【推薦】計劃書學生范文匯編五篇
計劃書學生 篇1
一、項目概況
1.名稱:眾長安·味道面館(暫定,后續征名確定)
2.投資金額:120萬元人民幣/100㎡
3.定位:中端特色快餐
4.經營模式:以陜西特色面食結合本地口味,注入三秦文化、校友情懷提高產品附加值,打造美味、衛生、快捷的特色面食餐廳;實現口碑與財富的雙贏,逐漸轉向品牌營銷。
二、資金籌措方式
本項目資金籌措方式為校友眾籌,眾籌對象為年滿18周歲的長安大學校友(含原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建筑工程學院校友),召集50~100位校友股東,籌措資金約120萬;眾籌細則見詳細計劃書。
三、運營主體
眾籌結束后,成立長大新疆集團有限公司(暫定,后續征名確定),以集團作為項目運營的主體,以龐大的校友群體為基礎,打造創業眾籌平臺,通過挖掘、評估和投資項目,積累資源和儲備項目,實現產品多元化,投資多樣化,最終發展成為以投資項目為主,以經營管理具體項目為輔的戰略性投資公司,走向正規化,邁向潛力無限的商業舞臺。眾長安·味道面館即為公司投資運營的第一個項目;詳細介紹見詳細計劃書。
四、項目可行性
眾所周知,餐飲行業具有門檻低、利潤率高、回本快等特點;本次認籌對象均為長安大學校友,西安是我們共同的回憶,每位校友對陜西面食都有不同的體會,它不僅是一道道美食,也包含著我們濃濃的校友情懷;因此,本次眾籌項目選擇以陜西面館作為切入點。幾位熱心校友也對烏市特色陜西飯館進行了調研,新疆人普遍熱愛面食,陜西面食在新疆地區被接受程度較大,只要在選址、味道、衛生、特色、服務等幾方面下足功夫,必定會成功?尚行匝芯恳娫敿氂媱潟
五、餐廳管理模式
由民主選舉產生10人以下的單數董事組成董事會,負責公司的重大決策、決議。成立專門的管理團隊和監管團隊。本著民主、公平、公開、公正的.原則,制定公司管理章程,嚴格按照章程和公司遠期規劃執行,制定股東股權管理制度,管理細則見詳細計劃書。
六、項目的實施
本次項目按照下列順序實施:
(1)群策群力、初輪眾籌;
(2)成立公司、組建團隊;確認董事會章程和管理制度;
(3)完成餐廳經營相關手續辦理;
(4)裝修、采購、招聘、制訂菜譜和定價;
(5)前期宣傳;
(6)試營業、正式營業。各實施階段詳細安排見詳細計劃書。
七、風險與收益
生產方面的主要風險為:
1、食品安全;
2、生產安全。
財務方面主要風險為:
1、成本失控;
2、銷售不達預期。
初期面館總投資額120萬元根據實際經營情況,計算分紅,不少于凈利潤的30%用于分紅。并預留公司發展基金。
計劃書學生 篇2
在人生的路途上大學是我一個短暫的?奎c,只要把握好了人生的船舵,才能更好的遠航,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。
自我盤點
一、個人興趣愛好
業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,踢足球;喜歡的文學作品:《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《我相信》;心中的偶像:喬布斯、巴菲特。
二、個人優缺點
1、我做事情持之以恒,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業很有熱忱,責任心強,做事按部就班,處事沉穩,考慮問題全面周到,從多方面思考;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。
三、個人對所學專業的看法
本人是學精細化學品生產技術專業的,對精細化學品生產技術專業的前景是非?春玫,對本專業的學習態度很端正,經常會去圖書館查閱相關專業的書籍。職業環境分析
根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。
一、家庭環境
本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,我節約意識很強,畢竟拿的也是父母的血汗錢。
二、學校環境
本人上的學校費用比起別的學校要高,校園環境不錯,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,化學實驗設備還是比較齊全的,對于學習化學來說,將書本上的知識和實驗結合起來就明白了,偶爾看還有相關的講座聽聽,教學師資力量還算強。
三、社會環境
現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。
四、職業環境
對于我們化工專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,化學化工在國內的發展空間也是巨大的,它不僅僅在沿海城市,同樣也適合在中部地區等,因此發展空間巨大;再次,社會各界的人士也天天和化學元素搭邊,這樣一來化工專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。
結論:
1、 目標
估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。
2、 路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
職業規劃方案
一、短期計劃
首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二級、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿一些與化工相關的證書,學長們都說多拿幾個證書還是有用的。
其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。
再次,暑假期間,可以獨自找工廠進行實習,這樣也可以多接累經驗。最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。
二、長期計劃
在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從基層做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當員工,再當中層,一層一層往上爬。
未來人生職業規劃:放眼未來找準位置
三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:a)、20xx-20112年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。 b)、20112-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內容:
(1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮繼續深造。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總
會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的多運動,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的'捐助活動,獻血活動等等。c)、20xx-2059年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么?赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。
對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。
結束語
我的整個職業規劃計劃書看起來實施很完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。任何事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!
