園,她改變了自己的一生。

  這本書里每一篇文章都蘊含了深刻的人生道理,如:健康樹皮講述了天真的小豆豆相信賣“咬一咬就知道自己是否健康的樹皮”的大哥哥,買了一塊樹皮,并執(zhí)意讓所有的同學(xué)與親人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:這種樹皮誰藥都不會覺得苦,但他沒有對高興的小豆豆說出這個“秘密”,而是應(yīng)和著小豆豆 ,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里還覺得很欣慰呢!

  想必大家也覺得忽然間明白了許多吧!小林先生并不打破一個孩子的快樂的想法,盡管,令他快樂的事是不切實際的;小林先生還非常注意學(xué)生的一點點小事,孩子們的一點進步都會令他十分欣慰。

  小林先生把孩子們的性格鉆研得十分透徹,不破壞他們美好的理想,而且使用各種方法讓他們覺得“自己很棒”、“自己是對的”。小林先生在教育上煞費苦心,這一切都是為了孩子的明天更加美好!可是,社會上還有許多人對他,對巴學(xué)園有著誤解,可是小林先生卻并不在意,全心投入到教育上……這在后來,世界上,恐怕是空前絕后,沒有第二個人了吧!

  小林先生,令我們敬佩,他冷靜,善解人意。曾經(jīng)那個天真的作者,使我們發(fā)笑,感到她的可愛。

  這本書,還是由你自己去好好讀讀吧!

讀書小學(xué)生作文400字 篇4

  有人問:“快樂是什么?”有人答道,快樂就是有花不完的錢;快樂就是有美好的生活;快樂就是無憂無慮、沒有負(fù)擔(dān)……可是,快樂對我來說卻是——

  每天有空,拿起一本自己喜歡的書,細(xì)心的看一會兒。你可能要問了:讀書有什么意思呢?其實呀,讀書是一件非常非常有趣的事,它不僅可以豐富大腦,更會為我們的將來打下基礎(chǔ)呢!

  我第一次接觸國外書籍是在9歲那年吧!媽媽給我買了一本書,這正是英國作家柯南道爾寫的一部小說《福爾摩斯探案集》,說起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧!他是一個19世紀(jì)末的偵探,作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問世。

  在一次又一次的案件中,福爾摩斯遇到了一個前所未有的對手——莫利亞提教授,他操控者倫敦所有惡勢力,福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個國家,最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布,又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活。在本案中,福爾摩斯與教授有一句話,讓我深受感動那就是,如果能確切的將你毀滅,那么,為了公眾的利益,我很樂意迎接死亡。

  福爾摩斯不顧個人生命危險,而是為了他人著想,決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想,不能只圖一己之利,更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書中得到的人生真諦。

  書,是一個五顏六色的世界,書,是生命的啟迪,讀書總會的到意外的收獲。

  讓我們作者一直小木船在書的海洋里遨游,在是知識的海洋盡情感受讀書帶給我們的快樂吧!

讀書小學(xué)生作文400字 篇5

  說我這個人嘛,三個字:愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當(dāng)我翻開書時,就會想起在我身上發(fā)生的一件趣事。

  那天晚上,我做完了作業(yè),便捧起一本自己心愛的書津津有味地看了起來。看著看著,我彷佛身臨其境。我來到了桂林,游覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、漓江……;我來到了北京,親眼目睹天安門廣場的升旗儀式……;我又彷佛來到了瓷都景德鎮(zhèn),在那里,我看到青花瓷、彩色釉瓷……我?guī)缀醺鷷跒橐惑w了!從書中我懂得了很多知識,怪不得人們說書是無聲的老師呢! 時間過得真快,這時媽媽大聲提醒我:“來吃飯呀!”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什么,因為我已經(jīng)陶醉在書的海洋里了。我接著看,媽媽見我還不出來吃飯,便來到我的房間,又說:“你吃不吃飯啦?!”說完媽媽就到廚房去了。我定了定神,慢悠悠地關(guān)了燈,捧著書走出房間,挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜,便又接著看起書來,時間一分一秒地偷偷溜走了,可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯,就感覺奇怪:“她剛才不是出來了嗎?”說著媽媽便來找我,走到客廳,便笑了起來,我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了,便問:“怎么了?”媽媽笑著說:“你不吃飯了?”噢,我恍然大悟,原來我坐錯地方了。坐上飯桌,一想到剛才的趣事,我就覺得自己好“傻”。我真成了一個小“書呆子”了!

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