我的拿手好戲彈鋼琴作文（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲彈鋼琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 1

　　這世上的人千奇百怪，從來不缺能人異士，縱是普通人也不會一無所長。而我的拿手好戲就是彈鋼琴。

　　說起鋼琴，很多人都會想到“樂器之王”。的確，鋼琴音域廣，表現力強，但我學鋼琴一開始只是單純地覺得……鋼琴挺美觀實用——又能當寫字臺，又能當書架，還可以在琴鍵上涂鴉。

　　我學了幾年的鋼琴，可以彈一些流行歌曲了。我現在會彈《風中的蒲公英》《無羈》《冠世一戰》等。這讓我感覺前面的努力沒有白費。沒有一件事是簡單的。這幾年，有淚水，有汗水，有想過放棄，但和我從鋼琴中汲取的快樂比，這些都不算什么。

　　記得有一年我上臺演奏《風中的蒲公英》，緊張到腿和手都不住地抖。然而，我一看到鋼琴，就安心了。黑白鍵交織著，傳出陣陣樂潮。我仿佛就變成了曲中的蒲公英。

　　我看見了：風在我指尖彷徨著，把雪一樣的白鍵變成鋪天蓋地的絨毛，把墨一樣的黑鍵化為種子，一朵朵蒲公英帶著我過去的笑與淚，帶著我滿心的希冀與歡喜，像柳絮一樣舞著。

　　等我回過神，臺下掌聲如雷貫耳。我深深地鞠了一躬，感謝聽者對我的鼓勵，感謝老師對我的教導，感謝父母對我的支持。

　　其實，我不止一次地想過：我學鋼琴是為了什么。如果說是為了考級，拿了證書以助小升初去更好的`中學，那就完全沒有學鋼琴的必要了。我不想為了考級而彈琴。真正喜歡的東西才會是用心去學的。也許，這就是彈鋼琴是我的拿手好戲的原因。

　　那么，你的拿手好戲，又是什么呢？

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 2

　　一聲聲悠揚的琴聲，飄過天空，拂過大地，涌進我心里。沒錯！我的拿手好戲就是彈鋼琴。

　　彈鋼琴可不容易，俗話說：“萬事開頭難。”彈鋼琴不僅考驗的是技術，還考驗的是人的耐心和堅持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的，需要足夠的手指靈活度和標準的手型。

　　每天放學，我回到家第一件事，就是把鋼琴打開，拿出樂曲開始彈奏。首先將手放在琴鍵上，然后輕輕地彈奏。起初，琴聲綿延起伏，如一條消息緩緩流動著。漸漸地，漸漸地，琴聲高昂起來，小溪上被月亮照到得銀波，拍擊著周圍的礁石。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，小溪流得越來越急，越來越猛，卷起一陣白色的浪花。我內心的情感，如這條小溪淙淙的.流淌出來。

　　我已陶醉其中，如一條小魚在大海中無憂無慮地游動著，突然，我的手亂起來，好像這調皮的鋼琴在跟我玩耍，手型不停搖晃著，手指由輕快變成了用力的按琴，一段段雜音響起，一拍三音使我的手指混亂，完全彈不出淘氣歡快的狀態了，那雜音如猛獸在嘶吼；如大雨潑向大地；如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟！

　　如今，一拍三音我彈得熟練、自然，那首曲子不再混亂，響出雜音，一切都是那么自然，優美。但我不能自滿，彈鋼琴如學習一樣，永無止境，需要自己去創新，一拍三音不再是我的敵人，它如一塊絆腳石，越過了，就能成功。

　　我的拿手好戲彈鋼琴，它使我的業余生活充滿著歡笑，有時也有痛苦，但我愿意繼續刻苦練習，讓鋼琴永遠響亮。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 3

　　窗外，陽光明媚，鳥語花香，和煦的春風輕輕掠過柳條柔軟的腰肢，為她梳理著秀發。花兒露出孩子般燦爛的笑臉，花瓣像彎彎的眼睛，仿佛期待著我的`下一首樂曲。

　　我坐在鋼琴前，看到了花兒的期待，微微一笑，充滿信心地按下了琴鍵。絲綢般的音韻從一架典雅的鋼琴里流淌出來。那韻律時而慢，時而快；時而溫柔如水，時而壯如泰山；時而溫文爾雅，歡快恬靜，時而慷慨激昂，活力四射。不知不覺間，我陶醉其中，仿佛被帶進了一個夢幻的世界……

