美在你身邊讀后感
當看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美在你身邊讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美在你身邊讀后感1
開學第一課——美在你身邊
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹
發(fā)現(xiàn)美：美無處不在，自然之美、文化之美、心靈之美。早晨，打開窗戶，傾聽鳥兒們歡快地歌唱；公車上，看見他人讓座給老年人；博物館里，欣賞著世界各地的文化。美來源于生活，只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼，你的世界將會變得豐富多彩。
創(chuàng)造美：“你所站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”贈人玫瑰，手有余香。當你為他人奉獻，關(guān)心他人時，你就在創(chuàng)造美，你也讓別人發(fā)現(xiàn)了你的美。
傳遞美：把快樂傳遞出去，把愛傳遞出去，讓世界上所有的人接受你的快樂和愛。幫助別人，體諒他人。奧運冠軍徐佳莉永遠不會忘記，在有白浪時，她的隊友們將她護送到目的地再返回，那時，她深受感動，雖然現(xiàn)在條件變好，她仍然無法忘記那些男隊友們的付出，于是，她決定將美傳遞給他人。在街邊扶老奶奶過馬路，向路邊可憐的人們伸出援手，將笑容傳遞，將美傳遞。體諒他人，寬容他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。
和諧美：美在和諧。體操男團，他們靠著團隊的力量勇奪桂冠。陳一冰，這個優(yōu)秀的.隊長，他鼓勵隊員，組織團隊，讓他們同心協(xié)力。和諧美是一種集體的美，在集體中，盡管每個人都不是很完美，但所有的人匯集起來，就能展現(xiàn)集體的力量和美。
美，就在完美身邊，只要用心去發(fā)現(xiàn)它，去創(chuàng)造它，去傳遞它，世界將會擁有美麗的一切。花美，草美，樹美，它們正如一個個音符，譜寫著美的樂章。
美在你身邊讀后感2
9月5日，我們在教室里觀看了《開學第一課美就在你身邊》。
在過去的日子里，我們身邊涌現(xiàn)出了那么多可歌可泣的美麗人物：最美司機吳斌，最美山村教師鄧麗，最美警察惠淼這些最美人物和他們的故事讓我們一次又一次地震撼。
在《開學第一課美就在你身邊》這節(jié)課上讓我學會了如何發(fā)現(xiàn)身邊的美，如何努力展現(xiàn)自己的美，傳遞他人的美，創(chuàng)造嶄新的美。就像最美山村教師鄧麗一樣，她明明可以不在大山里教學，可她卻選擇了大山。她覺得大山需要她，那群天真而又可愛的孩子更需要她。
鄧老師來到大山，她教孩子們唱歌，跳舞，還教他們畫畫。山里的孩子不知道該畫什么，鄧老師就讓他們畫她自己。孩子們都認真地畫起來。孩子們畫完之后，鄧老師看他們畫的她，哭笑不得，有的同學把她畫成了一個男生；還有的同學把她畫成了老太婆。鄧麗沒有怪他們，反而鼓勵他們：畫的不錯，很有進步。就這樣鄧老師每天給他們上課，陪他們做游戲。三年之后鄧老師該走了，但孩子們舍不得她，他們?yōu)榱肆粝锣嚴蠋煟教幉甚r花，還為鄧老師編了一首歌，最終鄧老師同意就留了下來。
像鄧老師這種人是創(chuàng)造美的人。
我覺得有些人嫌貧愛富，是不會向鄧老師一樣到大山里去教學的。在這世上像鄧老師這種人真不多。鄧老師她有著愛崗敬業(yè)、教書、育人的崇高精神。像鄧老師的義舉正是心系學生，關(guān)心學生，在她身上印證了平凡中的偉大，普通中的崇高。
看完最美教師的故事，我心里也由衷的想對每一位老師說一聲：老師，你們辛苦了！
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