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關(guān)于植物的作文

植物的作文

時(shí)間:2021-04-21 13:46:21 關(guān)于植物的作文 我要投稿

植物的作文(精選12篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的植物的作文(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

植物的作文(精選12篇)

  植物的作文1

  在教室外面的欄桿下面有一大片茂盛的綠植,最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。

  從遠(yuǎn)處望去,我仿佛看到一只只可愛(ài)的大刺猬,樹(shù)上還開(kāi)著許多紅紅的小花,葉子很像一個(gè)個(gè)小紅蘋果呢?風(fēng)一吹柔軟的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺著,在我眼前不停的晃動(dòng),非常好看。紅花繼木球看上去生機(jī)勃勃,雖然它的一些綠葉比旁邊的桂花樹(shù)淺一點(diǎn),但它一定會(huì)努力的長(zhǎng)出新芽去和桂樹(shù)比。我說(shuō)這一株紅繼木還真大,同學(xué)們馬上糾正了我,他們有的說(shuō)是三株,有的說(shuō)是五株。他們跟我說(shuō):“一株是不可能那么大的!蔽铱戳丝礃(shù)想:“我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)球”。

  我?guī)е蓡?wèn)的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球,我們又鉆進(jìn)里面看了一看,啊,原來(lái)共計(jì)是六株,我在里面把頭往上一抬頭,仿佛自己就在一個(gè)大綠棚里。

  我又鉆進(jìn)去近看,好像每一片綠葉都是一個(gè)顫動(dòng)的新生命。我發(fā)現(xiàn)的“紅蘋果”原來(lái)是它的嫩葉。但細(xì)心的鄔少譜同學(xué)竟然發(fā)現(xiàn)嫩葉里還長(zhǎng)這一朵小紅花。

  正聞著它那芬芳迷人的葉香時(shí),發(fā)現(xiàn)觀賞紅繼木的同學(xué)已陸續(xù)散去,我也只好遺憾的走進(jìn)教室,感覺(jué)這香味隨我?guī)нM(jìn)了我們的教室。

  植物的作文2

  我家門前有一棵桂花樹(shù),它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說(shuō),他很小的時(shí)候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說(shuō),桂花樹(shù)剛種上去的時(shí)候很弱,細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下,但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬,以頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)著,長(zhǎng)成了今天的蒼天大樹(shù)。

  桂花樹(shù)枝葉濃密、四季常青,樹(shù)冠形如傘蓋,春天能為人們擋雨,夏天為人們遮擋惡毒的太陽(yáng)。秋風(fēng)瑟瑟,涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來(lái)了。它給人們帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了涼爽,帶來(lái)了美麗與清香。桂花樹(shù)生下了無(wú)數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的,淡雅又高貴,它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢,任人們自由分享,它毫不吝嗇、毫不保留。

  丹桂飄香的早晨,我站在桂花樹(shù)下,盡情享受桂花樹(shù)吐出的香味;浮想聯(lián)翩,桂花樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎?老師,就像桂花樹(shù)一樣在為他們每個(gè)學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓他們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng);老師就像桂花樹(shù)一樣,毫不保留的把自己的知識(shí)香味散發(fā)給他的每一個(gè)學(xué)生,讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書香之中,健康地成長(zhǎng)著。

  我愛(ài)桂花樹(shù),更敬仰我們的老師。

  植物的作文3

  我家陽(yáng)臺(tái)上種了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全綠的葉子伸向窗外,夏天盛開(kāi)的小花,像是星星一樣眨著眼睛,現(xiàn)在花沒(méi)了,葉子卻還是綠色。

  三角梅的葉子像個(gè)拉長(zhǎng)的桃子,顏色很深,一年四季都在那里沉默著。它的'樹(shù)枝非常細(xì)小跟我的手臂差不多粗,摸起來(lái)也非常粗糙。它的樹(shù)干也很粗糙,但是比數(shù)枝粗多了,跟我的小腿差不多。樹(shù)干拼命的向窗外伸去,為了得到陽(yáng)光。可是我還是最喜歡三角梅的花;ǖ念伾亲仙,像小仙女的衣裳,它的形狀像縮小的茶杯,很可愛(ài)。