　　細雨迷蒙中，我仿佛看到了雄偉和壯麗的山巒，清如明鏡的湖水，還有那湖面上若隱若現的漁船，把泡泡吐到湖面的游魚……一時間，水映著山，山守著水，那漁船就移動在山水之間，我竟分不出哪個是畫，哪個又是現實，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　一曲彈完，我輕輕舒了一口氣。花兒擺動著，就像在為我歡呼，柳條扭動腰肢，就像在為我舞蹈。鋼琴不僅陶冶了我的情操，還成為我的拿手好戲，真是我人生中的一大樂事啊！

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 4

　　拿手好戲，是一個我們并不陌生的詞匯。每個人都有自己的拿手好戲，當然我也不例外。我的拿手好戲是彈柳琴。

　　第一次接觸柳琴是在剛進入校樂隊的時候。那時的我正在猶豫彈奏什么樂器，不經意的一瞥，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。

　　那時的我被她特有的民族氣韻所打動，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來的悠久。因次，我更加尊重和她相處的`每一分鐘，用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂。

　　柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨中情于她。她的聲音猶如那婉轉啼叫的黃鸝般，優美動聽;她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般，打動人心。每當于她相處時，我便感覺自己猶如進入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。

　　一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚的《彩云追月》被她演繹的優美動人。

　　緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。

　　人生得一知己，已無憾矣!

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 5

　　“活到老，學到老”，老人們都在不停地學習著，我也不能落后，我決心學鋼琴。

　　剛開始彈鋼琴的時候，我覺得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩。可是過了一陣子，我就覺得很無聊了，一直彈著一個音符，一直彈到一首曲子，后來我死也不學了，不管爸爸媽媽怎么說，怎么勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。

　　后來，我遇見一個鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽，很動聽，于是，我下定決心，要學鋼琴。

　　可是我彈得實惠還是很無聊，于是我就想：我好好的彈不就能換下一個曲子了嗎？于是，我 彈鋼琴的.時候用眼睛專心的看，用腦子專心的記，用手專心的彈，老師說我彈得很好，我也不驕傲，我的進步很快。

　　現在我考過了十級，還獲得了許多的獎項，我現在已經會彈很多的曲子了。

　　我悟出一個道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來越近！

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 6

　　在幼兒園的時候，老師總給我們彈奏一些兒童歌謠，默默地，我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨特的木制做而成。

　　上小學了，我想要鋼琴的愿望越來越強烈了，就跟媽媽提出了買鋼琴的是。媽媽一口就答應了，還說：學鋼琴每天都要堅持，不能半途而廢。”剛學鋼琴的時候很枯燥乏味，一個音符要練十幾遍，一坐就是一個小時。可是我非常愛彈鋼琴，沒有怨言，還是堅持了下來。過了幾個月后，我的手指很快就已經可以在琴鍵上靈活地跳動了。許多音符連接起來，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時還會象老師那樣晃動著身子彈奏。我高興時去彈干琴，和它一起分享我的快樂。我生氣時，也去它那里發泄一下，它陪我一起渡過難關。

　　我的.喜怒哀樂都會在鋼琴上流露出來，所以鋼琴成了我的最愛。如果你問我：”你愛干什么？”我會自豪地回答：我愛彈琴！

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 7

　　每個人都有自己的特長，我想試試學鋼琴。去年暑假，我跟好朋友一起去學彈琴。老師告訴我們，彈琴需要把手放好，每個手指都有對應的按鍵。（在老師的`指導下）我首先找好了“1”，琴鍵隨著我手指的按動，稀稀拉拉地成了一個不怎么成型的曲子，又多練習了幾遍，這首曲子才稱得上是曲子了。

　　老師又教我彈兩個手的曲子，我心里想：這可忙活不過來呀！果然手忙腳亂，弄得我一點斗志都沒有了。不過一會兒我又開始練習，哪能就被這點小小困難嚇倒啊！逐漸地，我把這首曲子彈得很熟了。我又開始（挑戰）彈另一首曲子，這曲子是連著彈的，我想這個應該很簡單啊，可彈的時候可沒這么順利了，因為我的各個手指沒有獨立性，所以這個手指下去了，那個也跟著下去了，（別著急），慢慢練。

