有關(guān)三分鐘的演講稿模板匯編8篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的三分鐘的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三分鐘的演講稿 篇1
今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?
每個(gè)人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過(guò)去了，庸庸無(wú)為，這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，活出了精彩，他們的生命價(jià)值是大的。
對(duì)于你，對(duì)于我，對(duì)于他而言，生命的價(jià)值是什么?
首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時(shí)，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷，為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑，是那么的活潑和富有生機(jī)，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。 在這里，我希望大家珍惜生命。
生命需要堅(jiān)強(qiáng)
生命需要堅(jiān)強(qiáng)，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭伲驗(yàn)槌煽?jī)不好，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘�氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫鋼筆畫，寫小說(shuō)，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們，生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的一次演出。 她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值。
三分鐘的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種細(xì)膩的愛(ài)，叫做父愛(ài)。有一種嚴(yán)肅的愛(ài)，叫做父愛(ài)。有一種威武的愛(ài)，叫做父愛(ài)。人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，但是我們忽略了身邊一種無(wú)私的愛(ài)——父愛(ài)。
父愛(ài)如山高，我覺(jué)得父愛(ài)比山更高。母親十月懷胎生下我，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親是我們的動(dòng)力，也是我們的驕傲。
我的爸爸非常高大，他總是一副嚴(yán)肅的樣子，讓人不禁感到不大自然。爸爸平時(shí)對(duì)我很冷淡，但是我知道，爸爸是不想寵壞我，使我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。
在我遇到挫折時(shí)，氣餒，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸不會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地勸我別放棄，而是大聲呵斥我：“一點(diǎn)小事就要向困難低頭嗎？怎么總像個(gè)小孩子一樣！”我明白，這是對(duì)我的一種激勵(lì)。在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽擔(dān)心地跑過(guò)來(lái)想安慰我，卻被爸爸拉住了：“她長(zhǎng)大了，是時(shí)候自己獨(dú)立，自己解決問(wèn)題，用不著我們操心。”我被爸爸的冷言冷語(yǔ)嚇到了，于是更難過(guò)了。心想：為什么爸爸總是這樣對(duì)我？過(guò)后，我才明白，原來(lái)爸爸是別有一番苦心，希望我能夠獨(dú)立。
慢慢踏入初中，課程真是越來(lái)越多了。在我做作業(yè)的時(shí)候，不敢馬虎，稍有一點(diǎn)分心，馬上就回過(guò)神來(lái)。
還記得在家做作業(yè)的時(shí)候，我總是不能夠?qū)Ｐ摹Ｗ謱懙猛嵬嵝毙钡模慨?dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí)，總會(huì)大發(fā)雷霆，把我的作業(yè)撕掉，直到我的字寫得整整齊齊為止。
有一次，在做作業(yè)的過(guò)程中，我遇到一道題不會(huì)做。便去問(wèn)爸爸。爸爸接過(guò)作業(yè)后就讓我休息去。
半夜，我上廁所的時(shí)候，看到書房里的燈還亮著，心想：一定是爸爸忘記關(guān)燈了。我跑了過(guò)去，眼前的一幕使我驚呆了：爸爸戴著近視鏡，右手拿著筆，左手拿著一本書，在本子上不停地寫寫畫畫。爸爸不時(shí)還打哈欠，過(guò)會(huì)又精神起來(lái)。我看了看鐘表，已經(jīng)是深夜3點(diǎn)了，怎么爸爸還在工作？
第二天，爸爸拿著本子向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“昨天那道題，我給你講講。”我頓時(shí)明白了，原來(lái)爸爸昨天是熬夜幫我想題的。看著爸爸憔悴的樣子，我不禁熱淚盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌，認(rèn)真地講解。
因?yàn)槟笎?ài)的偉大，父愛(ài)常常變得很渺小。但是父愛(ài)往往顯得更高大，更耀眼，感恩父愛(ài)。
三分鐘的演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是 號(hào)參賽選手，今天演講的題目是《攜手體育 品味幸福》。
十多年前，我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前，我手足無(wú)措，是孩子們天真的笑臉、熱情的問(wèn)候、期盼的眼神，幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲，我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要，做體育教師的感覺(jué)——很快樂(lè)、很滿足、很幸福。
新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園，健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂(lè)課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里，并深深印進(jìn)我的腦海里，記得，那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課。我以“尋找寶藏”為課題，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后，講目標(biāo)，說(shuō)方法，提規(guī)則，分小組，尋寶小分隊(duì)快樂(lè)的出發(fā)了。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎，因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻�(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng)。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，有的小胖墩兒開始掉隊(duì)了，再看掉隊(duì)的小胖墩，被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑啊！追啊！笑啊！課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說(shuō)，“今天玩得真開心！”“真爽！”“真帶勁兒！”孩子們笑了，我也笑了。