  這棵樹(shù)和我也有很多的故事,我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,微風(fēng)拂過(guò),把她的樹(shù)枝搖晃著好像招手似的。我看著這顆向我招手的三角梅,我想:“可能這是一顆神仙碰過(guò)的三角梅,所以有了靈性,可能還會(huì)跟我的好朋友握手呢!”就這樣,我對(duì)三角梅有些疑問(wèn)。

  三角梅特點(diǎn)也很多,他一般會(huì)在三到六月份繁殖。三角梅花色也很多,有紫色、花色、白色等。只要你把所有的三角梅合在一起會(huì)呈現(xiàn)出美麗的風(fēng)景。另外三角梅的花期很長(zhǎng),花朵小巧玲瓏,非?蓯(ài)。

  從一開(kāi)始買三角梅到現(xiàn)在,我希望她越來(lái)越美麗,越來(lái)越健康。

  植物的作文4

  站在教室往下看有許多綠色植物,不過(guò)最吸引我的就要數(shù)巨大的紅花繼木球了。

  每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)靜靜地看著它,他那蓬勃的生命力,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著。從遠(yuǎn)處看去,真像一個(gè)小刺猬;ǘ鋬菏撬,就像一只小刺猬背著果子,趴在草地上休息。懶洋洋的,顯得可愛(ài)又有一種撒嬌的感覺(jué)。

  走近仔細(xì)一看,那葉子的顏色有兩種。一種就是綠色,是剛長(zhǎng)的小嫩芽。還有一種是紫紅色,是老葉子。我拿起一片葉子,摸了又摸。小巧的葉子十分厚實(shí)。發(fā)現(xiàn)葉子上面有一根根細(xì)細(xì)小小的毛,摸著十分柔軟。在兩葉之間都會(huì)有一朵小花,我一聞那花香,就很想摘一朵下來(lái),香氣撲鼻,十分誘人。它不僅花香,而且還美,那美麗芬芳的小花,中間清晰可見(jiàn)的黃色,那花瓣嬌小美麗,從深到淺都是那么明顯。

  枝干的數(shù)目更是不可計(jì)數(shù),枝上又生根,仔細(xì)一看原來(lái)這一大顆紅花繼木球是由三株小的合在一起一天天長(zhǎng)大形成的。躲在里面像一把大傘,來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。

  風(fēng)一吹,!可真涼快。突然,頭頂上落下來(lái)幾片葉子。原來(lái)是風(fēng)姑娘把葉子吹了下來(lái)。吹落下來(lái)的葉子鋪在地上,像一條美麗的地毯。

  大自然像個(gè)水晶球,想變什么就可以隨心所欲。

  植物的作文5

  我家門前有一盆滴水觀音,它的葉子大大的,莖細(xì)細(xì)的,根粗粗的,是一盆綠色植物。

  有一次,我在門前發(fā)現(xiàn),滴水觀音的葉子尖上,好像有一滴水,正緩緩的往下滾。我正要扯開(kāi)葉子,媽媽叫到:“別碰,它有毒。”我聽(tīng)了,大吃一驚,立馬向后退去。我問(wèn)媽媽:“為什么植物會(huì)滴水呢?”媽媽變得張口結(jié)舌,一個(gè)字也答不上來(lái)。我又追問(wèn):“那為什么它有毒呢?”媽媽還是搖搖頭,說(shuō):“還是你自己去尋找答案吧!”

  過(guò)后幾天,我一有空閑就去觀察滴水觀音。沒(méi)過(guò)幾天,就得出了一個(gè)有趣的結(jié)論:當(dāng)土壤潮濕的時(shí)候,每隔一段時(shí)間,便有小水珠從葉子的尖端滴落。但植物為什么會(huì)滴水,這個(gè)問(wèn)題我還是疑惑不解。找啊找,查啊查,我終于在一本書中發(fā)現(xiàn)了它。原來(lái),它的大名叫“海芋”,俗稱“滴水觀音”。它的莖里面集著無(wú)數(shù)的小孔,像蜂窩一樣。一旦土壤含水量多時(shí),水就會(huì)從葉子的尖端滴落下來(lái)。至于它為什么有毒,還等著我繼續(xù)去尋找答案呢!

