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【實(shí)用】朋友作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的朋友作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
朋友作文600字 篇1
在漫長而又短暫的一生中，找一個(gè)知音真的不容易。而在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，就算最親的故人也會(huì)有誤解，我們也許會(huì)因?yàn)檫@些磨擦、誤解而分開；當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們總會(huì)想起過去美好的回憶，才會(huì)覺得他最了解你的心，而此時(shí)你在天涯，他在海角...有人說過，一分鐘可以認(rèn)識一個(gè)人，一小時(shí)可以喜歡一個(gè)人，一天可以愛上一個(gè)人，但一輩子也忘不掉一個(gè)人。
親情不分遠(yuǎn)近，友誼也不分貴賤。曾經(jīng)我看過一部名叫《泰囧》的電影，里面的劇情很搞笑，卻能體現(xiàn)出朋友之間的分歧和互相幫助。電影里面有一句話：“人間自有真情在。”讓我明白了，生活中不能沒有友誼。友情，需要鼓勵(lì)。人們常說，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說的太對了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只不過是運(yùn)氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的'好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵(lì)的。友情，需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會(huì)有好朋友？怎么會(huì)獲得友情？
友情，要真誠面對。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因?yàn)樗麑τ亚椴徽嬲\。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠面對中，珍惜朋友，收獲友情。
朋友作文600字 篇2
那年暑假，你來到外婆家住在小縣城的新家。也正是那一天，我們在我家門口相遇了。我很開心，也略有驚喜。你很高興，也略有些不安。自從那天以后，我認(rèn)識了大方、不服輸、機(jī)智的你，你認(rèn)識了活潑開朗、有強(qiáng)烈好奇心的我，我們成了無話不說、形影不離的朋友。
從此，我們便在一起無憂無慮，自由自在地瘋玩。我們一起去水溝、水池里摸蝦、捉小魚；一起在金色的油菜花田里奔跑、捉蝴蝶；一起搬開石頭，捉那到處亂跑的西瓜蟲、躲在殼里的.蝸牛；一起捉在那草地里活蹦亂跳的蟋蟀。那些天，我們玩得很開心，是那種無憂無慮、發(fā)自內(nèi)心的開心。
直到離暑假結(jié)束只剩十幾天的時(shí)候，你突然告訴我，再過幾天你就要回武漢去讀書了。即將離別的那幾天里，我們只是坐在小山上靜靜地發(fā)呆。
后來，你還是被汽車帶走了，盡管你哭著不回去。只不過，在你走的幾天前，我們一起許下“永遠(yuǎn)是朋友，日后定再見”的誓言。那年，我們才八歲。
九歲那年，我的性格變得內(nèi)向、孤獨(dú)自傲，你也開始變得自私，多愁善感。
十一歲那年，我喜歡上了寫詩。記得我寫了一首關(guān)于你我友情的詩：那年，你我在這里相見/從此，便在這里留下了天真的誓言/我們的影子留在了對方心底/時(shí)光，不斷改變著故事的結(jié)局/也許有一天，我們會(huì)再次相遇/雖然，再也回不到從前/這個(gè)我，是你曾經(jīng)遇到過的嗎/你我快樂的記憶，會(huì)溫柔地停在那里嗎/再見，或者，再也不見。
后來，浠水大開發(fā)，到處都建了房子。再后來，你回來了。雖然只有五六年的時(shí)間。我們一起去看那曾經(jīng)一起玩耍的地方，盡管眼前是一層層的高樓，我們都努力回憶，想要找回童年的記憶。但能找到的，卻十分少，十分破碎。爾后，我發(fā)現(xiàn)，什么都變了。
我十分感激你，感激你陪我度過童年的美好時(shí)光，并給我留下了一個(gè)美麗而永恒的童年回憶。
時(shí)間如水，童年如光，一去不復(fù)返。但記憶，卻可以永遠(yuǎn)留在心底。雖然能找回的，很少，很破碎，但對我來說，那是永遠(yuǎn)藏在我心底的一束美麗的光環(huán)。
朋友作文600字 篇3
夜晚，我喜歡一個(gè)人獨(dú)立走在寬敞的馬路上，然后抬頭望著星辰，我就會(huì)情不自禁地想起我的爺爺，心中便激蕩起了漣漪。
——題記
爺爺是個(gè)普普通通的農(nóng)民，是土地的兒子，用早出晚歸，日落而息來形容他最好不過了，當(dāng)他回來的時(shí)候，總是帶著新翻泥土的氣香，年復(fù)如是，花開花落，悄無聲息。隨著歲月的.滄桑，流年的逝去，我發(fā)現(xiàn)爺爺老了好多，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手已經(jīng)傷痕累累，滿頭花白的頭發(fā)，顯得蒼老了好多，可是盡管如此，他還是每天都這樣忙著，毫無怨言。