學(xué)校里的小胖墩越來(lái)越多，在體育課上他們不肯動(dòng)，跑不動(dòng)，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究，從提高小胖墩的積極性入手，讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來(lái)，跑起來(lái)，漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了，能跑了，能跑得遠(yuǎn)了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實(shí)踐中探索，在探索中思考，在思考中成長(zhǎng)。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，09年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究，多次在市、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課、送教課，多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
能夠得到學(xué)生的喜歡，同行的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我感到的是——幸福。幸福是一種感覺(jué)、是一種體驗(yàn)，更是我對(duì)教育人生的美好憧憬。我愿，攜手體育，和孩子們一起將歡聲笑語(yǔ)灑滿操場(chǎng)，品味體育教師的幸福！
三分鐘的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天要做的演講主題是友情，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的看法。
友誼是人生的燈塔，它能夠指引我們?cè)诤谝怪胁粩嗟那斑M(jìn)。
友誼是最日常的、最自然的、最簡(jiǎn)單的一種情感，也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩(shī)歌又顯得不一樣，最受時(shí)代精神的影響。
要知道，在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，也需要友誼。友誼是一種珍貴的財(cái)富，我們很難放棄這樣的財(cái)富，唯一能夠的就是珍惜它。
世界上最大的快樂(lè)莫過(guò)于真心實(shí)意的友誼，彼此相互關(guān)心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明，讓我們?cè)谶@嘈雜的`世界里，能夠更加安定、更好的面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。
什么是真正的友誼？古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“患難見(jiàn)真情是世界上最寶貴的東西。”
相信你一定看過(guò)《馬達(dá)加斯加》這部電影。聰明可愛(ài)的斑馬馬蒂，獅子亞歷克斯的愛(ài)情和友誼，有趣的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼，以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達(dá)加斯加島上，他們互相幫助，促進(jìn)了彼此之間的友誼。
電影最讓我感動(dòng)的畫面是，當(dāng)斑馬消失的時(shí)候，伙伴們并沒(méi)有放棄尋找它，甚至冒著生命危險(xiǎn)逃離了動(dòng)物園。
當(dāng)獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)的時(shí)候，伙伴們給了它真誠(chéng)的愛(ài)，讓友誼的花朵在每個(gè)人的心里綻放。在他們身上，閃爍著生命的光芒，四只動(dòng)物被溫暖的愛(ài)和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠(chéng)所感動(dòng)，他們擁有著幸福。
下面，讓我們?cè)僬務(wù)勎覀兊陌嗉?jí)。
我們是六年級(jí)的學(xué)生。再過(guò)半年，我們就要告別母校，分道揚(yáng)鑣了。最后一次，可否跟同學(xué)們建立更深沉的情感呢？向一些你傷害過(guò)的人道歉呢？
與其一輩子后悔，不如從現(xiàn)在開始就開始行動(dòng)，并且珍惜你的友誼。
友誼是一種珍貴的東西，它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁，是溝通的紐帶，是情感的指南針。
同時(shí)，友誼是春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的果、冬天的太陽(yáng)，沒(méi)有人能測(cè)量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。
人與人之間的友誼能夠美化生活，鞏固社會(huì)！
這就是我今天的演講，謝謝大家。
三分鐘的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
義之所在，浩然所存。無(wú)論時(shí)代如何波譎云詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發(fā)光輝。
同樣身世坎坷，蕭峰沒(méi)有成為韋小寶，他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮，歐陽(yáng)修不效窮途之哭，他賞滁州之水，得醉翁之樂(lè)而仍心系黎民，澤被一方。崇高并不遙遠(yuǎn)，但它的養(yǎng)成也不容易，它需要堅(jiān)韌的意志、甘于寂寞的心、敢于堅(jiān)持的勇氣。我們對(duì)崇高的棄之如履并不是傲氣與勇敢的表現(xiàn)，它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩(wěn)、安逸。然而，就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言，我們把平庸帶來(lái)的絕望掩藏于平靜的生命之淵，只會(huì)讓生命變得四處游蕩而毫無(wú)意義。
且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇，再看岳陽(yáng)樓旁杜少陵五言絕唱、范希文兩字關(guān)情、滕子京百?gòu)U俱興……山河不老，斯人不復(fù)，那些偉大熾熱的靈魂們無(wú)一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。
反觀?絲們的追求又怎不叫人憂心?新時(shí)代的少年們把更多的精力耗費(fèi)在與“高富帥”斗爭(zhēng)，求“白富美”芳心，又有誰(shuí)真正地關(guān)心一下靈魂，沉淀一下思考?