  植物王國(guó)可真是有趣。

  植物的作文6

  有人喜愛(ài)芬芳的百合,有人喜愛(ài)嬌艷欲滴的玫瑰,而我,只喜愛(ài)那平平凡凡的牽;ā

  向人們報(bào)春,這是迎春花的使命。你看!春天剛到,微風(fēng)中還夾雜著冬天的氣息,百花都不愿意開(kāi)放,他們蜷縮著,等到最溫暖的時(shí)候再綻放笑臉。而迎春花不同,它不畏初春的寒冷,俏立枝頭,舒展著她那金黃色的花骨朵。

  迎春花市靠著它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神綻放的。寒風(fēng)“呼呼”的吹著,誰(shuí)不想多起來(lái)睡一個(gè)香甜的覺(jué)呢?迎春花當(dāng)然也想與其他花兒一樣,待到最溫暖的時(shí)候綻放,可是,向人們報(bào)春是他的使命,他的任務(wù),他要開(kāi)放!你看!迎春花在寒風(fēng)里無(wú)所畏懼的綻放了它的笑臉,是那么無(wú)畏,那么堅(jiān)強(qiáng)。在這寒冷的初春的日子里,她依舊綻放著,給單調(diào)寂寞的初春填上了一抹鮮活的色彩。

  一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那搖曳的迎春花就像一位少女,穿著金黃色的群益翩翩起舞。細(xì)看迎春花,那嫩黃的花瓣中含著秘密的花芯,使人忍不住撫摸一番。

  別人都喜愛(ài)那艷麗的花兒,而我,只喜愛(ài)那默默奉獻(xiàn)的迎春花。

  植物的作文7

  對(duì)于植物,大家都不陌生,有些植物結(jié)的果實(shí)我們更是非常熟悉。但我見(jiàn)過(guò)兩種植物結(jié)的果實(shí)至今不知道叫什么名字,希望大家聽(tīng)完我的描述告訴我呀。

  有一種植物果實(shí)像小草莓,而且葉子也像小草莓的葉子。我前年回農(nóng)村老家去找別人玩,看見(jiàn)了這種我叫不出名的植物。這種植物是一棵長(zhǎng)一個(gè)小果實(shí),小果實(shí)是一個(gè)白色的球體,球體上長(zhǎng)著紅色的小圓柱體。剛開(kāi)始,我拿果實(shí)去問(wèn)小伙伴,有一個(gè)小朋友把果實(shí)拍扁,汁液流出來(lái)了。他說(shuō),這汁是可以喝的。但我卻不敢相信,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)小伙伴知道這是什么。前幾天,我陪媽媽去種菜,居然又發(fā)現(xiàn)了那種像小草莓的植物。但我至今都不知道它叫什么名字。

  還有一種植物是在樹(shù)上結(jié)果,這種樹(shù)屬于灌木。我仔細(xì)觀察了這個(gè)果實(shí),它的果實(shí)毛茸茸,紅彤彤的,像個(gè)小球。我問(wèn)爸爸它叫什么名字,爸爸也不很清楚,他只知道這種果實(shí)可以吃,我咬了一口是甜甜的。但可惜的是,我不知道它叫什么名字。

  如果你聽(tīng)了我的介紹,知道它們叫什么名字,就請(qǐng)告訴我好嗎?