　　學鋼琴也很難呢！我很著急。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 8

　　為什么要彈琴今天，我閑著沒事，媽媽要我去彈琴，我不太愿意去，想再玩一會，媽媽就問我：“你學不學彈琴了？”我說學，媽媽又問：“你為什么要學彈琴呢？”我看了看媽媽答不上來。媽媽說那就不要學了吧！我哭了說不學不行，媽媽說：“為什么彈琴你都不知道，還學它做什么？那能彈好嗎？”我迷茫的望著媽媽。媽媽耐心地告訴我：“學彈琴的目的.是：一、鍛煉手指，促進大腦發育，使大腦更靈活；二、是為了你有一個特常，有課外活動你也可以參加呀！這樣才可以和同學們融合成一體；三、開闊自己的視野，增強鑒賞能力，提高音樂素養及個人修養，對不對？”我點頭說對。我想：我知道為什么我要彈琴了，以后無論做什么事，都要想為什么要做這件事，想好后，就要努力做好它，不用別人再操心了。

　　知道了這個道理后，我說謝謝媽媽的教誨。我就去彈琴去了，我會彈的更好了。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 9

　　一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。

　　到了二年級，許多同學都學了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在里面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學起，翻開書本本看到的'是各種五線譜，各種音符，好難啊！最開始學得很順利，到最后，節奏、力度都出現了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。

　　到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因為興趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 10

　　記得小學一年級時，我開始到琴行學琴。在鋼琴老師的用心教導下，我非常快就入門了。雖然每星期只有一節課的學習時間，但我就能彈會一首曲子了。學琴時，我都會仔細地去聽、認真地考慮，記住難題，學會要領。平日，我天天還要練琴大半個小時。一個個跳動的音符從我的指尖蹦出來，就像一個個小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂章。

　　當然，學琴中我也遇到了很多困難。有時對五線譜不熟知，認起來非常難，一下子把握不住；有時感到非常辛苦，手非常酸，雙眼非常累，左右手也不聽使喚；有時感到非常枯燥，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來。正像古人說的`那樣：“有志者事竟成。”經過刻苦訓練，我先后通過了鋼琴三級和五級的考試。

　　我愛彈鋼琴。由于它不只使我學到了音樂常識，也讓我知道了“在困難面前，不可以隨便放棄”的道理。雖然有苦有樂，但我非常有收獲感。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 11

　　除了學習以外，生活中，我很喜歡音樂。我的爸爸原來是解放軍軍樂團的國家二級演奏員，轉業后他有一個心愿——把我和哥哥都送進軍樂團，穿上英俊的軍裝，成為一流的.演奏家。

　　三年前，我的哥哥考上了軍樂團，完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學好單簧管打基礎，我五歲那年，爸爸就給我請了楊老師教我學鋼琴。不管是寒冷的“三九”天，還是酷熱的“三伏”天，爸爸都會陪我去上鋼琴課。

　　剛學的時候，我總是掌握不好指法，手眼腦不聽使喚，配合不好。上課回來，我模仿老師的樣子，笨手笨腳地彈著，不是不聽話的眼看錯了五線譜，就是調皮的手指按錯琴鍵。每當這時，爸爸總是手把手地教我。記得有一次，我學了一首《小奏鳴曲》，因為難度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我彈，足足用了兩個小時，我終于學會了！

　　四年過去了，功夫不負有心人，我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優美的樂曲了。能有現在的成績，我從心底感激爸爸。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 12

　　那時我二年級，我見我的幾個朋友在學彈鋼琴，學了很長時間了，彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！

　　我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導班。開始學了。剛開始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細心教導我，讓我放在中央C。在幾個月的學習中，我學到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個個不會，好難啊！內心非常沮喪，我無精打采的對媽媽說。這時，媽媽鼓勵我說：你每天多練，你總有一天能成功的'。因此，我每天中午，晚上都要堅持練習，終于我會彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。

　　事實告訴我，當你想做一件事，只要你堅持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會成功。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 13

　　我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的是學什么嗎？呵呵，我印象最深刻的當然是學彈鋼琴啦！

　　一個星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學鋼琴，媽媽爽快地答應了。一來到琴行，我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調的音，我彈得小巧玲瓏；那大調的音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來，說：“你好！我是張老師，以后，你就是我的學生了！”一開始，老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時，我想：這些音符這么難，怎么記呢？經過老師和媽媽的'鼓勵，我成功地彈會了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時，有幾個音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下，我堅持練習，終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。