計劃書學生 篇3
實踐主題;
把我的大學帶回母校
實踐目的:
1讓母校的學弟學妹了解北京的大學
2讓母校的學弟學妹了解北京
3介紹北京奧運(主要是奧運場館所在)大學
實踐地點:
xx市xx中學
實踐時間:
7月1日以后
實踐參與者:
xx在北京的大一學生(5-8)
實踐前需要聯系的人員:
高三時關系不錯的老師,最好目前帶應屆生
實踐需要準備的東西:
自己所在學校的.簡介,書面材料不要超過500字,最好是自己隨便談自己的親身感受,可談對北京的感受 隨便裹 隨便吹
實踐的輔助器材:
實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行
希望獲得的效果:
融洽 隨意 吸引無數學弟學妹 沒聽過的向聽過的打探
大學生暑假社會實踐資料表
真實姓名
你希望的時間
希望的形式
你能為本活動提供的幫助
你對活動的建議
你目前的大學
計劃書學生 篇4
一、自我分析(需要自己對自己有一個清楚的評價)
二、成長目標
1、 確立學習目標,掌握正確的學習方法,學習如何有效地利用學習時間,培養集中注意的能力,培養良好的.智力品質;
2、 激發學習的興趣、求知欲望和勤奮學習的精神;
3、 培養正確的競爭意識;
4、 在班隊活動中善與更多的同學交往,萌發集體意識;
5、 養成參與家務勞動的習慣,全面學習作為優秀學生應該掌握的教養和習慣;
6、 建立進取的人生態度,促進自我意識發展。
三、具體措施
1、 全面了解自己的長處和不足——了解自己在班級中、年級中的位置——自己分時段確立目標——按目標努力實施——檢測、反饋效果;
計劃書學生 篇5
一、 市場分析
火爆江城的美食一絕----—奇香牛骨肉和其系列的牛肉火鍋、牛肉粉面,在武漢已形成多條美食街和無數個小吃攤點。在湖北迅速發展,大大沖擊了漢味傳統小吃熱干面,在有取代之勢。南北東西對這一風味小吃,由接受到歡迎,勢將形成氣候,更有蔓延全國之勢。
大受歡迎的奇香牛骨肉系列,在其烹制過程中加入了近30種草藥、調料,將骨汁、骨油、骨膜、骨肉的美味烹調至最佳狀態,使其味道鮮美,營養豐富。讓人吃了還想吃,真是回味深長,留戀往返,專家評說,其豐富的微量元素、鈣及高營養萬分,是美容美體的保健佳品。保證早餐營養,提高生活質量,也正是當代人們的追求。在本地傳統小吃中增加這一獨具風味的品種,定會格外受寵。國人的一日三餐,吃客少不了。所以每一家都會賺錢。這是其迅速發展的重要原因之一。
另一個重要原因是投資少,技術好掌握,易保密。下崗職工、離退休職工和農民均可以開此店。幾千元投資不是問題。技術的關鍵在湯料,近三十種配料可縫制在一個紗布袋里,用完后可以回收,便于老板控制,便于保密。
二、投資概算
1、 技術投資300元(函授298元)
2、 設備投資:A:桌椅10套即20個椅子,10個小桌,計1000元;B:豪華火鍋5個計250元;C:炊具300元;D:餐具300元;廣告牌150元。合計為20xx元。
3、 租房子:20平方米門面房,月租金1000元(縣城為500元)按季度付租金需3000元。
4、 周轉金:700元。
以上投資概算總共為6000元。
三、成本利潤分析:(以縣城小規模計)
1、 牛骨肉:以每天銷售80斤計,(含買回家的,在店里吃的和超市銷的),其綜合成本(含水煤電房租)300元左右,其收入600元,利潤為300元。
2、 牛肉火鍋:以每天20個火鍋(含水量牛肉、羊肉、驢肉火鍋)每鍋20元-40元,其最低收入為400元,成本為280元,利潤為120元。
3、 牛肉粉面:按每天賣200碗(葷素各辦)每碗2.5元和1元計,收入為350元,成本為150元,利潤為150元。
4、 員工的'工資:按4人(1000元+400*3=2200元/月,75元/天)
5、 各種稅費25元/日。
以上三項的利潤為570元,減去100元支出,日凈利潤為470元。年利在10萬元以上。
四、營銷建議
1、 三個項目一起做,早餐用牛骨頭湯做肉粉面,中晚餐在做牛骨肉的同時,可增加牛肉、羊肉、驢肉火鍋。
2、 保證質量、藥料、調料不能少,肉要好。
3、 給足份量,粉面不能少,配料(辣椒油、香菜等等)不能少,牛肉牛雜更不能少,確保長久不衰。(成本是按足料計算的)。
4、 優質服務,對待你的吃客,要禮貌、客氣、寬容。
5、 延長服務時間,城市里可以24小時營業。
6、 對于老客戶、大客戶可以贈送小紀念品。
【計劃書學生】相關文章:
計劃書學生06-30
學生學習計劃書07-25
計劃書學生(合集)07-15
學生學習計劃書格式08-03
學生頂崗實習計劃書08-03
學生頂崗實習計劃書08-03
計劃書學生五篇12-18
技校學生目標計劃書03-18
學生教育實習計劃書07-29
有關學生計劃書07-29