  植物的作文8

  從我們教室旁的走廊往下看,有許多綠植。其中,最吸引我的要數(shù)那一棵紅花繼木球了。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,我都會(huì)來(lái)到走廊上,靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊,而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的,像一根根小刺,就像一只睡著了的小刺猬。它的顏色一半綠一半紅,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

  今天,史老師帶著我們?nèi)プ屑?xì)觀察那棵紅花繼木球了。原來(lái)紅花繼木球不但遠(yuǎn)看美,近看更美呀!站在樹(shù)下抬頭看,我發(fā)現(xiàn)它既像一頂大傘,又像一頂大帳篷:它的樹(shù)干又多又細(xì),組成了一個(gè)復(fù)雜的“葉下迷宮”。只要靠近它,就有陣陣清香撲鼻而來(lái)。它的葉子顏色十分豐富,有的是嫩綠色的,有的是黃色的,你還能找到紫色、粉色和橙色的樹(shù)葉呢!為什么它的葉子的顏色如此豐富呢?史老師說(shuō),它的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是紫色的,后來(lái)會(huì)漸漸變成綠色,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)漸變的過(guò)程。如果有同學(xué)問(wèn):“為什么它這么大,這么茂盛呢?”告訴你吧,那是因?yàn)檫@顆紅花繼木球是由六棵小樹(shù)組成的。

  我喜歡校園里生機(jī)勃勃的綠色植物,但最愛(ài)這一棵紅花繼木球。

  植物的作文9

  在我們的校園里,能看到許多可愛(ài)的綠色植物,有桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù)、櫻花樹(shù)等,可我最喜歡的還是那棵巨大的紅花繼木球。

  每當(dāng)吃好午飯或下課后,我都會(huì)站在欄桿前靜靜地看著那棵長(zhǎng)得像小刺猬的紅花繼木球。春天的時(shí)候,繼木球會(huì)開(kāi)出花兒,那時(shí)從樓上望下去,紅花繼木球就像一個(gè)仙女一樣,穿著紅色的長(zhǎng)裙,美麗極了!可一到夏天,美麗的花兒就凋謝了,但紅花繼木球卻還是有著蓬勃的生命力和生機(jī),紅花繼木球和其他的綠植還是有著明顯的區(qū)別,一般的植物都是綠色的葉子,可是紅花繼木球的葉子的前端卻是紅色的,特別像花。

  今天下午第一節(jié)課,老師帶我們下去欣賞了那獨(dú)特的紅花繼木球,一到樓下,我就帶著疑問(wèn)和好奇心飛快地跑過(guò)去,我定睛一看,原來(lái)前面那酒紅色“花”是葉子,真讓我大吃一驚。紅花繼木球整體看起來(lái)和桂花樹(shù)等綠植長(zhǎng)得不一樣,其他植物的葉子都是長(zhǎng)在一起的,紅花繼木球的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝的兩端,它的葉子下面是圓形的,上面就像一支支“利箭”,如果蹲著從下面往上看,又有點(diǎn)像“鳥巢”。一開(kāi)始,我以為那是一顆大樹(shù),可當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)叢仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)它是由六棵小樹(shù)簇?fù)矶,更讓我感到疑惑的是六棵小?shù)是怎么長(zhǎng)成這種形狀的。之后,老師又給我們深入地講解了紅花繼木球的知識(shí)。

  這一次的觀察與欣賞讓我知道了親自去體驗(yàn)、感受和觀察是多么地重要和快樂(lè),以后我一定要去觀察與了解更多的植物、動(dòng)物、生物……

  植物的作文10

  不知不覺(jué)又一個(gè)冬天來(lái)了。

  校園里的銀杏樹(shù)也脫下金色的外套,等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過(guò)銀杏樹(shù)在怎么說(shuō)都還是秋天的時(shí)候最美麗。

  秋天的銀杏樹(shù)穿著金色的禮服,風(fēng)一吹,禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣,飛舞著、盤旋著,落下來(lái)。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。

  不過(guò)春天的銀杏不比秋天的差,春風(fēng)吹過(guò)一片片小葉子悄悄冒了出來(lái),生機(jī)勃勃,充滿了新生的喜悅。

  我曾看了一本書,書上說(shuō)銀杏可以活幾千年,也不會(huì)死亡。我有些不太相信,一棵樹(shù)怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢?