　　學習鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅持到底才是勝利，加油！加油！

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 14

　　二年級下學期，我看到表姐在練琴的時候，很有氣質，也很優雅，所以我就開始想學鋼琴。

　　在我剛開始練琴時，覺得很困難，可是我既然要學，就要把它學好。后來我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級的時候，我就去參加檢定考試，上臺時我雖然很緊張，但是我還是把它穩定的彈下來彈完后我就覺得很開心，因為我都沒有彈錯。過了一個月，我終于收到通知單，我得到的成績是B和C，但我覺得我已經很不錯了，因為我也很努力的在練琴，而且我也順利的'通過檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說我還有進步的空間，只要我努力的練習，下次一定會更好，也有可能會得到特優A。

　　自從我學鋼琴到現在，我覺得我變得越來越有自信，人氣也越來越旺，生活也過得很充實，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來迎接更多的考試。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 15

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅持下去的只有彈鋼琴。

　　媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時就送我去學鋼琴了。

　　剛開始學，我覺得非常有趣，每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后，我能彈曲子了。可是彈鋼琴也很苦，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的`，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅持就能勝利！”

　　今年暑假，我參加了四級考試，通過了，我又恢復了信心。

　　雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養我的藝術氣質，我還是喜歡彈鋼琴。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 16

　　在上幼兒園的時候，媽媽就為我報了鋼琴班，當我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時，忽然發出一種奇妙的聲音，因為它發出的聲音實在是太好聽了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。

　　慢慢地，我長大了，對彈鋼琴有了新的認識，也有了新的理解，鋼琴給我帶來了快樂，每當我開心的時候，就會彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個個小精靈圍繞在我身邊。當我難過的時候，就會彈一首憂傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說我的苦惱。這時，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當這時，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔憂愁。

　　現在，我已經是一個過了5級的小鋼琴家，每當捧著綠色的'過級證書時，我都十分高興，媽媽和老師向我投來了贊許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這么優秀的成績，是離不開鋼琴的。

　　鋼琴，鋼琴，我愛你，就像老鼠愛大米……

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 17

　　我六歲時，媽媽就給我買了一架鋼琴。鋼琴可漂亮了。烏黑發亮的漆，雪白寬大的琴鍵，像大白象似的琴腳，我可喜歡它了！

　　鋼琴剛買來時，我情不自禁地伸出手指在琴鍵上亂壓，“嗚——”聲音可真難聽。站在一旁的媽媽一邊捂著嘴一邊說：“不要緊，等你學會了，鋼琴也會對你好的，而且還會很好地配合你呢！”

　　媽媽的`話讓我記得牢牢的。每當作業完成時，我就會彈起鋼琴來。在7歲時，我雖然不大會，但媽媽已經很開心了。

　　在我8歲時，已經很會彈了，那時，媽媽的要求便在提高，整天說彈得好些！

　　媽媽整天的嘮叨也鬧了不少笑話。比如：媽媽叫我飯吃快點，說成“彈快點。”這時，爸爸就會對我說：“都在吃琴鍵了，一定是個鋼琴家。沒聽過嗎？有個書法家練書法時，饅頭蘸墨汁吃呢。”

　　我喜歡彈鋼琴，它給我留下很多難忘的事！

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 18

　　晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進房間就看見鋼琴架上擺著許許多多獎牌、獎杯。

　　媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說：“最近很久沒練，彈不好。”媽媽再三請求姐姐彈一首，她終于答應了。姐姐給我們彈了一首外國的鋼琴曲子。我一邊聽一邊認真觀察她的動作，她靈巧的雙手在鍵盤上飛舞著，腳不停地踩著一個橢圓形的'踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問：“彈琴為什么還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長，加重。聽這么一說我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的手指頭也在鍵盤上飛舞，可是手一上鍵盤就不知所措。姐姐教我彈琴時手要像抓著一個球的樣子去彈。我也學著彈了一會兒，可沒多久就覺得手又酸又麻。我很快就沒信心，不彈了，拉著媽媽要回家。媽媽對我說：不管學什么都要耐心、認真、堅持、刻苦。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 19

