關(guān)于用心的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于用心的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于用心的作文1
就像語文課上的文章里說的那樣，人人都行色匆匆，千篇一律的工作學(xué)習(xí)，吃喝拉撒睡，每天都有著同樣的抱怨，都成了空心人。
幾乎身邊的所有人都被生活掏空了心。
許多人的心被工作和學(xué)習(xí)占有著。
成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚耐瑢W(xué)淹沒在作業(yè)之海中，寫不完的作業(yè)，又或者是上不完的課，眼睛看著分?jǐn)?shù)，心被作業(yè)占有著，看著人間的生死離別，悲歡離合，都是一副淡漠的神情，不在乎別的，一切變得自私自利，眼里充滿了學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。
而中下游的人呢，有手機(jī)電腦，成天對(duì)社交與網(wǎng)絡(luò)充滿了臆想，像某位同學(xué)在作文中寫到的，不知從什么時(shí)候起，我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，無心聽課寫作業(yè)。
還聽見一句可悲的話：作業(yè)有的抄，為什么要寫?
抄作業(yè)并不是我們所有學(xué)生一時(shí)擁有的快感，而是一個(gè)可怕的習(xí)慣，一處死死纏繞蔓延在你心上的藤蔓。
對(duì)于父母，他們算是被工作占有的空心人，大概是工作的繁忙已經(jīng)填滿了他們的生活，一顆空虛已久的心使得他們變得暴躁易怒，陪伴我的時(shí)間也越來越少。
他們這樣無心生活地老去，我也這樣無心生活地長大。
我怕這樣的空心人。
你從來不知道清晨的天空是淡紫色的吧，你從來不知道圖書館旁那棵巨大的分成兩半的樹會(huì)開兩種花吧。你從來不知道一飯前，每晚都會(huì)有許多貓咪等著你來給它們喂食吧，
你哪可能會(huì)知道呢?不是被學(xué)習(xí)和工作奪走了，就是被手機(jī)和白日夢(mèng)給搶去了。
漸漸麻木淡漠了一切美好，再往后就變成了現(xiàn)在的你，不珍惜美好，也不去用心體會(huì)美好，因?yàn)樾氖强盏模遣粚儆谀悖约旱纳顚?duì)于你來說已經(jīng)成了一種折磨。
醒醒吧，空心的人，放一放手手頭的事情，抬頭仰望一下天空，用心生活，用心體會(huì)美好的'一切吧。
關(guān)于用心的作文2
用心是一個(gè)很抽象的概念，也許你曾在場(chǎng)合中聽過，也許你曾在許許多多的書籍類制品中遇見過，但你又能說的清它是什么嗎?
在許多的時(shí)候，許多的場(chǎng)合，我們無時(shí)無刻不在談?wù)撝ｏ埦稚稀⒔涣髦小⒊晒︻悤希T如“用心之后，你能完成一切。”“用心了你就會(huì)成功”之類的話，我們聽了一遍又一遍，基調(diào)均是一致的，用心等于成功。
那用心到底是什么?我們應(yīng)怎樣去用心呢?事實(shí)上，人的生活分為兩種：有趣味的和有意義的。有趣味的指的是理想方面，也就是你想去做的以及你所樂意去做的。而有意義的則是在現(xiàn)實(shí)上，對(duì)你現(xiàn)在、將來的生活有影響的，我們稱之為有意義的生活。聽上去很別扭，是不是?別急，這只是個(gè)定義。就比如有一個(gè)人，他每天所做的事都是他所感興趣的，他所做的每一件事都是令他快樂的，這個(gè)人過的是有趣味的，而如果他所做的每一件事，都是為了之后的發(fā)展，我們說這是有意義的。
現(xiàn)在的中國，乃至世界，使用的都是“有意義”這個(gè)定義下的用心。所有的一切事物，人所做的工作，都是統(tǒng)一歸納在這個(gè)框架下，即“專心地去做那些有作用的事，對(duì)其他的歸為興趣的生活方式無視。”它成為了我們所處的時(shí)代，我們所處的世界的主流觀點(diǎn)。
在這樣的一套體系與趨勢(shì)下，另一種方式的“用心”被隔絕在外，只有寥寥的幾人依然在使用著“興趣類”的用心與他人，與社會(huì)的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是分不開的。這一類人因此而受到壓迫，被稱為“異端”，受到各種譴責(zé)。他們做那些“無用而無價(jià)值”的事，幾乎看不到任何回報(bào)的事情，并只為了“興趣”。
這是兩種用心，兩種用心都造就了無數(shù)天才，“有意義”的撒切爾、胡適，他們都是一代大家、偉人，但“有興趣”這一項(xiàng)出的也不少，法布爾、梭羅也是這類人中的杰出人物。