  不管這是不是真的,肯定的是,銀杏樹(shù)真的很美,不管風(fēng)雪多大,它們都是那么挺拔,那么堅(jiān)韌,不屈服,倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。

  有時(shí)我會(huì)感到失落,不開(kāi)心,遇到困難了想要逃跑,可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹(shù)時(shí),總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽(tīng)我講故事。

  它一直陪著我們,上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺;玩耍時(shí),它們站在那里安靜地看著;傷心時(shí),它在那里安靜地聽(tīng)著每個(gè)人的心事,卻從不對(duì)別人說(shuō)自己的委屈。

  每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。

  不知道它們能不能熬過(guò)去,不過(guò)它們沒(méi)讓我們失望,它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。

  我由衷地開(kāi)始喜歡校園里的銀杏樹(shù)。

  它們像騎士一樣保護(hù)著我們,又像是朋友一樣,安靜地陪伴著我們。

  植物的作文11

  科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子,叫我們回去種在土里,觀察它的生長(zhǎng)變化。

  放學(xué)后,我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后,種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分,沒(méi)過(guò)幾天,它們就沖出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

  剛長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花嫩芽,翠綠無(wú)比,葉子和葉柄都是嫩綠色的,十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就漾起波紋,好看極了。隨著時(shí)間的變化,小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大,變綠。大約一個(gè)半月左右,鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高,鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。

  鳳仙的花是紫紅色的,直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣,中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

  鳳仙花很誠(chéng)實(shí),有幾個(gè)花骨朵,就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō),一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的,結(jié)的果實(shí)是棕色的,這些果實(shí)就是鳳仙花的種子,千萬(wàn)不要碰它,要不然,手可能會(huì)被刺得很疼的。

  鳳仙花的用法有很多種,加上明礬包在紙中,貼在指甲上,幾天后,指甲就會(huì)就像寶石一樣,那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。

  我喜愛(ài)美麗的鳳仙花。

  植物的作文12

  現(xiàn)在正值小寒節(jié)氣,所有植物落葉的落葉、干枯的干枯、死掉的死掉。大地幾乎沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。但我家院子里卻有兩位生命力頑強(qiáng)的“同志”,趁著雪還在下著,我將它們拍了下來(lái)。

  別人都說(shuō)“八月桂花香”。但桂花有著極強(qiáng)的抗逆性,酷暑30多度它能長(zhǎng);嚴(yán)寒下大雪,它也死不了。這不,今天下著雨夾雪,豆大的雨雪片兒砸到臉上還有點(diǎn)疼。那看似脆弱的桂花,隨風(fēng)搖晃著。我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得:過(guò)了今天它就活不成了,可它好像并沒(méi)有什么事兒,像是在納涼似的,顯得悠然自得。并把自己的清香伴著風(fēng),傳到了更遠(yuǎn)的地方,還把那一份清甜藏在了雪花中,等待著著人們?nèi)ふ摇?/p>

  它那橙黃色的小花,在綠葉的襯托下,顯得格外誘人。我甚至有點(diǎn)羨慕它的出身高貴,但它并不驕傲,仍然在默默綻放,給人類送去清香。

  野草莓也挺讓我驚訝的。它的種子是隨風(fēng)飄來(lái)的,正好落在了石榴樹(shù)下。因?yàn)槲恢帽容^隱秘,不會(huì)被小狗刨了、吃掉。旁邊石榴樹(shù)的養(yǎng)料,它也偷偷搶走了點(diǎn)兒,供自己生活需要。

  今天下雪,對(duì)它好像也沒(méi)有什么影響,依舊躺在綠葉上,一副“與世無(wú)爭(zhēng)”的樣子。那么小的身軀,仿佛配不上那鮮紅的顏色,那般模樣,讓我誤以為它是轉(zhuǎn)基因的呢!

  我們?cè)鹤又羞@兩位“同志”不畏嚴(yán)寒,生命力頑強(qiáng),表現(xiàn)突出,應(yīng)當(dāng)提出表?yè)P(yáng)。所以,我就用鏡頭和文章記錄了這寶貴的畫面。

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