有一天，爺爺咳出了血，然后奶奶帶著爺爺去上海醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果是患了食道癌，這一結(jié)果對我們一家人來說無疑是一個(gè)噩耗，他躺在床上，再也走不動(dòng)了，那病魔緊緊地拽住他，不放手。( )
有一次，爺爺叫我去請醫(yī)生，我邁著蹣跚的腳步來到了醫(yī)院，‘’醫(yī)生，我爺爺叫您給他打吊針，醫(yī)生面無表情，猶豫了一會(huì)兒，說，我實(shí)話告訴你：你的爺爺時(shí)候不長了，就這幾天，‘聽到這話，我淚如雨下，感覺自己的心被千把刀深深的刺進(jìn)心中’，我沮喪的回到家中，再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，醫(yī)生呢？爺爺問，他……不在家，我不知道這是不是善意的謊言，我該不該告訴爺爺真相，說醫(yī)生不來……最終，我沒有說，幾天過去了，有一天我放學(xué)回到家，我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看爺爺，爺爺對我說：當(dāng)他不在的時(shí)候，要多幫奶奶分擔(dān)家務(wù)……好了，好了，我知道了，然后我便去學(xué)校了。
當(dāng)我第二天回到家中，我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，我看見奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會(huì)回來了，我說：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒想到昨天是跟爺爺最后的一次見面，那種滋味是種心痛而無法言說的一種滋味。我永遠(yuǎn)也忘不了。
人，只有在失去之后才會(huì)懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走，天堂無病痛。
朋友作文600字 篇4
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的'帽子，站在校園的
一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的朋友：XXX
日期：
朋友作文600字 篇5
我和任旭東是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，任旭東不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，任旭東又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么我二話不說地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。
幾天后，我又見到了他，我走在前面，任旭東走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準(zhǔn)備從書包里把小木船拿出來時(shí)，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說；對不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說對不起。我再也忍不住了，激動(dòng)的說："那次是我不對，不應(yīng)該沒聽你解釋，就把你的`船摔壞了。'’我們同時(shí)接過對方的船留做紀(jì)念。
從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。
星期四的下午，是美術(shù)課，可是，發(fā)生了一件事，使我悶悶不樂。 事情的經(jīng)過是這樣的：美術(shù)課上，我畫完畫后，在和同學(xué)興致勃勃地討論著誰畫的好。正在這時(shí)，一位同學(xué)瞪大了眼睛，火冒三丈地說： “你把我的水杯碰倒了”我說道：“你別歪曲事實(shí)，自己把水杯碰倒
了，還怨天尤人。”就這樣，我和那位同學(xué)開始了一場激烈地嘴上戰(zhàn)斗。 你一句，我一句的針鋒相對，互不相讓。吵著吵著，我頓時(shí)醒悟過來：我怎么一頭霧水，為什么要和他吵架啊，去詢問周圍的人是否看見不就行了嗎？經(jīng)過，多方詢問，我找到了證明人。我笑嘻嘻的對那位同學(xué)說，真的不是我。可是，那位同學(xué)，并沒有罷休，而是又說：“我明明看見你把我的水杯碰倒的。沒辦法，我只有請出證明人了。這下，那位同學(xué)慌了神兒，一言不發(fā)。我輕輕地拍了拍他的肩膀說:“剛才的事，就不追究了，別放在心上。”
這件事告訴我們：做事不要太魯莽，一時(shí)沖動(dòng)，不分青紅皂白地爭執(zhí)，會(huì)讓兩者之間的友誼分離，如果真的吵架了，只要主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福瓦�是好朋友。
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