負責任的同學作文
負責任的同學作文1
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的負責任的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班有一位和負責任的人，他就是張銘軒。
有一次，潘老師對張銘軒說：“請你幫我把這個文件送到德育處，謝謝�！薄昂玫�。”張銘軒接過文件，馬上就跑了出去。過了一會，他又回來了，手里還拿著文件。原來，德育處沒開門。
課間的時候，張銘軒正和同學們玩得高興的時候。張銘軒突然想起來什么。馬上跑回教室，出來時手里還拿著什么東西。過了一會，張銘軒又回來了。原來，他又去了一次德育處，可惜的是那里沒開門。
下午，潘老師對張銘軒說：“現在德育處開門了，你可以去送文件了�！薄芭死蠋�，我已經把文件送到德育處了。”張銘軒說。
看，他就是我們班的張銘軒。
負責任的同學作文2
我們班有個同學叫:張銘軒，他有烏黑發亮的`頭發，瘦小的身材，穿起衣服筆挺筆挺的像一位勇敢軍人。
他對工作非常負責，還記得那是一個陽光燦爛的早上。潘老師 叫張銘軒交表格給德育處，張銘軒聽后滿口答應：“老師 ，我保證完成任務。”于是他急忙跑去了，結果德育處沒開門，張銘軒只好悻悻地先回去了。
下課后同學和張銘軒正在玩，突然張銘軒開口說:“我有事，你們先玩。”同學問道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格給德育處�！睆堛戃幮χ卮�。然后他又去了一次，可德育處還沒開門。
下午老師告訴張銘軒德育處開門了，張明軒開心地回答說：‘‘老師，我已經連去了三次。第一、二次去德育處都沒開門，到第三次徳育處才開門，于是我把表格交給了德育處�！�
“你們說張明軒對工作負不負責任?”
負責任的同學作文3
我們班有很多負責任的同學。其中，勞動委員姜子珺就是一個。
記得有一次，姜子珺安排勞動，安排到張銘軒時，他正在寫作業�！皠e寫了�！苯蝇B說道，“先掃完地再寫�！薄暗纫幌略賿�!”張銘軒叫道。姜子珺無奈，只好先安排其他同學勞動了。
姜子珺布置完其他同學，回來看見張銘軒還在寫作業。這時，姜子珺又對著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說：“哎呀，別急!”無奈，姜子珺只好去看其他同學勞動了。
等其他同學都走了，姜子珺弟弟來催促說：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子珺，你先走吧，等一下我關門窗就行了。”姜子珺斬釘截鐵地說：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫完了�！摆s緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快，等到姜子珺把教室的每個角落檢查得干干凈凈時，都已經17:30了。
聽了這件事后，你們覺不覺得姜子珺是一個負責任的班干呢?我覺得作為一名班干，姜子珺起到了很好的帶頭作用，值得我們全班同學學習!
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