　　我從小就喜歡彈鋼琴，喜歡指尖碰到琴鍵的感覺，喜歡彈出的每個音符。

　　可現在不一樣了，我已被堆成山的作業包圍了，星期六星期天，還要奔波好幾個學習班，幾乎沒有時間彈鋼琴，鋼琴上面都有了一層灰塵！

　　我也向媽媽說過，以后還不是要靠特長吃飯啊，有些從清華、北大出來的畢業生不也找不到工作嗎？你就讓我彈彈鋼琴吧！哪怕5分鐘也行。其實我媽不是不讓我學，是怕我學習跟不上。可是，即便媽媽同意，每次我寫好作業就已經七點多了，洗洗澡，再看會兒書，就差不多要睡了，就只有周末，才能抽出二三十分鐘的.鋼琴時間。

　　那一點鋼琴時間，卻讓我很滿足，終于可以碰到琴鍵了，終于可以繼續彈曲子了，那琴聲，時而激昂，時而悠揚，身子有時也被音樂感染了，不由自主地震起來，那天籟般的琴聲，讓我忍不住彈了又彈，彈了又彈

　　留點時間給彈鋼琴吧，即使不能成為一名鋼琴家，但能做一名喜歡音樂的人也挺好的。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 20

　　每個人都有很多很多的本領，畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴，其中讓我印象最深刻的就是學彈鋼琴了。

　　在我很小的時候，一看見鋼琴就跑過去，一坐就是半個小時到一個半小時，當聽到同學們說鋼琴是音樂之王，所以我想要彈鋼琴的欲望更加強烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的，試探地對我說：“你是不是想學鋼琴呀？”“是呀！”我說。等到中午的時候，我一進家門就看見了一架嶄新的大鋼琴，我興奮地一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了，第一天我們學了“哆來咪發”，回到家就開始練習了，我用左手的大拇指往下一摁，就發出了“哆”的聲音，結果去上課的'時候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我嚇壞了，老師說：“沒關系，下次彈對就可以了。”

　　之后我努力練習，終于考完了二級，我的心里高興極了。我也悟出了一個道理：只要肯堅持，就可以成功！

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 21

　　大家好，我叫史張航，現讀焦作市武陟縣育英實驗小學三年級。

　　在一年級時，我看到了別人彈鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問媽媽：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅持下去。”我的雙眼炯炯有神地看著媽媽。

　　過了一天，媽媽就帶著我去哆來咪琴行去學鋼琴。

　　剛開始，老師讓我認識中央“c”在哪里，我很快就學會了。后來，老師讓我練一首曲子，我練了一會兒，感到怎么也練不會想放棄，可是，我是心甘情愿來練的，不能放棄。

　　沒過半年，我就練到了考級書，當時，我已經認識了音符，每個音符代表一個字母，比如：1234567代表：c。

　　慢慢得，我學會了拜厄里的《多年以前》和一首《夢中的婚禮》......很多難度打的曲子，有的`需要擴指、交叉手、升降音等。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 22

　　今年暑假，媽媽給我報了鋼琴班，彈鋼琴是我暑假新學的本領。

　　一開始，我還以為彈鋼琴很簡單呢，接觸后才發現，彈鋼琴并不是一件容易的事。學習識譜、學習指法、彈鍵的力度、手腕的姿勢等，都有嚴格的'要求。特別是五線譜，跟小蝌蚪似的，看都看不懂。我下定決心，老師上課我細心地聽，認真地做，幾天之后，我終于可以斷斷續續地彈下來一首曲子了，我非常高興。后來，曲子越來越難，彈得我手腕都疼了，有時遇到更難一些的曲子，我甚至不想彈了，不過，我想做什么事情都要有恒心，有毅力，不能遇到一點困難就放棄，于是我堅定信心，一定要把曲子練好。

　　有一天，老師讓我去參加一個鋼琴比賽，我信心十足，上場后，我集中精力，非常順暢的把曲子彈完，得到一陣掌聲，老師也夸我彈的非常好。還得到了一套文具呢!