我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子于一爐”的激昂與優(yōu)雅反倒成了輕薄的一紙紙證件;我們的繪畫不再重見(jiàn)拉斐爾的古典、畢加索的奇崛，而是大片大片粗制濫造，下流無(wú)比的*涂鴉;而我們的文學(xué)不再有深刻的思考與真摯的情感，職場(chǎng)、穿越、宮斗的泛濫中毀了這人類世界最神圣的凈土。
新時(shí)代的“美學(xué)”是審丑的、是反常識(shí)的、是逆潮流的。現(xiàn)代人內(nèi)心的荒蕪、人格*式的異化是其本源，而快節(jié)奏、低質(zhì)量的生活更無(wú)異于在催發(fā)它、加劇它。
正是這種時(shí)候，有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵，有修養(yǎng)的人們依舊葆有本心，而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質(zhì)建起了堅(jiān)固的防線。
那么我們呢?每天在城市人海中沉浮的你我呢?難道不應(yīng)該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無(wú)的快樂(lè)，靜靜地坐下來(lái)，品一口茶，看一本書?
沒(méi)有人生來(lái)注定做一世的“?絲”，補(bǔ)充正能量，天地間也會(huì)留下你的名字。
所以，新時(shí)代的美應(yīng)該是呼喚，讓我們回歸崇高，傳遞正能量。
三分鐘的演講稿 篇6
有一位女歌手，第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
就在這時(shí)，一位前輩笑著走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開來(lái)看。”她握著 這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常。
她高興地走下舞臺(tái)，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫什么歌詞!”
她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān),獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說(shuō)。
歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。
三分鐘的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我叫xxx，是爸爸媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，給了我生命，給了我一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。當(dāng)我第一次說(shuō)話時(shí)，當(dāng)我第一次邁步時(shí)，當(dāng)我寫第一個(gè)字時(shí)，是爸爸媽媽牽引著我；當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我生病的時(shí)候，是爸爸媽媽陪伴著我。
爸爸媽媽是大海，我是海中的一滴水；爸爸媽媽是屋檐，我是屋檐下避雨的燕子；爸爸媽媽是荷葉，我是受荷葉保護(hù)的荷花；爸爸媽媽是春光，我是受春光滋潤(rùn)的小草…… 不管爸爸媽媽是不是有體面的工作，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽都是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
我要做一個(gè)乖孩子，少讓爸爸媽媽操心。一個(gè)開心的擁抱，一張?zhí)鹈赖男δ槪槐瓭鉂獾臒岵瑁o他們捶捶背，洗洗腳……都會(huì)讓爸爸媽媽感到幸福和安慰。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！
謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇8
北京20xx年殘奧會(huì)圣火已經(jīng)熄滅，殘奧賽場(chǎng)上那無(wú)數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來(lái)自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，將精神富于運(yùn)動(dòng)，用殘缺的肢體寫下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。
古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場(chǎng)之前，殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手，那就是自己，生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙，他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦，但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著，在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動(dòng)彰顯信念，以信念迸發(fā)力量，他們向自己的殘缺挑戰(zhàn)，超越極限，讓世界震撼。
作為高中學(xué)生的我們，也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心，我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)更要迎面挑戰(zhàn)和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒(méi)有得到及時(shí)的回報(bào)，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力改變現(xiàn)狀。面對(duì)一件事，心態(tài)最重要，你重視了結(jié)果也可能會(huì)變好，如果任其發(fā)展，結(jié)果可想而知，其實(shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，有人敢說(shuō)自己的人生沒(méi)遺憾的嗎？所以心態(tài)是最重要的，不要想著別人怎么看你的態(tài)度，關(guān)鍵是你自己覺(jué)得應(yīng)該怎么做最合適。
人的五個(gè)手指各有長(zhǎng)短，我們每個(gè)人不可能都一樣的聰明，總會(huì)有人是第一，也總有一個(gè)是倒數(shù)，這是必然的，而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀，任其發(fā)展嗎？落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距，已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會(huì)，應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠(yuǎn)，但是也不能急于求成，努力一段時(shí)間卻不見(jiàn)效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比，這樣會(huì)更累，甚至失去最后的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，便是很大的成功，當(dāng)一次失敗降臨，不必心急不要?dú)怵H，更不要放棄努力，我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法，及時(shí)調(diào)整，向困難挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈服，努力堅(jiān)持到底，這才是青春年少，風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。
來(lái)吧，同學(xué)們，邁出你們堅(jiān)實(shí)的步伐，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造出一個(gè)奇跡！
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