在這個(gè)世界中，兩者造就的人都是偉大的，即便是“異類”，又或是“正統(tǒng)”，都有著自己的那一份用心。
關(guān)于用心的作文3
這個(gè)世界的一草一木，一花一葉都在期待著有個(gè)擁有眼睛的人去發(fā)現(xiàn)它們。
從我們起床開始一天都在看，看早餐店門口外有著上班族的隊(duì)伍;看人們?cè)诠卉囌荆瑧?yīng)該快遲到了而頻繁的看手表;看一家店人滿為患，而另一家卻連要洗的碗都沒有一個(gè)。可生活一晃而過，我們又好像什么也看不見。
喧鬧的地方吸引著眼球，寧靜的地方吸引著心靈。
看不難，但用心看卻不容易。
那天我坐在樓下的奶茶店里，手里捧著熱乎乎的奶茶，將整個(gè)人放空，于是心就清晰了，我望向窗外，啊，一棵樹正好就在外面，我開始看這棵樹，因?yàn)槿肭铮瑯淙~有些許泛黃，卻并未落下很多，我開始想，樹累不累啊，一年四與季葉生了又落，這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過來。他笑笑，毫不客氣地在我對(duì)面坐下問：“樹有啥好看的呀?”我將我的問題拋給了他。
他說，你換衣服累不累呀?我搖頭。
他繼續(xù)說道，樹也不累啊，樹喜歡看春天，于是，在春天時(shí)將新衣服穿上給春天看，樹不喜歡冬天，于是在冬天時(shí)就不穿衣服給冬天看唄。說完還故作深沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我笑笑，不一會(huì)兒小男孩被媽媽揪走了，我又一個(gè)人坐在窗邊。
看剛長出的小草在與小花打著招呼，看風(fēng)在與樹葉敘舊，看小甲蟲在與露珠商量著是否可以喝掉它，看我正在觀察著一切，感受著小草和小花的熱情，風(fēng)與樹葉的友情，我甚至聽到小甲蟲的小愿望，更感受到了我一個(gè)人在這個(gè)世界里寧靜的快樂。
人們總說眼睛是心靈的窗戶，我也認(rèn)為是。眼睛看，但，是心靈從這個(gè)窗戶去看到更多的東西。
喧鬧的市場(chǎng)和寧靜的小道，我會(huì)選擇未被世俗沾染過多的小道，用心靈打開眼睛，去看，去將美好的畫面映入心靈。
若花草樹木們發(fā)現(xiàn)世上又多了個(gè)有眼睛的人會(huì)不會(huì)高興地跳起來。
關(guān)于用心的作文4
常聽人說，現(xiàn)今社會(huì)真情難尋，真誼難求，果真如此嗎?
洪戰(zhàn)輝，這個(gè)名字你一定很熟悉吧。11歲那年，他的家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，母親又撿回一個(gè)遺棄女嬰。13歲那年，他母親不堪家庭重負(fù)和瘋丈夫的毒打，選擇了逃離。洪戰(zhàn)輝本可以像母親一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃開，或者把那個(gè)遺棄的女嬰送到孤二院可他沒有。他既要侍侯病情不穩(wěn)的父親還要照顧年幼的弟弟，幼小的妹妹。他只好邊讀書邊做小生意掙幾個(gè)錢，硬是用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭生活的重?fù)?dān)。是什么支持著他這樣做呢?是真情，是那割舍不了的真情。在汶川，在玉樹，向需要幫助的人們捐款捐物，這樣的事情你一定見過吧。那投進(jìn)捐款箱的一張張鈔票，那運(yùn)往災(zāi)區(qū)的一車車糧油，一床床棉被，一件件衣服中不都藏著陌生人的真情嗎?更敬佩的是人民的解放軍在滔滔的洪水中用身體構(gòu)建的人墻詮釋于生死情。
在家中。真情是父母給我們沖好的熱茶，在學(xué)校，真情是我們對(duì)老師說的那句“老師好”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，真情是摔倒時(shí)同學(xué)們的攙扶，在列車上，真情是那給老人和孕婦讓出的座位，在商店里，真情是銷貨員們真誠的笑臉……真情是冬日暖陽，能給我們哆嗦的身軀，真情是股泉水，能滋潤我們干枯的心，真情是一盞燈，能照亮我們夜行的小路。
朋友們，只要你用心感悟，定能從奶奶留下的糖果中嘗到真情，只要你用心感悟，定能從媽媽的聲聲嘮叨中聽出真情，只要你用心感悟，定能從老師精批的作中看到真情，只要你用心感悟，定能從同學(xué)們給病重的你送去的鮮花中嗅出真情，只要你用心感悟，定能從朱自清的〈〈背影〉〉中讀出真情……
我親愛的同學(xué)們，在這個(gè)世界上，尤其我們繁榮昌盛的國度不分區(qū)域，不分民族，有時(shí)時(shí)處處在釋放，詮釋我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
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