　　我喜歡彈鋼琴，我雖然剛剛起步，但我會更加努力。這就是我新學的本領。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 23

　　我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。

　　學琴也是要付出努力的。記得一開始學的時候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅持就是勝利，只有經過無數次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。

　　我曾經多次參加過表演，上次我還參加過少兒風采電視節目的表演呢！雖然經過了那么多次的`表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現自己的機會。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。

　　我也已經準備考九級了。記得考八級的時候，單單練琴的時間就有一個多月。每天要練兩個小時，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級。

　　小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 24

　　一天，我路過一個音樂室，一個大姐姐在那里彈鋼琴。聲音像小橋流水，又像高亢的雄鷹。非常漂亮。“想學？”媽媽問。我像小雞啄米一樣點頭。于是，我踏上了鋼琴之路。

　　第一次學鋼琴，感覺很新奇。我左右按，但是后來，我覺得很難受。我這樣彈手指，每天都要抄樂譜。有一天，我寫完作業，本來可以下樓去玩的，可我還在練一首老調，只聽樓下的.人喊：“走！殺！”我心里癢癢的，很想下去好好玩玩，但是我媽說：“侯子，你不能這樣。既然選擇了堅持學習，就要守信用，不能浪費。記住，堅持就是勝利，加油！”聽了媽媽的話，我立刻開始自己在家練琴。后來鋼琴彈得很好，被老琴夸。只有我知道味道。我心想：“以后一定要好好練琴，出點成績，為家里爭光！”

　　如果以后我有什么要教給孩子的，我會告訴他們：“如果你能堅持下去，那么你就是勝利者，你會成為一個偉大的人，在全世界都出名。”

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 25

　　在我極力的反對下，我還是被爸爸送到了這個音樂暑假補習班里了，而學的就是彈鋼琴，從小我就對音樂沒有什么好感，反而是爸爸總想讓我學，這讓我十分的反感。

　　帶著消極的情緒我來到了這個補習班，看著其他的人都在努力的練習曲子，自己卻覺得一點用處都沒有，這時候鋼琴老師過來了，我被安排到另外的一個教室里，就這樣我開始從一個新手慢慢的接觸了鋼琴。

　　剛開始的'時候我連節奏都掌握不好，老師也多次的批評了我，有次氣的我轉身離開了，回到家我對爸爸吵著說我不是學音樂的那塊料，不要再讓我學了，爸爸這時候卻十分平靜，他說有些東西需要自己去慢慢的發現。

　　就這樣，我還是回到了補習班，從一個新手，慢慢的變成了班里的佼佼者，而我也喜歡上了鋼琴，喜歡上了手指在琴鍵上跳動的感覺，如今，我代表學校參加過好多比賽，并且每次都獲得了很好的名次。

　　如今，鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 26

　　在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優雅的，有氣質的。對，我們是具備這些特點，不過，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。

　　他們只知道曲子彈得美妙動聽，可他們不知道在別人睡懶覺和休息玩樂的時候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優雅，可他們不知道要達到這個境界我們 要用手指挎多少個八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當別人舒服地躺在被窩里看電視的時候，我們被凍得通紅的`手指顫抖著一遍又一遍練習，那種痛苦別人根本無法感受。

　　媽媽說：彈鋼琴的小孩一定要學會堅持。雖然這條路很難，但我從來沒有想過放棄，因為有父母的支持，所以我一定要加油，不放棄。回想這么多年一直堅持不懈學習鋼琴的經過，雖然很苦，但很值得。因為我一直堅信彈鋼琴的孩子是優雅的，有氣質的，并且是最能堅持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個彈鋼琴的小女孩！

　　我的拿手好戲彈鋼琴作文 27

　　去年的第一天，我得知為了豐富我們的課余生活，專門開設了藝術。聽說彈鋼琴是一門高雅的藝術，可以陶冶情操。于是我就興高采烈地報了名，也十分支持我，他們特地為我買了鋼琴書，還請了專業的鋼琴輔導我。

　　可是練習鋼琴真不是一件容易的事，光練幾個音，就要花三四天的'時間。一開始，我很感興趣，彈得也很認真。接著，隨著譜子一天比一天難了，而且還要自己識譜，還真的有點困難，我就開始不愿練琴了。后來，媽媽發覺了，就告訴了老師。從此以后，老師和媽媽一起幫助我度過了難關，經常陪我練琴、識譜，還不時的鼓勵我。現在就比以前更有進步，練習的也比以前好多了，還可以彈一些好聽的歌曲。

　　有時累了，聽聽自己彈的曲子，真還有點陶醉，鋼琴給我的業余生活帶來了無限的享受和快樂。

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